愿能重拾那份友谊
500字
一年级
记叙文
在小学的时候，我们俩是二话不说的好朋友。总是形影不离，有一次班主任拿我们打趣说：你们两个啊，我看上辈子是俩兄弟吧！那时的我们，是多么的天真无邪啊。
可是如今，我们之间的友谊已随风飘远……
上了中学后，我回了老家，心里十分想念你，直到那次放假出去看你，我真是吓了一跳！你已不是以前的你了。你的身边总是跟着一群不良分子，流里流气的。见了我，虽然时隔那么久，你也只是冷淡的问了一下好，随后拿出一包烟，问我抽不抽，我愣了一下，摇了摇头。你见了，拿出一根放在嘴里动作熟练的点着，显然不是刚抽的。我不知道你怎么会变得那么邋遢，变得那么陌生……
在往日的朋友口中得知：你自从上了中学后就不学好，结识了一些社会青年，沾染了不良习气，天天上网打架，而且辱骂老师……随话说“近朱者赤，近墨者黑”。更让我吃惊的是，你在你那些好朋友的“开导”下，竟然去干一些违法的事情，你的举动，实在让我感到厌烦。
你已不再是我以前那个好兄弟了！
朋友，虽然你现在变得让我无法想象，但我清楚，你以前不是这样的。我希望你能变回以前的那个你。想一想我们以前一起上学，一起做作业，一起玩耍，一起过生日，一起快乐地笑……
真的，我不想只和你做六年的朋友，如果可以，我希望我们能用更久的时间来巩固，珍惜这份友谊，我相信，不止爱情可以海枯石烂，友情也能地久天长！
朋友，我希望你能听我的劝，走回正道。找回那份丢失的友谊，做回我们以前的朋友！
可爱的小兔
400字
四年级
记叙文
我家养了一只调皮、爱捣蛋、可爱的小白兔。它哪，与众不同，身披斑点大衣，一堆黑色的眼珠，又长又尖的耳朵，这就是它。
今天，我一放学回家，就看见小白兔用它那双乌黑的双眼，可怜巴巴地盯着我看，要我把它从笼中“解救”出来。我一时心软了，看它那么可爱，又那么可怜，把它放了出来。这不放不要紧，一放不得了。
它先是慢慢地从笼子里出来。过了一会，就像打了兴奋剂一样的上蹿下跳，小屁股一撅一撅地。忽然，小白兔一跳，“妈妈咪呀，这是干哈呢？”我惊讶极了。你说可爱吗？它呀，今天可学会了N多新本领。我站在卫生间里洗手，它就神不知鬼不觉，走到我身后，用那小手碰一下我，见我不理踩，于是，便大发雷霆，用那小嘴巴扯着我的裤脚，誓死不放，直到我理睬。然后，它又像小狗一样站立起来，用手聚成拳头，在向我拜年。说完了那可爱的小白兔，那要说捣蛋的了。洗完了手，我又去写作业了。而小白兔跳来跳去。忽然，它跳到了床上。“啊，小白兔呀，你怎么跳到了床上了呢？”我吓了一大跳。我急忙把它抱下床结果又跳上去了。就这样，我们大战了5个回合，我没时间跟它玩了，把它关进了笼子里。
啊，小白兔呀，小白兔，你真是让我又爱又恨哪！！！
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一年级
记叙文
500字
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.这份友谊还能回来么？2.这份友谊还能回来么？老师，你别看我整天说说笑笑，其实我心里还真有一件事，让我整天坐立不安、难以释怀。那是在一个午自修下课，同学告诉我有人在说我坏话。我本来就心情不好，一听更是火冒三丈。便不去理会，管自己去上体育课了。她似乎也察觉到了我的反应。她把我牵到阳台上，向我道歉，对我说尽了好话。而我却当作耳旁风一样，左耳进右耳出。也许她真地很想挽回自己的过失，便开始哭着求我，我终于开口了。但我也哭了，真得很想接受她的请求。可为了顾及面子，我只有硬撑着了。她终于放弃了这段友谊。风已经把她的泪吹干了，留下的是两条泪痕，她头也不回地走了，也把这段曾经刻骨铭心的友情带走了。只留下我一个人，独自在看台上哭泣……时间过得好快，一转眼，这件事已经过去了一个星期。而我和她就像擦肩而过的陌生人，谁也不理谁。老师，说真的，我真想再回到那节体育课。如果她还能握手言和，我一定会同意的。可一切都因为我的矜持而失去了……晚了……记得有位名人说过：如果别人伤害了你，你就要忘掉它；如果你伤害了别人，你就要永远记住它。我开始后悔自己的小心眼了，后悔自己当时为什么不给她机会？实际上自己却失去了很重要的东西。友谊，你还会回到我身边么？朋友，您还属于我么？萧山区临浦镇一小601班邵紫荆指导老师：韩冬英宋益红500字 一年级 记叙文
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假如我能重生假如我能重生（一刚成年残疾人的自白）外国的海伦·凯勒曾写过《假如给我三天光明》、而我国东北的张云成大哥也曾写过《假如入我能行走三天三夜》，他们都是我最敬佩、尊敬的人之一，或许我的遭遇比起他们来说不算什么。但忍不住想写这么篇文章，来缅怀过去，缅怀那些自己无法完成的梦想，以及给那些健康的人们一些对于生命的珍惜和爱护吧。我从小就这样子了，“先天性成骨发育不全”，这是几个让我永远忘不了的字。据妈妈说：她怀着我的那个年代，家里生活条件还很差，所以根本没有什么有营养的东西可吃才导致我骨头如此脆弱的呢，我出生不到四十天就开始和骨折、床榻、膏药作伴了呢，确切地说，是刚出满月的第二天。因为腿的缘故我上学很晚，九岁才上的一年级吧，班里面好像我是最大的呢。那时候的我相当的自闭，因为爸妈出去干活都会把我锁在家里，往往都是一整天，就我自己在家，乱画东西，看电视还有对着太阳眨眼睛。童年大概就是如此简单的重复吧。从二年级开始好了点，不过那时候仍然很少和同学打交道，因为我怕被他们伤害到。他们不会明白他们一句无心的话会对我有什么样的伤害，那时候也最怕老师这样问我：他们都在外面玩，你羡慕吗？每次都要装作很不在乎的样子说不羡慕，可是垂下头来总是有些许泪水围着眼圈打转，因为我知道，羡慕是没用的。就像张云成大哥那样爱他的母亲一样，我也深爱着我的妈妈，虽然从小到大我们每天都很少说话，或者说没有可说的话题。但我知道，我妈是真的真的很爱我的，为了我花了好多好多的钱，去了好多的地方。闻名遐迩的积水潭，去过；价值高昂的营养品，吃过；苦涩难喝而且煎熬费劲的草药，也喝过。虽然一次次的失望而归，但妈妈依然还是不知疲倦的给我找治疗办法。或许是自尊心做崇吧，我从来没对妈说过什么感谢她的话。但在这里，我还是特别想说一声，妈，你辛苦了，你为儿子付出的这一切一切，儿子都把他们狠狠的牢记在心里了。好像篇外话说得太多了，好了，言归正传——————假如我能重生，我不需要什么特异功能，也不需要什么预知能力，我只想要一样，健康的身体，因为我彻彻底底的明白了，健康的身体才是人生最宝贵的东西；假如我能重生，我不需要前世那些其他的记忆，我只要保留那些每次骨折所经历的痛苦以及躺在病床上的心情，让自己时刻记得，健康身体的来之不易；假如我能重生，我将以当初十倍的努力来好好读书、学习，因为饱受的那些关于知识而受的挫折太多了，我彻彻底底的明白了，知识对于一个人一生的重要性，有了一定的知识你才可以掌握各种语言，学会各种复杂的东西；假如我能重生，我将会好好的锻炼身体，因为好多好多的体育项目我都很喜欢，可是现在的我却无法做到。最主要的是我很喜欢街舞啊，每次看到那些年轻男女在那些炫目的舞台上用自己肢体演绎着青春的活力、动感都会忍不住心潮起伏。暗恨自己为什么不能；假如我能重生，我会让自己好好的学习音乐，因为我真的很喜欢唱歌啊。可是现在的我对于音乐的各种声音技巧啊什么的都一窍不通，而且那些喜欢的乐器都不会。如果可以重生，我将要把他们都要学会记在我的脑子里；假如我能重生，我将会再次拿起我的画笔，曾经小时候的我特别喜欢画画，可是越大却越不知道如何画了。“一个心里没有目标没有未来的行尸走肉怎能画出让自己满意的画？”每次我都会这样的对自己说，的确，这几年我真的变了好多。未来，希望，梦想，这些都已经离我远去了，而我也无法用我的笔画出我所满意的画了。但如果重生了，一切都是崭新的开始，新的未来，我的画笔将会再次活过来吧；假如我可以重生，我将不会再让父亲为我白头，不会让妈妈为我哭泣，而且我会用自己的力量来帮助我所能帮助的人们，而不像现在看到别人需要帮助，自己却无能为力只能眼睁睁的看着，痛苦的自责自卑着。是的，假如我能重生我将会改造自己的命运，但是重生这种事情不会发生。但我现在的命运依然掌握在我的手里啊，我何不让自己现在把那些N个假如都变成现实呢？即然这样，那就不要自暴自弃了，用自己的余生同命运对抗到底。不求轰轰烈烈只求自安其心，生命在我，思想在我，即然这样还需要什么假如和重生呢？好好生存，让这一切的一切都会变成现实吧。PS：写完最后一笔突然记起最后一次骨折时候，每天都听张云成大哥的《假如我能行走三天》的情景了。对于张云成大哥我只能说佩服了，不论对他执着的精神还是对文字的那种认真还是那种虔诚。1200字以上 一年级 写景
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重拾进取心有人叫我“学霸”；有人叫我“女神”；甚至有人叫我“家祺姐姐”。唯有我一人知道自己这块豆腐含了多少水！学校报告厅里，坐满了密密麻麻的学生和老师。闷热的空气，又红了一分。前台大屏幕上，放映着一张张奖状--写着上学期前三十名学生的名字和分数。这是下午的最后一节课，初一学生正在报告厅中进行“优秀学生经验交流座谈学习会”（应该是这个名字吧）我安静地坐在椅子上，目不转睛盯着屏幕上的一张张奖状。此时，我清楚感受到心脏的跳动。那么快，那么剧烈，仿佛要从喉咙里跳出来。从头到脚都是热的，烫的。血液烧着了似的，好像要从身上迸出火来。屏幕上也有我的名字。在语文那一栏里，写着100分。我依稀记得自己仅得了99.5分。这是在鼓励我么？算上多得得0.5分，我也三科仅考了321分。一个对于我来说不光彩的分数。说实话，自己并不是一个爱学习的孩子。过去的一年里，放学首要任务就是打开电脑聊天玩游戏。就连作业都是潦草马马虎虎地赶完。对于课文单词基本不看。只等到快要上课之前用枪顶后脑勺的精神背诵。对于听课，总是昏昏欲睡。这样的学习态度也总是考高分，这并不能代表我有什么天资，只能说我在用那点基础死扛。大会结束了。我的体温也慢慢降了下去。可是这颗心脏，却不像原先那般跳动了。钢铁是经亿万捶打才炼成宝刀的，唐僧是经九九八十一难才立地成佛的，唯有经过太阳由外至内地烘晒，才能从软豆腐变成硬豆干！500字 初一 记叙文
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重拾记忆翻开儿时的沾满灰尘的图画书，找出伴随我几个年头的布娃娃，看着以前稚气的字迹……一切的一切，显得那么陌生，又那么熟悉。我开始追寻那遗失的记忆。眼前的布娃娃，棕色的头发早已凌乱，脸上的鼻子与嘴巴的颜色不再那么鲜艳分明，身上的毛线衣露出了线头，只是用她那双乌黑清澈的大眼睛一直望着我，眼底写着的像是对我的埋怨，又像是因为被我想起而兴奋。我捏着她的棉花小手，轻轻地将她拉了起来，弹一弹她身上的灰尘，又洗一洗她有点脏兮兮的脸蛋。我给她上了发条，她就又奏起了那古老而缓慢的歌谣。空气中，顿时多了一丝和谐而快乐的味道。我站在书架前，历数从幼儿园到小学六年级的练习册，从注音童话到中外名著。抚摸着那书的外壳，聆听着书的心声。那些书的油墨味不再刺鼻，而是化作一股清香之气，沁人心脾。我把一年级的作业本“拖”出来，轻轻翻开泛黄的纸页，看见了刚入学时一笔一划写的铅笔字，力度透过了两张纸的纸背。字迹虽没有如今这清秀和圆润，却透出了认真与执着。轻轻地把手覆盖在纸背上，似乎还能感受到写字时手留下的余温，回荡在心中的，是对童年的眷恋。窗外，天空仍是蓝莹莹的，一如既往的蓝。眨眼间，在这一片蓝天下，我度过了十二个春夏秋冬。我抬起头，仰望这片天空。心底诉说的，是对昨天的留恋，也是对明天的向往。低下头，我思索着，重拾这些支离破碎的记忆，可无论是欢乐还是沮丧，谁又能遗忘那童年的美好时光？500字 初一 散文
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