长生果作文(10篇)
  • 650字 五年级 叙事
    有人曾说过:书是人类文明的长生果。我和大部分同学一样,都喜欢“吃”长生果,但别人都是正大光明地“吃”,而我,却像孙悟空一样,偷吃过长生果。四年级期末考试前,妈妈给我买了一本书,名叫《秘密花园》,看了书上的简介,我恨不得一口气把这本书读完。但是,马上就要进行期末考试了,妈妈怎么可能允许我读闲书呢?晚上
  • 400字 五年级 散文
    有人把书被人们比作人类文明的“长生果”,而我要把文明教养比作“长生果”,这个比喻,我觉得特别恰当。真正做到文明,还得从礼仪开始。礼仪,是人们在社会交往的俗称和行为。一个国家,民族,地区,礼仪是经济,文化发达的重要标志;一个团体,个人,礼仪修养如何,是道德水平,综合素质的反映。我曾在一本书中,读过有关
  • 400字 五年级 记叙文
    书是人类的朋友,是我生命中必不可少的一部分了。我体会到读书给人带来的乐趣。有一次,我刚从家乡回来,就看电视了。爸爸回来后,就马上叫我回房间看书,我想:我真不想读书啊!我非常不情愿的拿了一本《三国演义》打开来看了,我看到了第一页就是三国中的开头《桃园三结义》,我快速的读下去,越读就越陶醉了后来进入了一
  • 650字 初二 记叙文
    书,人们称之为人类文明的“长生果”。这个比喻,对我是十分亲切的。推开陈旧的记忆之门,禁不住涌起一阵愉悦,童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。最早读的,便是连环画一类的小书。小孩子嘛,谁不爱看它?但是,渐渐地,我开始看那些唐诗宋词。我喜欢李白的雄奇飘逸;杜甫的深沉忧
  • 250字 五年级 状物
    我的“长生果”——书五四班刘伊蕊 辅导老师裴艳红“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”。当我看见这句话时,我就想“如果我们年轻时不学习,等到了白头的时候,要再想学习,就晚了,所以我们要珍惜时光”。在9月14日的时候,我们在班里上了一节阅读课,老师对同学们说:“阅读的时候一定不要只看书,还要边看边积累好词
  • 450字 六年级 散文
    书,被人们称为人类文明的“长生果”。从牙牙学语时,妈妈就给我买了许多画面精彩的图画书,虽然当时我不识字,但这些精美的画面却给我带来了无穷的乐趣。听妈妈讲,有这些图画书的陪伴,我可以独自度过很长时间呢!懵懵懂懂中,我对书产生了兴趣。上幼儿园时,我对图画书就再没有那么大的兴趣了。这时妈妈开妈给我买了各类
  • 1200字以上 五年级 记叙文
    书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。 我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是一种比火柴盒略大的硬纸片,
  • 900字 五年级 记叙文
    书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。像繁星点亮夜空,像春雨滋润大地,我每每捧起自己一本喜欢的书时,都会禁不住涌起愉悦之情。小时候的第一本书,是在
  • 500字 五年级 读后感
    我们今天学习了《我的长生果》这篇文章。我感觉书就像一把钥匙,带着我们走进一个充满智慧的王国。这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历。首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片,那上面是印着水浒和三国的画片,一般都是正面印画,背面印字的,这是作者最早见到连环画,但是,时间久了,作者又感觉不到满足了。
  • 700字 五年级 散文
    我轻轻的翻开书,一页又一页,里面藏着许多天使,它们都是智慧的天使。书,开阔了我的视野,我爱书。因为书是知识的宝库是幻想的舞台。是他给了我勇气,让我在知识的海洋里遨游。高尔基说过一句话:“读一本好书就是在和一个高尚的人谈话。”书是人类进步的阶梯,书可以带给我们无穷的知识。在我们的现实生活中,长生果指的
长生果作文