保护环境,你好,我也好
每当我听到闪电这个词时,就会立即想起雷暴;每当我听到冰雪这个词时,就会立即想起冰雹;每当我听到暖流这个词时,就会立即想起冰山融化;每当我听到干旱这个词时,就会立即想起厄尔尼诺……这一切,都是何从而来?答案,就是我们再也熟悉不过的——人类!究竟为什么?很简单,就是我们滥砍滥伐、乱排废气、污染江河……所得到的报应!
每天,我都会仔细地倾听地球妈妈的呻咛:“人类啊人类,你们不要再来伤害我了……要不,我会承受不下去的!”然而,昨天的一句话,才让我觉得那是她撕心裂肺的呐喊!那天,她悲痛欲绝说:“贪婪的人类啊,你们千万不要肆无忌惮地砍伐我的亲骨肉——森林了!因为照这样年复一年,日复一日地砍下去,最终,你们不仅没有获益,反而会遭到我愤怒地惩罚。人类啊,我用尽全力地为你们创造生存的机会,而你们,却是以这种忘恩负义的方法来回报我!”
虽然,最近总是提倡着“低碳生活”、“不使用含铅汽油”、“不向海洋投放有害物质”等等的保护环境的活动,但是,却不能带到斩草除根,药到病除的效果。但是,真正能够达到斩草除根的方法却只有一个,那就是让全球64亿人的心连在一起,互相监督,保护环境。
我的人类朋友啊,请让我们一起手牵着手,节约能源,创造低碳生活;让我们一起丢掉滥砍乱伐,污染江河等的坏习惯,去关爱,去关心我们共同的母亲——地球吧!
东风东路小学五年级:韩奕
“尺”和“寸”
你们一定知道“尺有所长,寸有所短”吧?我和我的同桌分别就是“尺”和“寸”。我们两个互相帮助、互相学习,取长补短。
每天早晨一进教室,我的那个“唠叨王”同桌总要唠叨几句,不是问我“作业完成了吗?”“作业交了吗?”就是问“你的书写认真吗?”我的神情一下大变,朝她白一眼,然后用不耐烦的语气说:“行了行了,同桌小姐,你唠叨完了吗?别再唠叨了,你比我妈还要唠叨。”虽然我嘴上是这么说的,但我还是心甘情愿地看一下我的作业交了吗?完成得好不好……
在作文课或写字课上,她总会恢复“唠叨王”的样子,一直提醒我“要把字写好,看你这个字写的比鸡挠的字还难看。你以为这是画龙天表吗?”我把她的字和我的字一比,真是天壤之别啊,她的字比我的好看多了。我无可奈何,不得不承认自己在这些方面的不足。我知道,我一定会在她的心里留下一个坏印象的。我暗下决心一定要和她写的字一样好。
虽然我的同桌在书法和语文方面都胜我一筹,但是在数学方面却败我一筹。
每当到数学课时,我便成为她的救星。虽说我的数学在班上不是数一数二的,但教她还是绰绰有余的。有一次,她把一道“相遇”问题的应用题拿过来问我,我问她:“工作时间是多少?”她答错了。我只好给她画了一幅线段图,耐心地给她讲解。经过5分多钟,她终于理解了这道题。我也常对她说:“你也太笨吗,以后一也要好好抓抓数学啊!”她总是笑一笑,不说话,我知道,她不说话是有原因的。
我和我的同桌是永远的“尺”与“寸”,我们一定会扬长避短,取长补短,携手共进的!
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