抓住坚强的翅膀
或许命运的长线,注定要牵扯住飞翔的心,或许岁月的长河中将带走花季的青春,或许崎岖的山路,会困住那渴望的双眼。但只要抓住坚强的翅膀一定能带我们飞向希望。
人生是与风浪搏击的木浆,旅途中的荆棘,是坎坷曲折的小路,是不断战胜的过程。既然是人,就不能逃避现实,不能回避挫折与失败,只能勇敢面对。当刘备面对兵败,面对军心涣散的军队,对他来说是个沉重的打击。关于对他说“昔日高祖与项羽争天下,数败于羽,后九里山一战成功。而开四百年基业,胜负兵家之长,何可自惰其志。”一时受挫,并不等于彻底失败。失败并不可怕,关键是不能丧失信心和坚强的意志。如果因暂时的失败而失去了坚强的意志,那么会导致希望的再次破灭。所以说面对现实,抓住坚强的翅膀,找回自信,坚强,就一定能看到希望的曙光。
《傅雷家书》中有这样一句话:“人一辈子都在高潮低潮中沉浮,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。”不因高潮而骄傲,不因低潮而颓废,只求心里想当平衡。我们也一样,不论面对成功·失败·挫折都要坚强,用有限的人生,创造出无限的价值。
坚强,标志着自信和大度,是一种胸怀,一种境界,带梦想上路,抓住坚强的翅膀,在人生中远航,就不怕困难挫折。珍藏痛苦而不放大痛苦,珍藏快乐而不封存快乐,珍藏成绩而不迷恋成绩。让坚强伴随珍藏化作实际行动,真正脚踏实地完成自己的远航。
在黑暗中寻找光明,在浩瀚天空中寻找方向。不怕未来的沮丧,抓住将强的翅膀,带着梦想飞向远方。
读沉重的十字架有感
最近,我总是抱怨作业多,累!于是妈妈就让我看了《沉重的十字架》这个小故事。很多同学可能会问:一个十字架不就一两左右!还沉重?对!确实很重,而且是无法称量的。十字架在这个故事里并不代表一个普普通通的十字架,而是一种责任和义务。
这个故事主要是讲:一群人,他们每个人都背着一个沉重的十字架向前走,有一个人,他嫌十字架太重了,拖慢了前进的进度,于是他就想了一个好办法,把十字架割短一点,结果走起来确实轻松多了。可是走了一段路后,他觉得还是太重了,于是他又把十字架割短一点。这次他感觉更轻松了,很快他便走在队列的前面,并远远抛离队伍。可是不久以后,在他面前出现了一条沟壑,他束手无策,只能停留在沟壑前。这时,后面的人都陆续赶上来了,他们把十字架架在沟壑上,从容不迫地走过去了,继续向前进。而他也想这么做,可是他的十字架太短了,一切都太迟了。他脑海回荡着:当上帝给我一个十字架时,我为什么不好好珍惜?
这沉重的十字架就等于我们的学习和工作。现在的我们也相当于背着一个沉重的“十字架”,这个“十字架”就是学习,我们总是抱怨作业的繁重,学习很累,可是我们又没有想到学习和做作业是帮助我们增长知识、学习技能。如果我们不做作业,不学习,当然会轻松自由很多,不过,那又怎么可能考上好的中学、更不可能考上好的大学。“十字架”越短就证明你学到的知识越少,那么我们就永远都没有办法抵达知识的殿堂。
这个故事真是让我受益匪浅啊!让我更加清楚地知道目前我们的重任——学习。同学们,我们一起努力吧,好好学习,完成这个艰巨的任务。
五年级:裴静琳
相关推荐
-
抓住机遇的翅膀机遇一逝而过,我们要抓住机遇的翅膀,驾驭命运,锻造成功.我奋力撕烂了天空的悔脸,向人们讲解人生的机遇.机遇是闪光的,把握住机遇,抓住机遇的人就是个闪光的人,大写的人.你看到那一帘闪烁的幽梦了吗?那是无数烁光的机遇汇聚而成的,激情的冲劲汇成了人生中的泱泱大河.毛泽东,我们伟大的开国领袖,是他带领我们中国步向辉煌.在旧社会里,孱弱的中国人畏首畏尾,是他,一个满怀革命热情的汉子.抓住了中国伟大的革命时期,在时代的前沿傲昂高歌,奏起了机遇的赞歌!人生长河中,敢于创新,为自己创造机遇的人注定是个成功的人,而那些自身抑郁,感叹人生的人,永远只能在困厄的环境中亮出他们孱弱的心灵,他们被下令淹没于滚滚沸腾的人生长河中.又一束流星急速划过,我拿出相机,拍下耀眼的一瞬,后来,那张照片成了我通向成功的入场券.300字 初一 抒情散文
-
抓住习惯的翅膀世界上的每个人,在刚接触这个世界时,都是个无形而渺小的点。点小而无形,所以给人以?限遐想——以后会变成什么呢?渐渐地,当“点”习惯只在水平方向复制自己时,就变成了一条线。习惯向四面八方排列时,它会变成面。当习惯了原地不动,只能永远是个点。养成什么样的前进习惯,就决定你以后的人生到底是广阔的面,是细长的线,还是渺小的点。台湾知名作家刘墉会经常出席各类活动,但依然出版了很多优秀的作品,他还成立了青少年咨询中心。他的时间可以如此充沛,是因为他有自己做事的一套方法,他将自己要做的事情进行分类,并安排好先后顺序,将图书活动放到一起,其余的放到一起。这种一时多用的方法,让他?起事情来有条不紊。好的习惯让刘墉无比受益,使他不至于因为写作而没时间进行其他事情,也没有因为出席活动而耽误了写作。想一想,如果没有这样好的做事习惯,会让他的生活变成怎样的一团糟。或许习惯的养成在刚开始会很难,但当习惯真正形成之后,便能体会到它的作用真的无比巨大。英国哲学家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。”所以,牛顿因为习惯了对任何事物产生好奇,才有了重大理论的发现;毛泽东因为有了冬泳的习惯,才会有如此强壮的“革命本钱”;钱?森因为有了每天必听中央电视台广播知识讲座的习惯,才有了如此扎实的航天知识基础。好习惯让人受益终生,但当坏的习惯养成后,便会对我们以后的人生产生难以估计的影响。正如一句名言说得好:“习惯若不是最好的仆人,便是最差的主人。”多少人因为惯性思维而做出了错误的判断,多少人因为习惯的做法而丧失了无比珍贵的机会。习惯,看不见,摸不着,但对人生的影响却渗透在点点滴滴。如果想成功,如果想让生活变得顺畅而有条理,就抓住习惯那隐形的翅膀吧!650字 初一 散文
-
抓住机遇的翅膀颓败的天空划过一抹流星,洒下一路迫喜的痕迹和深深的绝望,天空不懂得抓住机遇,流逝了美好的装饰,为深黑的乌空刻上一痕后悔的凝重.微星竭力吐出最后的微芒,那分明是闪烁的泪光啊!机遇一逝而过,我们要抓住机遇的翅膀,驾驭命运,锻造成功.我奋力撕烂了天空的悔脸,向人们讲解人生的机遇.机遇是闪光的,把握住机遇,抓住机遇的人就是个闪光的人,大写的人.你看到那一帘闪烁的幽梦了吗那是无数烁光的机遇汇聚而成的,激情的冲劲汇成了人生中的泱泱大河.毛泽东,我们伟大的开国领袖,是他带领我们中国步向辉煌.在旧社会里,孱弱的中国人畏首畏尾,是他,一个满怀革命热情的汉子.抓住了中国伟大的革命时期,在时代的前沿傲昂高歌,奏起了机遇的赞歌!人生长河中,敢于创新,为自己创造机遇的人注定是个成功的人,而那些自身抑郁,感叹人生的人,永远只能在困厄的环境中亮出他们孱弱的心灵,他们被下令淹没于滚滚沸腾的人生长河中.又一束流星急速划过,我拿出相机,拍下耀眼的一瞬,后来,那张照片成了我通向成功的入场券.400字 初一 散文
-
坚强是飞翔的翅膀坚强,不代表不能哭。坚强是当你哭泣的时候依然不放弃。生活给予了我们太多的负荷,不要轻易放弃外界馈赠的压力,只有经历了挫折的洗礼,我们才能更加成熟。有了韧性与坚强,相信自己终究会闪耀出光芒。转眼间,我打工的日子已经过去半年多了。在这半年多里,我经历过许多事情,从一个小小的兼职,一步步凭着自己的能力当上组长的位置;从被组长管理,到现在的管理组员;从什么都不会做,到现在的熟能生巧。这一切的一切都离不开自己的努力拼搏。当我刚做组长的时候,什么都不懂,我以为这一切跟当班长是一样的,事实证明不是,社会不同与学校,不是什么事情都这么简单的。我也会请教其他的同事,我也学着他们立规矩,让他们顺着我的安排,让自己的队伍成为一个有规有矩的团队。因为我是初来乍到,阅历少,组员跟督导提出他们自己当组长,介于他们都是老员工,我就这样被调到别的地方去了。但是我一点都没有灰心,相信我自己一定能行,我的能力并不比别人差。于是我“白手起家”,用自己的辛苦汗水,造就了现在属于我自己的团队,我成了名正言顺的组长,从那以后我学会了坚强。人生道路并不是一帆风顺的,工作也一样。当我成为了组长之后,暴风雨并没有停止。组员中还是有一些调皮捣蛋的,甚至于在与保安交涉上都有欠缺,我也会寻找解决的方法,去请教有经验的人,就这样我学会了如何处理事情。没有规矩,不成方圆,所以我也学会了怎样使用完组长的权利,让他们听话。在这工作的道路上,我遇到了很多的坎坷,但是我却用我的坚持不懈战胜了一切。感谢那些曾经让我失望的人,是你们让我学会了坚强;感谢那些绊脚石,是它们让我有了现在的成就……就这样,我一路走来,造就了我坚忍不拔的性格。我曾经胆小,害怕挫折,但是,我一次次的失败经历,给了我前进的动力,给了我坚定地信念,给了我成功的喜悦。坚强是飞翔的翅膀。700字 初一 散文
-
抓住细节抓住成功古人说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。这句话阐述了细节的重要性。细节虽小,但它的力量是难以估量的。正所谓成也细节,败也细节,一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这也就是细节的魅力吧!随着课程改革的深入,许多现代化的先进教学理念逐渐为教育管理者和广大教师所理解和接受。而教学行为的改革需要高度关注教学现场与细节的分析、研究、改造和创新,因为教学现场与细节体现在显示的课堂教学之中,是能否形成新的教学行为的重要标志,是集中体现新的教学理念的放大镜。因此,教学只有注意细节,在每一个教学细节上下功夫,做文章,才能全面提高教学效果和教学质量,才能为课程改革的成功打好基础。一、抓住教师自身的细节细节虽小,却不能小看。在看似“应该”和“正常”的地方,在有意无意的忽视和漠视的地方,却正存在着教师从感性和理性两个方面都应该努力去避免的非教育和反教育的现象。比如,在我上中学的一位老师上课时拿着我试卷讲解,发现一处单位名称的错误,摇着试卷对大家说:“看看,看看,这还是咱们班某某某好学生的卷子”同时一种蔑视的眼光斜视着我,恰巧和我羞愧的眼光巧遇。从此,我再也敢抬头看他,再也不喜欢上以前我喜欢上的他的课。我曾经教过的一名“差生”,字写的特别潦草,当着全班同学的面,我说:“我最烦你了,字写得横不像横,竖不像竖。”一次,班长来交作业,我拿起一份潦草的作业问:“这是谁的?”,她脱口而出:“这是你最烦的那个人的作业。”她的话震撼了我。老师一句不经意的话,给这名“差生”造成了多大的伤害,又给其他同学的心灵带来了什么呢?我校的一位女教师特别爱时髦,经常穿一些奇装异服,戴一些首饰,化一些浓妆。结果我发现全校的学生中,她班的女生爱时髦的比例最高,戴首饰的最多。课堂上,学生不认真听讲,只注意老师的外貌。课后,经常听到学生谈论老师的新衣服,新发型,新首饰。学校禁止学生戴首饰时,她班学生课后议论,“老师还戴这戴那的,凭什么不让我们戴。”教师自身的细节可能一句话、一个表情、一次错误的举动。不管有意无意,这些行为其实很普遍,比如,“在课堂上接打手机”“坐着上课““在教室吸烟”“带着酒意上课”“随地丢垃圾、吐痰”“在课堂上挠头弄发”“随意走出教室干其他事”“扔学生的作业本”“斜视学生”“语言不讲究”“随意叫学生干这干那”……教师的这些“不雅”的言行,看起来似乎只是“小节”问题,无伤大雅,然而对学生的负面影响却是潜移默化和巨大的。心理学家潘光旦先生曾经有一个“从游”的比喻,说教育乃是大鱼引导小鱼的活动。如果作为大鱼的教师自身都行为“不雅”,又怎么能带出言行文明的小鱼——学生呢!“学校无小事,事事皆教育”,所以,教师们,请你们要拘小节!二、抓住教学细节好的教学细节,就是很好的教学素材。若能有意识地、创造性的开发好每一个教学细节,那我们的课程就不会枯燥无味,就能焕发出新的活力。在我们班上有一个让每个教师都头疼不已的学生——王某某。他顽皮好动,上课不听讲,自己从不在椅子上,有时把课堂搅和的不得安宁,不是拍前面同学的肩膀,就是晃后面同学的桌子。有时候把椅子弄倒,发出特别大的声音,让别人都看他。班级里没有一个同学愿意和他同桌。课后也没有人愿意和他做游戏,他却到处给别人捣乱,制造麻烦。几次我找他谈话,都收效不大。一个偶然的机会,让我看到了一线希望。那是一节数学公开课,我讲24时记时法时,让同学们想一想,用普通记时法说一说:某一个时间,你在干什么。他突然大声说:“凌晨3时,我起来小便。”同学们哈哈大笑。我说:“王某某同学凌晨二字说的真好,这样就和下午3时分的很清楚了。”我看到他的脸上漏出了难得一见的羞涩。还有一次,我们班的讲台坏了。我对同学们说:“咱们的讲台坏了,谁能从家里带一根小棍,把它撑起来。”很多同学都热情高涨,举手表示愿意带小棍来。王某某虽然没有那样喊,但下课后,只有他默默地拿尺子量了量讲台的高度,从家里带来了一根高度正好的小棍,把讲台撑了起来。事后,我在全班同学面前表扬他:“王某某同学真细心,……”这时他的脸上漏出了笑容,并且他的目光也变得温柔、可爱。此后,他变得越来越“老实”,成绩也渐渐地上来了,同学们也愿意和他一起玩了。如何抓住教学细节呢?一位同学课堂上回答问题后,曾经对我说:“老师的眼睛会说话,总是告诉我,‘你一定能行’。”一句话给了我多少感动,也让我体会到:教师要有童心和爱心。只要我们把童心和爱心融化到自己的职业生涯中,在细微之处抓住最佳的教育时机,就一定能抓住成功1200字以上 初一 抒情散文
-
《隐形的翅膀,让我们坚强》曾经,她很快乐。现在,她装快乐,装得很勉强。和她在一起从一年多了,从软弱的她到坚强的她,从受欺负的她到无所谓的她。她,世界上最可爱的女孩。还记得初一的第一学期,也就是刚进校的时候,我认识了我这位同学。她的眼睛上架着一副粉框的眼镜。她对我说她500度的眼镜。我问她眼框买得多少钱,她说只用了50元。一个长得虽然有些肥但可爱的女孩,一个眼睛带眼镜带到全变型的女孩。至少比我坚强,她经历了我从来无法想象的痛苦。初一开学没多久,她就成了我们年级的名人。因为我们班的男生任性将她评为我们班的丑花。有人拐歪她的名字,因为她姓苟,所以把她叫“狗素素”、“属狗狗”。那之后,很多外班的男生到我们班来看她长得有多丑,特别是5,6班的人。那之后,她为了绕开5班,但上厕所和做操都要路过那里。于是,我清楚的记得,她从4楼到2楼要走很久。要广播体操的时候,她也从较远的那边绕道走,可她很开心。她很喜欢绘画,比我还喜欢,她画得虽然不是很好看,一条一条虚过去的线段显得特别不流畅,眼睛一大一小……后来,我给她说绘画最好都要用实线,就算你是虚过去的,最好最后在用实线模一遍的好。她不会画手,有时要找我帮她。她说为什么我画得眼睛那么有神,那么好看……我笑了笑而已。学习不很好的她很努力,虽然总在那后30名徘徊,但我告诉她我进班时候学习比她还差。她的笑容很美,我很喜欢。记得有那么几天,她都没有来上课。也没有告诉我们发生了什么事情,我心里感到不安。那几天,我都时常看着后面那空着的座位发呆,似乎看到她在那里哭泣、哭泣。她的眼睛都哭肿了,让人看着极为心疼。我想上去安慰她,却发觉那是我的幻觉。那是很不好的幻觉,我是这么想的。素素怎么没来了呢?生病了还是父母生病了?我记得老师把你紧急的喊出去,你听到老师说完话后的表情。为什么不来上课呢?那天,她来上课了。我兴奋的到她的座位上去,看见她一直低着头,似乎在想什么伤心的事情。你在哭,和我的幻觉一样。“素素怎么了?”我很想这么问,可是我还是回到自己的座位去了。似乎有很久,你都不再在乎别人对自己的看法,对着别人一个强迫装出来的微笑,还像原来那样开朗,活泼。喜欢又蹦又跳,和我有几分的相似。那种她,好象和别人隔了一道屏障……就在那天晚上,我回到寝室后,听见她们在那里议论苟素素……“你们听说没,听说苟素素的妈死掉了。”“啊?你们在哪听的?不可能的事情吧?”是真的吗?我走近想去问她们,她们不知道怎么的,看见我就散开了。她们说的是真的吗?第二天清晨,我很快收拾完自己到教室去,看见她和她的几个朋友早早就坐在了那里,我很想上前问,但我怕提起她的苦处。看!她笑得多开心。大概是不想让天堂的母亲担心吧。中午食堂吃饭时,我选了个好位置坐下。没多久,她和几个同学主动坐到了我旁边,我转过头问她,可话却突然噶在喉咙中没说出口。可我最后还是鼓起勇气轻声问了。“苟素素,你的母亲是不是死了。”她右手拿着的勺子突然颤了一下,转过头惊讶的看着我。然后又继续吃她的饭。“你是怎么知道的?”“偶然间知道的。她在天堂一定会很好的。可是,是怎么死的?”我把这句话说出去后自己都很后悔。但她却没怪我。“是啊,她一定会过的很好的。”她坚强的笑了笑,“她是自杀的。”“自杀的?”我有些不可相信。她咽了一大口饭后,继续装微笑,“我妈死的前天晚上和我爸吵架,第二天我爸走后,她就从我们家客厅的窗户跳了下去……”“听附近的人说,我妈跳下去的时候,他们还感觉地震了一下。”她笑着看着我,就像和我说笑话一样,可那是真的。此后,她比原来更坚强了,更爱笑了。她后来对我说,她听到那消息后想过死,但她说她也像她妈一样跳楼了的话,接着跳楼的就是他爸,然后就是爷爷和奶奶……我看过她的画,里面有说不出的坚强。那次地震后,她在操场上似乎很想哭,但却不哭,她很急,她对我说她害怕她的父亲出了什么事情,她不想在让父亲离开她。地震过后很久,我给她说了小荷网站,我说她那么喜欢写诗,为什么不发在网上呢?她之后就到了我家,我给她申请了个号,很可爱的名“素小儿”。我帮她把她的诗打下来发到网上,她则在一旁兴奋的看着我。后来很有一段时间,她都到我家来找我玩。我给她说我喜欢听悲伤的歌,越悲伤越好。她就给我说了一首歌让我去听,她说她晚上听那歌吓着了,让我要不要尝试。我说有时间去听。我给她放起了那首阿米的“一个深爱的女孩”。她听了很想哭,对我说那让她想起了她在天堂的母亲。晚上,我放起了那首她推荐的歌,的确把我吓住了。我不知道她怎么喜欢听这种歌,大概是很想她的母亲吧。那首歌,单曲循环到12点,名叫:嫁衣。我从她母亲死后开始,就没有看见她哭过。她很节约,她说父亲一个人养她不容易。所以,我经常拿自己的钱请她。每次只要提到她的母亲,她也不会生气,她说母亲在天堂很好。早想为她写一篇文章,让她知道,其实她有这个朋友一直在身后支持她。她的那个作文ID——素小儿,到现在还在努力发文,虽然有很多人说过她,可是谁知道那是花她多少时间打出来的?素,听好了,你的母亲一直都很好。她叫我们好好照顾你……1200字以上 初二 议论文
-
抓住今天“光阴似箭,日月如梭。”时间如白驹过隙,来匆匆,去匆匆。十四年的光阴已经逝去,美好的童年已经溜走。不知不觉中,我长大了。回首过去,真令人追悔末及。写作业时,总是把漫画藏在作业下面,趁父母不注意便拿出来偷看;上课时老师回头写字,便和同桌拿出零食,一边偷吃,一边说着悄悄话;上补习班时,趁老师不注意,便拿出游戏机在下面打游戏……时光就这样在不经意间悄悄地消逝。本来很理想的成绩,由于没充分利用时间去努力学习而不尽如人意。现在想来,真是不堪回首!其实,未来对于每个人来说都是美好的憧憬,他还很遥远。有些人总喜欢幻想未来,拥有自己的别墅,拥有自己的“宝马”,拥有自己的游乐场……他们只沉迷于对未来的幻想之中,却不真正付出努力,这样的人永远都不会成功。面对未来,我们只能为之努力,为之奋斗。人生只有三天,昨天已经过去,明天还未到来到我们必须抓住今天。不要总是不以为然,认为自己的人生道路还很漫长,还有无数个今天,总是把事情推到明天。以后,不计其数个这样的今天,同样会从身边悄悄溜走。其实,今天对于我们来说只有一次,一旦逝去,将一去不返,今天该做的事,一定要努力做好,千万别推倒明天。千万不要像诗中所写的那样“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”抓住今天吧!从今天开始,从现在做起,利用今天的大好时光,努力学习不懈奋斗。学习时,就努力认真地学。玩耍时,就痛痛快快地玩。这样劳逸结合,学习才会进步,时光才不会被荒废,今天才会抓住。一个人的一生只有三天——昨天、今天、明天。昨天已经过去,永不复返。今天已经到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。只有抓住今天,才能弥补昨天,才能取得更加美好的明天。600字 初二 议论文
-
抓住今天桃花谢了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候.时间流逝了,却永远不能挽回。"莫等闲,白了少年头,空悲切."这是爱国诗人岳飞的名言,它告戒我们时间短暂,要珍惜时间,切莫光阴虚度.有位名人曾说过:失去的东西往往是最美好的."今天"不就是最容易失去吗?时间丢失了是金钱也无法挽回的呀!因此,我们要抓住时间,抓住今天.在现实生活中,有的人沉浸在回忆里,他们依恋昨天;有的人沉迷于梦想中,他们企盼明天.其实,最应该珍视的是宝贵的今天.有些人这样想:我明天要为理想而努力,不行吗?朋友,我决不怀疑你的真诚,但你想过吗?时间如流水,且一去不返,到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后都有数不清的明天,那么,你的理想哪一天才能变为现实呢?“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”短短几句话,蕴含着古人多么深刻的人生体验啊!古人正是有感于此,才有了“悬梁刺骨”、“凿壁偷光”的勤学故事。现在,我们的学习条件如此优越,难道不应该珍惜今天的一分一秒吗?勤奋有志的人,他们深知时间就是生命,从不把今天的宝贵时光白白浪费。发明家爱迪生正是如此。他利用在车上卖报的空闲时间做实验。在发明电灯的过程中,他不分昼夜埋头苦干:渴求,喝凉水;饿了,啃面包;困了,在桌子打个盹,终于发明了电灯。一切有志的人,他们不沉湎于“昨日”,更不空想“明天”,他们永远从“今天”开始。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。朋友,抓住了今天,你才无愧与昨天,才回自信地迎接明天。愿我们紧紧抓住宝贵的今天去创造辉煌的人生,做到:回首昨天,问心无愧;面对今日,勤奋不息;展望未来,信心百倍!600字 初二 议论文
-
抓住点滴幸福在哪里?每个人都知道:在点滴中。可是,有几个人能在茫茫生活的点点滴滴中找寻到真正重要、真正值得珍惜的点滴?这便成了当今时代的普遍问题。《双城记》的开头这样说道:“这是一个最繁华的时代,这是一个最萧条的时代。”如今,人们在时代的夹缝中徘徊前进,踌躇独行。也许,是在这夹缝中生存久了,所以这个时代的每个人都害怕独自一人,仿佛那独处的一秒钟后,整个世界都会将他们遗忘。他们为了拒绝独处,总是习惯吃饭前先按动快门;总是记得化妆后往朋友圈发一张自拍;总是乐意心情起伏时将憔悴的自己随着“咔嚓”声在网络上分享……的确,在科技发展的今天,随手一拍的习惯变得普及的同时,我们记录的“点滴”也多了。可是,平心而论,握着那屏幕之下的照片,你还找得到那些让你珍惜的点滴吗?回想那黑白胶片的时代,虽然只记录了人生的几个瞬间,可一次次的翻看总能唤起你永不褪色的回忆。其实,科技并没有错,只是生活在数码技术时代的人们不再珍惜记录的点滴了。所以在快速浏览和频繁更新中,值得珍惜的“点滴”被一点一点稀释了。抓住点滴,需要有一颗能摒弃繁华的仔细的心。在这个出门靠手机,在家靠电脑的社会里,能通过那颗朴素的心去拨开冗杂的科技迷雾,仔细地将点滴从没用的垃圾中挑拣出来。还好,我们熟知爱丽丝门罗,那颗连诺贝尔文学奖也侵扰不了的内心是那样的恬静。当越来越多的人因为强大的商业力量堕落为小说“写手”,大笔一挥,且财源滚滚而来时,那颗心却让门罗始终惜字如金,认真写作便是她所珍惜的点滴。在过往的大半生里即使“没有一天停止过写作”,但她笔下的每一个字价值都堪比金银。那颗抓住了心的点滴是如此地令人敬佩。人生是一大缸清水,上天在这水中滴了几滴墨水,有的人细心,在墨水淹没在清水里之前便将它抓住,而有的人则等到墨汁被一点点稀释后才想起珍惜,但它早已没了踪迹。所以,朋友,抓住点滴,珍惜点滴,别让外界的一切稀释了珍贵的记忆。700字 高二 议论文
-
抓住微光“一步一惊心,一念一死生。”这句《步步惊心》的经典台词言尽了宫廷斗争的惨烈,胜负存亡就在于微小之处。同样,“天才”与“凡人”的差别就在于是否抓住了在心灵中那一闪而过的微光。微光,即为人脑由具体物质抽象得到的意识形态,亦可称作灵感。花草树木、风花雪月都在不停地撩动我们的情思,赐予我们灵感的微光。但芸芸众生中,大部分人选择舍弃,继续匆忙行走于城市高楼之间;唯有少数人选择抓住,将自然美景定格为一件件精美的艺术品,也就成为了“天才”。诚然,我们要抓住心灵的微光,努力成为脱颖而出的“天才”。在个人奋斗上,抓住微光,有助于你迈向成功。面对不断重复出现的实验误差,拉瓦锡抓住“有未发现气体存在”的微光,才发现了惰性气体;面对电脑行业方兴未艾,比尔•盖茨抓住“家用电脑前景广阔”的微光,才开创了微软帝国;面对国学热的流行,当年明月抓住“以心写史”的微光,才开辟了史学读物的新领域。上述三人抓住了被凡人忽略的微光,进而迈向成功。在治理国家上,抓住微光,有助于实现跨越式发展。面对一战末期崭露头角的坦克,欧洲各国普遍产生了“坦克未来必大行其道”的微光,但只有希特勒紧紧抓住这一微光,而其他元首依旧热衷于传统的壕沟战。因此,这造就了一战战败国德国能在二战前期的欧洲战场上所向披靡,势如破竹地歼灭英法盟军。盖德国之强盛,在于抓微光而已;原欧洲各国之落后,熟视无睹微光也。回到社会现实,《那些年,我们一起追的女孩》勾起了无数人的青春回忆,电影的口碑、票房都赢得满堂彩。其实早在2010年,以《老男孩》为代表的追忆青春题材类的电影也曾掀起一阵缅怀青春浪潮,而前者不过把它最大化了。这种电影影响广泛深远,折射出人们在成长过程中不断舍弃心灵上一些美好纯真的微光,逐渐变成圆滑世故的“成熟”的普遍现象愈演愈烈。但不幸的是,这种成熟的时间不断被提前,甚至是“早熟”了——一位小学生的理想居然是“做贪官”?如果人人都开始左右逢源起来了,真、善、美的微光被功利埋葬于黄土之中,那么不知又有多少个“小悦悦”事件井喷出现呢?朋友们,不妨多留心生活,多抓住那一丝丝的微光。人生,或许不会因此而飞黄腾达,但一定会活得更有意义。800字 高二 议论文
-
抓住机会孔子云:“三思而后行。”是教导弟子每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。但在这个充满机遇与竞争的时代,如果还是犹豫不决、三思而后行,就会错过最佳的选择时期,被别人代替。华裔电脑名人王安博士的历史给了我们一个启示:他6岁时,还是个优柔寡断的小男孩。一天在外面玩耍时,发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地,从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。当他托着鸟巢走到家门口时,他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是,他轻轻的把小麻雀放在门口,急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。小男孩兴奋地跑到门口,不料小麻雀已经不见了。他看见一只黑猫正意犹未尽的舔着嘴巴。小男孩为此伤心了许久。但他也记住了这个教训,从此坚决果断,终于成就了一番事业。他的故事是不是能对我们有些震动呢?在这个速度决定一切的时代,如果我们还是思忖再三,那不是早就落伍了吗?在这个自由、平等的时代,就算一时选择失误,也可以选择退出。在这个变幻莫测的时代,信息随时在变,如果不牢牢抓住瞬间的机会,就将会被时代淘汰。但如果只是盲目的行动而不去总结经验,就犹如一只无头苍蝇,一不小心就会撞进蜘蛛网里,后果不堪设想。总结经验,就是“行”之后的“三思”。只有总结经验,才会有更多的机会让我们去选择,才会让我们把事情做的更好,让更多的人欣赏我。只有在事后不断的总结中,才能让我们找到不足,让我们离成功更进一步!行而后三思。看准目标,抓住机会,总结经验,迈向成功!550字 初三 议论文
-
抓住今天美国夏威夷岛上的学生每天都要背这样一段祈祷:“昨天已经过去,永不复返。今天已经来到,但也会消逝。抓紧时间吧。”不知你读了是什么感受。我觉得实在太妙了,真是名言警句。你或许和我一样,一腔理想,满怀壮志,可是如果我们没有付诸行动,就是虚度年华,一事无成。怎么办呢?关键要抓住今天。抓住今天,就是把握现在。许多同学认为有数不清个现在,无数个今天。就像我们习惯了晴空万里,便以为太阳永远都照耀这我们一样。如果不抓住现在,以后无数个今天同样会从我们手中逃走。今天的魅力就在于他只有一次,一旦失去,便不再拥有。时间流逝之快,如江涛流水般涌去,绝无回头之岸。难怪孔夫子曾站在河岸叹到:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”因此,不论你想做什么,今天该做什么,你就必须做什么。不要放弃今天的一点点努力,聪明的人总是在每天早晨问自己:“今天该做什么?”总是在夜晚问自己:“今天我都干了什么?”同学们,今天该做的事,万万不可推延到明天。因为常常有些人由于偷得了一时的清闲,却换来一生的悔恨。同学们,置身于美丽如画的春天里,千万别忘了“一年之计在于春”这句名言,抓住春天的每分每秒,因为春天是播种的黄金季节。快行动吧!想收获,今天就耕耘播种,想成功,今天就上路前行。抓住今天,因为明天的成功需要无数个今天的积累,明天的辉煌依靠无数个今天铸成。同学们,一生只有三天,昨天已经过去,明天尚未到来。而人能掌控的就只有今天这一天。只有我们抓住今天,做今天的主人,我们就一定会有更灿烂的明天。上海浦东新区长岛中学高一550字 高一 散文
-
抓住时间的脚步如果你问我,什么最珍贵,金钱?物质?不,我告诉你,时间是最珍贵的。时间最平凡又最伟大,一旦失去就不可能再拥有,所以时间是世界上最快又最慢,最长又最短,最易被人忽略而又最能令人后悔的东西。大家应该都听说过“猴子等明天”的故事吧?一只猴子,在暴雨中淋得晕头转向,浑身发抖,于是就决定,明天一定要做一个漂亮的房子。但是第二天,太阳出来了,怪暖和的,正是造房的好日子,可猴子伸了伸懒腰说:“太阳多好,不玩多可惜,明天再造也不迟啊!”就这样一天天过去了,猴子因爱玩一直没有盖好房子,而在下一个暴风雨到来之际,才又一次后悔。这个故事告诉了我们不要把今天的事推到明天去做,今天有今天的事,明天又会有明天的事,也许明天的事比今天的还多。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”说得不就是这样的道理吗?鲁迅先生用“早”字提醒自己珍惜时间,发愤读书,我们不也应该珍惜时间,努力向学吗?古往今来,哪一位成功的人士不是珍惜时间的呢?又有哪一项成果的取得不是靠时间和汗水呢?同学们,珍惜时间,说难也不难,说容易也不容易,就要看你自己怎样去把握,去安排,如果你觉得玩游戏、看电视、闲逛、聊闲篇比较舒服的话,那时间也会在你进行这些活动的过程中悄然流逝,岳飞《满江红》中的名言“莫等闲,白了少年头,空悲切”,该是多么令人警醒啊!同学们,珍惜我们生命中的时间吧,因为它是组成我们生命的材料,不要给自己留下遗憾哟!550字 五年级
-
抓住空闲,积少成多人生如梦,光阴如梭,仅仅作为高中生的我们,虽然没有猝然地感到人生得苦短,但是依然认识到了生活如晴雨表般变幻无常,更如粘贴画般拼凑,组合起来。我们的生活如泡沫般飘散、易碎,犹如海滩边的潮水般易逝、匆匆。每次登山时,我总是为大自然的鬼斧神工所折服,更是感叹事物的变幻莫测,方才还是晴方好,转眼间便是白雨跳珠。我们的生活也经常被突如其来的雨水打断,生活在学校中的我们更是能感同身受,每一学期都是为不同的学习任务所困扰,为不同的考试奔波,希冀自己能够在其中如鱼得水,但是时常却是深陷泥潭,寸步难行,受到“鱼和熊掌不可兼得”的困扰,在碎片化的生活中,是一意孤行,还是顺其自然?然而可惜的是,我们的生活被碎片化已经成为不争的事实,因此,适合的利用我们那些碎片化的时间。管理那些碎片化的时间便是一件非常棘手的事,抓住那些碎片化的时间更是重要。谢希深曾经说:“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”此句话便道出了方法——抓住空闲,积少成多。在学校中的我们更是需要抓经那些碎片化的时间,合理的利用那些属于自己的时间,而不是选择和大多数人闲谈,取之尽锱铢,用之如泥沙,肆意的浪费那些光阴。每天的学习无论或长或短,我们都需要拿出百分百的热情去面对,全身心的投入。如果只有五分钟的时间给你写作,我们切不可把四分钟消磨在咬你的铅笔尾巴,只有留下仅仅一分钟去写作,而是在思想上做出准备,迅速集中精神去做。550字 记叙文
-
尝试抓住阳光有人说阳光代表青春.在中国神话中,"夸父追日"尤为壮观,他追的应该就是青春吧,这青春不正是早晨八九点的太阳吗?我们中的很多人觉得自己还年轻,有的是时间,因此倒在阳光下睡大觉.殊不知虚度时光只会让你距离阳光越来越远.只因为阳光就是青春.有人说阳光就是机遇,这也未尝不可.新加坡是一个很小的国家,并资源贫乏.虽然他们没有中国的长城,法国的凯旋门那样举世闻名的名胜古迹,但他的旅游却搞的红红火火,已成为国家经济的主要来源.他们靠的是什么?阳光!一年四季的阳光,他们充分利用自己得天独厚的自然条件,多种花草树木,发展种植业及旅游业,使之成为国家腾飞的翅膀.现在新加坡已成为一个花园式的国家,也是亚洲的四小龙之一.上帝赐给了我们阳光,就看我们能否抓住它,抓住机遇.我们身边的机遇比比皆是,稍不留神它就会溜走,就如同阳光从手掌中漏掉,一去不复返.阳光就是自信乐观的心.快乐与悲伤同在,就看你看待问题的角度.我们总爱抱怨命运的不公,其实是我们不善于用快乐之水冲淡苦味,在我们沉浸叹息甚至流泪,快乐就在我们身边朝我们微笑.拥有阳光就拥有快乐.阳光就是成功.阳光总在风雨之后,那风雨不正是前进途中的重重困难吗?但只要我们勇于面对并努力拼搏,就会到达成功的彼岸.阳光其实无处不在。让我们拉开窗帘,放进一丝阳光,让自己的生活多一些绚丽的色彩,同时在享受阳光的时候不要忘记尝试去抓住它。550字 六年级 抒情散文