珍惜生命650字

珍惜生命

650字 六年级 抒情散文

珍惜生命

——《5.12汶川不相信眼泪》观后感

看着《5.12汶川不相信眼泪》这部电影,记忆慢慢倒带,又回到了去年的5月12日,那一天,是中国人的梦魇。

电影中,地震的那一天,正好是汶川某镇一所学校九年级三班的老师的生日。同学们想给老师一个惊喜,于是,每位同学都捐出6角钱,想给老师买一个蛋糕。然而,灾难却来得那么快,快得让我们没机会考虑——刚上课不久,大地震动起来,开始,有些同学还以为是后面的同学捣乱弄的,可不一会儿就发现是地震了。大家都争先恐后地往出口冲,可是来不及了,出口被堵住了。几分钟后,这幢教学楼就坍塌了,许多学生和老师被压在了废墟之中。同学们在废墟中互相鼓励,他们念诗、唱歌、聊天、点名,每次点名都有伤重的学生坚持不住,但活着孩子仍然在坚持。这时,校长带着鼓号队回来了,生命的鼓点回旋在废墟之中……

这部电影,让我深深地知道了“爱”这个字的含义。爱,是同学们的笑声;爱,是家长呼唤着孩子名字的声音;爱,是人名们团结合作,搬开的那一块块的大石头;爱,是医护人员手中那一碗碗汤药……

有一个情节让我记忆十分深刻:被埋在废墟下第三天的时候,有一位同学偶然地发现了小雅的水瓶。他用石块把水瓶砸倒,水流了出来,他把毛巾撕成条形,去沾水,然后分给其他同学,给他们解渴。虽然这只是一点点还不是很干净的水,但渴者易饮,同学们

十分乐观,大家拿着带水的布条笑着说:“干杯!”

在灾难中是什么让这些同学能在废墟中坚持这么久?哦,原来是他们之间的互相鼓励,是他们乐观的笑容,是他们无言的坚强……

虽然,在灾难面前我们是那么微不足道,但是只要我们坚强、勇敢、乐观,不要放弃一丝求生的机会。要知道,如果你死了,也是一种不负责,要知道有那么多人爱你,难道你忍心看他们伤心?加油,!珍惜自己的生命,为了自己,为了家人,为了所有爱你的人

和错别字说再见

300字 五年级 日记

在早上的第一节课上我们学习了关于错别字的文章。天哪!在第一篇文章中,因为工厂的工人们没有仔细检查,将“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐就”。结果就是因为这一点就损失了18万!如果出口公司的工作人员能够认真检查一下就不会让这18万付之东流了。

汉字时使用人口最多的文字,可却有很多人将它写错,错别字也开始蔓延开来。语文老师让我们为别人的日记本中找到错别字,我发到了金子煜的。一翻开,哇!错别字虽然不是很多,但都不应该写错啊!看!把“拿”写成了“难”!把“尽”写成了“拼”。我纳闷了,明明不应该写错的阿,这些自应该是常用的呀!如今,手写100字,总会有人写很多错别字。但我相信!只要认真检查,世上

就会没有了错别字!和错别字说再见吧!

认真检查!远离错别字!让错别字远离这个世界吧!

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