志愿者习作
暑假里,我约了我的三个好朋友在公园里以一个小小志愿者的身份出现在公园里,提醒人们要保护环境,不要践踏草坪。知道今天,我还清楚的记得一件事,那是我第一天当志愿者时发生的一件事。
那天下午,我们顶着大太阳,乘坐30路公交汽车抵达了滨江公园。我们这次共有四人,我是最小的一个,最大的14岁,最小的11岁,最大的姐姐是我们这次行动的队长。下了车,我们在队长珊珊姐的带领下,来到了滨江公园的中心的一个位置。“集合!”队长说。队长拿出事先准备好的志愿者标志,严肃的喊:“立正!”接着交代了这次行动的目的,把志愿者的标志发给了大家,并嘱咐大家要珍惜这个志愿者标志。志愿者标志戴好后,队长把四个人分成了两小拨。我被分到了A组,因为我最小,所以,我和年龄最大的姗姗姐一拨,剩下的是我的同学跟菁菁姐姐一拨。分好后,队长给我们一个任务,每一队要捡一个麻袋那么多的垃圾,谁捡的多,就进行奖励。
忙了好一会儿,一个下午过去了,虽然只有短短的2个小时,但成绩不同凡响。我看到了泪水,大颗大颗的汗珠顺着队员们的脸颊落下来。“集合”队长一声,大家排好队。去了回收站,我们小组的只有10公斤的成果,他们队11公斤。
虽然这次我们失败了,但这次活动给我们留下了深刻的印象。
文学的诱惑
文学,我生命中的天使,用爱和精力去雕琢,我的天使。——题记
小时候,妈妈说我是个对文学痴迷的孩子。
当我还不会把笔写字的时候,我便会用小手一页一页抚摸着书页里的文字,心中犹生敬畏之情。每晚当妈妈捧着米黄色封面的故事书,给我讲故事的时候,我依偎她的怀里听着,我抬着头望着妈妈天真的说:‘妈妈,书里肯定住了个天使。”妈妈笑了:“傻瓜,哪里来的天使?”我偏不信,于是我学会了握笔写字。
文学对我的诱惑是那么的大呀!我很认真,很努力地握着铅笔,一个个歪歪斜斜的方块字,再到造句,写文章……我慢慢觉得我离那个“天使”有进好多。
小学的我是如此真切的热爱着作文!每到作文课,我不再和同桌开小差,拿着笔,在绿色的格子纸上尽情地抒发着我那充满童真的光怪离奇的梦想。我深信天使一定在那小小的字里行间里,我那时笔下的文字,虽幼稚显,然而常常得到老师的夸奖。
你看你看,天使的脸庞再浮现,在小学的作文里,在我儿时的欢乐中……
上中学了,随着对文学的喜爱,我更加坚定了对文学写作的热爱,也看见了天使在字里行间的若影若现……
我开始投稿,然而每次寄出去的稿件都如石沉大海,毫无音讯。我的写作梦想开始动摇,再加上随着岁月而来的成长烦恼,就想潮水般袭来,我埋怨命运对自己的不公,一蹶不振,一度的想放弃写作。
那天,我做了一个梦,梦见一位雕刻家把一块石头雕成了美丽的天使。些许就是因为那个梦,让我对文学又有了行的认识。古今中外,多少名人大师,像我这样寄出去的稿件覆水东流,我因该用笔这把“刻刀”雕出我的那个天使,我的梦想,我对文学的追求。
我重新握起笔,挥洒我的激情,描绘我的梦想。我对文学再次上了瘾。这天,我拿着印有我作文的那份报纸,笑着抱着妈妈说:“妈妈,妈妈,快看那,我把天使给刻出来啦!”
妈妈笑了笑:“长这么大了,还撒娇,真是个对文学痴迷的孩子。”
文学对我的诱惑这么大呀!我的梦不灭,我的心不止,让我的梦载着我一起步入文学的殿堂。
初二:离开陌生了
相关推荐
-
志愿者志愿者---你身上带着信念为人们带来美好的时光志愿者--你身上带着和谐为人们带来正义的力量志愿者--你身上带着爱心为人们带来温暖的阳光志愿者--在我的心中有一个小小的愿望那就是当一名小小的志愿者100字 五年级 诗歌
-
习作一次辩论会上个星期,王老师让我们开一次辩论会,主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方,三四组为反方,经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表,我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们,如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说:“是,我们是要读书,但是我们要读好书如果你们读到不好的书了,那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。反方总是就抓着这一个问题不放手,就是关于读书的选择,我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点,如果你同意了对方的观点,那你就输了。”这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊!9月19日在语文课上,王老师给我们开了一次辩论会,内容是关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的事。我们的辩论会开始,一二组是正方,三四组是反方,我们每方都各选了三个人,一共六个人,分别是正方的冶中旭、王伟俊、姜炫伊,反方的贾韵昊、毛誉升和周北辰。首先是正方开局。正方冶中旭说:“我方认为自己的选择是对的,因为多读书才能长见识,并且多读书还能提高作文的写作水平,记忆力和想象力。反方贾韵昊说:“那如果你们读了一些不正直的书,你们就会胡思乱想,做一些不正直的事!”正方姜炫伊说:“但我们可以在买书的时候会注意哪些是正确书,哪本是不正直书呀,而且我们还不一定会读到不文明的书。”反方周北辰说:“那如果你们不小心选到不文明的书呢?”就这样,我们双方辩论了十几个回合,最后王老师让我们正反双方在台下进行讨论,正方张蔚然说:“我们是对的,你们才是错的,因为读书会提高写作能力,才不会做那些不文明的事呢,所以我还是支持我们正方。”但是反方沈轩仪听了撅着嘴巴,好像很不高兴的样子,好像心里在说:为什么你们才是对的,我不服气。然后她说:“有一些作者写的书是会教坏小学生的,所以我支持我方。辩论了四个回合,最后王老师让双方各请一位代表上台来做最后的总结,正反双方都说得很好,我们在台下都呐喊助威,最后双方打成了平手。王老师说:“其实这次辩论会不在乎谁对谁错,就看哪个辩手说得好。”就这样,这次辩论会圆满结束了有趣的辩论会今天,我们班开了一场激烈的辩论会,主题是开卷有益和开卷未必有益,分为正方和反方。正方的第一句话就是书籍是人类进步的阶梯,所以开卷是有益的。反方觉得读书虽好,但也要有选择性,不能阅读不健康的书。正方说没有作家会写不良书籍,所以不用担心。反方说刘向说过书犹药也,善读之可以医愚,那么读坏书,书不就成毒药了嘛?读了不是害了自己?正方说不读书就上不了大学,以后怎么办?反方认为读书可以,但必须选择。对此,我的观点是看书很好,但首先要选择健康的书,实际上我们身边的好书不可计数。还有,我们要对不健康的书主动远离,为自己敲响警钟。今天,我们班开了一场激烈的辩论会,主题是开卷有益和开卷未必有益,分为正方和反方。正方的第一句话就是书籍是人类进步的阶梯,所以开卷是有益的。反方觉得读书虽好,但也要有选择性,不能阅读不健康的书。正方说没有作家会写不良书籍,所以不用担心。反方说刘向说过书犹药也,善读之可以医愚,那么读坏书,书不就成毒药了嘛?读了不是害了自己?正方说不读书就上不了大学,以后怎么办?反方认为读书可以,但必须选择。对此,我的观点是看书很好,但首先要选择健康的书,实际上我们身边的好书不可计数。还有,我们要对不健康的书主动远离,为自己敲响警钟。1200字以上 五年级 记叙文
-
习作给四川地震灾区朋友们的一封信作文600字给四川地震灾区朋友们的一封信亲爱的四川同胞们:你们还好吗?我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时,当看到流离失所的你们露宿街头时,当看到那持续不断上升的死亡人数时,当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时,当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时,当看到和我一样小的小孩,嗷嗷待哺哭喊妈妈时,当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时,我不禁流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而伤心,为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心,为那些至今仍被埋在废墟下面的孩子而忧心,为那些在震灾中失去父母的姑儿的未来而担心,我知道此时此刻的你们一定很辛苦,你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚,但是我想告诉你们:你们一定要坚强,你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心,你们并不是孤单,你们也并不是一个人在战斗,你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们,此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人,家人有难,我们绝不会袖手旁观,是爱把我们的心紧紧地连在了一起。灾难无情人有情,一方有难八方援,四川灾区的兄弟姐妹们,你们不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再盖,家园没了,可以重建,只要生命还在,任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在地下的人们,你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望,你们一定要坚持住,很快我们的救援队就会去解救你们,只要你们再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在关闭一扇门的同时,也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前,我们就要用我们的爱去战胜灾难,我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对,任何困难在我们的面前也会显得微不足道。我的兄弟姐妹们,我相信困难只是暂时的,只要我们坚强勇敢,总有一天会看到胜利的曙光,加油,四川灾区的兄弟姐妹们,我会为你们祈福:愿你们能够早日渡过这个难关,重建属于自己的美好家园!我的愿望是:希望看到四川灾区的人们可以安全的从灾难中救出`````某某五年级下册第一单元作文“手拉手”活动400字贫困山区的小朋友:你们好!我是(哪个地方),叫(什么)。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!祝学习进步,天天向上!一个关心你们的同学没有五年级:谢你好给远方小朋友的一封信(1)作文400字亲爱的小朋友:你好!今天,当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时,你一定感到惊讶而奇怪,也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁?就叫我小天使好了!下面让我在你心中,画一幅自画像吧!她!一个文静而可爱的小女孩,圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐,浓黑的眉毛下,闪动着一双明亮而智慧的眼睛。她!还曾经有头乌黑的长发,挽起长发脑后总束着一根长长的马尾辫,快乐时长长的马尾辫甩来甩去特逗人。可就在今年正月初八,她遵从了第二天要回南方工作的爸爸的意见(快上中学了,心思要放在学习上)终于剪去了那一头秀发,变成了一个“假小子”,可她还是很自信噢!这就是我!一个性格乐观而向上的女孩子。相同的性格,拉近了你和我的距离。记得上次在电视节目中,看到你的家是一间破烂的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透风,冷得让人难以忍受,尽管在这样的情况下,你还仍然照顾病重的与你相依为命的母亲,妮每天上下学要往返几十里路,可成绩总是名列前茅。生活的艰难,求学的艰辛,也未能抹去你脸上那朴实的笑容。你的坚强,乐观,奋发向上的精神感动了我,我要向你学习!我想帮助你,送你一些文具和书籍,让我们“手拉手”互通书信,成为一对好姐妹,浩朋友吧!愿我们共同进步,快乐成长。期待着你的回信!祝你健康幸福学业有成。小天使给远方小学生的封信作文600字你好!接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗?期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。给贫困山区的小朋友一封信作文600字贫困山区的小朋友:你们好!我是实验小学五(2)班的一名学生。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!祝学习进步,天天向上!一个关心你们的同学2月8日1200字以上 五年级 书信
-
习作书是人类的好朋友,通过读书我们可以与主人公同欢喜、同悲伤;通过读书我们可以学会如何做人;如何处理朋友间的冲突、矛盾;通过读书也可以使我们增长知识、照亮我们的前途。不过,也不要死读书,不然的话也会闹出笑话的:“据说,古时候有一个秀才,读书已‘破万卷’按说应该是满腹经纶‘下笔如神’了。可惜的是他只会生吞活剥地照套书上的东西。有一次,一个死了丈母娘的人请他写挽联,他自然是满口应承,于是照着书上的写丈人的挽联抄了一副,人家提醒他弄错了,他反倒说:“我是照书上写的怎么会错?是他家死错人了,要是死了男人不正对题么?”弄的那人啼笑皆非。”大家可不要和这个秀才似的读死书啊!要学会活用,否则也会闹笑话的!同学们是否经常读课外书呢?其实,有时看多了课外书也并非是件好事,如果太着迷的话上课的时候肯定也会忍不住看,作业也不太愿意做了。我想,如果是这个结果的话,还是不要读了。大家要读书,但也要分时间分地点,不要想看就看。还有大家一定要读一些有益的书籍,不要读乱七八糟的书。既要“读书万卷”又要“行万里路”不一定真得走遍天下名山大川,而是要在生活中做个有心人,生活中有许多学问,只要留心观察,日久天长,心有所得。这也算“行路”的一种吧?凡是还应多实践,那生活中的学问和书本上的知识相印证,这样学到的知识就比较扎实,也经得起时间的检验,才能走得更远。550字 五年级
-
奥运志愿者我兴高采烈地走在花团锦簇的北京街头,我看到过往的每个人脸上都洋溢着微笑,看上去更快乐也更健康.大概是2008年的美好气息使每个人的心里都充满了希望和能量.路边印满福娃的灯杆旗,帷幔,条幅迎风招展,呼啦啦的声响正在宣告2008北京奥运的到来.在争奇斗艳的鲜花和默默无闻的绿草的簇拥下,我不觉地来到了奥运场馆的水系馆.远远地水系馆大门正上方的08奥运会徽耀眼夺目,两扇蓝色大门前雀跃着福娃贝贝,因为他是鲤鱼的化身,是水中的运动小健将,大门两侧还要站28位打扮成贝贝的小志愿者,哎呀,就差我一个了!哦,对了,忘了告诉你了,我是经过过关斩将才被录取到水系馆工作的小志愿者.看,我穿上福娃贝贝的服装,有点英姿勃发的劲头吧,今天,我们28个福娃"同事"是一起来熟悉工作环境的.走进馆内,你会发现比赛区,训练区和娱乐区被严格划分开,领队介绍说:比赛区是专供奥运会比赛使用的,平时不对外开放,今天是为所有奥运会志愿者开的专场.听着介绍,我越发感到眼睛不够用的,宽敞明亮的比赛区共有208个泳道,周围镶嵌着29个单个水池,在外围还有8个跳水池,8个仿激流回旋河道,8个仿静水河道和8个全仿真河道.池中的水是智能消毒的循环水.远看,馆内的水浑然一体,蔚蓝如大海,平静胜西湖;近看,清澈似漓江,明亮赛月亮.环顾馆内设施,仿佛置身蓝色汪洋.正面的巨幅水幕墙吸住了我的眼球,我正仔细研究着它的构造,只听有人大声说广播里不断地用中文播道:"比赛区的福娃贝贝,请你马上回到岗位!"我这才想起我就是被分到比赛区作福娃贝贝的志愿者,我负责的语种是汉语,英语和德语.今天不是来熟悉环境吗 运动员进行曲响彻整个水系馆,巨幅水幕墙正滚动播出参赛选手的国籍,姓名,照片等信息,原来2008年奥运会的第一场花样游泳比赛正式开始了.我们志愿者的工作也随之正式开始了,当运动员刚入场,一位观众便举起了相机,我赶忙快步走到她跟前,熟练地看了一下挂在她胸前那个进门时发给每个观众的小型电子显示牌,上面显示的国籍是英国,我用流利的英语对他说:请您不要在比赛时拍照,谢谢!他先是一愣,然后微笑着收起相机,并向我翘起了大拇指.哇!我高兴极了,我这个福娃贝贝真的发挥作用了,我笑着,跳着.吔!我是中国的福娃,我是中国的……忽然,我听见有人叫我,咦,她怎么不叫我福娃贝贝,这个老土,恐怕还不知道2008奥运会今天开幕,恐怕还不知道我就是志愿者,我就是福娃贝贝吧 !我得跑过去告诉她,场馆内不准大声喧哗,我还要告诉她我是……我想着,跑着,一不小心,啪,我摔了个大马趴,我一翻身坐了起来,揉揉惺忪的眼睛,看了一眼挂钟2006年4月8日.1000字 五年级 叙事
-
志愿者很多人都会想,幸福是什么呢?难道活着就是幸福?快乐就是幸福?幸福就是生活吗?其实每个人的幸福都不一样,但是幸福的方法却都是一样的。只要你珍惜眼前的,只要你注意了每一个别人没有注意到的镜头,那你已经是最幸福的。幸福就像猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。幸福是内心的一种感觉,相信自己是幸福的,珍惜自己所拥有的。不羡慕那些已经无法追逐或者注定要失去的,珍惜此刻的,知道世间万事万物都是可能给你带来快乐的。那就是幸福。而我的幸福很简单,那就是做一名志愿者。有人会问什么是志愿者?志愿者起源于欧洲,是一个没有国界的名称,指不受私人利益驱使、不受法律强制,基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间、才能及精神,而从事社会公益事业的人或人群。志愿服务是为了促进社会进步、服务他人需要,自愿且不图物质报酬地贡献个人时间、财物及其它资源,参与各类服务活动的公益事业。志愿者是为社会和他人提供志愿服务的人。我国对志愿精神的表述是“奉献、友爱、互助、进步”。联合国秘书长科菲安南指出:志愿精神的核心是服务、团结和使这个世界变得更美好的信念。志愿是一种学习、休闲、交际、修炼的手段;是一种奉献、务实、进取、合作的精神;是一种大爱、快乐、忘我、超越的境界。做志愿者是幸福的,每当我们看到服务对象给予我们一个微笑,看到服务对象给予我们一声谢谢。我们的心是多么地开心,我们是多么地幸福,因为我们得到了他人的认可,我们所做的一切努力都没有白费。顿时我们是多么地幸福啊。要做好一名志愿者不难,但要做一名优秀的志愿者就没那么简单了。首先我们要对志愿服务有深刻的理解;其次要时时处处践行志愿精神;第三是要不断学习志愿服务的知识、方法和技能;第四能够将志愿服务融入个人的生活中,体验健康、成长、快乐、美丽、成就等价值追求。我做为一名志愿者需要学习的东西还很多很多。同时做志愿者也有好处,1、自我价值激励。志愿者在参志愿服务过程中,重新发现自己的价值、自己的作用,从而影响自我评价的改变。2、自我成就激励。志愿者在志愿服务活动中获得的成功感,对他们的激励作用非常明显。因为,志愿服务不在于承担多么重大、艰巨的任务,而在于从一点一滴做起,为社会和他人提供具体的帮助。3、自我提升激励,通过参与志愿服务,提高交际能力、提高应对矛盾和解决问题的能力、提高非正式团体领袖能力等。4、自我快乐激励,学会在志愿服务中寻找快乐,或者善于将忧愁情绪转化,获得快乐的体验。这些都是参与志愿服务的好处。是的做志愿者的我们是幸福的,在服务的过程中能锻炼我们的能力,提高我们个人的素质。做一名志愿者,不需要成绩优秀,不需要美丽的相貌,只要你们有一颗爱心,一颗责任心,你就可以成为我们中间的一员,和我们共同进步。让我们一起来加入志愿者这个大家庭当中来吧!1200字 高二 叙事
-
志愿者志愿者---你身上带着信念为人们带来美好的时光志愿者--你身上带着和谐为人们带来正义的力量志愿者--你身上带着爱心为人们带来温暖的阳光志愿者--在我的心中有一个小小的愿望那就是当一名小小的志愿者四年级:reiqi作文网专稿 未经允许不得转载100字 四年级 抒情
-
志愿者今天下午我去地铁站做志愿者了,我已经不是第一次做志愿者了,但我心情还是特别激动。带领我们的叔叔给我们一人发了一张标语牌,一面是白底红字“人文地铁,有序乘车”,一面是白底蓝字“迎接青奥,文明出行”。每一面都是有其不同的含义的哦。首先,站在黄色安全线内,当没有车的时候我们就举起红字的牌子站到门的中间的“客”字上面,当车停稳时候我们就举好蓝字的牌子站在候车区的位置。就这样一个小时的志愿者结束了,离开时大家都还有点意犹未尽呢。。。。200字 三年级 叙事
-
志愿者暑假里,武汉的表姐和表妹来我家做客,妈妈说让我这周末带她们去天津科技馆看看。天津科技馆里面陈放着300多件可以参与的有趣展品,带领表姐她们来到科技馆大厅,我逐个介绍着,眩晕小屋、潜望镜、,最后我们来到地震小屋,小表妹好奇地看着那个屋子,对我说,哥哥我也要进去试试,这时候,一直站在旁边的一位十二三岁的小姐姐热情地说:“你好!我是这里的志愿者,你们要体验地震屋要去刚进门的右边买票然后再过来排队。”我谢过后就帮妈妈去买了票,如果不是那个小姐姐的指引,还真不知道要在哪里买票呢。体验完地震屋,我又带他们来到下一项:滑行球,滑行球那边排了很长的队伍,看来喜欢这项的小朋友还真多,这时候前面的几个小朋友为了能先上去体验互相抢夺球,只见守在台阶旁的那位小志愿者一个劲地说:大家不要抢,排好队一个一个地上去。也许是因为他比较瘦小,几个年幼的小朋友根本不听劝说,一时间混乱一片,我不加思索地走上前,对大家说:大家不要抢,每个人都有上去体验的机会,按顺序排好队很快就到你的了。说完我把球递到第一个小朋友的手里,滑行球就想过山车一样在轨道里转来转去,直至到达终点就由下一个小朋友上去体验,我一直站在台阶边指导他们一个一个地上去,那位志愿者在队伍边来回安抚:”别着急,很快就到你了。”就这样一直到排队的小朋友们基本都上去体验过,我才离开,那位小志愿者感激地对我说:“谢谢你呀!今天人多,多亏你帮忙。”我不好意思地说:“不用谢,我很高兴今天当了一回‘志愿者’。”回家的路上,我心里一直是美滋滋的,原来,给别人一个简单的指引是这么地开心!我默默地对自己说:长大了一定要做个一个无私的志愿者!为社会付出一点微薄的力量。六年级:朱古力650字 六年级 叙事
-
习作我因调皮捣蛋,老是被别人误会,这次可严重了。在星期4的时候,我高兴地走进学校。上第三节课时,小刚的练习本不见了,他在课上不停的筛选出有可能拿自己的练习本的时候,瞪到我了,我有点害怕。下课时,小刚煞气冲冲的来到我的位子上,说:“是不是你拿走了我的练习本?”我就绝口否认。小刚还是不相信。吃完饭时,小刚告了老师,我后来告了老师,老师也不相信我,尽管我绞尽脑汁,不管是谁,都用指责的眼神望着我。下午,小王的钢笔不见了,这时,罪名又嫁祸在我身上了,我也太冤了吧!结果他们竟然告我妈了这是恶人先告状啊!第2天,小刚和小王嚷嚷着让我赔他们的东西我被迫给了他们3元钱。又过了一天,小刚和小王竟然给我道歉了,并交还了3元钱,我心想:他们这是良心发现了吗?于是问他们:“怎么了?”小王和小刚哭着对我说:“我没的练习本和钢笔是一直在辅导老师那里。”他们还说了是他们自己忘了拿造成的。我听了这话,可高兴了!我虽然老被别人误会,但是我一点也不生气,因为在生活中要将心比心,所以我了解那种心情。美丽的校园我的校园,在化五路北边,火车道南边,这里非常美丽。春天来啦,正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,这可真是百花齐放呐!在这之后小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽,池塘绿的像一块儿涂满青苔而平整的岩石。夏天来啦!园地里,绿树成荫,绿草如茵,花团锦簇。忍不住让人继续背完夏天的花名歌谣:四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘。池塘的果然挤满了大大的荷叶,中间还绽放着硕大的荷花。有的小草都高过马头了呢?炎热的夏天走了,秋天来啦。忍不住,说道:七月凤仙绽奇葩,八月桂花满枝黄,九月菊花初开放。秋天不仅仅只是这些,还有抖抖身子的大树,抖一抖,抖一抖,立马无数叶子飞下来,大树害羞的露出自己的身体。冬天来了,我瑟瑟发抖道:十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。过了一会儿,雪渐渐下起来。园地里的亭子像撑开的巨伞,重重叠叠的树枝,落下细碎地日影。雪水融化了,从屋顶上飞泻下来,像千万个闪烁的珍珠。这就是我的校园,一座有无限生机的校园。我很喜欢它!大自然的启示今天我去了植物园,我看到了许多植物,我特别喜欢跳舞草。所以我想发明一个会跳舞的机器。我想发明的机器是人的形状,在肚子上还有一个声音发电机,对发电机大叫,机器就会跳舞。而且它的四肢可以装卸,脑袋还是一个照相机,拍照摄影,应有尽有。眼珠还是一颗发信器。还有一次我观察了老鼠,发现了老鼠吃东西的样子,发现他吃东西,很快就可以吃完了,因此我想发明一个粉碎石头的机器。它很像老鼠,只要在一个石头一边放上一个磁铁,再把石头放在左侧的铁板上,左侧的铁板,右边的磁铁,这样夹在中间的石头,自然就吸附在铁板上啦。这是两边就会有像夹子一样的东西往下压过来,石头立马就粉碎了,粉碎出来的小石头再经过一个高压水枪的地方,就把有点大的石头切开啦,再经过火枪加热,石头就完全粉碎啦。成了粉,就可以变成石灰。这个机器还会走呐,在路上的石头都被吸进了他的肚子里,肚子满了以后就开始粉碎,弄出来的石灰就运到脑袋上,等脑袋满了,头上就会发出来黄光。他身上还有一个导航系统,只要事先弄好路线,躺在家里,也可以粉碎石头啦。这就是我的发明,我不禁赞叹到:大自然真是人类的好老师啊!生命,川流不息一天,我来到了老家,发生了几件意想不到的事,令我震撼。我到了老家的菜园,我捉到了一只蝗虫,他身上这是通了电流吗?在我手中用那纤细的小腿想要跃出这“黑色的牢笼”,用身上仅有的力量,让自己变成“闪电侠”,这是生命给予他的力量吗?我被震撼到了,于是放了他。我却了菜园深处,发现了一棵被风吹倒的小树,我没有去管它。过了几个小时,我想:小树应该干枯了吧。我回到了那里,发现小树还是那样碧绿,在那干裂的黄土上不屈生长,我发现它那枝体虽然倒了,但是那柔嫩的根让他活了下来。尽管风吹雨打,烈日当空,我认为它是不会向命运低头的。于是我把它移到了有水有阳光的地方,为它松土浇水,让他和我一样川流不息。我到了奶牛场,发现了一头奄奄一息的牛,它身上伤痕累累,血流不止,身上全是苍蝇,但是他还是想用力站好。我马上用一个电苍蝇的拍子电死苍蝇,又拿来止痛药撒在上面,手拿起纱布包扎,又摸了药水,小牛最终好了,我很高兴。我知道了生命就像一条道路,上面,需要川流不息的热爱。战争1937年8月28日,日本开着飞机,来轰炸上海火车站,炮弹像流星一样迅速爆炸,使上海火车站变成了废墟。人们跑了,日本人来了,日本人无情的侵占着我们的祖国,使我们的祖国迅速“变老”大人们是跑了,但是小朋友没来得及跑,他们哇哇地哭着,好像在呼吁:和平!和平!和平!日本人杀了他们,手上沾着无数中华儿女的鲜血,我相信,等那些中华儿女的魂魄化成蝴蝶,也会一直诅咒着他们的灭亡。就算有人能逃出日本的子弹,也逃不出战争的魔爪。保卫中国的战士他们得知以后,会对日本呐喊:“你们来者不善也别怪我们无情!”日本人不会想到,中华人民在1945年把你们打下十八层地狱,无数的中国人欢呼。他们也许不承认这个历史。但是,中国人都可以作证,无数的人类会指责他们,因为他们不但杀了人,还把中国变成了“孤儿王国。”其实和平之神可以救他们,让我们架起和平之桥,我相信战争会在所有人的“字典”里消失。明天的人类家园才是真正的人类家园。我们会把和平之钟打响,尽情的享受春天。让战争消失,和平永驻人间。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 初二 记叙文
-
习作习作——继续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地登上去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开走了一会儿,意想不到的事发生了……星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地登上去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开走了一会儿,意想不到的事发生了……有个女子站在桥上,准备跳桥丧生,她犹豫了一下就跳了下去,一声巨响之后,女子倒在地上一动不动,周围有许多血,小红看见这个情况,立刻下车并拿出手机拨打120报警,说:“江海路上有一名女子跳桥了,请救护车快来。”这时正好路上没有其他车经过,小红于是把女子拖到路旁边,过一会儿,救护车来了,医生下了车,把女子抬到救护车上,送去医院抢救。小红见救护车走了,自己也上了公共汽车,车开了。过了一会儿,小红高兴地说:“姥姥家到了!”然后小红下了车,走到姥姥家门前,拍了拍门,然后姥姥开了门说:“我的小孙女,你怎么这么久才来?”小红说:“我看见一名女子跳桥,然后我就拨了120报警,直到救护车把女子送到医院我才走,所以我才晚来了。”姥姥说:“我的孙女你真是长大了啊!你好种见死救人的行为值得表扬。”450字 三年级 记叙文
-
志愿者作文我是一名小小志愿者,作为志愿者,我不求回报!春节之前,天气十分寒冷,十分恶劣。不久天空便下起了鹅毛大雪。雪花儿真美,像小仙女一般飘落,又像小精灵一样顽皮。顽皮的小雪花儿一直下,一直下,三天三夜都不睡觉。终于,它玩累了,安静地睡着了。只见大地铺上了一层白纱。顿时,大地无声了。树上、房屋上、地上,都盖上了白被。这下好了,行人不好走路了。雪变成了冰,行动更困难了。人们都拿起铁锹,不怕寒冷,在马路上铲起雪来。当然,我们全家也不例外。我拿起铁锹,爸爸拿铲子,妈妈也拿来工具,一起到马路上铲雪。我拿着铁锹在哪很卖力的铲。可是,冰块就像一头大象一样坐在那里纹丝不动。我失望了。爸爸妈妈跑过来说:“孩子,不要泄气。我们现在要有愚公移山的精神,一定要把我们面前这座‘大山’给移走。铲雪不能用蛮劲,要用巧劲”“嗯,我知道了”我答应道。我记住爸爸妈妈的方法,先找缺口,再用冲力把铁锹贴地铲过去。我用铁锹铲了一下,果真有效!就这样,我们全家齐心协力,终于把那座“雪山”给移到了路边。看看被清扫的马路,路上行动自如的行人,我们会心的笑了。我是小小志愿者,为了行人出行方便,我会越做越好!450字 四年级 叙事
-
习作也漂流新绿文学社,真不愧是我们滨江小学的文学社,事事都有自己的一套,既新鲜,又有趣。这不,我们的黄老师让我们做了“习作漂流本”,今天就要开始它的第一次旅行了。习作漂流本,顾名思义,就是把自己的习作与同学分享,让同学为自己的习作提些建议。这第一站,就先在自己的小河里流流,“热热身”吧。嗯,我觉得自己写得还算幽默,就给自己一个“很幽默”的评价吧!第二站就该流出“小河”漂进“大海”了。真不知道同学们会给我写些什么呢?我焦急地等待着。不一会儿,这“大海”漂完了,再流回“大江”吧!老师会给我什么样的评价呢?好的?坏的?还是……我在心中猜测着。几分钟时间,“习作漂流本”就回到了老家——“小河”了。我想,它也算是“海归”了吧。嘿,还瞎想什么呢!快把这“本子船”打开看看吧!我打开一看,哟呵,这一次漂流,它还真给我带来了许多“纪念品” ——同学、老师的评价,真可谓是“满载而归”呀!一看同学们的评价,我心中喜滋滋的,像吃了蜜一般。什么?你问我为什么?这么简单你都不知道,因为她们都夸奖了我呗。看,董思虞写了“你写得很QQ哦”,还有黄晨霞,她说我写得很幽默,很好。再看老师的,她给我提了一个建议,说我可以写一写自己的心理活动。漂流真好!听,这是谁在说?哦,原来是我的“习作漂流本”呀!看来,它已经喜欢上漂流了。回家,我给它收拾“行李”喽!450字 四年级 叙事
-
我是小小志愿者周六,我们在老师的带领下一起到莲石湖公园进行了一次莲石湖护水公益活动。到了莲石湖公园,首先映入眼帘的是高大浓密的树木,风儿一吹就片片金黄翻飞,脚下是软软的金色“地毯”,真是一幅迷人的画卷。突然,一个白色的塑料袋出现在我眼前,真是让一幅美丽的画面出现了一点瑕疵。这时老师说:“美丽的环境大家爱,保护环境人人有责。这次我们来这里,是为了捡拾地上的垃圾,让这里变得更加美丽。”说完,我们就三三两两的开始行动。我和王卓凡一起沿着自行车道一边走一边寻找垃圾,不大一会儿,就捡起了许多烟头、纸片……忽然,我发现好几个塑料袋被土埋了一半。我想:“把塑料袋埋在土里,会让土地寸草不生的,我必须把它们拔出来。”我戴上塑料手套,双手拽着塑料袋,像拔萝卜一样把它拔了出来。通过我们的行动,湖边的草地和自行车道上都变得又干净又整洁,重现了往日的景色。就连公园里的游客都夸我们真是一群有爱心、不怕脏不怕累的好孩子。我们看着干净的草坪、整洁的自行车道,心里美滋滋的。爱护环境是每个人的责任,只有每个人都像爱护眼睛一样爱护环境,把垃圾扔进垃圾桶里,我们的环境才会更加干净、美丽。450字 三年级
-
我是小小志愿者周末,我和妈妈一起参加看望孤寡老人的活动。我们坐上自愿者协会的车出发了,车子行驶在弯弯曲曲的乡间小路上。我望着窗外,阳光下,金黄的银杏树叶闪闪发光,公路两旁五颜六色的花儿在晨风中舞动着……我们到了第一户孤寡老人家,这是一位九十二岁的老奶奶。她瘦瘦的、黑黑的,头发乱蓬蓬的。驼着背,身子与腿快成九十度了,拄着拐杖,行动很不方便。老奶奶住在一幢摇摇欲坠的泥土房子里面,窗户上钉着的塑料布已经破得不成样子了。床上挂着一床补满了补丁的纹帐,乱七八糟的。我的心情一下子沉重起来:老奶奶孤苦伶仃,好可怜啊!不知她的生活是怎么过的……正在我胡思乱想的时候,叔叔阿姨早已忙碌起来了,有的为老奶奶做饭,有的给她剪头发,有的在帮助整理房间。叔叔们帮着老奶奶准备过冬的柴火。我拿起扫帚扫起地来。不一会儿房间被整理得干干净净,窗户上钉的塑料布也更换了,床上也铺上了崭新的棉被,我想老奶奶在这个冬天可以不会太冷了。车子继续前行,我们又走访了第二家,第三家……为老人们送去了米,油,衣服。当我们离开时,老人们拉着我们的手,一遍又一遍的说着:“谢谢!谢谢!”回家的路上,我望着天上的晚霞入了迷,真美!450字 五年级