纪念
450字
高二
散文
过了于是就放手了，是怎样的坚强，强忍住的一切，是在一直的怀念的过去的记忆，无法认真的辨别一切，我睁着眼睛看周围。
天气，凉了该加衣服了，厚厚的，包容的了每一个微小的伤口。深藏下的一切，束缚了呼吸的频率。很少看见落叶了，不知是被清扫干净了，还是过季了。淡淡的风，仔细的吹了过来，很轻很轻的刺骨终于又开始蔓延了。住在这里的每个角落，我都还是很熟悉，可以很轻易的想起好久之前的日子，好久之前的人。在一个地方停留太久了，总容易让人浮想连篇。如果是当一直的习惯，加深了，沉淀着。又该是怎样的滋味？
下雨，雨水很轻微漂移，滑入或明或暗的瞳孔。又从眼角仔细的滑落了下来，紧贴每一寸韵律。还是以为会和以前一样。很深很密的刺入，很连绵的继续，忘了，是哪里最深沉，是被藏的最好的细节。
这个时候，适合怀念，适合追寻。像是遗忘的最深处，看过了的情节，太恰巧了等待，有一点悲壮的感动，又很资深。明白了，当剩的只是自己一个人，是等待渐起风声模糊了一切，仍是经不起磨砺。已经没人再会愿意回来了，过期作废，再清楚不过的道理了。下雨时，偶尔的天晴，也是夹杂的很冷漠的情绪。
一个季节很简单的就过去了，经常却忘记了怀念。收拾好的记忆又重新变的很凌乱，那些被铅字印下的，早就不可能重回空白了，就算对已逝的纪念。
演雅
300字
高三
诗歌
桑蚕作茧自缠裹，蛛蝥结网工遮逻。
燕无居舍经始忙，蝶为风光勾引破。
老鶬衔石宿水饮，穉蜂趋衙供蜜课。
鹊传吉语安得闲，鸡催晨兴不敢卧。
气陵千里蝇附骥，枉过一生蚁旋磨。
虱闻汤沸尚血食，雀喜宫成自相贺。
晴天振羽乐蜉蝣，空穴祝儿成蜾蠃。
蛣蜣转丸贱苏合，飞蛾赴烛甘死祸。
井边蠹李螬苦肥，枝头饮露蝉常饿。
天蝼伏隙录人语，射工含沙须影过。
训狐啄屋真行怪，蠨蛸报喜太多可。
鸬鹚密伺鱼虾便，白鹭不禁尘土涴。
络纬何尝省机织，布谷未应勤种播。
五技鼯鼠笑鸠拙，百足马蚿怜跛鳖。
老蚌胎中珠是贼，醯鸡瓮里天几大。
螳螂当辙恃长臂，熠燿宵行矜照火。
提壶犹能劝沽酒，黄口只知贪饭颗。
伯劳饶舌世不问，鹦鹉才言便关鏁。
春蛙夏蜩更嘈杂，土蚓壁蟫何碎琐。
江南野水碧于天，中有白欧闲似我。
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纪念星期一，我来到了纪念碑。碑前是几束花圈，挺大。错落有致的竖立着。而雕塑前事几束用包装纸包着的鲜花。我鞠了几个躬，便上山去了。上山前，看到沿着蜿蜒的山路向上，树木掩映间，是一座墓碑立着的坟。都是普通的如果往另一边，就是三座墓碑立在一块空地上挺高。是纪念三位烈士的。我沿着石头立在旁边而形成的小径向上走，便到了，旁边则是一棵大榕树。参天的大榕树。我拐过榕树，来到墓前。看见，墓前是几束花。我这才发现，我两手空空，便四处转了转，采来一些颜色较淡素的花，摆在墓前。看上去很“没脸”，算是鲜明的对比了。我低头，脸有些困窘，但一想到，只要心意到了不就可以了吗？而且我的确想来祭拜的。我从四处又采来了一株花，撒些花瓣在它们的枝干上，这样比较好看。接着，我在每一座墓前鞠躬三下，每一下心里就想到一些场景：飞夺泸定桥那壮观的场面；长征过雪原过草地的场面……任何的任何都是为了把占国土的敌人赶出去，这样的精神纵然让人佩服。但一想到这之前所受到的：烧毁圆明园，八国联军洗劫，丧权辱国的《马关条约》或者《穿鼻草约》等，都在我的脑海中挥之不去。不知鞠躬了多少次，我又沿着小径往下走走到有栏杆围着的地方，鸟瞰整个看上去很拥挤的城市，看高度不一得楼房；看小如蝼蚁的人；再看热闹的广场全景。一切都是那么的和谐，那种枪林弹雨，烽火连天的生活不复存在了。这样美好的生活，没有英烈，不都是幻想吗？我回头再看看那三座墓碑，映入眼帘的还有那参天的榕树，它们就仿佛是牺牲了的烈士，一代一代的守护自己曾经保卫过的土地，默默地守护着。无论过去，现在，将来。指导老师：余丽姑650字 初二 记叙文
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纪念或许真的很凑巧吧，当我偶然一而再再二三的看到你写的东西时，当我发现和你的笔名都有两个一样的字时，我决定认识你了，却没想到朋友已经想你提起我，于是凑巧，我就想改成一直不太相信的字——缘。一段时间后，知道了你的故事，有点让人心疼，但同时也觉得你是个大混蛋，不知道感情是不可以代替的吗？你也说过，断了的弦再怎么连，我就费解了，是不是感情泛滥的的人都是让人既同情有愤恨？再一段时间后，从你的语言中有点了解你了，有时会痞里痞气，但脾气很好，喜欢叫人白痴，习惯成自然这句话真没说错，被你叫白痴我居然都会答应。以前觉得距离这个东西真的是一种隔阂，我就这么恍惚的想，如果现实生活中跟你认识就好了，我仪器按说过，熟悉的陌生人用在咱身上，那就是真谛，不过认识了这么长时间后我突然就明白了，朋友也分很多种，咱这样的朋友或许留点空间去想像更好，因为这也是友谊的一种形式，所以我不再有什么奢求。豆子，一个被我突发其想的名字就这么冠在了你头上，其实跟你的名字也间接的带了点关系，然后我就一直叫，叫到了现在。偶尔突然想到跟你已经认识了两年时，我都在惊讶，为什么世界飞梭的如此快，你说我们以前是不是像个孩子，很可笑，我一时间竟回答不出来了，光阴是一个让人难以琢磨的东西，单纯都留在国王的记忆里，现实是深刻，毕竟都在长大。那天你的短信里有“我够哥们儿吧”这六个字，我就为了这六个字兴喜了半天，因为我记得你一年半前说过，你只算我的普通朋友，算不上好朋友，如今却以哥们儿相称，你说我该不该高兴呢，这样看来，我们的单纯还是未泯的。豆子，其实有句话一直没说出口，知道么，能认识你真好650字 一年级
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纪念历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念―――来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国;而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。【简评】此文可以说是一篇优秀的散文，作为考场作文，作者能根据话题提示，准确、深刻地把握题意。选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，串起作者精选的三个事例。三个事例，展现了纪念给人们心灵带来的各种真切的回响。文章叙事析理放得开、收得拢，将多种纪念方式及动机、意义，缝合成一个有机的整体，中心突出，可以看出作者写作的功底是扎实的。语言上，文字意蕴深刻，能透过现象深入本质看问题。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字 记叙文
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纪念发帖者：高三考生内容：列位网友，最新动静!今年高评语文科刚过，作文问题是以“眷念”为题作文，巨匠有什么好的题材呀。无论你是菜鸟仍是年夜虾，只要会打字，都来上几句，以飨我们恢弘的高考学子。1楼回覆者：南京原居平易近说起眷念，就不能不提起我们南京的中山陵了，前两个月台湾同胞首脑连战、宋楚瑜都来到这里拜祭中山教员，眷念这位巨年夜的人物。那天呀，我也特意赶去了，连战教员的那种真诚打动了我们在场的全数群众，他的行为不光单是眷念孙中山教员一小我私人，他表达出的是一种勇气，一种强项的抉择信念。我们都是中国人，同属一个平易近族，同属一个国家，我们的根、心连在一路，连战教员的年夜陆之行眷念的是我们华夏平易近族五千年的历史，眷念的是统一的中国。2楼回覆者：东北年夜汉我也说说我们沈阳所特有的吧。每年的9月18日，我们整个沈阳城都拉响防空笛，这是为什么?为的是眷念“九一八事务”呀!即使我们糊口空位不变，也不能遗忘旧日亡国奴的赤诚。警笛声一阵阵响彻全城，时辰警悟着我们东北人，不要健忘曩昔，要爱护保重此刻，要为中国的崛起立志。3楼回覆者：国外游子我是在异国异乡的华人，但我的心始终没分隔祖国。不日我在纽约倡导了否决小泉纯一郎参拜靖国神社的示威游行。一个供奉着二战甲级战犯的处所，作为首相竟失踪臂浩瀚受难国的否决，去参拜去眷念这些人，简直就是冒全国年夜不韪。对自己犯下的错误都不敢于去面临去认可，这不是一个粗俗的平易近族吗?只有这样的平易近族才会去美化去揄扬自己的罪行。还说要争当连络国常任理事国，够格吗，小日本?年夜和平易近族比起德意志平易近族真是减色多了，无论小日本何如眷念美化，我们华夏子孙城市铭刻南京年夜奋斗30万同胞的经验。4楼回覆者：……5楼回覆者：…………发帖者(高三考生)回覆列位网友：听了浩瀚网友的辞吐，我感应良多。也熟悉到真正的眷念是心灵的反映，是历史的回音;它恪取抉择信念，传达勇气;它审阅曩昔，启迪未来……我们中华平易近族是一个优胜的平易近族，在这里我也想我们统一的中国，巨年夜平易近族辉煌的五千年历史。800字 高三
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纪念历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念———来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。【简评】此文可以说是一篇优秀的散文，作为考场作文，作者能根据话题提示，准确、深刻地把握题意。选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，串起作者精选的三个事例。三个事例，展现了纪念给人们心灵带来的各种真切的回响。文章叙事析理放得开、收得拢，将多种纪念方式及动机、意义，缝合成一个有机的整体，中心突出，可以看出作者写作的功底是扎实的。语言上，文字意蕴深刻，能透过现象深入本质看问题。(点评教师李新彦)1000字
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高二
散文
450字
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纪念现在已是深秋时节，秋风既没有带走我的思念，也没有带走我的泪，更无“我言秋日胜纯朝”的想法，而是和大多数人一样，认为这是一个多事之秋。这个秋天，我既要破天荒的去捉节目主持，还要破天荒的去跳民族舞，不去谈我有无才能去做这些事。单是这些事都不是我喜欢做的事，这点就够让我郁闷的了。如果在以前，这些事和我都是平行线永无交点，如果硬要往身上揽，这些事都和我是不和谐的搭配。但偏偏在这特定的环境，特定的季节中，这一切都无比的和谐，好象本该如此一样。任何事物都不可能一成不变，何况我呢？我在这边，好象隔绝了一切，除了学习，就是拼命的玩，玩到精疲力竭。我有事也会回想起以前的生活。想起那只会叫我哥的猪，想起一起拼命的狗，想起凶神恶煞的战神，还有几个学习好的一塌糊涂，也谦虚的昏天黑地，人更是好的像世界末日的哥们。一想起他们，我就觉得温暖如春，好像他们就在身边一样。有他们在的生活才叫生活。以前的我，生活懒懒散散，成绩不好不坏，上课认真听，下课认真玩，和老师关系融洽，在同学中受点尊重，当个芝麻官，乐的自在，偶尔被老师批评，不痛不痒，依旧逍遥自在，作业不多不少，做完了就算，接着打开电视慢慢的看。有时和战神耍嘴皮，磨练磨练口才，也可以增加点自信，她是说不过我的。有时和狗增进增进友谊，拳脚相加。有时和猪讨论讨论文章或深一点的东西，每次都让我受益匪浅。如果说还有时间那就用一个字来形容：睡觉。以前的生活过的不紧不慢，悠闲自在，看看书，写写文章，玩玩游戏日子差不多就过了。回忆是短暂的，回到现实中来吧，现在每天过着千篇一律的生活。我本不是一个循规蹈矩的人，现在却如此的习惯！我不知我是怎么了。有人对我说你疯了。我说：我早疯了，在我离开时我就疯了。现在，我只是觉得整个世界都疯了。他对我说：既然整个世界动疯了，你又何必去管这么多呢？不如看看窗外的风景吧，人疯了，景不会。我说：这景色很矛盾，在朝阳的暖色光芒下，看见的却是一片片枯黄的叶子随风飘飞，只留下一棵棵树干，刺破苍穹。他说：矛盾，其实也是一种美。我说：唯美的忧伤，这是不错的风景，但我空守这一处绝美的风景，而身边却空无一人。他说：我不是在你身边？我说：你其实就是我。他笑了，如同撕裂了朝阳。然后随风飘逝……800字 高二 叙事
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纪念指尖划过桌沿哪扬起的灰尘是回忆的味道曾经的画面在脑海里一页一页放映你们的声音以及周围的一切回忆我曾经的初三纪念我的玩伴50字 高二 诗歌
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纪念曾经车窗外的汽车来来往往，穿梭在现实与理想中，忙碌的不曾抬头看看。其实，今天，是个好天气。没有风，吹不乱刚梳好的刘海；没下雪，盖不住漂亮的短裙；没有乌云，遮不住放假的激动；没有结冰，冻不住沸腾着的心。不自觉地想到了去年这个时候。灰蒙蒙的天空下着雨夹雪，来往的家长快速的搬弄着孩子的行李，忽然一个小孩因那的东西跌到了，行李全洒在地上了，湿漉漉的行李，竟无人问津，他们只是转过身去，继续，向前。冰凉的雨点打在脸上，像个没家的孩子，四处张望着，等待。手瑟瑟发抖，抄进口袋，脸通红通红，不断哈气。雪一层又一层的下着，像漂泊的根，漫天飞舞的又小雪。今年，似乎比去年好多了，最起码天公作美，晴朗的让我暂时忘了疼痛。出了校门，回头再看一眼那几个大字。四中，好像还活在你的梦里。为学习忙碌的身影，被光线拉的很长很长，似乎看不到尽头。不了解四中。走在每天必经的路上，竟莫名的生出一种陌生感。一切都离自己很远，尽管自己去努力的追着，跑着，但彼岸，伸出手心，摸不到。篮球场上还有不回家的孩子，毫不在意；教学楼前还有用工勤奋的孩子，毫不在意。今天考完试，看着这小小的社会，万丈人寰，感觉自己渺小的快要隐形，遇到熟人，也懒的问候，心里都清楚，只是彼此少了了解。一个人站在那桥上，风吹干了想念，风干了悲伤。高二，累。每天早上和小懒虫作斗争，有时；连早饭也没空吃。背着书包，上学，放学，麻木的连路也看不清楚。高二，乏。每天都要面都那张看了就像生气的脸，每天投身于题海的伟大实践，乏味的重复虚假的笑容与暗藏的阴谋。高二，乐。每天跟着学长后面，像做贼一样，偷偷窥视那埋在空气中的侧脸，有时还要避开那疑惑的眼神。还记得那阵子整天在班门口等他吗？来了，就跟人屁股后面，没来，就继续死守阵地。那是高二最开心的日子了，高二，甜。那天烦心了，就拿出那本书来，看着看着就傻笑出声来，现在想想那是真的好杯具，一张照片就能把自己哄好。伤逝，没有一秒在停息，但我们必须学会面对现实。那天去水房打水，看到一群高一的说说笑笑。看看校服，原来我已经高二了。高二，高，二，说着说着就这么过去了，感觉伤疤还没好，那痛还印在心里，感觉知识还没学好，就接近考试了。一切都这么匆忙，又看似理所当然。只是我想说，还没准备好呢。可时间老人和我开了一个玩笑，昨天笑眯眯的和我说你，能行，今天就把我推向考场。真的不想去想那几天是怎么过来的。只是慌，慌慌张张，忙，匆匆忙忙，虽然我知道，结果不会好到哪去。现在，躺在床上。全身一下子没了劲。把所有的力量投入到上面去。那个星期，我没有听歌，没有聊天，没有看小说，没有看那个本子。没想到去是这样，耗尽所有的心血，只是一句我早已预料到了。是不是每次真心付出就都没有好结果？苦笑着问自己，你怎么这么失败？想要放弃，好累，像千斤石头压在心底，在大海中畅游一番后突然窒息一般，喘不过气来。虚伪的世界把我弄的疲惫不堪。虚假的善意让我想到就恶心。抬起头仰望，天花板还是和上次那样干净，可我的心去再也平静不下来了。放肆的泪水和委屈模糊了视线，我还是个孩子吧。朦胧的白，在心底长出一道疤。抬起手，那个刻字很明显的出现在眼前。在家里一冻，白嫩的手臂上，赫然立着。想到了坚持，想到了努力，想到了那个教会了坚强的小孩。当初，有多么大的勇气，在纷飞的纸蜻蜓的季节里，在手臂上刻下的。如今又怎能为了这点小事放弃？故事的另一个角色，你也一定会支持我的把。It’smyweakwhenIamstrong！窗户上凝结了一层薄霜，干净的没有丝毫的瑕疵。心里，大概也想这样把。一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意，清晰与迷茫，最重要的在于你拥有一个怎样的心境，努力中会有失败，会有失去勇气的时候。但我必须努力，我正在努力。我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。生活可以无趣，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦想的孩子。未来的某一天，你会发现，你是对的，并且一切都在掌握之中。岁末了，该到结束的时候了，不管无奈与不满，不管愧疚与自责，不管遗憾与心痛。有终结，才有开始，有过去，才有未来！写在岁末，纪念走过去的青春。山东省章丘市第四中学高二：阳光在手心1200字以上 高二 抒情散文
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纪念永生野草一在许多年前的一个黄昏、你为几个青年感到“警”觉、你不知经历了多少梦幻、但是那“警”觉却永不消沉......历史洪荒，时间已把你我相隔在世纪的两端。世事沧桑，现实也将纷杂的黑夜白昼置于你我之间。我无法触摸你那个时代的面容，只能透过深邃的文字，窥见你的世界。我与你始终陌生，但我认识你笔下的野草，还有那在人生路口的彷徨。当时的中国，许多人肉体和精神都麻木了，腐朽了，面对苍生，你曾想拿起手术刀，用药来拯救危亡的中国，但你最终选择了比刀更锋利的笔，和那比药更让人兴奋的文字，去切除腐朽败坏的精神，刺激那些麻木不仁的神经。于是，青年们警觉了。这一天他们等得太久了，它们在你的笔和文字的刺激下爆发出惊人的力量。二被摒弃在这个世界以外、你有机会看到一线光明、转过头有乌云密布你遥看故国，似乎找到救国的道路，却又一次次被现实摧残打击，一生辗转，始终不渝，横眉冷对所有的黑暗。你四叔卡到底活在地下运行，奔突；熔岩喷出，烧尽一切野草，以及一切乔木，于是一切无可腐朽。但你情愿当野草，等待地下的火烧。你相信只要春风吹到的地方，死灰上仍然是野草青青。三我永远怀着感激的神情、望着你，为了我们的时代、它被愚蠢的人们毁灭、可是特维护了一生我们是百年后的青年，你们追求来的光明正在窗外普照，华夏土地上条条大路，曾在你们脚下诞生。“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”当时中国在黑暗中摸索，帝国铁蹄蹂躏过的千年古国满目疮痍。你呐喊者，带领醒来的青年，在无边黑夜里艰难跋涉，找寻希望之光。你们如你笔下的野草，无论自上而下时，还是将践踏，直至死亡而腐朽。然而你吸取露，吸取水，吸取死人的血与肉，夺取生存的理由。你和你的野草，在黑夜的旷野也是永不倒的斗士。四你走完了你艰苦的行程、艰苦中只有路旁的野草、曾经引出了你希望的微笑你的一生已被历史铭记，你的文字始终如刻画在人们脑中，你曾走过的道路两旁，地火汹涌过的灰烬上，野草在蔓延，它将在灿烂的希望和不灭的光明中永生。我用我的笔，写下我的字，予以你记你的野草，永恒的纪念。800字 高二 散文
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纪念那些不曾开始和不曾结束的情感，没有来路，没有归期，就像偷偷从手中流出的丝绒，我抓不住。一天一天，我希望时间倒流，冬至已过，春天要来了，花儿要开了，我们，还剩多久？我说我们从那一天便不再相遇。你说，会有奇迹。如果，如果爱情褪剩为陌生，你说，奇迹会到哪里去？那么，就作为纪念吧。100字 六年级 抒情散文
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纪念“为你弹奏肖邦的夜曲，纪念我死去的爱情。跟夜风一样的声音，心碎得很好听。手在键盘敲很轻，你给的思念我很小心，你埋葬的地方叫幽冥。”周杰伦的《夜曲》不时的在我的耳边响起。不知道从什么时候开始，我蜕变得很感伤，眼里满装少年不该有的忧伤，心里满怀对飞逝的小学六年时光的纪念，是一种丰富而又鲜为人知的情感。耳边的浪涛，是老师的关切；脸上的灼烫，是同窗的热情；枕边的泪水，是怀念的哀伤。回想昨天，我的胸前还佩戴着火一般熊熊燃烧的红领巾，还是一个天真无邪，无忧无虑生活的儿童。跟着老师，像唱歌一样的读着内涵丰富的课文，把头仰向天花板，瞎附和。下课铃声一响，“冲啊”，一大群孩子争先恐后地冲向小卖部，留给那些列兵一般的树木一身厚厚的灰尘。当听到老师要拖堂时，我们一个个像霜打的茄子，怎么也提不起神来，那撅起的小嘴可以挂十余盏灯笼。老师在讲台上，看着我们一个个苦瓜般的脸，长叹一声，却也无可奈何，谁让我们是孩子呢？犹不能让我忘却的是，升学考试的前一个月，冷空气侵袭着教室里的每一个角落，彼此都奋战在没有硝烟的战场，希望自己拥有一个至少让自己不后悔的将来。友谊，也被这紧张的气氛渐渐淡薄；好朋友之间，也被这场冷战，增加到了一丝生疏，见面时冷言冷语的，害怕对方成为阻碍自己上重点中学的绊脚石。现在仔细想一想，以前自己太傻，太疯，很可笑。回首今天，昨日的天真无邪，昨日的欢声笑语，昨日的无忧无虑，都淹没在尘世的喧嚣与寂寥之中。寂寥里的欢笑，欢笑里的寂寥，身为90后的孩子，没有理由不去承担建设祖国的任务。整天漫游在无边的书海，整天恍惚在老师的课堂，整天抑制在父母的压力下，快乐早跑得无影无踪。现实化的人们，把人生这绚丽的舞台弄得乌烟瘴气，我无时无刻都在纪念从前那无忧无虑的日子。此时此刻心情，无法言喻，此时此刻的思绪，杂乱无章，我们这一代的人，无时无刻都在为前程奋战，为将来中华屹立在世界最高端而努力学习。可谁又曾知道，我们的累，父母们只知道强迫至极的子女读书，且总是找一些冠冕堂皇的借口。初中的生活，总是被规律所围困，每日每夜的寒窗苦读，禁闭了快乐自由的小鸟，天空总是灰蒙蒙的阴霾。雏鹰的蓝天正被冠冕堂皇的借口一步步吞噬。展望明天，看看幽蓝的天，纪念已经被风吹走的日子，也许从前的稚嫩已销声匿迹。从前，像香浓的奶油，尽管时间飞逝，岁月在脸上刻下沧桑，从前的日子依然是嘴角上未干的奶油。“为你弹奏相帮的夜曲，纪念我死去的爱情。而我为你隐姓埋名，在月光下探弹琴。对你心跳的感应，还是如此温柔亲近，怀念你那鲜红的唇印。”1000字 初一 抒情散文
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纪念——那些值得怀念的某人还有多少岁月要耗还有多少年华须度不必掩面缅怀没有谁能改变注定的命运依旧在夕阳中锤炼执着依恋在旭日中相觑的面孔共同牵手奋进共同并肩作战一起书写平凡而又不平方的年华泪水和汗水浇灌过去现在及未来的初三:疯不疯哥100字 初三 抒情散文
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纪念我静静地卧在草地中，看着远处泛开的点点星光。曾几何时，我已不再希望长大。没有长大就会被溺爱，不用担心自己会伤心，会害怕，也不用担心自己会无理头地伤害别人，整天卧在沙发上啃着马铃薯，看最爱的白雪公主，梦中天真地幻想着自己的白马王子，爆米花、棉花糖都是我的最爱。小时候的我竟是那般任性！看着哥哥在书房里绘出的那一侧影，成熟的气息和认真的神态，那沉寂中洋溢的淡淡温情，就这样充实了整个书房。让我忍不住去想，哥哥宠爱我时的幸福眼眸，受宠爱和宠爱的人是一样的幸福吧！我突然很想长大，让自己也会因为宠爱别人，看到别人快乐而幸福。因此我刻意去把自己幼小脆弱的心灵藏起来，去背自己讨厌的单词，读无聊的名著，去关心那些渴望被爱的人。我以为自己会长大，可是我却迷茫地没了反向，好想看夜里的星星，眺望远方漫长而昏暗的道路。就算我是一位永远长不大的孩子，我也要装下去。因为这个世界真的很需要自己，我看多了太多的人眼中流淌的一切一切，那之中包含了太多的无奈。我也曾有过一次无奈的经历，那一次我用了最多的情，留了最多的泪。，但是我很庆幸地明白了受宠爱是幸福的，而宠爱确实辛苦的。如果说我宠爱的人永远是幸福的，我将让她一生都幸福。可是她们眼中有太多的不信任，她们认定了这个世界没有属她们的幸福，更不懂得去接受。以至于我也开始怀疑自己：“我还能继续吗？”岁月过的真得很慢，我感受到了自己的负担好重，我终于释然了，因为我看到了夜空的星星。星星是明亮的，可是在星空中怎么也抓不住，就像我想去抓住长大的幸福一样；而草地中泛开的点点星光却也是那般明亮，触手可及，就像我可以隐藏的童年的幸福一样。望着星空是迷茫的，而望着草地中的星光却是明亮的。我已再也不期望长大了，从此也拜别了童年，就像华丽的流星一闪而过，以后的路会怎样我也不会再迷茫了，因为在这个不停息的轨道上，永远会记上我的存在。700字 初一 抒情散文
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纪念历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念―――来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。800字 初一 散文
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纪念世界就是这么枯燥无味正当你想放弃的时候它就会给你一丝光亮正当你开怀大笑的时候它就会马上赋予你挫折也许我不屑于这样的生活吧在一个陌生的环境下遇到陌生的人处理陌生的事一切都是崭新的我想找到一个比我强大的人可以温暖我的人可以给我依靠的人可以让我在他面前做真正的自己的人不管我受到什么伤害都会安慰我的人世界这么大真正意义上的好人却这么少没有一个可以让我喘息的角落每个人都是明争暗抢的就算是好朋友又算什么呢在某个角落里沉睡的放纵为何还不苏醒在某条街道上散步的自由为何还没找到我我好累没有一个真正可以倾诉的对象没有一个可以让我哭泣的角落这个世界真的容纳不下我了吗折了翼的天使就是我吗从不会真正出色从不会被人注意想要脱颖而出却心有余而力不足失败是我的归宿失落是我的爱好伤心是我的专长哭泣是我的招牌动作被遗忘是我的待遇这就是我吗这就是一个公平的世界吗接受现实太残酷却又不得不这样做只能望着心愿慢慢飞走纪念曾经的美好纪念我们的故事纪念那段美好时光纪念我已经失去的纪念你我的心好冷……四完小五年级：5554450字 五年级 散文
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纪念一年了，已经一年了，汶川地震的可怖的嘶喊声似乎还萦绕在我的内心被撕裂的城市扯痛我的心。一切都还历历在目，不曾忘却：只是“轰隆”一声，整个城市就摔得粉碎，瞬间只剩残垣断壁。一时间，四处都是，孩子被压在断壁下的撕心裂肺的哭喊声，母亲失去孩子的痛苦的抽泣声，到处都是尸体的碎片，或是被埋葬的人。一年了，已经一年了，可一年后的今天，我也时刻不曾忘记，老师为保护学生而展开的雄鹰似的双臂；七尺男儿跪下“再让我救一个的”哀求；小男孩被从废墟就出后向救援人员坚强的敬礼;母亲用生命救下孩子的身体的弧度。我永远也不会忘记，那一刻，世界的目光都汇集的了中国，认识的或不认识的人们，纷纷自己的力量，有钱出钱，有力出力。我看到了，黑龙江老人颤抖的拿出自己不多的积蓄；孩子大人到街上为灾区募捐祈福；到处都是忙忙碌碌的人们，他们是穿着军衣的解放军，他们是身着白大褂的白衣天使，他们是从五湖四海会聚而来的自愿者。他们尽自己最大的努力，拯救着这个脆弱的城市地震无情，人间有大爱一方有难，八方支援。我一生都不会忘记，中华民族是一个多么坚强，多么勇敢，多么团结的民族，我坚信，这样的民族凝聚力永远的支持着我们，把我们连在一起，使中华民族屹立于世界民族之林中，汶川明天会更好，中国明天会更好！450字 五年级 诗歌
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纪念建军节假如我是解放军，我要竭尽全力去保卫人民的生命财产安全。在5.12汶川大地震发生时，无数个鲜活的生命被埋在了一片不见天日的废墟之下。假如我是解放军，我一定要用尽全力，保护人民的财产安全，冒着生命危险也要把他们一个一个地从废墟中救出来，即使自己的鲜血染红大地也在所不惜!因为这是解放军终身的使命。假如我是解放军，我要每天积极锻炼身体。因为作为一名解放军，必须要有健康的体魄和顽强的意志。这样在发生危险时，才不会成为别人的包袱和累赘，才能够真正地为人民服务。因此，我现在就要多锻炼身体，增强体质，将来才能成为一名合格的拥有健康体魄的解放军。假如我是解放军，我还要用知识的铁锤来给自己打造一副盔甲。当今社会靠的不是蛮力，而是科学的头脑，在当今世界各国国防技术越来越先进的情况下，靠着“小米加步枪”的方式已经不适应战争的需求，如果还墨守成规，一定会被世界淘汰。所以，如果要做解放军，我现在就应该用功读书，学好本领，将来才能成为一名有勇有谋的解放军，用科学技术武装自己的头脑，才能成为真正的卫国勇士。成为一名解放军是我的梦想，现在，他的形象在我的眼中越来越高大，为了实现自己未来的梦想，我要努力努力再努力。450字 四年级
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青春纪念青春如火如荼渲染着一片金色时光，时光机的机械声中有我的青春在飞速流逝。——题记皱起的书本每当我翻开那泛黄的书页，看到那些皱痕。就会想到时光的流逝和青春的美好。每一处皱痕都是奋斗的记录，每一次都记录着我为纪念青春而留下的痕迹。皱得卷起来的书才有青春的书香味道，我抚摸着这些书爱不释手。皱起的书本，青春纪念。转动的车轮每当我骑自行车奔波于驾驭学校这两点一线时，阳光倒映出我那转动的车轮与骑动的轮廓时我感到我的青春也体现在这里。在青春岁月里奔波，转动的车轮有我奔波的影子，有我青春的缩影。转动的车轮，青春纪念。舞动的身影每当初日照在高高的树木上时我已经迎着太阳光走出教室。排列好队形整理好准备飞奔在操场上。音乐响起，优美的乐符随着我舞动的身影节奏恰拍。那青春也隐蔽在我舞动的身影中。舞动的身影，舞动青春。让我们矫健的身姿优美的跳跃在跑道上。舞动的身影，青春纪念。匆匆那年，那是每一次奋斗的时光，时光机又咔哒咔哒地转起来搅拌着那些青春岁月。岁月徐徐的洒落在这一片秋色里，火红的枫叶络纹中有我的青春掠影。青春纪念，我愿意为此更加上进！初三:郑乔450字 初三 叙事
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纪念生日生日走了，第一次过的很无语。从早晨到下午，天就阴森森的，傍晚又下起雨来，是不是在为我的生日举行葬礼！晚上，独自坐在床头边，一边记忆一边回忆。很高兴，我多了一段记忆，一段让我幸福的记忆。很伤感，我收藏了一个回忆，一个让我流泪的回忆。我在生日那天给自己许下心愿：要一直幸福。我的每一天，都好像在读一个又一个故事，充满辛酸、甜蜜、颓废、奋斗的味道。感受着男女主角至死不渝的爱情伤感，为父母亲大义小爱的行为感动，为曾经真心笃定的刻骨铭心的誓言而欣慰时间是计算器，它掌握在每个人的手里，按下一个键，就过了一天，我不舍的按，但是我不得不过完每天。人生有着太多太多的缺角，而我拥有的最多的就是残缺，然而，从一开始到现在，我经受着一切我不想经受的事情，因为我没办法，我控制不住时间的流逝，在这期间我还得学会面对，把一切的委屈、伤心、我心烦的事都埋藏在心底，表现出坚强的我，不哭的我。经历着我想经历的，我不想经历的，我喜欢的，我不喜欢的，我要的，我不要的。每次的过程都是有得有失，让我笑让我伤。这，可能就是生活吧。所以，在生日的这天，我在心里又播种了一个心愿：生活我自己的方式，做一个阳光、自信、健康、快乐的孩子！450字 六年级 记叙文