为了忘却的纪念
——听《我心永恒》有感
1912年4月14日,载着1316名乘客和891名船员的泰坦尼克号与冰山相撞,并于4月15日在北大西洋沉没,该海难也被认为是20世纪人间十大灾难之一。一百年过去了,人们心中的那个伤口已经慢慢愈合,但这次灾难给人们带来的巨大阴影或许永远都无法抹去。更无法忘却的,是在灾难面前所表现出的人与人之间温暖的情谊。
此前我并未对今年春晚抱有多大的希望,在看节目表单的时候心凉了半截,依旧是歌舞、小品,除了刘谦今年再次上春晚也许有些惊喜。直到我看到《我心永恒》这个熟悉的字眼,我的心颤抖了一下。春晚很少邀请外国明星登台表演,这次为什么会有呢?仔细算算,原来距离那个时间已经有一百年了。一百年的沉淀,永恒的伤痛,永恒的爱。
随着熟悉的歌声,我仿佛又回到那个巨轮沉没的夜晚,滚滚的海浪在眼前翻滚。我只是从电影《泰坦尼克号》中了解到关于事故大致的情况,具体情形已无从考证。电影的魅力就在于,它能将事情发生的经过完全呈现在你眼前,令你涓然泪下。
泰坦尼克号共耗资7500万英镑,吨位吨,高度相当于11层楼。是当时一流的超级豪华巨轮。船内设有十六个排水舱,即使有四个排水舱破裂,船仍能浮在水面上。这个被视为“永不沉没”的泰坦尼克号,竟在首航便撞上海底的巨大冰山,排水舱接连破裂,海水涌进船舱,整条船迅速下沉。由于没有足够的救生船人葬生海底,造成了当时在和平时期最严重的一次航海事故,也是迄今为止最为人所知的一次海难。这就是人类的可悲之处,自以为永不沉没,何必要准备足够的救生艇?结果灾难真正降临,连一半的人都未能幸存。
影片所表现的另一个主题,将人们的美与丑、善与恶,都暴露在日光之下。至今仍被深深震撼,在没有足够救生艇的前提下,船上的人们仍保持一定的秩序,坚持让妇女和小孩先坐上救生艇。忘不了,在船沉没的刹那,恋人的手紧紧相牵忘不了的未婚夫为了能获救,从船上抢过小孩跳上救生艇,于此产生对比的,是他只是在船上和Rose初遇,却能为她舍弃自己的生命。他们虽是电影中虚构个人物,但我相信现实生活中他们都存在过代表人光明的一面,而Rose的未婚夫代表的则是人的黑暗面。我们没有资格指责他,因为每个人性格中都会有那样的一面存在,只是没有体现出来罢了。忘不了,船长最后一次出航,最后选择与船共同沉没。船是他生命的一部分,与其弃船而去,不如守船赴死。他花白的胡须融入海浪中,我看到他苍老的脸上写满痛苦。
歌声渐渐进入尾声,悲伤未曾终结。就像一颗石子投入平静的湖面,悲伤的潮水一圈一圈地荡漾开去,将我包围。纪念这次灾难,是为了让人们铭记,任何的小错误都可能造成巨大的随时;纪念这次灾难,也是为了忘却,从昨日的悲伤中走出来,逝者已逝,生者还要继续活下去。
《我心永恒》,为了忘却的纪念。
为了我
有人曾问:
你有爱你的人吗
我会自豪地说
当然有
爸爸就是爱我的人
他为了我
不分日月地努力工作
因此红肿了双眼
妈妈就是爱我的人
她为了我
拖着疲惫的身子干家务
因此双手变得十分粗糙
外公就是爱我的人
他为了我
耕田种地
因此弄坏了身体
外婆就是爱我的人
她为了我
任劳任怨地照顾我长大成人
因此变得憔悴
看吧
我有这么多爱我的人
我会对那个问我的人说
我很幸福
五年级:童年
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为了忘却的纪念写此文,仅仅是想用文字记录一些事,一些人,然后在记忆中把它们通通删除……小时候,我曾是一个心气很傲的女孩,记得在读小学时,我的同桌喜欢我。他是一个很复杂的孩子,父母离异,“阿姨”对他很不好,爸爸也不管他,有时饭都没人给他做,他好像还有点“迷信”常拿着他妈妈给她的玉,放在额头上祈祷。(现在想起,那其实是一个不幸的孩子对妈妈多么卑微的想念)那时候小,同学们都很好奇他家的事,常拿他开玩笑,我也是其中的一员。“童言无忌”吧,我也没少问关于他家的伤痛,也曾嘲笑过他。他好像不是很调皮,但老师经常批评他。我印象中他好像话不是很多,我根本不知道他会喜欢我,这也是一年后我转了学才知道的。我只记得他很喜欢傻笑,有时在黑板上做题也会转过脸朝我笑。可惜我每次都会以气呼呼的瞪眼“回赠”他,我不止一次的欺负过他,直至他“嗷嗷”地求饶时才会放手,心里会有一种快感。哦,我是一个多么坏的孩子呀!不知这些有没有给他留下什么心灵“阴影”,我似乎从没注意过他,彼时的我,该多么春风得意啊,又漂亮,又聪明,老师同学都喜欢我,自然傲气些,直到转学后,有同学转交给我他的纸条,我才从他潦草的笔迹中了解到他的心意。“爱你一万年”,天啊!小孩子竟能写出这样的“情书”,我的心脏跳得很快,不知所措,在大脑一片空白的情况下我迅速的把它扔进了班级的垃圾桶里。五年后的今天,当我也明白了默默的喜欢一个人的卑微时,我常想起那封至今还在垃圾桶里哭泣的“情书”,近两千个日日夜夜过去了,这足以改变很多事,很多人,改变人的容貌,还有……心,但记忆深处的一些秘密是否也会被时间风干?去年的今天(0787),我去火车站送表姐回上海,那天晚上的火车站成为人的海洋。华灯初上,我面无表情的站在那,仿佛失掉了魂。两个小女孩走上前来,问我还记得Z吗?我一愣,口是心非,却终于说记得,顺着女孩古怪的眼神望去,我看到了一个高大的身影,乱蓬蓬的头发,瘦削的脸,还有那没变的孩子气的傻笑。灯光照耀如同白昼,一时我闪了眼睛,酸痛的我不得不闭上。那是他吗?我不敢相信,终于,我转过了身。没有说话,甚至也没有笑。回家。我不相信,他还会记得我。就算是,又有什么呢?他对于我,仍旧是一个……陌生人,知道名字的陌生人。就像两条平行线,即使再无限延长,也不会相交了。……时间会不断地流淌下去,而记忆会定格……900字 初二 议论文
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忘却你忘却了,亦是丢掉了。我还留着,亦是怀念着。再相遇时,我不敢再看你的眸子。我怕,我在那再也找不到我的影子。我怕,我们不再拥有契合。我怕,我们从此淡漠。什么时候,我们还可以遇见。什么时候,我们还可以打闹。什么时候,我们还可以畅谈一切,都沉淀在冬日的寒流里变得如此透彻是时候,该淡化了是时候,该陌路了那所谓的友情与信任似乎都已逝化……明年,我是否还可以将它拾起……广西贺州市昭平中学高三:邱灵英150字 高三 抒情散文
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不能忘却的纪念看着眼前的快乐,看着眼前的幸福,看着眼前的一切。静静的看着天空,望着眼前的蔚蓝天空,时间的飞逝给了我们幸福,带走的确实那曾今革命先烈们的热血,他们的生命。一次次唱起国歌,一目目饱含深情的看着国旗,感叹岁月那无尽的折磨。世人早已厌倦了岁月的叛变。在硝烟弥漫的战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,永远长眠在我们脚下的这片热土上。正是他们用殷红的鲜血,书写了爱国主义最壮丽的诗篇。我的耳畔回响起了那两个字——英雄。记忆的河流唱着歌迅疾地流去,冲破所有的堤防。再留下的一片残疾中只剩下了这两个字眼。深深用血在人们的心间刻上了那无法忘怀的一次。“妖冶的罂粟”在历史的静脉肆意践踏,却止不住华夏儿女血泪的率动。长眠的身影,不朽的心灵,缠绕着千百万的民族魂。在战场上他们仰天长啸,不畏艰险,奋勇拼搏,誓死报效祖国,面对敌人那一次次无谓的眼神,次次在战场上挥洒热血,在一次又一次的我们不会忘记,那国难深重的日子;我们不会忘记,国民党的围追堵截;我们不会忘记,雪山草地的艰辛;我们不会忘记,日寇的铁蹄;我们不会忘记,南京大屠杀的惨案。我们在心中永远记得你们。我们时常会想起他们在战场上的英勇不屈。风仍在低吟,人默哀,松涛阵阵,白菊盈香,只有我的声音在飘荡,飘在雨中,砸向每个人的心……在心中默默的想这些战士们献上自己那份弄弄的尊敬当五星红旗冉冉升起,当世人的目光聚焦在中国的肩上,当中国人民向世界迈着文件的步伐走去,也许要感谢的也是这些在战场上拼命的战士,感谢的是这些付出了鲜血,付出了生命的英雄。可能我们无法回想起那个激战的场面,可能我们无法理解他们面对敌人的那种愤恨,可能我们还不能感受到失去国家和民族尊严的旧时代中国人对强大起来的中国的向往。但是中国人民在渴望中做到了,鲜血透过了一切在人的身体了沸腾。在中国960万平方公里的土地上,都会有先驱挥洒的热血,他们的灵魂在我们的心中得到缅怀。岁月在更迭,时光在流,历史的车轮在滚滚向前,炎黄子孙的身体里流的是中国泪,滴下的是中国血,而那中国魂是时时刻刻荡漾在我的心中。那些激情燃烧的岁月啊,我们怎能够在记忆中轻易的忘却……也许生命本就是短暂的,也许生命的尽头是上天注定的,也许人生有太多的也许。现在的幸福美好,是他们先烈们的血,现在的生活,是先烈们的生命。如果我们不好好珍惜,让这美好,让这幸福,让这一切在岁月的尘封中变得更加珍贵。在你我的心中点起一盏明灯,默默地,静静地向这些英雄致以最崇高的敬意。看着今天,回忆着过去,展望未来一切的辛酸都在时间的长河中飘渺,不能忘却曾今的痛,不能过多恳求未来。只希望好好珍惜现在!1000字 初一 记叙文
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致你为了纪念我的暗恋你相信一见钟情吗?从你第一眼看见他开始就有一种不一样的感觉吧?你可以为了他做很多很多的傻事吧?你甚至为了他还可以追寻一切你不喜欢的吧?或是刻意让自己喜欢他喜欢的爱好,或是模样,或是其他的。嗯,我有,有时候爱情就像迷魂汤一样,会让自己渐渐的迷失自我,而你自己却发觉不了。你叫温熙,很好听的名字,就像太阳一样,暖暖的。可是有时候太阳太耀眼也会刺痛双眸。高三过半,是我第一次看见你。第一次遇见你的时候,你一定不知道我就喜欢上你了吧,喜欢你干净的白衬衫,牛仔裤,黑色的帆布鞋,安静沉默的样子,都在宣示着你是一个纯洁的少年。你还不知道吧?第一眼看见你的时候,你抱着一叠高高的本子,虽然你很高但还是挡住了你的视线,我在一旁和朋友一起打闹,忽然,我感觉撞上了什么东西,接着“哗哗”的本子撒了一地,我转过身来,看见你微微皱了皱眉头,然后飞快的将本子捡起,我也意识到时自己的错,慌忙的说了声对不起,然后帮你一起捡,你轻声的说了句没关系,你的声音真是好听呢,给人一种干净的薄荷味。当我将本子交到你的手里时,你的眼睛撞上了我的眼睛,你的眼睛很黑很大,像一汪清水,漂亮极了,在我微微的发呆当中,你已经走远,我被朋友拉回了神。你不知道吧?那是我第一次向别人道歉,还是朋友告诉我的,我才意识到,为此他们取笑了我好久,问我是不是对你有意思,我当然不承认,只是不知道在我心中你已经深深的扎下了根。自从那次相遇,我不由自主的想了解关于你的一切,高三十六班,温熙,年级长居首榜的优等生。了解这些很容易,毕竟你是学校的风云人物,老师的宠儿,家长的期望,众多女生心中的男神。也许你会嘲笑我就因为这样就喜欢上了你,太可笑了,太肤浅了,可是我要告诉你,很多很多事情是天注定的。例如我:不是一个好学生,我没有能让我引以为傲的成绩,没有很出众的外表,也不是品德优良的典范,我所做的一切总是和校规校纪作对,缺课次数在年级上也位居前三,我甚至抽过烟,喝过酒,玩过不知多少次的通宵,逃过不知多少次的课。你一定知道我的名字吧?——姜末,当然关于我的传闻没有一个是好的,我也是学校好好教育的名单里的第一个。我不在乎,我真的不在乎,毕竟我们要在人生的路上走很久很久,要学会渐渐的对什么事都无所谓,要不然真的会很累。他们总是说我的心容不下任何关于别人的东西,心总是有一股野劲,仿佛任何事都无法让我忧情绪波动,其实谁也看不出我在假装潇洒,假装平静,总是带着一张连自己都撕不下的人皮面具。嗯,我是坏学生的典范,你是优等生的代表,我知道我们相差甚远,大概就像一个南极一个北极,仿佛永远都追不上你的脚步,永远都不会平行然后交错。但是我就是这样阿,明明知道没有结果,却想着在哪哪可以和你再一次的相遇,想再瞥见你的一次身影。我可以说我是你永远都不知道的为你做过最多傻事的人,连我自己浑然不知。1000字 初三 叙事
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纪念历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳,那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所,无家可归的时候,犹太人们仍抱着复兴的希望,他们从不放弃,从不妥协,他们坚守信念,传递勇气,因为他们有一个信念———来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙,记录着民族的苦难与过去,光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下,纪念自己的前人,正是这份纪念的心情,让这个民族保存着自信、坚韧,让他们再一次在地平线上高高站立。沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫,在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后,她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉,而她,这位感恩的科学家,立即想到以“Po”来命名这元素,以纪念她的祖国波兰,或许正是这份时刻惦记着祖国的心情,让居里夫人一直不懈努力着。之后,她又提炼出“镭”,并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。沙滩上有一颗感恩的贝壳,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助,就在这时,有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草,并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动,她在《有人送我一棵草》中写到:“草会枯萎,我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心,这份感恩的心传递开去,去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了,她用细腻的文字和真挚的感情,感动和滋润着读者们的心灵,这便是她的纪念方式。有人从黄河的各水段中采集不同的样板,来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外,仍随身带着泥土,纪念自己的祖国;而我们,在细雨纷纷的清明时节,总会带着思念,去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩,怀着一份信念,我在沙滩上拾取几颗贝壳,珍藏在身,纪念历史,心中已准备好,创造未来。【简评】此文可以说是一篇优秀的散文,作为考场作文,作者能根据话题提示,准确、深刻地把握题意。选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索,串起作者精选的三个事例。三个事例,展现了纪念给人们心灵带来的各种真切的回响。文章叙事析理放得开、收得拢,将多种纪念方式及动机、意义,缝合成一个有机的整体,中心突出,可以看出作者写作的功底是扎实的。语言上,文字意蕴深刻,能透过现象深入本质看问题。(点评教师李新彦)1000字
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纪念……12月1日 晴转多云今天是小贝走的第5天,感觉却像一个世纪那样的漫长,身边突然地少了一个人竟是那样的不习惯。窗台上还放着小贝送的文竹,又起风了,凉凉的,带着寒意,文竹那纤细的身体不停的摇晃,摇晃,忽而低下头,又蓦地扬起来,小贝,我怕,怕她熬不过这个季节。今年冬天比去年冷多了,可小妹总说比去年暖和多了,“是吗?”“是啊”在这样的季节里,在没有你的日子里,我什么都不想做,什么也没有做,只是坐在窗前,静静地看着,想那些有你的日子,想那些还不算陈旧的记忆,想那些有你的片段,将它们仔细地数一遍,去想你的模样。那张已经泛黄的照片,还残留着时间的味道,还装着你的笑容,那是幸福来临时的喜悦。一滴泪划落,滴在照片上,你的嘴角,留下一个印记,深深的。这夜太凉,太漫长。12月5日 阴天阴沉沉的,罩着一层灰色,没有一丝生气,我乘5路公交车去城东看了小妹,我想小贝不在,她也不习惯。路上没有什么行人, 只是偶尔可以看见几个神色匆匆的人从我身边走过,与我毫不相关。那条我们曾经走过的小巷还静静地躺着,任人从它身上踏过去。柏油马路两旁的路灯依旧直立着,一到晚上久发出暗淡的黄色的光,下面是一对对情侣。斑马线还是那样清晰,像我对以前的记忆就一样。不时有车碾过斑马线,我的心便一阵揪心的疼痛。见了我,小妹还是那样爱笑,而且总会有两个深深的酒窝,就 像她姐一样。只是如今的笑里夹杂着几分涩涩的难过,但还是那样漂亮。她说:“其实我姐挺关心你的,只是你不懂。”我没有说话,鼻子酸酸的,望着窗外,风肆意地刮进来,吹红我的眼,让我想流泪,我想看清窗外是这样的景相,可是却那样模糊,什么都看不清脑海中不段重放着那些过 往的片段,那些有她的日子走得太匆忙,我还来不及回味。留我在时间的这头翘望那头的她。就这样走了……12月7日 晴昨晚又梦见小贝了,我们又回到了从前,一起吃肯德基,一起喝酒,一起打球,一起侃周杰伦,一起论中国足球之臭。我们在商场里不断地荡来荡去,可是什么都不买,害得别人还以为我们是小混混呢?我们只能相视一笑,谁叫咱囊中羞涩呢。我们一起在林荫小道漫步,听风拨弄树叶的声音,哗啦哗啦的……像一首歌。你说你心情不好的时候就爱一个人听听风的声音,让风把一切的不快都带走,不过现在有了我就不会是一个人了。你的脸上洋溢着一种幸福。我们听Jay的《简单爱》,把音量开得很大,然后狼嚎一般吼起来,路人还以为我们是从精神病院跑出来的呢!我们却感动得快要哭了。我们用一个日记本记录我们的心情,珍藏着,写下彼此的快乐与烦忧……1000字 初三 抒情
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纪念“为你弹奏肖邦的夜曲,纪念我死去的爱情。跟夜风一样的声音,心碎得很好听。手在键盘敲很轻,你给的思念我很小心,你埋葬的地方叫幽冥。”周杰伦的《夜曲》不时的在我的耳边响起。不知道从什么时候开始,我蜕变得很感伤,眼里满装少年不该有的忧伤,心里满怀对飞逝的小学六年时光的纪念,是一种丰富而又鲜为人知的情感。耳边的浪涛,是老师的关切;脸上的灼烫,是同窗的热情;枕边的泪水,是怀念的哀伤。回想昨天,我的胸前还佩戴着火一般熊熊燃烧的红领巾,还是一个天真无邪,无忧无虑生活的儿童。跟着老师,像唱歌一样的读着内涵丰富的课文,把头仰向天花板,瞎附和。下课铃声一响,“冲啊”,一大群孩子争先恐后地冲向小卖部,留给那些列兵一般的树木一身厚厚的灰尘。当听到老师要拖堂时,我们一个个像霜打的茄子,怎么也提不起神来,那撅起的小嘴可以挂十余盏灯笼。老师在讲台上,看着我们一个个苦瓜般的脸,长叹一声,却也无可奈何,谁让我们是孩子呢?犹不能让我忘却的是,升学考试的前一个月,冷空气侵袭着教室里的每一个角落,彼此都奋战在没有硝烟的战场,希望自己拥有一个至少让自己不后悔的将来。友谊,也被这紧张的气氛渐渐淡薄;好朋友之间,也被这场冷战,增加到了一丝生疏,见面时冷言冷语的,害怕对方成为阻碍自己上重点中学的绊脚石。现在仔细想一想,以前自己太傻,太疯,很可笑。回首今天,昨日的天真无邪,昨日的欢声笑语,昨日的无忧无虑,都淹没在尘世的喧嚣与寂寥之中。寂寥里的欢笑,欢笑里的寂寥,身为90后的孩子,没有理由不去承担建设祖国的任务。整天漫游在无边的书海,整天恍惚在老师的课堂,整天抑制在父母的压力下,快乐早跑得无影无踪。现实化的人们,把人生这绚丽的舞台弄得乌烟瘴气,我无时无刻都在纪念从前那无忧无虑的日子。此时此刻心情,无法言喻,此时此刻的思绪,杂乱无章,我们这一代的人,无时无刻都在为前程奋战,为将来中华屹立在世界最高端而努力学习。可谁又曾知道,我们的累,父母们只知道强迫至极的子女读书,且总是找一些冠冕堂皇的借口。初中的生活,总是被规律所围困,每日每夜的寒窗苦读,禁闭了快乐自由的小鸟,天空总是灰蒙蒙的阴霾。雏鹰的蓝天正被冠冕堂皇的借口一步步吞噬。展望明天,看看幽蓝的天,纪念已经被风吹走的日子,也许从前的稚嫩已销声匿迹。从前,像香浓的奶油,尽管时间飞逝,岁月在脸上刻下沧桑,从前的日子依然是嘴角上未干的奶油。“为你弹奏相帮的夜曲,纪念我死去的爱情。而我为你隐姓埋名,在月光下探弹琴。对你心跳的感应,还是如此温柔亲近,怀念你那鲜红的唇印。”1000字 初一 抒情散文