一节有趣的科学课
400字
三年级
今天上午第四节课是科学课，我们要学习观察小动物，老师带领我们去了宿舍旁边的草坪上来观察。
刚一出教学楼，同学们就像飞出了笼子的小鸟一样，愉快的玩耍起来，来到了指定地点，同学们分散开来，有的在大树下捉蟋蟀，有的在路面上逮蜗牛，有的在草地上观察蚂蚁运粮食，还有的在花丛中追蝴蝶……
就在这时，一个同学忽然大叫起来：“大家快看呀，有蘑菇！”听到这话同学们从四周聚了过来，果然看到了一个白白的，嫩嫩的大蘑菇，我顿时心生羡慕，这时又一个同学说了：“我们也来找蘑菇吧！”于是大家都纷纷散开，开始寻找蘑菇，有的同学找到了很多聚在一起的小蘑菇，就像一群可爱的小娃娃探着小脑袋；有的同学找到了大蘑菇，又像撑开的一把把小伞，还有的同学找到的蘑菇像柱子，这时我也找到了一个很大很大的蘑菇，同学们一个接着一个的跑过来看，而我呢？则非常骄傲的展示给大家看，老师说，这种蘑菇可以吃，而且，我这个是她见过最大的呢！
我非常喜欢这节科学课，它让我明白了，生活中有许多美好的事情，值得我们用心观察和探索。
这次玩得真高兴
650字
三年级
今天下午，老师组织大家玩了一场非常的有趣的游戏，游戏的名称叫“漂流瓶”。
开始玩游戏的时候，老师先说了游戏的规则，大概是这样的：老师先给各组分发了三种颜色的纸条，蓝色纸条上要写“人的名字”，绿色纸条上写“干什么”，粉色的纸条上写上“在哪儿”。听完规则之后，我们便开始了热火朝天地讨论，有的同学还不时的偷偷地乐着，整个教室显得闹哄哄的。我们组第一次写了毛彦博的名字，却因为其他组们听清要求写错了，老师不满意就又让我们重写了一遍，这次我们写得是刘欣然的名字。
游戏开始了，同学们激动不已，都期待着会出现什么有趣的句子。老师让同学们分组上台抽纸条，同学们都吼着说：“老师，我我我！”我的耳朵都快被震聋了。第一次上台的三位同学中就有我，我们抽完，同学们都又期待又害怕的望着我们，都害怕自己被抽到，结果，我们按顺序一读：“李彦阳在太空玩大象转十圈。”同学们的欢呼声，一声盖过一声。李彦阳不会大象转十圈，只好尴尬的站在那里，没办法那就让候谨萱代替了。她学大象转了十圈，转完圈后就像喝醉了酒似的，摇摇晃晃的走下了讲台，同学们笑的前仰后合，有捂肚子的，有抹眼泪的。第二次抽中的是赵硕在美国唱歌，必须唱英文歌。同学们一边鼓掌，一边用期待的眼神望着赵硕。赵硕走上讲台，一边唱歌，一边傻傻的笑着，样子十分搞笑。第三次抽到的是我写的刘欣然的名字，刘欣然惊讶地张大了嘴，随后直接趴在了桌子上，一幅无可奈何的样子。原来这句话是：刘欣然在美国堆雪人。最后两次是要张红和赵诗婷跳舞。这可把她们吓得不轻，我们看见后有哈哈大笑起来。
啊！这次玩得可真开心啊！
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一节有趣的科学课洁白的雪花从空中飘落下来，给大地披上了一层雪白的衣裳，一些动物正在悠闲的冬眠，世界变得安静下来。教室中的我们，正上着有趣的科学课，窗外那美丽的梅花，暗暗散发着芳香。老师拿起自己手中的烧杯，好像在琢磨着什么。过了一会儿，老师又将试管举起，我们都很好奇，这是要干什么呢？只见他将试管中紫色的溶液倒入了烧杯中，轻轻地晃了几下，神奇的事情发生了，溶液从紫色变成看蓝色，这又是为什么呢？大家正在疑惑不解的时候，老师让我们自己来做一做这个实验，我们既好奇又兴奋，二话不说，就拿起器材做实验，可是，面对眼前这不解的现象，又担心奇迹会不会在自己的手中出现，心中像装了十五只吊桶七上八下。我拿着盛放液体的瓶子看了一眼，无非就是颜色有点特别，并没有什么异常的现象，拿起瓶子摇了摇，瓶中除了有些杂音之外，没有任何异样。“难道是这种物质在空气中发生了反应？”我在心中揣测着，思考了很久，但是一点头绪也没有，坐在我旁边的同学静静地看着我，眼里充满着期待。这时，科学老师走到我身边并告诉我说：“这种液体在高速运动中，会发生变色现象。”我似乎想出了一些原理，试着将溶液放在酒精灯上燃烧，可一点现象也没有；我又陷入了沉思，大家都在目不转睛地看着我，仿佛是在说：这回你得出丑了，等会让我们看你垂头哭脸的窘态。我的倔劲在胸中燃烧：我偏不信连这小实验也做不了！我冷静下来，沉思片刻，终于有了头绪。我将烧杯加热，并在加热的过程中向里面注入空气，慢慢地发现溶液终于由紫色泛出了蓝色，内心的欢喜难以言表，我的方法是对的；我继续加热，不再畏惧时间的延续，通过老师的帮助，我终于将紫溶液变成了蓝溶液。教室里传出了一阵热烈的掌声，我感到十分的欣慰，我为我自己的实验成功感到无比地兴奋。可能这就是做实验的乐趣吧！岁月如此悠长，学习也在不断地进行中，既有快乐也有忧伤，这次的科学课让我明白了，只有通过自己不懈努力，不断实践，事情才有可能做成功。750字 初一
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