考
每个人都会经历过大大小小的考试。每次考试都会给我们留下些少印象。那次特殊的考试,却被我深深地铭记在心。
有一次,两个表妹来我家做客,我和她们在家看电视,外婆和外公在一旁看书。这时,妈妈回来了,手里还拿着一大袋东西。我从妈妈手里接过袋子,打开袋子一看,哇!袋子全是各种各样的水果,我连忙拿出我最喜欢吃的香蕉,狼吞虎咽地吃了起来。接着,我又拿了几个橘子,洗完后用我生疏的刀法将橘子切开了,再一个一个地分给大家吃。这时,外公外婆夸我是一个懂事的孩子。
我正准备去拿梨吃,却被妈妈挡住了,妈妈说:“慢着,这些梨有几个是坏了一点的,你们看看应该怎么分。”我的第一个表妹轻松地答道:“这还不容易?猜拳呗,谁输了谁吃,这很公平的哦。”妈妈一句话也没说,默默地看着这堆梨。看到妈妈不满意,我又发言了:“把坏的梨和好的梨弄乱,再一个一个分,分到谁就算谁吃。”妈妈摇摇头。我想:“妈妈的葫芦里究竟卖的什么药,怎么还不满意呢?”这是,一言不发的比较小的表妹开口了:“老师说过,孔融四岁就懂得让梨,小黄香那么小就会给父亲温席,我也要学他们,那么小就懂得关爱别人,把那个坏了的梨给我吃吧。”妈妈笑了,说:“其实根本就没有坏梨,只是我想考考你们,哪个孩子更懂得尊老爱幼。”霎时,我一下子愣住了,居然把妈妈经常对我说的要“尊老爱幼”忘得一干二净。我真想找个细缝钻进去,我的脸也羞得通红。
那次考试,我得了“零”分,而且是我所有考试中的第一个“零”分。尽管我在学习上比表妹更胜一筹,但在道德上我始终比不上我的表妹。我要把那次“零”分永远铭记在心,时刻提醒我要“尊老爱幼”。
自然的和谐
大自然,你这位人类最好的朋友,却在朋友家里哭丧着脸,这是怎么啦?
你依旧是哭,哭出的是滔滔的洪水,哭出的是心中永久的诉说。
“我是应该有着尊严、有着人类一样的尊严!可是人类却伤害了我的尊严,破坏了这曾经拥有美丽的佛山。现在的拥有变成了向往,毁灭了自己的家园,也毁灭了我的尊严!”你愤愤地说。然而,佛山你那曾经有过几千年风霜吹打、几千年尘世雨雪洗涤的脸却更加苍老、破碎不堪。听!你又似在背诵马致远的那首诗词
枯藤老树昏鸦
“呀——呀——”一只老鸦在天空中盘旋了几圈,最终无可奈何地飞回那摇摇欲坠的巢穴,树枝一阵微颤,老树似轻轻地叹了口气。这贫瘠的黄土地上已经突兀着许多矮矮的树桩,一圈圈幽深的年轮记录着这些曾经属于它们的青春和历史。老鸦又飞到另一个树桩上,浑黄的老眼守侯着日落——这佛山庄严的葬礼。它似乎在想着什么:这里曾经有过的美好,但人们最终没有听进佛山的哀求。于是,老鸦的身影在夕阳里站成了一尊塑像,永远的。
小桥流水人家
这里曾经有过碧绿的江河,蓝天白云下映照着红花绿草,如今它去哪儿?没有人回答,只有它痛苦的呻吟。
她最纯净的泪水——流水不再潺潺了,小桥像一只孤单失落的风筝,在风中摇摆不停。原来他最亲密的流水因被污染而得了“疾病”,“心跳”越来越慢了。流水的痛苦并没有得到人们的同情,他们早早地离开了,这里只留下些许回忆。心痛的佛山很难过:自己竟落到如此下场,更不要提尊严了,唉,我多么希望朋友们能清醒清醒,来恢复我的本色啊!
古道西风瘦马
一阵古时的西风,卷起漫天的黄沙,古道上烟雾弥漫,沙尘肆虐。一匹瘦骨嶙峋的老马,在荒无人烟的古道上吃力前行。它在找什么?也许在寻觅青草,可这里早已没有了绿色的痕迹了;也许是在回忆过去:这草肥水美……
断肠人在天涯
大自然受辱后郁积的愤懑终于爆发了,滔滔江水,飞泻的泥石……似是无言的反抗,?I卫自己的尊严!终于,一群群抹着眼泪的人被迫逃离家园……
大自然也有自己的尊严,我们人类要善待它,就像善待自己,只有这样人与自然才能和谐统一。
相似题目
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考考场中,静得出奇。黑板上,“统考——早8点整开考”,几个红色大字深深地刺入他的眼帘。早上,母亲再三叮嘱过,这,是一场极重要的考试,一定要好好考!母亲的声音尚在回荡。嗯,好好考!他想。桌子上摊着一张雪白的卷子,上面尽是密密麻麻、蚂蚁似的小字。一束金色的阳光刺透厚厚的玻璃,抹上他的卷子,亮得耀眼。他所在的这个考场,只有十来人,人与人间至少各一张桌。两个监考老师板着脸,倒背双手,冷峻的目光使教室冻得像冰窖。他盯着试卷思索着,并不写——这是他一贯的作风,想好所有答案再动笔。可是,还没看完一面,脑中却突然一片空白!怎么回事?早上才复习过的资料,进场前还一清二楚的知识点,包括刚刚想好的答案,一瞬间却无影无踪了!他拼命思索着,可却无济于事——他仍然记不起任何知识。他急坏了!要知道,他可是全校公认的尖子生,老师对他的培养,“呕心沥血”也不足以描述。 “一定要好好考!”母亲的声音又出现在耳旁,更清晰、更响亮。而且,这是一次足以改变命运的考试,他要是考砸了,那……他不敢再想。不知何时,监考老师已在他面前,此时,他正傻傻望着黑板,丝毫没有察觉到。“你在干嘛?”洪钟般的声音将他从沉思中唤醒。“不会做么?”他摇了摇头。“还有20分钟,要来不及了,快点做吧!”20分钟?他惊出一身冷汗,却依旧想不出什么答案来……“时间到,收卷!”他顿时感到天昏地暗,颤抖的手捧上试卷,脸色苍白。考试结果很快出来了,班主任一脸的愤怒,大步朝他冲来,“啪”,狠狠地将一张白卷摔在他面前。“你怎么回事,你?你居然……”班主任的脸涨得通红,扬起教鞭——“咚咚!”……“啊——”他大叫一声,从床上一跃而起。“咚咚——”,是母亲在敲门。“今天是统考,一定要好好考啊!”他坐在床上,面对一墙橘红的各类奖状,苦笑着摇了摇头……700字 初一
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考恍惚间,中考,已经结束了……过了这两天,我,就要知道成绩了……这学期的第一次考试终于结束了。考试后,我的心情是十分紧张的,十分希望未卜先知,于是,便拿出了自己的老把戏:幻想,尽管大部分的结果都不太切合实际,但我还是想试一试。唉!没办法,就是不切实际。时间的流逝让我渐渐接近了死亡的呼吸,在明天,就要揭晓考试之后的谜底。突然,一个念头向我闪来:“恐怕这次的成绩要后退了!”接着,又一个念头迅速成为了最新通知:“也许,我的成绩不会退得太多。”这有些是在安慰自己了,我现在很害怕,因为同学说我的语文作文跑题了,恐怕······ 说真的,如果这次作文真跑题了我还真不知道该怎么办了、、(希望我没写跑题)于是呼,我,求佛拜神,希望不跑题。但是呢???真的没跑题吗???不!!!不一定啊也许你会说:“这有什么?不就是一次考试吗?这次考不好不还有下次嘛?”但是对于我来说,每一次考试都应当考好,都应当发挥出自己的最好水平,不,不是应当,是必须!考场就像战场,必须时刻保持警惕,要不然,一个不小心,就有伤亡(考试失常)的危险。所以只有这样,我才能顺利的进入高中。这,到底是为什么呢?是因为身体不舒服?心情不好呢?还是因为其他什么别的原因。问我,我也不得而知。归根究底,问题还是出在我的身上。考试真是几家欢喜几家愁。可如今,木已成舟,米已成炊,事情已经到了这个地步,说再多责怪的话叶柄没有用了。只能看看明天的成绩了550字 初一
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考青鸟携不去流云,流云却带走了时间。感性而又暖情的心情笔录,写满杂乱无章的心情涂鸦,涂鸦幸福,涂鸦悲伤。倒记时7天,我的中考就要来了。我不怕,真的不怕。其实,我现在是难过的不得了来着,但是我不说。毕竟我是那么的容易难过,在说下去,你们也都不理解,所以只会放我一个在空气里纠结与尴尬。我总觉得我是变聪明了,我现在都不喜欢把自己的想法赤裸裸的放在太阳下,那是不会被疼西的。真理昨天11点回的家,在外面想了很多的事,越想越没有结局。我说过6.20之前不碰电脑,但是总觉得是落下了些什么,所以上了,但是没有找回些什么。其实,我已经自卑的象那尘土,我不骄傲,从来都不,只是你们都错了。我什么事都做不好,从来都是的。但你们不懂,所以我只能作的好好的,给你们所想的,但是我是真的很累。我说过6.20晚上打死我都要开机,但是现在似乎是做不到了。我可以安慰你们,但安慰不到自己,所以不要问我好不好,至少现在我受不了。C,N是加油。这是我唯一想说的,只是好象做的不好。我的同学们,好好加油。一定要加油。剩下的我什么也不想说了。就加油把,加油,加油。450字 初二
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考上学的路上,呼吸着新鲜的空气。不一样——和往常的空气不一样。弥漫的,不是淡雅的感觉,而是……似曾相识的味道。我知道,上一次期末考试时,也是同样的香气。今天上午,我们进行了数学和语文期末检测。8:00,清脆的铃声为我们带来了一位长发飘飘的老师和每人一份的卷子。上课铃的回音还荡在走廊中,考场里的我们——却已经收起了笑容、拿起笔来,开始答题了。第一科目是数学,拿到了卷子的我,没有着急写姓名、班级,而是用眼睛扫了一眼题型,还好,不是特别难。拿起一支铅笔、左手按着演算纸,我埋头开始答题。一小时三十分钟的答题时间,我在40分钟就答完了。接下来,是最重要的检查了。每一次考试,我都是胸有成竹的挥笔,毕竟题不难,但是每一次的大考小考,总会留下一些遗憾——比如,这儿没有仔细看题啦、那儿又忘记写单位名称啦、这道判断题落下了……想到这儿,我攥紧自己的拳头,心底里暗暗的想着:“这一次,不要给自己留下遗憾!快开始吧。”拿起演算纸,我开始仔细检查,一张、两张、三张,为了让所有的题思路清晰,我又重新在本上做了一次。检查出一道大题:意思是让将分数从小到大排列,我这稀里糊涂变成了“从大到小”,不过还好,改过来就可以了。检查了第一遍,我抬起头来看了看考场里的同学们:眉头紧锁,样子像是在思考题解;咬着铅笔头,像是还没有太多把握。看了一圈儿,我将目光锁定在自己的位置上。2年3班,是我们在2年级时待了一年的班级,总是会觉得那样亲切。哦,我在2年级时,就在这个座位听课,你瞧,这桌子上还有我用稚嫩的笔法写出的“加油”呢!变化一定是有的,但是美丽并没有改变。突然间想起了这句话。这套桌椅,被新同学渲染,留下了更多成长的印记:我想飞、虫虫……一个个简短的词句在这张桌子上被我看到。嘿,好想知道:这么有想象力的同学c,到底是谁呢?这套桌椅承载了3届学生的梦想,而他们的每一次考试,也都一一在这里记下。很快,时间已经过半。我还需要再确认一遍。这一次,我使用了“逆向思维”,将得数与一个已知数相加或相减,得出的数字如果是另一个已知数,那么这个答案就是正确的。将笔尖从填空题、到选择题、再到判断题、计算题,最后,应用题。检查完这一遍,“收卷。”监考老师洪亮的声音响起,拾起卷子的声音“嗖嗖嗖、刷刷刷”、笔盒扣上的声音“锵锵锵、咚咚咚”、考试后舒心的声音“呼…哈…”活像一场交响乐,不过,这场交响乐与其他不同的是——它是严肃的。下课铃声响起。我紧张的心情豁然开朗。随手拿起书包里的水瓶,咕噜咕噜几口下去、见底了——我知道,我在用喝水的方式将自己放松,因为接下来,还有语文的考试。同样的感觉——一阵风;同样的瞬间——一张卷;同样的行动——先扫视;同样的信念——要努力!语文考试,相对数学而言,已经放松许多。写完了作文,大概检查一遍,就已经开始收卷了。题量,应该算是大的,密密麻麻一大片小字,呵。考完了,回到家,如释重负。一学期的努力,在这一张卷子上呈现。我想,不必去估量自己的成绩,只要,我努力了,付出和回报一定会成正比!1200字 初三
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考考试是一场战役,考场如战场,所谓“不入虎穴,焉得虎子,”深入六年级后,我深深体会到了这点,我们像一个个冲锋陷阵的士兵,而考题,则是我们不得不消灭的敌人,这其中当然也少不了老师,他们就是那指挥我们千军万马的统领,冲!冲!冲!我们的共同目标——越过小考的门,进军初中。昨天,我们进行了一次“语文大捷”,战斗进行了两天一夜,今晚终于得见“战绩”,总体来说,一般平平,不好不坏,当试卷发下来后,望着映入眼帘的鲜红的分数,起初我有些欣喜,以致于连我也觉得自己有那么一点儿自满的情绪,但很快,语文老师宣读了分数。我的心渐渐平静起来,想道:这有什么可沾沾沾自喜呢?我又不是最好的,况且,我的竟争对手还遥遥领先于我呢?不行,我得时刻保持警惕,决不能有丝毫怠慢。我翻看了试卷,发现我的说明文做得不好,可能是不认真吧!反正简单的地方都丢了分,其实,这已不是第一次了,我觉得自己应在说明文方面多下功夫。另外,我的考场作文也写得不尽如人意,我也看了一些得高分同学的作文,我觉得他们写得真很好,都写得比较有新意,这也让我认识到自己的不足,以后写作文也要出其不意,让人耳目一新。一次考试,一次新的挑战,一面闪亮的镜子,更是一场残酷无情的战争。500字 六年级 记叙文
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考、考、考唉”……“唉”……教室里的叹气声一浪高过一浪。这是为什么呢?原来是因为今天要考试了,而且是大家都不喜欢的语文考试。同学们不是课文没背熟,就是“日积月累”之类的内容还没有掌握。我也不例外,虽然语文课我挺喜欢,可是考试我还是挺害怕的。我心想:我第一单元已经考得不怎么好了,如果这一次再不好会怎么办呢?怎么向妈妈解释呢?解释不成功妈妈会怎么对待我呢?要知道,我妈妈是老师,对我可是很严的呀!心里没底儿,怎么都不舒服,怎么想也不放心,唉……一个上午我都愁眉苦脸的,没时间跟同学玩,只是一个劲儿看书,为下午的考试做准备。到最后一节课了,要考试了,我紧张极了,心“怦”“怦”地跳着。试卷发下来了,我迅速“浏览”了一下,呀!有点儿难!不管了,先做了再说。同学们都奋笔疾书,好像想把试卷一口气做完。试卷上传来一阵阵“沙沙”的写字声音。我也不甘示弱,铅笔来回动着,一路上势如破竹。我不禁心里有点儿得意。再看看别人,有的挠头又搔耳就是做不出,有的还咬牙切齿,好像恨不得把试卷吞下去,还有的和我一样,笔从没停过,好像没有遇到什么难题。我正得意着,突然出现了一只“拦路虎”挡住了我的去路——一个字不会写。我挠挠头使劲地回忆着,是在哪一篇课文呢?想到了这篇课文,我又把课文背了一遍,但还是不会写,这可急死我了。突然,我一下子想到了一个好办法,找跟这个字可以组词的字多读几遍,没准会做出。果然,读了好几遍,就做出了。考好以后,我又细细地检查了好几遍,才肯松下来。考试结束了,老师把我的试卷收起,马上改了起来,工夫不负有心人,我考了 97。5 分,乐得我一蹦三尺高!650字 六年级
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考考考考考考,老师的法宝。论起这个“考”字,同学们可谓是闻风丧胆啊……这不,考试又要开始了。上课铃刚响,大家前脚还没踏进门,后脚老师跟就来了。同学们的心无不为之一震,因为老师手上拿着白花花的东西。而那个东西就是——卷子!看来,老师又得使用她的法宝啦!果不其然,老师一声令喝,卷子立马以迅速不及掩耳之速传了下去,发出“哗啦哗啦”的响声,那声音如同一根根针,扎进了同学们的心。卷子终于拿到手了。我轻轻地从文具盒中取出一支笔,用颤抖的手写上名字,便开始答题。教室里静得出奇,连一根针掉到地上都能发出轻脆的响声。我巍巍颤颤地做第一题,忐忑不安地写第二题,平平静静地答第三题,再到后面,行云流?臁??俸伲?飧?久皇裁茨训穆铮∥宜既缛?浚?灰换峋屯瓿闪耸跃怼再瞧瞧别的同学,有的在奋笔疾书,有的还在抓头搔耳,有的望着天花板出了神……我呢?早已经检查完,正在悠闲自得地看书呢!时间很快就到了,一些同学还没检查完毕,也得乖乖交卷。我信心十足地走上台前,把卷子交给老师。本以为这样就可以完了,没想到。下午,卷子就“红叉出炉”了。老师个个发了卷子,即使早那些捣蛋鬼,也闭住了嘴巴,静静地听着。看着一个个同学拿走了好成绩,我紧张极了。就在这样的大冷天,心中还捏出了“晶莹的汗”。“(人名,在此用匿名)—”到我了。我的心里像怀了兔子似的,怦怦直跳。“99分”。这声音像一道闪电,划破了乌云密布的天空,珠子串似的大雨,把我浇了个透湿。不会吧,我明明仔细检查了的!我小心翼翼、半信半疑地拿回卷子,惊讶不已,竟忘记了写小数点!此时,后悔已晚矣!我用小刀在桌上刻了个大大的“点”字,让我永远记住这个粗心大意的过错!650字 六年级
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考考考作文考...考...考...考试,当我听到这个挨批的代名词后,竟然开始有点结巴了,问我为啥,妈咧!这不是让前两次没考好给闹腾的,这次我这个皇帝(老虎不在家猴子称霸王那伙的)对大臣(我爸我妈)发誓我一定得冲进前五。因此我被两位大臣逼得下了一道圣旨: 奉天承运,皇帝诏曰:朕这次一定冲进前五否则自判被吐沫星子淹死。钦此! 今天便是考试了,朕对两位大臣说:“等朕亲自出马一定是晴空万里。”两位大臣不约而同的说:“应该是乌云密布吧。”我回头说了一句:“竟敢辱骂当今圣上。”说罢便进京赶考去了。 我坐在“龙椅”上,看着桌上一张张白花花的试卷我不禁打了个冷战,便匆匆答卷,一道一道又一道,完蛋了,又是分数应用题,有点不会了,我在练习本上写写画画,终于,皇天不负有心人,答上了。太棒了! 我答完卷后,开始在笔记本上涂鸦,一点检查的意思都没有。终于熬到考试铃声响了,我一身轻松的回家了,只等发下考卷。 成绩出来了,第四,我欣喜若狂的回家告诉了两位大臣,两位大臣异口......400字 六年级
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考……考……【我们的倒霉日】“今天,我们要考一次数学考试,先预习一下,我们马上考试!”这不,数学李老师又来个突然袭击,让我们被打得措手不及,天哪,又要月考了,怎么不让我去死啊……。我在心里默默地想。拿起笔,老师就发了试卷,一看题,额,第三单元的啊,这不是让我去死吗,一个字————难,只能一个数一个数的算了,有什么办法。再看看有的同学,暗暗得意,而某位同学,就快要哭了,因为啊,题真的很难。滴。滴,随着时间的推移,我们的心也如那活动的表一样,唉,谁叫我们是学生啊,考考,老师的法宝,真的应了这句话了,唉,又有一只拦路虎了,真是的,烦死了。哎呀,这道题整道题好像都错了,刚发现一个问题,擦,赶紧擦,无奈。真的好多题都不会,再看看我们班同学,有的紧闭着眉头,有的还在互相对答案……倒霉倒霉,有一道题不会做,再回头看看时间,可恶,就剩下几分钟了,根本来不及思考,直接蒙个答案,写上去算了,谁叫我们命苦呢。“叮铃铃”下课铃响了,老师急急忙忙忙的收卷子,而我们,有的瘫痪在了那里,有的还在苦思冥想,有的咬着笔不放,而我,傻了,天啊,这么多题不会做,我该是什么的一个后果啊,受不了了,怔住了。……………………考考,老师的法宝。分分,学生的命根。我们真的受不了了,想想啊,我们刚把语文写完,写数学,数学写完了,刚要放松下,又要写英语,好吧,英语写完了,老师又来个突然袭击,老师老师,说实话,我们的脑子也不行了啊。by——晶老师啊,不要考试……600字 六年级
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考考考,分分分单元测验即将来临,大家不再玩闹,而在教室里临时抱佛脚,你如果来校参观,还认为我们个个都能考上一百分呢!俗话说得好:人有情,分无情。几个幸运人中了头奖,高兴得掩饰不住内心的欢乐。倒霉蛋居为榜首,成一事之“英雄”,当上了同学们茶余饭后的笑料。中等生庆幸自己不高不低。真所谓:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。我考了93分,还能蒙混过关。可要是让爸爸知道了,肯定又会说:“93分,9角3分,连一顿早餐都吃不好呢!”望着那些中头奖的人,我有些嫉妒,真恨不得自己是神仙,能和那些人“移魂”。放了学,我听好老师的一番教导,变拿起卷子,背起书包,回家了。一路上,那张轻得不能再轻的试卷此时似乎比摩天大楼还重,压得我喘不过气来。我仿佛看见世上所有生物都在嘲笑我。为了解闷,我有时数步子,有时边踢石子,边唱《世上只有分数好》。哎,不知,回到家,我是不是又会变成“分高的孩子像块宝,分低的孩子像根草”呢?350字 六年级 叙事
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考、考、考……今天,原本我应该很高兴,因为我作业早早做完了,可一想到下午发生的事,我霎时间成了木头人。下午,我刚放下挎包,看了看手表,拿出《鲁西西传》津津有味地读了起来。我一看起书来连交作业的事都抛到了九霄云外。“排队排队!”委员扯开嗓子大喊。我这才从一连二、二连三地催促中站起来,还好中途赵组长拿走了我的中午作业。进了音乐教室,我立刻有了一种不安的预感。果然,音乐老师进入教室后没多久就说:“咱们四年级要音乐考试。”每一个字都像一把匕首无情地扎人我的心窝,气氛一下子凝固了,我的内心充满了紧张和惶恐。真是祸不单行啊!美术课平时是我的最爱,今天觉得黑板上的图画很异样。因为教美术的陈老师进了教室就说:“仪征市每所小学每年都要进行美术考试!”NO!考试、考试、我烦死了!为什么很有趣的科目都要安排一次考试呢?让我心里好紧张!300字 四年级 叙事
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考!考!考!这段时间,我们真是“考海无涯”啊!正如小翔所言:“先受语文升龙拳,再受英语落地摔,最后给你来个数学回身掌。”打得你连喘口气儿的机会都没有啊!我们这些苦命的儿童,被书山压他个二十几年也就算了,这还要忍受试卷的飞舞以及老师的唾沫,真是受够了这种煎熬!放学时,语文老师把我们拦截下来,宣布了一件“大事”:“今天晚上把《古诗七十首》背完,明天要考试!”说完,便一甩头,潇潇洒洒地走了,后面的我们都是一声惊呼,迅速回到位上把书拿在手上,翻开来看,过了一会儿,确定语文老师不会再给我们杀一个回马枪后,便又都收拾收拾准备回家。小翔撤得最快,刚走到门口,便一扭头,目光哀怨地回到了自己的位置。随即,英语老师就飞进来了,给我们“磕了一阵瓜子”后,又飞走了,总共没有说五分钟,却让我们晚上的作业时间多了五十分钟。小翔在英语老师走后,双手抱头,抓狂地叫道:“啊啊啊!今天活不过来啦!”我拍拍他的肩,感叹道:“兄弟,活不过来也要活啊!谁叫我们逃不过老师的五指山啊!”他像泄了气的皮球一样,趴在桌子上,有气无力地说:“呜呜呜~今天被作业整死,明天被试卷压死,后天就要被老师的口水淹死罗!”我收拾好,把书包往肩上一甩,敲敲这灵魂升空的人,安慰道:“别怨天尤人了,还是赶快回家做作业吧!实在受不了,你在家拿块豆腐自杀吧!”他手甩了甩,说:“恩,明儿见,我会考虑你的建议的。”我无语,白了他两眼,便回家了。第二天,大家都顶着两只熊猫眼考试,好不容易两节课熬完了,我们还没说上一句话,英语老师就抱着一堆试卷进来,我们哀怨的相互望望,便又开始埋头做起英语试卷来。第三节课下后,我们终于可以松口气儿,小翔对我说:“哎,还是咱数学老师人品好,知道咱辛苦,不愧是咱班公认的慈父啊!”我真诚的点点头。过了一会儿,咱班的慈父也抱着一堆试卷进来,我默默的泪了,他可真是咱班的好“慈父”啊!只见他笑呵呵地说:“同学们啦!我知道你们昨天作业多所以没有说,不过这张试卷简单,好好考啊!”这还真是先斩后奏,我看就他最阴险,给你个措手不及,我们能怎么办呢?默默的忍受吧!一个上午,我们都在考场中拼命。小翔在考完后说:“让我们一起等待着明天的暴风雨吧!(其实是老师的口水)”800字 初二 记叙文
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考考考作文一天,我紧张地来到学校,这天,学校里充满同学焦急的心情,原来,今天是每个学生害怕已久的期末考试。开始考了,教室里寂然无声,连一根针掉下来都能听得见。有的同学奋笔疾飞,有的同学不慌不忙,不紧不慢地做着。“嘿嘿,原来考卷这么简单真是张飞吃豆芽小菜一碟。”可是,好景不长,突然,半路杀出个拦路虎,我忘记了“虚”怎么写,于是,我绞尽脑汁去想,可是我还是想不出来,我急得要哭出来了。于是,我相信人自有天向,所以我还是坚持不懈地想,就在这时,我想起虚跟虑很像,于是我想啊想,终于,我做出来了。这时我欣喜若狂,我想:幸好做了出来,不然,我就惨了。要交卷了,我带着紧张的心情把卷子交给了老师,心想:老天保佑,保佑我考试考得理想啊?分数可是学生的命根子。我想,我不能放弃,我还要考一百分呢!我不能在这半途而废,所以,我一定要努力。350字 三年级 叙事
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考前·考中·考后时间如流水般淌过,接触新环境已经有一段时间了,自然会有考验等着我,现在已是风波过后,可是我还是留有一种说不出的感觉.当脑中还萦绕着开学时的那句"耶,从今天起我就是中学生了."迎接我的却已经是期中考试了,呀,原来时间那么快,一眼又过了一季.曾经的我抱怨为什么每一天都那么漫长,现在我却在烦恼为何时间过得那么快.我怕考试,因为我还有内容没背出,我还有题目没弄懂,回想已逝的那段时间,我究竟是怎么度过的,是混混浊浊的吧.做完了作业,长叹一口气,一头埋进被窝,呼呼大睡.可是现在为了考试,开始临时抱佛脚到深夜,等到月亮都快休息了,才缓缓睡下,可是满脑子的不安.当明天就要考试时,我实在看不进去.于是怀着"英勇就义"的心情睡下.在心里对自己说:要仔细仔细再仔细.考试了,走进考场一种紧张的气氛在这里酝酿着.试卷发下来,每个人简单地扫视了一下试卷,便匆匆拿起笔写.笔声将紧张继续蔓延.而对于我,我没有像对自己说的那样,还是以惊人的速度完成答题,草草检查了一遍,就悠闲自在地坐在那里玩.还自以为是地想:这次的考卷真简单,害我瞎担心了半天.看看周围,有人胸有成竹地奋笔疾书;也有人对着难题抓耳挠腮.时间很充足,但我没学会利用,知道它从我身边惋惜地走过,我才知道我有多离谱.考完了,我一脸轻松地喊着:全国考民终于解放了.舒展舒展筋骨,后走了出来.看到班里有一群人围在一起,也走过去.原来他们在对答案啊,我也报出了自己的答案,可是和她们的不一样,于是我让她们讲解,才知我连题目都没看清.又对起了其他答案.我的脸越来越黑,我在很多地方都犯了低级错误,一下子百感交集,是懊恼,是悔恨似乎都没有什么实际意义.如果拿这场考试来证明我学得如何,我是一个绝绝对对的失败者.考试风波已过,可是紧张的心理还存在,因为还有成绩,在心里祈祷已是无用之举,不过对于我或许是件好事.因为它教我遗弃自傲,学会谦虚,学会以勤奋的态度对待学习.700字 初一 记叙文
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“免考”还要考小学三年,我年年都是免试特优生。这个学期末,我被评上了英语和语文的免试特优生。英语老师建议我考。而语文呢,老师没说,我还以为可以免考。可到了家里,老妈却说要我考,说我数学比语文还稳定些点,如果数学有免试的话就可以不用考了。第二天,我只好把写上还要考试的回执单交给老师。黄创未是语文免试,他说他可以不用考,施亦铷的回执单上也是在“可以免试”上面打了“√”。回家我就对妈妈说“黄创未都能不考,为什么我不能不考?”老妈说:“每个家长考虑的角度不一样,黄创未的妈妈可能是每年都允许他不用考,但我觉得如果你年年都不考,毕业考的时候怎么办?长时间不经历大考的氛围,到时候,你会很容易慌的!”我想,也对呀!我可不想毕业考时发慌。但我又说:“施亦铷只有一门免试,他都可以不考,为什么我两门免试都得考?”妈妈又说:“如果你这次被选上数学免试,我倒觉得可以不考。而且我认为不考的话就少接触一种卷子的题型了,我是觉得这点可惜。”不免试真不爽!虽然妈妈也说了对我期末考不要求都满分,但免考总轻松一点啊!再说了,万一不小心考得不好那多没面子啊!人家会觉得免试生也考得不好啊?!幸好,考了后这次期末各门成绩都不错,妈妈也大大表扬了我一番,说我在关键时刻能从前段时间的迷迷糊糊状态中出来了,为此她还奖励了我玩电脑的时间。这下我心里才舒服了一些!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 四年级 记叙文
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考前考后又是一年的期中考试,考试前几天,学习的步子猛然加速,让人有些喘不过气来,但也只能跟着它的步子走,生怕自己在关键时刻掉链子,让别人抢了先。考试前一天,本以为老师不留作业了,谁曾想,还是留了些许作业,虽不多,但总归还是有,让人心里不太舒服。放学后,我去同学家做了一会儿作业边做完了,不想给自己太大的压力,于是便没有复习。回家吃过饭便睡觉了。第二天醒来,心里忐忑不安,总觉得考不好,害怕极了,最怕还是被别人超过,尤其我的同桌。到了学校,心里的恐惧更增加了,若有若无的有种感觉,心里想有只小兔子在蹦跳,不安得很,也有些像十五只吊桶打水,七上八下的。早读了,我叹息了一声,再过一会就考试了,还是期中考试,那种不安随即蔓延开来,不过却淡了些,不想早起那么剧烈了。考试了,考完了,放学了,上学了。下午,又来到了学校,对考试的恐惧,已烟消云散,似乎没有这场考试,又或许,我数学暂时无错,心安。但是,下午数学老师的出现,却让我心不再安,因为,我本认为自己对了的一道题,他却说是错的,我心里像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,很不是滋味。后来,同桌总是一副闷闷不乐的样子,让我的心情更加的难受,不知道怎么回事,因为本来认为对了的题,它却错了,怎么想,心里都难受极了。下午六点还有数奥课,又是数学老师授课,看见她,便又想起那道题,心里的那份难受更是加重。回到家,翻开语文书,突然发现,列夫·托尔斯泰竟是俄国人,又是一道题错。心里似乎又有了些恐惧,就想考前那种,不同的是,考前是怕被人超过,考后是怕被老师批评。此时,脑海中又浮现出考前考后那一幕幕,那种害怕与不安。哦!考前考后!亦如春秋几何,流水年华,那么匆匆,逝去时无声无息。600字 初一 记叙文
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考前,考后“明天就是月考了,今天可不能松懈,要好好地准备一下。”回家的路上,我边慢吞吞地蹬着车,边在脑子里告诫自己。晚饭过后,我赶紧进了房间啃书本,在手上玩着一支笔,不时在书上勾勾划划。还没写几个字,楼下传来一声大叫:“地雷,出去溜达溜达,听说那个叫什么什么的地方有什么什么好吃的,去看一下哦。”听声音就知道是我的“死党”老哥,他这人讲话夹缠不清,带着许多“什么什么”,让人听了如在云雾里,不过他从不说谎,他说好吃的一定就是好吃的。我条件反射地拿起钥匙准备下楼,可是脑子里马上跳出一个念头:不行啊,明天月考呢?我的作业都没完成,何况还要复习呢?我不自觉地缩回了手。老哥等急了,又扯开了他的大嗓门:“你来不来啊,不来我可就走了。时不可失,机不在来,诺基亚手机……”“别吵,我想想……”毕竟“游戏是孩子的天性”,我好像还没长大,就抱着“娱乐第一,学习第二”的念头,匆匆收拾一下,跟着老哥跑了。晚上回来熬到更深,才堪堪完成作业,复习资料呢?只要放在睡梦里了。第二天早上,哈欠连天地看着老师捧着一叠极具杀伤力的试卷,我的额上就冒汗了。拿起试卷,我抓头搔耳、东张西望,就是不知如何落笔。看看同学们个个胸有成竹地奋笔直书,我真切感受到如坐针毡的滋味了。教室鸦雀无声,只有笔在纸上沙沙地走动,像是蚕吃桑叶的声音。我的脑海里只挂着一行大字:糟透了!如同在云雾里,我迷迷糊糊地涂写了一些符号,听着铃声交卷了。下午试卷就曝光了,老师的工作效率真高。79!两个鲜红的大字令我的情绪一下子落到了冰点。下课后到老师的办公室低头挨批,回到家在老爸老妈面前低头挨批,我的耳朵里尽是一些训斥我不争气的话。想想和老哥一起玩得痛快,吃得痛快,早知道是这样的结果,我一定悬崖勒马了。600字 初一 散文
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考前考后王小明是个贪玩误己的人。上课时,小明经常不认真,不是在抽屉里做小动作,就是开小差。当老师耐心地给同学们讲解习题时,同学们都听得全神贯注,唯独王小明心不在焉,他的手托着下巴看着窗外,恨不得快点下课,奔跑到操场上尽情地玩耍。小明在家里更放肆,每天一回到家,连鞋都不换,书包一甩,直接跳上沙发,翘起二郎腿,打开了电视,播到精彩处时,他还哈哈大笑。看着电视里精彩的《喜洋洋与灰太狼》,他惬意极了,妈妈在一旁把喉咙都喊哑了,他就像一头拉不回的野马就是不肯赶快去做作业。俗话说:临时抱佛脚,可小明连佛脚都不抱,终于灾难降临到小明的头上。明天就要半期考了,可小明还在拼命地玩。考试终于到了,教室里静悄悄的,只听见50多根铅笔发出了沙沙沙的声音,看着同学们个个轻松答题,而小明却好多题都不会做,小明急得像热窝上的蚂蚁——团团,头上的汗珠一滴又一滴地掉落在考卷上,仿佛在说“:嘿嘿,小明呀小明,你平时上课不认真听课,不及时完成作业,考试前又不复习,才有今天这种结果。”小明心想:这下我完蛋了,肯定会考不及格的,回去准会挨打,老师也会严厉地批评我的呀!没几天,考卷发了下来,教室里沸沸扬扬,同学们都考了等高分,他们正喜笑颜开地互报自己的分数,只有贪玩误己的小明考了50分,老师在班上严厉地批评了他,小明的心情一落千丈,闷闷不乐地看着考卷发呆……回家的路上,周围静悄悄的,可怕的寂静包围了整个世界,包围了小明的心。50分的考卷,一个多么惨痛的教训呀!贪玩的小明,你该好好地反省一下,努力学习,迎头赶上!不知道小明会不会吸取这次教训?我们期待着……600字 三年级 记叙文
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考三星这个周一是我要三级考试的日子。周一一早我就出发了,在路上,我的心情忐忑不安,一直不停地和妈妈说话,想借此缓解我的压力,我想:会不会考试很难,我通不过怎么办呢?过了一会,我就来到了考试地点。哇!今天好多人来考啊!我找了一个待考室坐下,今天来考试的人好多啊!本来就很小的教室一下子变得更拥挤了。正当我和同学聊天时,一位老师来到了教室叫我们去考试。于是,我们在老师的安排下,踏上了考试的“征程”。我来到了第一个试场,是一位男老师,我在一个座位上坐下静了静心便开始考试了。过了一会,当我看到老师用一个带星的章敲在我的准考证,时,我不禁一喜。没想到我也能过,太好了!我“越战越勇”,一下就拿下了四个项目。终于到我不行的项目“看图说话”了。我来到了教室,这时,我的心好象要跳出来似的。我定了定神,便开始考试了。这时,我心里只想着一句话:我这次一定要通过三星,再困难我都不怕!不一会,一位老师便拿出了一套图片让我观察。我看了一会,原来这是一套三毛流浪记的图片。我想:啊!原来是三毛的图片啊!于是我便流利地说了起来。我终于通过我最没把握的项目“看图说话”了。当老师在我的准考证上敲上红星时,我心里有说不出的喜悦。于是,我谢过老师,拿着准考证跑去别的教室考试去了……最后,我终于通过了7个项目,我出来登记成绩的时候,心里想:这一个月辛苦没有白费啊!努力总是有结果的。当妈妈得知我通过时,她很以外,原来她还以为我没有通过呢!600字 六年级 诗歌
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