珍惜，生命
600字
高一
散文
花，为什么谢了？因为我热烈的爱把它紧压在心头。所以花谢了。
琴弦为什么断了？因为我强弹了一个它不能胜任的音，所以琴弦断了。
——题记
泰戈尔的这首诗向我们解释了一个亘古不变的道理：人，不能总是奢望拥有很多东西，有些东西多了，反而承受不了，所以，我们也应该学会珍惜眼前所拥有的这一切。
作为学生的我们，都觉得生活给了我们太多太多的压力，父母、老师、社会的种种期望和压力把我们压得喘不过气来。
还记得从老师口中听说过这样一件事，某市的一学生本来勤奋、积极、热爱学习、但自从上了初中以后，来自各方面的压力使得他喘不过气来，竟然选择了自杀。就这样，一个年轻的生命就这样消失了。那么轻易，你们草率的消失了。他在留给父母的信中这样写道：我解脱了，我自由了，我可以像小鸟一样在空中飞翔了，我的自由啊……
这样的自由，以生命作为代价的自由，又有什么意义呢？他无法承受生命中父母、老师、同学甚至是社会给他的压力。但是他为什么不想一想，这些压力，是否真的一无是处呢？何不积极面对，将它们转化为生活的动力呢？
在中华民族悠久的历史中，匡衡的凿壁借光，司马迁身受宫刑，忍辱负重，写下了《史记》。鲁迅先生家道中落，还坚持一边读书一边照顾身患重病的父亲……
他们的付出、他们的努力、他们的坚持、他们的收获……
设想，假如他们也像文中所说的那个学生一样以“自杀”来追求所谓的“自由”，那哪来的千古绝唱呢？
对比自己的生活，现在的小孩，哪一个不是父母手心里的宝贝呢？与那些贫困山区的孩子相比，我们已经算是幸福的了。不是吗？
所以，我们要珍惜生活。
珍惜，现在所拥有的一切。
那一天我们都哭了
550字
初三
记叙文
还有几个月我们就要离开初中的生活 离开这个曾经让我们恨的地方，我们都考完了中考，填完了志愿表学校里同学们在收拾自己的书本终于收拾完了，这时候我们以前讨厌的铃声响起，“上课的时间到了，”这时不禁让我心头一颤想到这是我们在这个学校最后一天了在这个让我们痛恨的学校里的一草一木都会引起我们心里的涟漪。
终于班主任到了，她面带笑容走向了我们说;"恭喜大家毕业了!"后面有几个同学带着吃的喝的放在了桌子上老师说；“傻孩子们别站这啊把桌子并在一起大家吃啊，都是用以前的班费买的。这班费留着也没有卷子让我们复印了大家都吃了吧！”我和几个同学弄好了大家都坐了下来用着班里的电脑放着音乐大家吃喝笑着：天下没有不散的宴席终究我们还是要走的老师说道：“今天是个大喜的日子大家都在初中完整的毕了业大家都开开心心的每个人都要走好自己的路不要给自己留下后悔好了大家走吧！天下没有不散的宴席我们终将回去分离”终于几个爱哭的女同学忍不住了 她们哭了这个让我们曾经恨过的地方却让我们这些个人一起去哭她们把老师也带的眼泪汪汪的但老师还是忍住了带着些哭的调子说：“有什么好哭的都毕业了，我这个以前对你们不好的老师终于不交你们了你们也走出了这个学校不好么？大家都走吧我自己留下来收拾就行了。”
我们伴着这夏日的炎热走出了这个学校在这一瞬间我们都回头看了一眼我们都流下了泪.
天下没有不散的宴席在你还能拥有的时候好好珍惜吧!
不要等到自己失去的时候在哭.
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高一
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珍惜生命珍惜生命——《5.12汶川不相信眼泪》观后感看着《5.12汶川不相信眼泪》这部电影，记忆慢慢倒带，又回到了去年的5月12日，那一天，是中国人的梦魇。电影中，地震的那一天，正好是汶川某镇一所学校九年级三班的老师的生日。同学们想给老师一个惊喜，于是，每位同学都捐出6角钱，想给老师买一个蛋糕。然而，灾难却来得那么快，快得让我们没机会考虑——刚上课不久，大地震动起来，开始，有些同学还以为是后面的同学捣乱弄的，可不一会儿就发现是地震了。大家都争先恐后地往出口冲，可是来不及了，出口被堵住了。几分钟后，这幢教学楼就坍塌了，许多学生和老师被压在了废墟之中。同学们在废墟中互相鼓励，他们念诗、唱歌、聊天、点名，每次点名都有伤重的学生坚持不住，但活着孩子仍然在坚持。这时，校长带着鼓号队回来了，生命的鼓点回旋在废墟之中……这部电影，让我深深地知道了“爱”这个字的含义。爱，是同学们的笑声；爱，是家长呼唤着孩子名字的声音；爱，是人名们团结合作，搬开的那一块块的大石头；爱，是医护人员手中那一碗碗汤药……有一个情节让我记忆十分深刻：被埋在废墟下第三天的时候，有一位同学偶然地发现了小雅的水瓶。他用石块把水瓶砸倒，水流了出来，他把毛巾撕成条形，去沾水，然后分给其他同学，给他们解渴。虽然这只是一点点还不是很干净的水，但渴者易饮，同学们十分乐观，大家拿着带水的布条笑着说：“干杯！”在灾难中是什么让这些同学能在废墟中坚持这么久？哦，原来是他们之间的互相鼓励，是他们乐观的笑容，是他们无言的坚强……虽然，在灾难面前我们是那么微不足道，但是只要我们坚强、勇敢、乐观，不要放弃一丝求生的机会。要知道，如果你死了，也是一种不负责，要知道有那么多人爱你，难道你忍心看他们伤心？加油，！珍惜自己的生命，为了自己，为了家人，为了所有爱你的人！650字 六年级 抒情散文
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珍惜生命在生活中处处有危险，家里可能会起火，煤气泄漏，触电……路上可能会遇到车祸，抢劫，敲诈。在发生这些事时，大人不可能第一时间出现，所以我们要学会生存，让危险远离自己。我曾经听别人说过这样一件事：在去年八九月份的时候，某小学六年级的一位女生偷了家里人的100元，当家里的人发现后扬言说她回家后要打她，这位女同学不知从哪里听到了这句话，心中十分害怕，为了躲避家长的打骂，她放学后并没有回家，而是去了自己的姥姥家，可是在路上却遇害了。家人知道后十分后悔，可已经没有用了，一个生命就这样离我们而去了。这个女生不懂生存而失去了生命，但同样一位六年级女生，在放学后遇到了同样的事情，她就能够化险为夷救自己一命。这个女生因为值日，所以到了夜晚才回家，因为她家在一个小巷子里，而且在晚上，所以来往的人并不是很多。当她走到小巷口时，一个男人跟在她后面，可她并没有在意，当她快到家时，那个男人却依然在后面跟着，这个女生特别紧张，当时她想到老师讲的话，于是她走得很慢，想拖延时间等着有人走过来，这是她看见一个陌生人向她这个方向走来，于是她连忙对那个人说：“张叔叔你来家里做客了。”跟着的男人以为她遇到了熟人，赶忙跑走了，这个小姑娘用自己的智慧，有了自己的生命，虽然说我们遇到危险的几率不大，可防患于未然，我们依然要学会生存的技能，要有自我保护的意识。生存是一项必备的技能，我们要学会自我保护，学会在危难之际如何避难，更要学会化险为夷，让我们平安的度过每一个成长阶段。600字 六年级
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珍惜生命珍惜生命——由乌鲁木齐暴力事件想到的“杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再红的时候；燕子去了，有再来的时候。”是呀，人的生命不也像这样飞转流逝吗？一手捧着朱自清的《匆匆》，一手端了杯香茗，我陷入了深深的思考。前几天在电视上看到一则新闻：7月5日晚乌鲁木齐发生了骚乱，骚乱者上街抢劫掠夺、杀人放火，造成了156名无辜群众死亡，1000多人受伤。156，这是一个多么血腥的数字呀！那些死去的冤魂，他们会安息吗？那些死去的老人、妇女和孩子，他们还没搞清当时的状况就惨遭毒手，我不禁感叹：生命是多么的脆弱，时间是多么的宝贵！也许他们还在为子女的长大成才而高兴，也许他们还在为如今生活的充实和富裕而喜悦，也许他们还在为将来的人生做打算……到头来，什么都是一场空！人生本就只有短短几十年，却还要遭受这厮的一击。还记得也是前天，报纸上就报道过法航一架飞机失事，全机只有一个小女孩幸存，多残酷的现实！人生如梦，终会老死，我们谁都没有预料到自己会怎样死亡，也许是突如其来的，也有可能是漫长的等死……无从得知，我们不能改变生命的长短，但我们能创造绚烂多彩的人生。鲁迅先生曾说：“珍惜时间就是珍惜生命。”他平均每天写2000字的作文，他常说：“只有一点一滴积累时间学习，才能活出精彩人生。”他把时间当成生命，的确，珍惜生命的最好做法就是珍惜时间。只要我们珍惜眼前的每一分每一秒，即使是生命尽头就在眼前那也不怕了，因为我们曾经努力过、奋斗过、珍惜过、精彩过。“杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再红的时候；燕子去了，有再来的时候。”我再次领悟到了其中的内涵。600字 初一 抒情散文
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珍惜生命如果要问我：“什么是最重要的？”我一定会毫不犹豫的回答：“当然是生命了！”生命万物之本，没有了生命，一切都将化为灰烬？张老师曾经给我们讲过一个高中生跳楼的故事。一个父母离异的小伙子，因为无家可归，而被迫在寒假里买方便面在教室里过。在这举国欢庆的春节里，他跳楼了。那个高中生让我特别不解，也许他有各种各样的理由，但无论是什么都不足以让他放弃生命啊！生命是父母给予的，不能想自己放弃就放弃；也许他觉得家庭、学校、社会等对不起他，但他是一个对生命不负责的人，自己又怎么对得起自己呢？也许他是不幸福的，但一定要坚强，要通过自己的努力改变命运，创造幸福！留得青山在不愁没柴烧。生命只有一次，珍惜生命，不断努力，就会给自己留有过上幸福生活的机会，何必这么倔强，干出结束自己生命的傻事呢？朱自清曾说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是的，生命也只有一次，活泼一点儿，单纯一点儿，无忧无虑的多好！别太想不开，没什么大不了的，能活着就好！我们也许无法拥有百花开放的春天，但我们可以在花丛中尽情的玩耍；我们也许无法拥有炽烈的夏日，但我们可以用我们燃烧的激情去点燃梦想；我们也许不得不面对萧杀的秋季，但我们可以在金黄的世界里捡拾自己点滴的收获；我们也许不得不迎来冰封大地的寒冬，但我们可以敞开大地般宽广的胸怀去营造一个自己的世界！这就是生命，酸甜苦辣，总会给你几块苦恼的石子绊倒你，但绝对没有一块让你站不起来的石子，除非你愿意。让我们珍爱生命，让生命之花开得更加灿烂吧！600字 五年级 说明文
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珍惜生命珍惜，一个永恒的话题，唯有珍惜即时的拥有，生命的记忆里才会少一些悔恨。珍惜生命让自己活得更有价值……生命能让我们做出很多贡献，例如：好好活着，当一名医生，救死扶伤，当一名战士，保家卫国，当一名老师，教书育人；生活中，我们要保护好自己的生命，别让自己的生命收到危险，生命诚可贵。在生活中有许多东西都时时刻刻威胁着我们的生命，又一次，我看到在我们小区就有一个拿生命开玩笑的人，完全不把自己宝贵的生命放在心上，他从一年级到六年级成绩一直名列前茅，从未低于过九十分，但是他毕业考试，没考的好，打了63分，他伤心欲绝，分配到了一个很差的学校，也没有到实验班去，忽然，他头脑发热，想出了跳楼，他整天闷闷不乐，好像是吃了亢奋剂一样，无精打采，这样，他从初中成绩就一直滑落，到了初二，他得了一种恐惧症，不知道为什么，可能是由于他在小学成绩好，到了初中就没写过几次作业，因此误入了歧途，从名列前茅直到倒数第几，于是他非常的想不开，就迷上了与男同学出去玩，不写作业，非常懒惰，他爸爸妈妈也管不住他，就像在做一场梦一样，至今还未醒，成绩一塌糊涂，作业一败涂地，到了现在，他才醒过来，但是已经晚了，他成绩很差，已经上不来了，浮生似梦，内心也非常脆弱，后来他想不开，想到了死亡能解决他的悲哀，1月13日他和妈妈顶嘴，离家出走，至今还不知道在哪里，多么一个悲惨的女孩，多么一个脆弱的女孩，就这样走出了企图。我们一定要珍惜生命，生命只有一条，不能糟蹋了他，要利用有限的生命做出无限的事情，报效祖国，教书育人，救死扶伤，为人们做出贡献来。600字 六年级 议论文
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珍惜生命花谢了，还有再开的时候；鸟飞了，还有再来的时候；草烧了，还有再长的时候。而人死了，还有再活的时候吗？我们又何曾能轻易放弃自己的生命呢？生命，也许就是那盛放着如雪的梨花，忽如一夜，便满树满山的热闹起来；生命，也许就是那如火般在秋风中纷飞铺满整条小道的落叶；生命，也许就是那执着寻找着花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或许是那一团团随风飘散的寻找着远方的蒲公英。生命是无比美好的，但同时又是短暂的，我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画；谱成一首美妙的人生曲；留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂，那么，我们就必须爱护它，注意自身的安全，千万不要让生命这尊完美的雕塑有任何受损。5。12大地震，摧毁了多少人的生命，我才感觉到了生命是那么渺小，那么脆弱。他们有些生命之旅才刚刚开始，有些才过了一半，生命便离他们远去，再也看不见亲人，朋友。但有些人却很顽强。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识。张海迪15岁时随父母下方聊城莘县一个贫穷的小山村，她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子教书，并且克服重重困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。生命是有价值的，我们不能视它为烂泥，为细沙。我们要维护它的安全，不要辜负孕育我们的母亲的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散发生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果没有了生命，那么学习，财富又从何谈起呢？所以，我们要好好珍惜生命，对自己的生命负责！600字 初一 叙事
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