上课打瞌睡的人
步入初三,学习似乎紧张起来。课桌上的“小山”堆得越来越高,压力也往往伴着睡眠,于是便出现了下列课堂闹剧。
物理课上
“叮铃铃………”
同学们都已坐在座位上,等待老师的到来。伴随着高跟鞋带来的一串串轻快的乐音,“吱呀”门开了,同学们的眼睛齐刷刷的盯着门,当看着手里只拿着课本的老师,一颗提着的心落了下来,还好没有出现那一叠叠试卷。
物理老师年轻漂亮,讲课声音动听极了,可对于我们来说,远不如“桃花朵朵开”那样有吸引力。
几分种后,教室后排便传来轻微的鼾声,老师的眼睛像一架高射炮,射出了激怒的炮火,伴着一阵怒吼,同学们顿时精神抖擞,可坚持不到五分钟,教室里黑呀呀睡倒一大片。其余同学便进入小和尚听老和尚讲糊涂诗经的情境……
语文课上
“曲径通幽处,禅房草木深……”语文老师陶醉在诗情画意中,同学们都进入了“醉里挑灯看剑,梦里出演主角”的状态。“别跑,站住,再不站住我可要出绝招了,可别怪我没提醒你,哈!哈!现在被我抓住了吧,看你现在还怎么得意”在梦里我和同学在玩得欢,突然梦见有人抓我,咚!我腾了起来,才发现语文老师如一只发怒的老虎,正瞪着我,我不由得寒毛都竖起来了。“巢演佳,你在干什么?下课来我办室。”
我坐下来,刚才真不过瘾。唉!正所谓“为报父母随学校,要学习,多苦恼啊!”
英语课上
摊开课本,A,B,C,D映入眼帘,真想不通那时的盎格鲁——撒克逊人为什么要说英语,害得现在我们这些爱国主义者也要加入行列。英语老师多伟大,"The
patato chips were invented by
mistake."马铃薯是因为错误发明的。当老师翻译到这句时,马玲“腾”地站起来,顿时全部的目光好奇的投向她,这时,她才知道错了,于是满脸通红的坐下来,之后我们才知道什么回事,因为平时调皮的男生给他起了个外号“马铃薯”,久而久之,她习惯了。难怪她听到“马铃薯”就条件反射呢。直到现在我们仍取笑她。
历史课上
历史老师走进了教室,又要开始回顾历史事迹了。我的同桌小明可以说是一个听到历史就会睡觉的人。当然今天也不例外,做好了防备便蒙头大睡起来。看着他的睡相,我拿着一棵草在他鼻子边摆动,看你怎么睡,他扭过头朝那边睡了。你以为换个边睡就没事了,于是我便挠他痒痒来,他被我弄得只好听起历史事迹来……
…………
晚上,就寝铃声一响,等查寝室的老师一过,“越策越开心”栏目开播,主持人宣布今天的主题是“上课为何会催眠”,于是一场上课无法看到的辩论开始了,一直延续到睡眼蒙胧……睡梦中,一个长者,有点象孔夫子吧,他困惑不以,语重心长的对我们说:孩子们,该醒醒了,你们不应该在这大白天睡觉,多少知识的海洋等你们去遨游,多少智慧之门等你们去开启,多少理想等你们去实现……孩子们,前方的路还很遥远,“起来吧!”雄壮的乐声已经想起,前进的号角已经吹起,向前进,向前进……全体同学好象都喜欢这位老者,没有一人睡觉。
无水无泪
水是人类生命的源泉,千百年来,人类依靠水来繁衍后代。可水是取之不尽用之不竭的吗?
有些人类曾意识到水的重要性,可并不是每一个人都能节约用水。你有没有注意到这些细节,1.你昨天泡了一杯茶,今天就把水给倒了。2.工厂把一吨废水排进了小河,整条小河的水都变脏了。3.一瓶果汁还剩下一点,可你已经不渴了,就把果汁瓶扔了……
可我们的生活又那么需要水。口渴需要水,洗澡需要水,拖地需要水,浇花需要水,游泳需要水,很多东西都需要水,可人类哪有那么多水,如果我们把水用完了,我们的后代怎么办?
到了真正没有水的那一刻,地球上,无水,无人,无泪!
苏州国际外语学校六年级:程杨杨
相似题目
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上课打瞌睡的人陈小波是一名普通的学生,一天放学路上,他遇到了一个陌生人,在与它谈论了一段时间后,两人满意的告别了。第二天,陈小波像往常一样来到学校上课,可是不知怎么搞的,他上每一节课都在打瞌睡,不管老师怎么提醒他,他总是提不起精神。这还真是怪了,以后的每天的每一节课,小波基本上有一大半时间是在打瞌睡,喊也喊不醒。为此,老师不知请了多少次家长,小波的父母也不知为他操过多少心,可是每晚不管小波睡几个小时,第二天到学校却还是照睡不误。小波的父母可急坏了,把他带去最好的医院检查。大夫粗略的询问了情况后便说:“哎呀,你这个问题很严重!幸亏你来的早,不然后悔莫及啊!来,先开5盒药吃吃。”两个疗程的药吃完了,可小波的症状丝毫不见好转。父母又带他去医院复诊,有时那个大夫接待了他:“哎呀!我当初就有点担心你来得有点迟,果然吧,那药对你没有效果。不过不要紧,我们这里还有许多高科技设备。来,跟我来。”大夫把陈小波领入了一间暗室,拿出一支激光笔照小波的眼睛一扫,后面连着的屏幕上就显示出了眼球的内部结构。大夫指着屏幕上一块黑乎乎的东西对小波父母说:“看到了没,这就是导致他老打瞌睡的罪魁祸首――肿瘤。”“那我为什么既不疼,又不痒呢?”小波反问。“废话,要让你晓得,还要那仪器干吗?”大夫口水直喷,又补充道,“你要不信,我再来给你检查一下脑电波。”结果出来了,大夫指这脑电波图说:“看到了没有,脑电波有一些紊乱,需赶快进行手术摘瘤!”第二天,小波就被推进了手术室,可是主刀医生死活也找不着那块“肿瘤”,只好找来一小块黑乎乎的棉花向小波的父母交待。手术后,小波在病床上躺了一个星期,又去学校上课了。可是那一天小波又在课上打起了瞌睡。小波的父母心急如焚,他们再次带小波去了那家医院,却没有人肯接待他们。无奈之下,小波建议父母在网上求助。贴子一发出,上百号网友就跟了贴,大家有的对小波的病症很好奇,有的则表示对小波很同情。各大媒体得知此事,纷纷派出记者对小波及其家人进行采访,还有的记者去拍摄小波的学校、教室甚至课桌。在媒体们的强势出击上,一周内,陈小波的瞌睡病就广为人知了。这时候,一款叫“睡得香”牌安眠药问世了。他们拉小波去做广告,由于小波的名声,半个月不到,此药便创下了5000万的销售额。制药商排了一个庆功宴,邀小波出席。席间,双方握手,表示合作得很愉快,并商讨了下一步的计划。一个月后,此制药公司改头换面,又以另一家公司的身份开张起来。在人们对“睡得香”牌安眠药产生质疑时,各大媒体头版头条:陈小波自从服用了此制药公司生产的“瞌睡克星”牌含片,上课不打瞌睡了!于是乎,不管是都市白领,还是学生家长,都排起长队,争相购买此药,制药商大发横财。又一个月之后,人们开始对“瞌睡克星”牌含片失去信心时,此制药公司又推出一款由陈小波代言的“效率王冲剂”,据说喝了它不仅工作学习时不瞌睡,还能将工作效率提高5倍……1200字 高二 记叙文
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上课打瞌睡的人陈小波是一名普通的学生,一天放学路上,他遇到了一个陌生人,在与它谈论了一段时间后,两人满意的告别了。第二天,陈小波像往常一样来到学校上课,可是不知怎么搞的,他上每一节课都在打瞌睡,不管老师怎么提醒他,他总是提不起精神。这还真是怪了,以后的每天的每一节课,小波基本上有一大半时间是在打瞌睡,喊也喊不醒。为此,老师不知请了多少次家长,小波的父母也不知为他操过多少心,可是每晚不管小波睡几个小时,第二天到学校却还是照睡不误。小波的父母可急坏了,把他带去最好的医院检查。大夫粗略的询问了情况后便说:“哎呀,你这个问题很严重!幸亏你来的早,不然后悔莫及啊!来,先开5盒药吃吃。”两个疗程的药吃完了,可小波的症状丝毫不见好转。父母又带他去医院复诊,有时那个大夫接待了他:“哎呀!我当初就有点担心你来得有点迟,果然吧,那药对你没有效果。不过不要紧,我们这里还有许多高科技设备。来,跟我来。”大夫把陈小波领入了一间暗室,拿出一支激光笔照小波的眼睛一扫,后面连着的屏幕上就显示出了眼球的内部结构。大夫指着屏幕上一块黑乎乎的东西对小波父母说:“看到了没,这就是导致他老打瞌睡的罪魁祸首――肿瘤。”“那我为什么既不疼,又不痒呢?”小波反问。“废话,要让你晓得,还要那仪器干吗?”大夫口水直喷,又补充道,“你要不信,我再来给你检查一下脑电波。”结果出来了,大夫指这脑电波图说:“看到了没有,脑电波有一些紊乱,需赶快进行手术摘瘤!”第二天,小波就被推进了手术室,可是主刀医生死活也找不着那块“肿瘤”,只好找来一小块黑乎乎的棉花向小波的父母交待。手术后,小波在病床上躺了一个星期,又去学校上课了。可是那一天小波又在课上打起了瞌睡。小波的父母心急如焚,他们再次带小波去了那家医院,却没有人肯接待他们。无奈之下,小波建议父母在网上求助。贴子一发出,上百号网友就跟了贴,大家有的对小波的病症很好奇,有的则表示对小波很同情。各大媒体得知此事,纷纷派出记者对小波及其家人进行采访,还有的记者去拍摄小波的学校、教室甚至课桌。在媒体们的强势出击上,一周内,陈小波的瞌睡病就广为人知了。这时候,一款叫“睡得香”牌安眠药问世了。他们拉小波去做广告,由于小波的名声,半个月不到,此药便创下了5000万的销售额。制药商排了一个庆功宴,邀小波出席。席间,双方握手,表示合作得很愉快,并商讨了下一步的计划。一个月后,此制药公司改头换面,又以另一家公司的身份开张起来。在人们对“睡得香”牌安眠药产生质疑时,各大媒体头版头条:陈小波自从服用了此制药公司生产的“瞌睡克星”牌含片,上课不打瞌睡了!于是乎,不管是都市白领,还是学生家长,都排起长队,争相购买此药,制药商大发横财。又一个月之后,人们开始对“瞌睡克星”牌含片失去信心时,此制药公司又推出一款由陈小波代言的“效率王冲剂”,据说喝了它不仅工作学习时不瞌睡,还能将工作效率提高5倍……1000字 高二 叙事
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上课打瞌睡的人陈小波是一名普通的学生,一天放学路上,他遇到了一个陌生人,在与它谈论了一段时间后,两人满意的告别了。第二天,陈小波像往常一样来到学校上课,可是不知怎么搞的,他上每一节课都在打瞌睡,不管老师怎么提醒他,他总是提不起精神。这还真是怪了,以后的每天的每一节课,小波基本上有一大半时间是在打瞌睡,喊也喊不醒。为此,老师不知请了多少次家长,小波的父母也不知为他操过多少心,可是每晚不管小波睡几个小时,第二天到学校却还是照睡不误。小波的父母可急坏了,把他带去最好的医院检查。大夫粗略的询问了情况后便说:“哎呀,你这个问题很严重!幸亏你来的早,不然后悔莫及啊!来,先开5盒药吃吃。”两个疗程的药吃完了,可小波的症状丝毫不见好转。父母又带他去医院复诊,有时那个大夫接待了他:“哎呀!我当初就有点担心你来得有点迟,果然吧,那药对你没有效果。不过不要紧,我们这里还有许多高科技设备。来,跟我来。”大夫把陈小波领入了一间暗室,拿出一支激光笔照小波的眼睛一扫,后面连着的屏幕上就显示出了眼球的内部结构。大夫指着屏幕上一块黑乎乎的东西对小波父母说:“看到了没,这就是导致他老打瞌睡的罪魁祸首肿瘤。”“那我为什么既不疼,又不痒呢?”小波反问。“废话,要让你晓得,还要那仪器干吗?”大夫口水直喷,又补充道,“你要不信,我再来给你检查一下脑电波。”结果出来了,大夫指这脑电波图说:“看到了没有,脑电波有一些紊乱,需赶快进行手术摘瘤!”第二天,小波就被推进了手术室,可是主刀医生死活也找不着那块“肿瘤”,只好找来一小块黑乎乎的棉花向小波的父母交待。手术后,小波在病床上躺了一个星期,又去学校上课了。可是那一天小波又在课上打起了瞌睡。小波的父母心急如焚,他们再次带小波去了那家医院,却没有人肯接待他们。无奈之下,小波建议父母在网上求助。贴子一发出,上百号网友就跟了贴,大家有的对小波的病症很好奇,有的则表示对小波很同情。各大媒体得知此事,纷纷派出记者对小波及其家人进行采访,还有的记者去拍摄小波的学校、教室甚至课桌。在媒体们的强势出击上,一周内,陈小波的瞌睡病就广为人知了。这时候,一款叫“睡得香”牌安眠药问世了。他们拉小波去做广告,由于小波的名声,半个月不到,此药便创下了5000万的销售额。制药商排了一个庆功宴,邀小波出席。席间,双方握手,表示合作得很愉快,并商讨了下一步的计划。一个月后,此制药公司改头换面,又以另一家公司的身份开张起来。在人们对“睡得香”牌安眠药产生质疑时,各大媒体头版头条:陈小波自从服用了此制药公司生产的“瞌睡克星”牌含片,上课不打瞌睡了!于是乎,不管是都市白领,还是学生家长,都排起长队,争相购买此药,制药商大发横财。又一个月之后,人们开始对“瞌睡克星”牌含片失去信心时,此制药公司又推出一款由陈小波代言的“效率王冲剂”,据说喝了它不仅工作学习时不瞌睡,还能将工作效率提高5倍……1000字 高二 写景
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上课打瞌睡的人经睡了3节又四分之一的课了。不,不能这样说,她已经趴在桌子上侧着脑袋,双眼紧闭地坐了3节又四分之一的课了。因为她是一个好学生,一个好得令人抓狂的学生。好学生是不会上课打瞌睡的。她是自高一以来每次大考小考都拿第一的学生,因此上课打瞌睡并打如此之久,理论上是不成立的。老师们同学们也深谙另一条定理,那就是“一个每次大考小考都拿第一的学生是不可能上课打瞌睡。”既然在她是在打瞌睡这条路上想不通。那么老师们同学们就往别的地方想了。上第一节课的甲老师在想一,后来他想多想深了。想到这位每次大考小考都拿第一的学生身患绝症将不久于人世。于是就轻轻地拍一下她的同桌,问:“她怎么了?”“不知道。”接着他又想去问一下那个趴在桌子上的她到底怎么了。后来他猛然发觉这节课将结束,于是他便急匆匆地回到讲坛继续讲课了。下课了,她那没吃早餐的同桌马上拿起饼干来并狠狠地啃下去。在吃的同时还不忙问趴在桌面上的她:“吃饼干么。”只听她扎扎实实头也不抬反应一个字:“吃!”于是乎她生病并且生得不轻这个结论就彻底不成立了。来上第2节课的乙老师是班主任,当她看到趴在桌上的她时。便毫不犹豫地往二想了。原因可能是乙老师平时看连续剧看得比较多。于是下课铃一响,她便走回办公室拿起电话来,直拨打趴在桌上那位学生家里的电话。她的家人接到电话以后。乙老师又不好意思直截了当的问“你们家发生什么事啦?”只好寒暄几句,又说了几句诸如想和家长沟通一下的废话以后,才好不容易憋出一句:“你们家最近过得还好吗?”那边的家长连忙说还好还好。乙老师刚要问孩子最近怎么时,家长便挂了电话了。因此,乙老师也就不再询问了。那个每次大考小考都考第一的她一直趴在桌子上直到第三节课。上三节课的丙老师见此也没有太在意。原因是一个大考小考都考第一的同学上课趴在桌子上必定有她的原因。坐在她后面的王二见丙老师对这位趴在桌子上的她没有多大关注,便也想在课上打瞌睡了。但他并没有在丙老师的课上打过瞌睡。于是他就先低下头,闭上眼睛。大约两分钟以后,他偷偷望一下周围。王二发觉有不少人的目光是往他这边来了。他明白,他知道在丙老师课上打瞌睡是不可能的了。因为上课时如果你不是有什么哗然取众的举动,而周围的同学都不约而同地望着你时。那就说明老师盯着你了。于是他只好乖乖地抬起头来,挺直腰板,强打精神听课了。不久,第三节课下了。铃响过后,那位趴在桌子上的每次大考小考都拿第一,没生病,没失恋,没家庭问题的同学终于抬起头来,揉揉眼睛,说:“睡得真好啊。”1000字 四年级 记叙文
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上课说起学校,最经典的一句话莫过于这一句了。“上课——起立——老师好!”转眼间,高一就这样悄然离去,若不是因为期末考试的存在,我甚至不会想起:老师,我该上高二了。面对高二,我不知道我该是什么表情。我想笑,那是因为这表明我再一次长大了,我学会了更多的东西,我的生活变得更加充实了......我又感到伤心,我知道,当我再次来到这里的时候,一切都变了,变得不再熟悉;我知道,那时,好友将不再相见,那是一种悲痛。转头回看:我还记着什么,我忘记了什么,我变了没有,我还是原先的我吗?只记得刚来这儿的时候,我什么都不懂,我只是和孩子一样的天真。在这个一加一等于二的世界里,一切的一切对于我来说既熟悉有陌生,我不知道接下来的我到底该干些什么。我只知道,学生以学习为天职,学生就是为了学习而存在,学生的任务就是学。这是多么单纯的想法。想想都有些怀念。如今的我知道了更多。没错,学生以学习为天职,这是学生的本能。但是,我已经长大了,社会就在这里,我们需要的不仅仅是知识,还有更多的是能力,一种可以生存的能力。对于一个书呆子来说,一切都是可以忽略不计的,因为他根本就没有任何在社会中立足的能力;对于一个只知道自己的人来说,一切都是不可能实现的,因为在这个大家庭中,我们都是成员,我们永远平等。如与一位朋友分离,彼此有很多说,但都无法说出口,怕,怕会影响情绪,怕会思念永远;又如与多年未见的朋友相见,本来满肚子的墨水,本来想好的台词,竟无法表达任何一句。高兴的我有充满着紧张。我希望,世界由我主宰,这样我就可以任我所愿,让我高兴,让我按照自己的意愿完成自己的愿望。我实现了,我终于梦到了。没错,那就是一个梦,梦中的我开心快乐、无忧无虑,没有这些让人哭笑的事,一切的一切都是那么祥和、那么美丽。同样的校园、同样的老师、同样的同学、同样的地点、同样的事情......一遍遍地发生着,似曾相识,却又感到陌生,我无法知道在下一秒的这个地点究竟会发生什么:也许,仍是这个门口,您又一次出来接我;也许,仍是这个办公室,您会再次当中夸我;也许,仍是这个教室,您仍会批评我......当初的一切都是那么的怀念......但,这毕竟是一个梦。世界就是这样,充满着喜怒哀乐、充满着无法预料的事情。仍是这个学校,开学后,我们仍会再次相见,我一定会变得更加坚强、更加完美、更加优秀。毕竟,我再一次长大了。现在,又有一批高二生诞生了!几天后,听您最后一句话:“下课!”“起立,老师再见!”老师,下学期再见,我一定会给你一个惊喜!等待中......(“上课”。“起立”。“老——师——好——”)点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字 初三
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上课由于我每一天晚上睡觉的时间比较迟,而早上起床后还需要去早操,起床的时间就属于比较早,因此对于我来说就有一些瞌睡了!今天早上第一节课是英语课,英语课就是自由自在的时间,而在这一节课的时候老师也不会严格管理,我们一直以来就是这样的懒散,上课以后就是如同在自己的宿舍里一样,只是在这个时候不得不需要坐着,而在自己的宿舍里就是躺在床上,其他的也没有什么差别,大家都是在这里玩手机,或许就是有一些人在睡觉,这都是十分平常的事情,认真学习的人不是没有,只是很少而已!我在刚刚开始上课的时候就有一些瞌睡了,不过在这个时候我根本没有睡觉,因为我在心里不想睡觉,而我的舍友在这个时候还是和我一样,他们之中睡觉的人没有几个,不过我觉得我还是需要睡一会,因为即将就会是下一节课了,在这节课的时候还是需要努力学习了,下课期间就可以睡一会!每一次当我们上课十分瞌睡的时候,那种摇头晃脑的感觉,那种欲睡欲醒的感觉,真的不是一个十分舒服的感觉,在这个时候最期盼的就是睡觉,可是在上课的时候又不可以随时随地的睡觉,这个时候就需要我们眯一会!我们还在教室里等待上课,大部分的人已经来了,而且我们已经选择好了自己的位置,这个时候离上课还有几分钟时间,老师还没有来!我们在这个时候也没有着急,有的时候我们就觉得如果有一次老师旷课了,对于我们来说这就是一个惊喜,我记得有一次就是一个老师忘记了,在这个时候的我们也没有回去,依旧是在这里上课,只是这个时候属于自习课,大家没有觉得这有什么,因为是一个人就会有忘记的时候,而且这个老师一直就是挺喜欢忘记事情的,我在这个时候还把自己的作业完成了,或许这就是天意如此!而一般来说这个老师没有来,总会有一个人替她的,上一次就是一个老师替她的,这个人以前给我们上过课,在这个时候让我觉得有一些激动,毕竟是以前给自己上过课的!我们在这个时候就看见了一个人进来了,这个人不是我们的老师,也是给我们上过课,那是在刚刚进入校园的时候,这个人一直都属于负责的,我们对于这人也比较喜欢,因为上课认真负责,期末考试的时候也会透露一下题目要求,让我们有一个复习的目标,后面这个是我们喜欢他最主要原因!他的名字叫做杨宏!在这个时候我们所有人就开始鼓掌,使得这个人有一些意外,他就问我们说上课的书是不是这本,我们当时候就说不是!他在这个时候就立即解释说,他进错教室了!这就使得我们有一些意外,之后这个老师立即走了,而我们依旧迎来了原本的老师!1000字 初三 记叙文
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上课了日起日落,春去秋来,生活中的课堂无处不在。——题记“上课!起立……”这样的情景在课堂中天天上演。现在我初三的我们天天煲着一种名叫知识的汤,我受到压迫我很无奈,有时我很想逃脱这个间教室!铃声响起,疲惫的我们飞奔校外,回到一个最温暖的地方——家。可是回到家的我何尝不是被学习束缚呢?我独自走在校内跑道上。夕阳挂在天边泛着一圈圈红粉光,白云若影隐若现,蓝天中一抹月亮挂在天上。这样的景色美得出奇,“朝晖夕阳,气象万千。”它渐渐地变成粉色了,仿佛前一秒它还是一张红毯子染红整个天空,整个世界;下一秒,它只变成一抹红带子,淡淡的,依然美妙。我被这样的景色迷倒入了神,仿佛步入了一个只有夕阳的世界,任何一切都化为虚无,如此梦幻,如此绚丽。一切美好过去的都很快。夕阳西下,只留下几只鸟儿在空中飞翔。这可能是我第一次这样看夕阳吧!夕阳啊!你虽然只是太阳的影子,可你依然绽放的那样美丽。太阳每天西起,努力地发光发热,放射自己的光芒。在离开的时候还依然如此绚丽多彩。用夕阳结束一天的征程,日复一日!灯光下,我显得很惆怅。我为何不能像太阳一样在结束的时候绽放自己光彩呢?我既然已经努力两年多了,为什么不能在加速线上再拼搏一次呢?哪怕不能像太阳一样发光发热,但我也要做一抹属于自己的夕阳,去绽放初三最后一个年华,书写人生的一个篇章。大自然!你就是一位最美好的老师!谢谢您给我上了一堂课!“上课!起立……”这样的课还在继续,可是课堂上的那个我已经不是那个我了。600字 初三 写景
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上课的思绪窗外天色暗沉沉的,外面正在下雨。雨像纱幕般罩在空中,划出白亮亮的道道。因为是上课时间,校园里静悄悄,只有那沙沙的雨声在空中传响。老师讲课的声音混杂在雨声中,一阵一阵地,与雨声相伴,像是奏着的催眠曲。头重的很,像滑坡的石头老要往下落。为了不让它掉下来,手努力的支撑他。可是眼睛却开起了小差,他们不顾大局地怂恿着眼睑和他们“同流合污”。眼睑倒也识相,他们悄悄地躲了起来,小心地藏在托着脑袋的手掌后面,以免被老班发现。耳朵里似乎还有声音隐隐传来,但听不清楚是些什么东西。声音像是风中飘着的一根绸带,时而清晰,时而模糊,稍不留意就飘远开去。我竭力想把它拉近,但总是力不从心。眼看着触着我的指尖了,可一扭身又远远地飘走了。就在我的神志正与模糊与清楚的边界做着斗争的时候,头,突然失去控制的向一侧撞去——好在我还没有睡死过去,一个激灵我猛地睁开眼睛。我控制住正在急速下落的脑袋,快速摆回到原来的位置上去,以便尽可能地隐藏这不光彩的失控。同桌送来一个会意的微笑。我轻轻地咳嗽几声,以示我还是清醒的呢。我努力地把眼睛对着老师的嘴巴,努力地提醒自己不要睡觉。……效果微乎其微,眼睛又迷迷糊糊起来。老师仍热情不减地讲着他的课,这声音不知怎么了,我总觉得像是嗡嗡叫的苍蝇,盘旋着,飞翔着,任你怎么赶也赶不走它。从手指缝里看出去,老师的脸已是灰蒙蒙的一片了,似乎在啖着水的毛玻璃上稀释着,融化着,变的散漫而不清楚。老师……只剩下轮廓。终于,老师那高大的轮廓也消失了,一会儿后,声音也渐远渐止,一切都为另一个世界所取代。我沉浸在甜蜜的梦境里,这里有安静舒适的韵律,这里有美妙的和音,我自由地在这个世界里遨游,我可以没有束缚地奔跑在绿地里,我可以没有负担地融化在蓝天中,我感到一种没有负担的畅快。我似乎穿梭在时间的隧道里,冻结在凝固的时间里,一切都是动荡的,似乎又是止息的。我像蝉蜕的灵魂在宇宙里飞翔。“人民代表大会……选举人民代表……”耳廓外又隐隐传来现实世界的声音,条件反射的弹起。我清醒的意识到现在还在上课。800字 初三 日记
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上课打牌检讨书介于昨晚的打牌事件我感到万分的后悔,我们正是学习的大好时光。我们拿着父母的钱不但没有体谅父母辛辛苦苦赚来的钱去认真读书,我倍感自责,不但对不起父母更对不起老师们的悉心教育更对不起校领导的良苦用心。那一天,我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心与好奇心,我自然地燃起对打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描写赌博时写道:当周围充满可能性时,你无法对之是而不见。事实上,在一个周围人都赌博的环境中,我一直充满着赌博的可能性。只是那时由于种种外在社会高压因素将这可能性埋没了。昨晚,一个月黑风高的晚上,本来是一天课程结束,晚自习劳神劳力的情况下,我们不但不进行自我调节,进入睡眠状态,还进行了这场别开生面的赌博,但是在这学习压力巨大的现在,每天被书本和试卷掩埋的我们,真的很需要一些东西释放下,青春期是萌动的,是叛逆的,没有不犯错的人,只有虚心改正的人和知错不改的人两种,在这一点上我强烈的站在了前一种人的面前,我不说我是一个完人但我绝对是一个知错就改的人。那一晚,我本来在用心的看书,可是懵懂的我被其他三人的煽动和蔑视鼓动了心,做为一个青少年,我的冲动为我付出了代价,也为我以后在做事前这件事是否该做是否不该做做了一个深刻的教育意义。从这点来讲我得到了一些珍贵的经验同样的对这件事情我进行了深刻的反省和自我理解。因此我要感谢我的老师,你让我为追求真理只付出了很少的代价。虽然看起来很象是辩驳,但这的确是我的检讨书。因为正象我刚才所说的,我不会再抽烟,因为我抽烟的目的已经达到。600字 初三 应用文
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上课打牌检讨书XXX:这次上课打牌,我已经深刻的意识到了自己的错误。自己反省了很多东西,也很懊悔,不该去触犯学校的纪律,也深刻认识到上课不专心停课是不对的,对自己所犯的错误感到了羞愧。事后,我冷静的想了很久,我这次上课打牌不但破坏了校规,还耽误了自己的学习。而且我这种行为也造成了及极坏的影响,破坏了学校的管理制度和上课的纪律。在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响学校秩序,而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种伤害,也是对别的同学是一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象。每一个同学(班干部检讨书)也都希望学校有一个良好的学习风气。包括我自己也不例外。但是良好的学习风气靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好的学习风气,是很不应该的,若每一个同学都不听课不严格要求自己,大家成绩都会下降,学不到知识,那么是不会有良好的学习风气形成的,所以学校对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。我真诚地接受老师的批评,并愿意接受学校给予的处罚。对不起,老师!我知道,老师对于我的错误也非常的生气。我也知道,对于学生,不该不认真停课,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次的事情作为鞭策自己的动力,以后决不沉迷于玩乐,不再上课打牌。我决心以后好好听课。600字 初一 书信
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人人真的不可信吗?难道曾经的海誓山盟 信誓旦旦都可以化为泡影?难道我们都要以自我为中心去猜测?去怀疑?难道我们真的不可以天真?天真的以为世界上都是好人?我真的很向往向往童话世界的美好向往动物世界的自由向往植物世界的和谐我希望希望可以像公主般生活在属于我自己的城堡里只有我自己一个人与动物为伴以花草为友没有欺骗没有猜测没有束缚我很期待我真的很期待期待世界变成美好的童话......150字 初三 书信
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人致未来的自己:您好,未来的我,在此我要告诉你一句话,我最非常喜欢这一句————你要换过很多壳 才会觉得最完美的就是裸机, 你要化过很多浓妆 ,才会欣赏素颜的清新 你要喝过很多碳酸饮料 才会回归白水的平淡健康 你要穿很久的高跟 才回想念帆布所代表的青春 你要见惯城市的喧嚣 才会依赖田园的安静 你要看过很多各异的风景 才会清楚心之所向 你要错过很多人 才会在某一刻一把抓住对的那一个 人不都是这样吗 你见得多了 就知道怎么选了。此时此刻的我希望未来的我能记住这句话!愿:未来的我 不忘初心,方得始归现在的我:坚莫2017.6.10250字 六年级 书信
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人每天一结束忙碌的课程,我们就要面对这一摞一摞的作业开始昏天黑地的苦战。我感觉头皮一阵发麻,感觉眼前的不是作业,而是一把锤子,一下一下的敲打着我的头,让我头痛欲裂。姐姐曾经说过:“我们这一辈子,从来没有为自己活过的时候,小的时候,为父母而活、为学习而活。长大了,就为工作而活。有了自己的家了,就为家人而活。有了孩子了,那下半辈子就为自己的孩子而活。”这不禁令我感到人生的无用。没错,人是可以主宰自己的命运,可是谁又能逃脱这个套路,真正的作自己的主宰呢?我们就像是一只只被关在铁笼子里的野兽。即使有对生活的渴望,也会被这结结实实的铁笼子磨灭。人,生下来就是被这个世界所控制的。没有人可以真真正正的主宰自己的人生,毛泽东不行,列宁不行。高尔基也不行,这些伟人都不能主宰自己的人生,更何况是我没这些庸人呢?我们的生存,只不过是大自然对自己的惩罚,大自然让我们尽情的破坏只是因为想要惩罚自己所做过的错事。而那错事就是创造了人类——这种贪得无厌、忘恩负义的白眼狼。大自然不是不懂得报复,它是在酝酿,等到人类过分得到了极致的时候,它就会爆发,地球就会因为它的复仇而变得生灵涂炭。但是地球没有怨言,它知道只有消灭了贪心的白眼狼,才可以保全自己。人,只不过是大自然过分仁慈的败笔。一个抹不掉的污迹。面对这个评价,我们又能怎么样呢?这就是我们的真实写照。一个真实得不能再真实的事实!哦!人类的悲哀!550字 初三 书信
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人人真的不可信吗?难道曾经的海誓山盟信誓旦旦都可以化为泡影?难道我们都要以自我为中心去猜测?去怀疑?难道我们真的不可以天真?天真的以为世界上都是好人?我真的很向往向往童话世界的美好向往动物世界的自由向往植物世界的和谐我希望希望可以像公主般生活在属于我自己的城堡里只有我自己一个人与动物为伴以花草为友没有欺骗没有猜测没有束缚我很期待我真的很期待期待世界变成美好的童话......200字 初三 书信
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上课说起学校,最经典的一句话莫过于这一句了。“上课——起立——老师好!”转眼间,高一就这样悄然离去,若不是因为期末考试的存在,我甚至不会想起:老师,我该上高二了。面对高二,我不知道我该是什么表情。我想笑,那是因为这表明我再一次长大了,我学会了更多的东西,我的生活变得更加充实了......我又感到伤心,我知道,当我再次来到这里的时候,一切都变了,变得不再熟悉;我知道,那时,好友将不再相见,那是一种悲痛。转头回看:我还记着什么,我忘记了什么,我变了没有,我还是原先的我吗?只记得刚来这儿的时候,我什么都不懂,我只是和孩子一样的天真。在这个一加一等于二的世界里,一切的一切对于我来说既熟悉有陌生,我不知道接下来的我到底该干些什么。我只知道,学生以学习为天职,学生就是为了学习而存在,学生的任务就是学。这是多么单纯的想法。想想都有些怀念。如今的我知道了更多。没错,学生以学习为天职,这是学生的本能。但是,我已经长大了,社会就在这里,我们需要的不仅仅是知识,还有更多的是能力,一种可以生存的能力。对于一个书呆子来说,一切都是可以忽略不计的,因为他根本就没有任何在社会中立足的能力;对于一个只知道自己的人来说,一切都是不可能实现的,因为在这个大家庭中,我们都是成员,我们永远平等。如与一位朋友分离,彼此有很多说,但都无法说出口,怕,怕会影响情绪,怕会思念永远;又如与多年未见的朋友相见,本来满肚子的墨水,本来想好的台词,竟无法表达任何一句。高兴的我有充满着紧张。我希望,世界由我主宰,这样我就可以任我所愿,让我高兴,让我按照自己的意愿完成自己的愿望。我实现了,我终于梦到了。没错,那就是一个梦,梦中的我开心快乐、无忧无虑,没有这些让人哭笑的事,一切的一切都是那么祥和、那么美丽。同样的校园、同样的老师、同样的同学、同样的地点、同样的事情......一遍遍地发生着,似曾相识,却又感到陌生,我无法知道在下一秒的这个地点究竟会发生什么:也许,仍是这个门口,您又一次出来接我;也许,仍是这个办公室,您会再次当中夸我;也许,仍是这个教室,您仍会批评我......当初的一切都是那么的怀念......但,这毕竟是一个梦。世界就是这样,充满着喜怒哀乐、充满着无法预料的事情。仍是这个学校,开学后,我们仍会再次相见,我一定会变得更加坚强、更加完美、更加优秀。毕竟,我再一次长大了。现在,又有一批高二生诞生了!几天后,听您最后一句话:“下课!”“起立,老师再见!”老师,下学期再见,我一定会给你一个惊喜!等待中......(“上课”。“起立”。“老——师——好——”)1000字 高二
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上课人人都说高中生难教,其实此话差矣。应该说我们班的高中生更难教。尽管这样,我们的老师都能做到“下有政策,上有对策。”“铃---”“上课。同学们好”“老--师--好---”英语课是班主任教的。虽说是班主任,但她长的娇小玲珑的,而且样子也很和善。这样一来,很多同学都将她当同学来对待,上课更有持无恐。而每每班主任在课堂上大喊:“KeepQuiet!”时,无奈他们英语水平太差,“没听懂”。最后,她竟四出寻访教坛老手,学回一点强硬措施。语文课一般是大家喜欢听的。所喜欢的就是讲课前老师讲的成语,说错了,应该是成语的典故才对。有时一讲完成语,有些人就心飞神散,有的早去听周公说教了。中间窃窃私语之声,敲桌声,“嘻嘻”笑声,百千齐作;又夹百千咀嚼声,睡觉“许许”声,打骂声,喝水声。凡所应有,无所不有。忽然老师拍桌一下,群响毕绝。仰而视之,一老师,一讲台,一椅,一粉笔,一教科书而已。物理老师上的课最大的特点就是他画的直线让你眼睛看得发直。上他的课,我们是绝对不敢吵的,因为他是级长。除非你拿自己的留校档案开玩笑。有时他讲课有点含糊,停顿。这可就给一些比老师还能说的“才子”插上了。只见“才子”讲得口沫飞溅,泪涕横飞,我们则听得两眼下坠,口张目呆。讲毕,在他前面的讲台已“中弹”无数,幸亏讲台木料坚实,不然蜜蜂也来安家了。我还真佩服是怎样把一个简单的问题说得连鬼都不明白。这时,老师竟点头道:“对,对。”唉~还点头称是呢,殊不知饭碗已给人抢去。生物老师虽不是级长,但比级长更厉害。她虽然身材瘦小,但不知怎么的,我们就是怕了她,视之为洪水猛兽。她的讲课就如淀粉酶催化淀粉一样快期中还没到,下学期的内容就来了,因此许多同学得了消化不良症。当我们像一棵植物般听她讲课时,她的左嘴角偶然会露出一丝成分复杂的微笑,教人既寒又栗。但如果把生物课安排在体育课后我们是不会介意的。政治课我们还是爱听的,大概是政治老师的人缘好吧。课堂分为两类人,一种是听哲学的,一种是想哲学的。后者拿着书,消尽了所有的神色,仿佛是木刻的,只有那眼珠间或一轮,还可以表示他是一个活物。想的是唯物还是唯心,就不得而知了。历史老师更绝,对付我们班是采取一只眼闭,另一只眼也闭的态度。这就难免下面的“起义”,“暴动”陈出不穷了。窗外看这个班,真是上有变法,下有革命。唉~历史本来就是这样的嘛!化学老师是新调来的,对她的教法了解甚少。只知道她来接教我们班的第一天时,她的脸色就像露置在空气中的Fe(OH)2那样,由白色--青褐色--红褐色,并有许多“气体”生成。数学我不想多说,因为多数我是“不在场”的。只模糊听到:“大家看书,大家做练习。看书,做X页。看例题,作习题……(无限循环数)”“铃---”“下课。”“谢谢老师!”(节奏轻快,活泼)1000字 初一 抒情散文
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上课风波上 课 风 波青山区红钢城小学四(1)班 付顺鸿“叮铃铃”一声清脆的上课铃声响过后,所有的同学都回到了自己的座位上,安静地坐在自己的板凳上等待着老师的到来。四(3)班今天没有了往日的喧闹,取而代之的却是出奇的安静,只不过时不时的发出一阵阵的笑声,那是因为呀,胡老师正在给他们讲笑话。贾聪明和刘禅,是两个大胖子,他们最近为了不使对方挤自己,在桌子上划了一道醒目的三八线。这不,连上课不小心碰了一下三八线以外的桌子,都要大吵一场。胡老师在上面讲,他们两个在下面听,听得可入迷了。贾聪明像是傻瓜一样,在那傻笑。而刘禅呢,也在那憨笑,但唯一的不同却是他的口水流了出来,像是要吃山珍海味一样。贾聪明听得正入迷,就像是魂不附体一样,他的肩膀就划进了刘禅的桌子。刘禅也听得入迷,被这么一碰,自然就不高兴。他用手拍了一下贾聪明,对他说:“好烦人呢,讨厌死的。”贾聪明也意识到了自己的错误,所以连忙把手缩了回来,两人又开始听笑话了。两人听着听着,又入迷了。贾聪明又把手伸了过去,刘禅气得要死,使劲拍了拍贾聪明,贾聪明感到很痛,以至于差一点就叫出声来。他用手揉了揉手臂,然后说了声“对不起”。但刘禅不肯罢休,说了对不起也没用,他说:“胖子,你好烦的啊!讨厌死人的,非要去打搅我,刚刚进入状态,就被你搅了,讨死人嫌的。”贾聪明听着这话不高兴了,心想:真是的,讨厌死了,不就过了两次线吗,有么什大不了的啥,哼!他本来想爆发的,可是正在上课,而且讲的是他最爱听的笑话。贾聪明强压怒火没吭声。过了十分钟,贾聪明又故伎重施,又超过了三八线。刘禅呢?也自然很气恼,大声骂了贾聪明一顿,贾聪明再也忍不住了,举起手臂,使劲地往刘禅那边挤。边挤边说:“我偏要挤,怎么样?我挤死你,哼!“哟嘿,你还有理了,你挤,我也挤,谁怕谁呀?”刘禅不服气地大声嚷道。他们俩就这样你挤我,我挤你,引起了值班陈老师的注意。陈老师叫他们俩出来,语重心长地对他们说:“你们不要这样,第一:这是公共财产,是大家的,而不是个人的,所以我们更要爱护。第二:你们俩都是同学嘛,还是好伙伴,又是同桌,不就碰了一下吗?有什么大不了的。你们老师不是教导你们要和平相处 吗?你们以后要和平相处,不能再闹别扭了。”陈老师的一番话,说得他们俩脸都红了,刘禅心里想:我也真是的,亏我平日里还与贾聪明称兄道弟的,在这个时候就为一点鸡毛蒜皮的小事与他闹别扭,多不应该呀!我还是先与他道个歉吧!“对不起!我不应该这样,请你原谅我,好吗?”刘禅挠着头皮说。“好啊,其实我也要与你道个歉,我也不对。” 贾聪明不好意思地说。两人就这样握手言和和好了。一眨眼的功夫,他们两个就手拉手去玩了!(指导老师 杜艳芳)1000字 四年级 叙事
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上课讲话的检讨书上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。五年级:张鸿基1000字 五年级 叙事
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上课早退检讨书尊敬的XX老师:您好!今天,我怀着深深的歉意和愧疚,为我的行为作深刻的检讨。20XX年7月25日20时03分,在距离晚自习下课还有整整1小时17分钟的时候,我从教室后门溜走了。彼时,我还完全不知道自己已经犯了一个多么严重的错误。还为自己的成功逃脱而沾沾自喜。随后,纪检部的成员来到教室检查,发现包括我在内的若干个同学已经早退了。这样的行为让您感到愤怒而震惊,您简直不敢相信这是一个所谓有文化有素质的大学生做出的行为,您认为,这分明就是目无法纪的代名词。因此,您领导的纪检部成员感到自己的责任重大,对我们这些后知后觉的愚昧学生进行严肃而深刻的教育。在这样充满关怀和体贴的教育下,我已经充分认识到自己的错误,并对此做出深刻的反省和检讨。一,作为一个学生,上课是我的义务,也是我的最基本的责任。一个学生,他不上课,如何能获得知识,他如何能与同学们进行交流,他如何能够继续努力进步?上课是我获得知识的最重要的途径,然而我却没有意识到这一点,罔顾学校的规章制度,无视班级的管理条例,这是我的第一大错。二,私自脱逃,无视班委的存在。班委是经过选举被选出来的有出色能力和富有责任感的同学,他们兢兢业业的服务同学管理班级,他们勤勤恳恳默默无闻的为班级贡献了他们的汗水和努力,他们是班级的引领者。作为一个有责任心的班委,做好考勤工作,确认每一个缺席的同学都有不出席理由是他们的职责,而我,一个做出了令人发指的行为的拖班级后腿的学生,没有对自己的早退行为做出任何解释,让班委替我承担了如此重大的责任,此为第二大错。我愧对于班委的无私奉献,愧对于他们的勤奋拼搏,和他们相比,更加反衬出我的愚昧无知,无组织无纪律。三,学习是学生的天职,身为学生的我享受着国家提供的资源,享受着包括纪检部,班委在内的许多先进组织的无私服务,却不懂得珍惜,不勤奋努力,不热爱班集体,每天无心向学,是浪费国家资源,浪费学校学位的典型代表,不仅没有以良好的态度和优异的成绩来回报社会回报学校,给学校增光添彩,反而成为了破坏学校名誉,成为学校教导学生的反面教材,这是我的第三大错。经过您如海洋般宽厚的谆谆教诲,经过您如母亲般温暖的关爱体贴,经过您如老师般明确的引领指导,我深刻的认识到我的错误,并为之感到愧疚与懊悔。如果时间能够重来,那么,在那一刻,我绝对不会选择早退,如果时光能够重来,那么,在那一刻,我必定坚守自己的意志,抑制逃跑的冲动,如果时光能够重来,那么,在那一刻,人性的光辉一定会洗涤我蒙尘的心灵,教导我如何做一个称职的学生。检讨人:1000字 高三
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