示儿改写
300字
六年级
记叙文
在一个阴暗的小房间里，我躺在逼仄的床板上，身边十分寂静，只有我的妻子、大狗（我的狗）、二狗（我的儿子）、一叔、二叔、三叔、四叔、五叔、大姐、二姐、大哥……望着他们那苍白的泪流满面的脸，我真不知道是我死还是他们死。
这时，我把二狗叫到身边，望着他那秀气的面孔，我回忆起我年轻的时候，那时候的我可是风光无限啊！可是如今……想到这里，我不禁叹了口气，我把我的钱全捐了，换来了什么？究竟换来了什么？换来了战场上的一具具死尸，换来了金国一次次的胜利……
我想到这里，不禁老泪纵横。咳嗽了一阵后，我对着儿子说：“二狗啊，如果你以后成了才，帮助宋朝战胜了金国的时候，你一定不要忘了在清明给我扫墓时在我的坟头上把这个好消息告诉我！”
这时，我诗性大发，写下了一首诗。
示儿
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
礼仪三字经
200字
五年级
散文
小记者：何谢松小朋友，懂礼貌，见师长，问声好。在学校，懂友爱，不打架，不吵闹。课堂里，若发言，请举手，精神好。校园内，懂校规，轻轻声声过走廊。
红灯停，绿的行，若红灯，不能行。红绿灯，不嬉戏，用心记，更放心。过马路，斑马线，遵守则，好榜样。坐公交，讲秩序，老弱孕，能让座。学雷锋，好榜样，做好事，人人夸。青青草，人人爱，美环境，踏何忍？红红花，人人夸，多观赏，莫摘它。扔垃圾，要分类，不要帮他找错家。到家门，要问候，要出门，先道别。客人来，把茶倒。爸妈累，捶捶背。自己事，自己干，家务活，尽量帮。好学生，好品质，争做小小活雷锋。
霞浦实验小学五年级:何谢松
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示儿改写示儿改写在一个阴暗的小房间里，我躺在逼仄的床板上，身边十分寂静，只有我的妻子、大狗（我的狗）、二狗（我的儿子）、一叔、二叔、三叔、四叔、五叔、大姐、二姐、大哥……望着他们那苍白的泪流满面的脸，我真不知道是我死还是他们死。这时，我把二狗叫到身边，望着他那秀气的面孔，我回忆起我年轻的时候，那时候的我可是风光无限啊！可是如今……想到这里，我不禁叹了口气，我把我的钱全捐了，换来了什么？究竟换来了什么？换来了战场上的一具具死尸，换来了金国一次次的胜利……我想到这里，不禁老泪纵横。咳嗽了一阵后，我对着儿子说：“二狗啊，如果你以后成了才，帮助宋朝战胜了金国的时候，你一定不要忘了在清明给我扫墓时在我的坟头上把这个好消息告诉我！”这时，我诗性大发，写下了一首诗。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。350字
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示儿改写天上一轮明月，静静地照在大地上，黑色的云在天上翻滚，如同两只怪兽在打架。秋风在夜间猛烈地吹着，将窗户吹得“呼呼”响，秋天的落叶慢慢地飘下来，飘飘洒洒的雪花一样，让这个季节更加地凄凉。就在这个看似平静的夜晚，有人把窗户轻轻地打开，一张苍老的脸露了出来，脸上的皱纹让人一眼就明白他经历过世间的炎凉沧桑。一片浓密的胡子，让人感受他的博学。他，就是陆游！南宋著名爱国诗人。陆游站在窗前，一动不动，白色的胡须在风中飘拂。许久，两颗泪珠从他的双眼流出。接着，他双手向前一伸，用颤抖的声音念出了一句诗：“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这时，他停顿了一下，似乎想到了过去的艰辛，眼前浮现一幅幅画面……那是年轻的自己，他身着雪亮的盔甲，脚跨枣红的战马，双眼直视前方，炯炯有神，眼神中透露着收服国家领土的决心。战鼓响起，他拔出宝剑，听风声在耳边呼啸，与将士们英勇杀敌。战场上，弥漫着浓浓的火药味儿，血腥味儿，让人几乎无法呼吸，但陆游又一次地胜利了。他又看到自己，一身白袍，立于金碧辉煌的朝堂之中，那是自己第一次见到皇帝啊！皇帝见他战功卓著，于是给他升官，他当上了一个文官。哼哼，将军不拿剑却拿笔，这难道不是笑话吗？不能为国家收复故土，不能拯救铁蹄下的黎民百姓，再高的官位又有什么用？“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”陆游终于发出了他悲愤的吼声。然后，他长叹了一声，如此无力，摇摇晃晃，倒了下去，像一座高山轰然坍塌。“父亲！”陆游身后的儿孙们抱住了这位含恨的老人。陆游再也没有站起来，他就像秋天里最后的一片枫叶，终于被风带走了。又是一年春天，陆游的儿子身着盔甲，骑着战马，站在了父亲日夜思念的故土上，前方是金国的军队，列阵如云；身后，是大宋的军队，如火如荼。柳树的芽探了出来，阳光照在那片草地上，显得异常耀眼。一朵朵白云在天上飘着，默默地注视着一切。陆游的儿子从刀鞘拔出宝刀，直指前方：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！杀！”800字 五年级
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示儿改写陆游放下手中沉重的毛笔，抬起头来，聆听窗外那冷雨。雨滴打在大树那枯黄而憔悴的叶子上，一片片枯叶就在空中打着转掉了下来。陆游突然感到身体有些轻微的疼，便看了看那天色，才知已是三更，该休息了。他躺在用竹板做成的小床上，大概过了一炷香的时间。突然，陆游感到心口很痛，像是有什么东西就要从自己的胸膛里跳出来了。于是，他叫来了儿子，说：“孩子，帮我把笔墨纸砚拿来。”陆游指着墙边的桌子，手有点发抖。“父亲，您有什么不舒服吗？”儿子边拿边说，然后双手把笔捧给父亲。“我要写点儿东西。”陆游坐起身子，下床走到书桌旁，长叹一口气，提笔飞快写下几句话，然后轻轻放好毛笔，回到床上躺下，一生的经历又浮现在眼前：那是陆游三十几岁时，那一天的中午，他站在军营门前，目光扫视着空中飘扬的军旗。登记的军官问他：“你为什么参军？”“因为我不想让我们的国家被其他国家侵略！”陆游表情严肃地说，握紧了拳头，目光投向北方，像投出两支锋利的长箭。陆游又想起了自己第一次上战场的经历。那是一次和金国的战争，陆游一边用手向前指，一边吼着：“兄弟们，冲啊！”说完拔刀出鞘。马蹄踏起无数的灰尘，军旗在风中迎风招展，战鼓声震天裂地。随后，那些英勇的战士们便像一群下山的野兽，扑向敌人，整个战场弥漫着浓烈的血腥味。那一次，他们胜利了！那一次，他让侵略者记住了陆游这个名字。第二天早晨，儿子发现父亲已经去世，书桌上留下一首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。这首诗，像一团火，千百年来滚烫着所有中国人的心。我相信，大宋的军队还会来；我相信，大宋的精神依旧在；那些死者将被祭奠，那些伤者将被治疗，那些活着的人将会生活得越来越好。中国，一定会再次强盛！700字 五年级
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示儿改写在一个寒风交加的月夜，月亮凄凉地挂在天空之中，十分忧伤，寒风吹起了一片枯黄的树叶，像雪花飘落。一个寂静的小山庄中传来了哭声，哦，有人去世了。去世的不是别人，正是我国南宋伟大的爱国诗人－－陆游。时间往前推两个时辰，陆游还站在窗口，望着北方的天空。那时的陆游，白发苍苍，白须点点，眉宇间写满悲伤，眼神里充满忧愁。年迈的陆游时不时地咳嗽了一下，抬头望向凄凉的明月。这时，一幅幅画面浮现在了他的眼前。那时，他才20出头，刚刚报名参军，他身材高大魁梧，不管往哪儿一站，都像一棵挺拔的青松。他把拳头一捏，关节就“咔咔”直响，手背上的青筋就暴起。他大吼一声，似乎地面都要震动。他打算以身报国，收复故土。陆游又想起了他第一次上战场时的景象。他手里拿着长枪，骑着一匹骏马，脸上洋溢着必胜的笑容。他紧紧握着枪柄，大喝一声：“杀！”士兵们立刻在广阔的大地上与敌人厮杀成了一团。陆游头一昂，脚把马匹一踢，战马长嘶一声，向敌人冲了过去。陆游挥舞着手中的长枪，所过之处，杀出一条血路，风雪声寒，马蹄声快，陆游的第一次参战，就大胜归来，使金军闻风丧胆。陆游的心中充满了激动，陆游的心中充满对未来的希望。将士齐心，收复故土，指日可待！再也不会有百姓流离失所了，再也不会有侵略者横行中原了！可是，可是，朝廷却把陆游调离战场，当了文官，从此，那些战斗的场面，只能留在他的记忆中，只能描绘在他的诗句里。陆游咳嗽了几声，命令儿子们拿来了纸和笔。这时，陆游吐出了一口鲜血，用笔沾着血迹，在纸上工工整整地写上了几行字：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。诗一作完，这位伟大的爱国诗人闭上眼睛，依然站立，头仍朝向北方，眼角淌下一条泪水。又是一年的清明，陆游的子孙泪流满面地站在陆游的墓碑前，轻轻叹道：“但悲不见九州同……”750字 六年级
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示儿改写在一个晚上，一个屋外漆黑一片的晚上，也是南宋爱国诗人陆游的最后一个晚上，年迈的陆游躺在床上，眼角流下了晶莹的泪水。陆游躺在床上，似乎是在回忆当年打仗时，自己率领千军万马，英勇杀敌，威风八面的情景。他举着大刀，骑着骏马，冲入敌阵，那些侵略者闻风逃窜。可是，后来，因为陆游的功绩太大，他被皇帝封为了文官，从此不再打仗。可陆游并不想做文官啊！他还是想去打仗。恍惚中，陆游仿佛又回到了战场，他穿着那套熟悉的铠甲，拿起熟悉的兵器，空中箭雨纷飞，四周硝烟弥漫。陆游把拳头紧紧握住，把长刀一举，大喊道：“杀！”他的士兵也跟着喊：“杀、杀……”他们就像一群下山的猛虎。陆游的脸上闪过一丝不易察觉的微笑。他仿佛看见，自己带领着千军万马，一直攻入了敌国的首都，他终于收复了故土，他终于解除了外患，中国又重新统一了，老百姓再也不用过战乱的日子了。猛然咳嗽一声，陆游从梦中惊醒。陆游把他的儿女叫来，对儿子说：“我的儿啊，我就快要死了！我多么多么希望，能看到国家早日统一啊！”儿子的眉头微微一皱，眼里划过一丝忧郁，柔声说道：“父亲，您放心，您朝思暮想的愿望一定会实现的。”听到自己的儿子这样说，陆游的眼睛湿润了，哽咽着说：“把纸和笔拿来，我要写下一首诗。”于是，儿子们搬来书桌，摆好纸和笔，陆游拿起毛笔，用颤抖而有力的手在纸上书写着一个一个字：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游写完最后一个字以后，他缓缓躺下，一脸安祥地闭上了眼睛。他的儿子们在一旁静静地看着自己的父亲，静静地看着……第二年，他的儿子参了军，成了将军。这时的他，站在一块大石头上，望着父亲的墓碑说：“父亲，你的愿望，我一定会把它实现，你可以在天堂安息了。”说着，便跪了下来，一拜、二拜……700字 五年级
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记叙文
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改写《示儿》雪夜。世界混沌。天地一派的死寂，有如一幅萧杀的画。万径泯灭，无人交语，唯有寒风呼啸有如旁白。如此暗夜，残破木屋里，是谁在凝眉思索？体若寒冰，心犹不死，孤独又落漠。是谁的残年有如那风中的烛火，摇曳闪烁。又是谁在苦苦追问：这世间，还有谁人知我？除却这几卷残破诗书于枕畔默默呤哦。…如此光景，有谁能相信这位倒卧于残榻之上，苟延残喘的老者，竟是名噪一世的仗剑诗人陆游？遥想当年：壮岁从戎，曾是气吞残虏！到如今，却是功名梦断，独醉了余生，望秦关何处？流年又成虚度妒……唉，怎不教人嗟叹，这造化玩物，人何以堪！伴随着破窗在风中悲泣，陆游的思绪起起伏伏，硝烟、剑光、狼毫、竹笺……在脑海中光怪交错，一时又忖起这段时间听到百姓们被遗弃而惨遭杀戮的传言，不由的一阵悲愤，挣扎想要坐起挥毫，一泄胸愤，然而心有余而力难逮，稍微一动，换来的只是一阵猛似一阵的剧烈咳嗽。住在隔壁一直未敢深睡的儿子陆子虞听见父亲痛苦的喘息，匆忙披着衣服跑来，将父亲缓缓扶起，轻抚其背，低声劝诫：父亲，何苦再纠结国事。您为国家百姓倾尽了心力，到头来却是如此凄惶，谁人来问？际遇如此，父亲还是放眼当下，好好保重身体，安度晚年吧！陆游直视着儿子，语气凝重道：我儿，凡事都要以国家为重，无有国，安有家？男儿当世，就当报效朝廷，为民请命！只恨，我再也不能为国尽忠了……陆子虞叹息一声，低头不语。陆游看着窗外漆黑，忽然嘴角露出一丝淡淡的笑意：“那黑暗呀，它已恭候我多时了，我想我要去了”。陆子虞悲泣道：“父亲！”陆游看着儿子，笑意犹在，却有泪珠落下，他轻轻地说道：“儿啊，我知道人死之后万事皆空，但纵是死也心有不甘啊。为父此生最大的恨事就是没有等到国之大统的日子，北边的领土已被贼兵所占，尚未光复，遗憾啊……我儿，我命不久矣，尔等不必悲伤，来年朝廷定能驱逐残寇，收复江山，尔等在我祭日之时，一定不要忘记告诉为父江山一统的大好消息！”陆子虞落泪不止：“父亲，您就放心吧，儿定会牢记您的话的……天已渐亮了，休息吧！”陆游紧紧拽着儿子的衣襟，轻轻的、一字一字的呤道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”寒风无情呼啸，世界仿似已经凝固，唯有一声悲鸣将之穿透。作为这悲怆世界唯一的亮光，那苦苦支撑了一夜的蜡烛，终于流完了它最后一滴眼泪，化作云烟飘散开去……泰州省泰中附中六年级:平紫妍900字 六年级 书信
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改写示儿在一个幽静的夜晚，天下着蒙蒙细雨。一座小茅屋还亮着的灯光，那是大诗人陆游的住所。着时，诗人陆游正躺在床上，他病了，而且病的不轻，几乎是奄奄一息了。在弥留之际，他叫来了他的孩子们。孩子们来到床边，紧握父亲的手，大儿子问：“父亲，您还有什么话要嘱咐我，说吧，我听着。”“孩子们啊，”陆游用微弱的声音说，“唉，我本以为我能毫无牵挂的死去，但是，我有生之年却没有看见我国统一，这是我最大的遗憾啊！”“不，不会的！”小儿子律含泪说，“父亲，您一定可以看见就九州统一的！”陆游苦笑了一下，回答：“我也想啊，但天命不从人。”说完，他抬起头望着天花板，突然，一滴泪珠从他的眼角慢慢滑落。大家沉默了，屋子中，只有孩子们微弱的抽泣声。过了一会儿，陆游又说：“你们也别伤心了，人总有一死，难道你们要我在黄河路上也听你们哭吗？子律，笑一下。”子律勉强的一笑，但泪水马上淹没了他的笑，他急忙底下头去。陆游轻轻摇了摇头，说：“孩子们，我也不在希望我能活久点儿了，就算我今天不死，那明天呢，后天呢，我已经没有生还的希望了。但是，孩子们那，待到中原统一之日，千万别望了把这个好消息告诉我这个老头儿啊！”说完，陆游用颤抖的手提起笔来，写下了这样一首诗：示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师被定中原日，家祭无忘告乃翁。突然，陆游手中的笔掉到地上，永远永远的闭上了眼睛。屋外的雨越下越大，而屋内，只留下了这首基调高昂的爱国诗……500字 六年级 演讲稿
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改写《示儿》窗外，风呼呼地吹着，树叶被风吹得沙沙作响。一阵闪电从空中划过，雨，从上空倾泻下来，雨点打在窗上，击打出一个又一个哀伤的音符。两个月前，陆游就得了一种罕见的病症，从此陆游便卧床不起。这一天，陆游躺在床上翻来覆去的，就是睡不着。他突然觉得喉咙像被千万条虫子在慢慢攀爬，陆游下意识地咳嗽一声，谁料这一刻却咳出了血来。隔壁的儿子闻声赶来，握着父亲的手大惊失色地说：“爹爹你怎么了？是不是又犯病了?你坚持住，我去熬药。”陆游紧紧地握住儿子的手，有气无力地说：“孩子，为父走了也没有什么遗憾了，只可惜没能看见九州统一，记住，九州统一的那一天，记住千万不要忘记告慰我的亡灵。”陆游望了望桌上的笔和纸，儿子立即坐在父亲床前，陆游虚弱地吟出了《示儿》这首诗。蜡烛在风中忽闪忽闪的，仿佛下一刻就要失去生命。“轰隆“一声，电闪雷鸣，雨越下越大，它不仅带走花草的生命，也带走了我国伟大诗人陆游的生命。350字 六年级 记叙文
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《示儿》改写都说人将死时，会有许多话要说。其中大多数人都是财产分配问题，但有这样一位老人，他将死时并没有说到财产半字，却慷慨的写下一首诗：死去元之万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。这就是流传至今的《示儿》。而这位即将西去的老人，就是宋朝的大诗人———陆游。天已暗下来，屋里的烛光亮着，陆游躺在床上，目光空洞，心情异常沉重，呼吸十分急促。他已快要溘然长逝，到天国去了。可他一副心事重重的样子，好像在思考着什么事。这时，他对着月光长叹一声：“唉———祖国未统一，我大宋还是四分五裂呀！”两颗豆大的泪珠飞快的滑过脸，世界也好像停止了动，四周静静的。忽然一阵嘈杂的声音传来，屋子里进来很多人，他们都是陆游的亲戚朋友。妻子为陆游梳了头，洗了脸，等着陆游说话。“纸陆游终于开口了，却说的断断续续，有气无力。一边说，一边指着书柜。可能声音太小，没有听见。陆游把儿子叫来，贴在耳朵上说了句话后，儿子立马从书柜找出了一个竹皮的小本，陆游抽出笔，挥笔写了《示儿》，话重心长的说：“儿子，父亲死后再也不知道这个世界上的事了，再也看不到祖国统一的壮丽画卷了，你要记住，一但祖国统、、、一，一、、、定要告诉、、、我、、、”大家听了，个个为陆游游这种爱国心感动了，而陆游游却已带着遗憾西去450字 六年级 记叙文
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改写《示儿》_1000字E度网专稿 未经允许不得转载雪夜。世界混沌。天地一派的死寂，有如一幅萧杀的画。万径泯灭，无人交语，唯有寒风呼啸有如旁白。如此暗夜，残破木屋里，是谁在凝眉思索？体若寒冰，心犹不死，孤独又落漠。是谁的残年有如那风中的烛火，摇曳闪烁。又是谁在苦苦追问：这世间，还有谁人知我？除却这几卷残破诗书于枕畔默默呤哦。…如此光景，有谁能相信这位倒卧于残榻之上，苟延残喘的老者，竟是名噪一世的仗剑诗人陆游？遥想当年：壮岁从戎，曾是气吞残虏！到如今，却是功名梦断，独醉了余生，望秦关何处？流年又成虚度妒……唉，怎不教人嗟叹，这造化玩物，人何以堪！伴随着破窗在风中悲泣，陆游的思绪起起伏伏，硝烟、剑光、狼毫、竹笺……在脑海中光怪交错，一时又忖起这段时间听到百姓们被遗弃而惨遭杀戮的传言，不由的一阵悲愤，挣扎想要坐起挥毫，一泄胸愤，然而心有余而力难逮，稍微一动，换来的只是一阵猛似一阵的剧烈咳嗽。住在隔壁一直未敢深睡的儿子陆子虞听见父亲痛苦的喘息，匆忙披着衣服跑来，将父亲缓缓扶起，轻抚其背，低声劝诫：父亲，何苦再纠结国事。您为国家百姓倾尽了心力，到头来却是如此凄惶，谁人来问？际遇如此，父亲还是放眼当下，好好保重身体，安度晚年吧！陆游直视着儿子，语气凝重道：我儿，凡事都要以国家为重，无有国，安有家？男儿当世，就当报效朝廷，为民请命！只恨，我再也不能为国尽忠了……陆子虞叹息一声，低头不语。陆游看着窗外漆黑，忽然嘴角露出一丝淡淡的笑意：“那黑暗呀，它已恭候我多时了，我想我要去了”。陆子虞悲泣道：“父亲！”陆游看着儿子，笑意犹在，却有泪珠落下，他轻轻地说道：“儿啊，我知道人死之后万事皆空，但纵是死也心有不甘啊。为父此生最大的恨事就是没有等到国之大统的日子，北边的领土已被贼兵所占，尚未光复，遗憾啊……我儿，我命不久矣，尔等不必悲伤，来年朝廷定能驱逐残寇，收复江山，尔等在我祭日之时，一定不要忘记告诉为父江山一统的大好消息！”陆子虞落泪不止：“父亲，您就放心吧，儿定会牢记您的话的……天已渐亮了，休息吧！”陆游紧紧拽着儿子的衣襟，轻轻的、一字一字的呤道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”寒风无情呼啸，世界仿似已经凝固，唯有一声悲鸣将之穿透。作为这悲怆世界唯一的亮光，那苦苦支撑了一夜的蜡烛，终于流完了它最后一滴眼泪，化作云烟飘散开去……泰州省泰中附中六年级:平紫妍900字 六年级 诗歌
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《示儿》的改写南宋的一天，天灰蒙蒙的，下着淅淅沥沥的小雨，树叶在秋风中瑟瑟发抖。在一座低小的茅屋里躺着一位老人，他就是著名的爱国主义诗人——陆游。老人勉强地坐了起来，把自己的儿女叫到身边，要来纸笔费力地写了一首诗——《示儿》。写完了之后，他眼角闪着晶莹的泪花，对自己的大儿子说：“儿呀，我知道人死了以后，就什么也不知道了……”大儿子阻止道：“父亲，您不要这么说！您会好起来的”陆游拉着儿子的手说：“我一生都盼望能亲眼看见平定后的中原。而现在，北方的遗民还在胡人统治下，生活在水深火热之中。唉！……”儿子忙安慰说：“父亲，您放心，南朝的军队不会忘记北方的人们。”父亲长出了一口气说：“如果有那么一天，你在祭奠我的时候，一定不要忘记告诉我，我在天之灵也会心安的。”说完紧接着一阵剧烈的咳嗽，最后喷出一口鲜血，他停止了呼吸。雨下得越来越大了，风也更狂了，一位伟大的诗人就这样带着一生的遗憾离我们而去。350字 五年级 记叙文
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示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！诗的大意是：我本来知道，当我死去后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我心痛的，就是我没能亲眼看到祖国统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘记把这好消息告诉我！这首诗是陆游八十九岁高龄，重病在床时写给儿子的决笔诗，也是遗嘱。人死之后，本应无牵无挂了，但诗人偏偏“但悲不见九州同”。自己即将离开人世，他不悲；即将与家人永别，他也不悲；祖国山河破碎，人民流离失所，才是他心中唯一悲伤的事情。这其中既充满对侵略者的深仇大恨，又包含对屈辱求和的南宋王朝的不满和谴责。这种拳拳爱国之心，殷殷爱民之情，感天动地，催人泪下，又令人振奋。陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半朝。他所见所闻的都是祖国分裂、女真入侵带给人民的灾难和痛苦。因此，他念念不忘的就是祖国统一。他的一生写了九千多首诗，篇篇都洋溢着强烈的爱国主义精神，爱国成了他诗歌创作的最显著的特色。读着陆游的诗，我想到了杜甫、辛弃疾、文天祥、吉鸿昌，想到了宁愿饿死也不吃美国救济粮的朱自清，想到了用笔呐喊的鲁迅，想到了为祖国的自由而战斗的黄继光、董存瑞，想到了为祖国争光的奥运健儿，想到了为香港回归而做出巨大贡献的邓小平爷爷……正是这千千万万爱国人士，用他们深沉而热烈的爱国激情，谱写了一曲曲爱国的颂歌。《示儿》是一首充满了爱国主义思想的诗歌，它激励着每一个读者热爱祖国，为祖国的繁荣和富强而努力奋斗！初中水平胸怀壮志身先死，却恨未能雪国耻。不求千古传芳名，只盼北定中原日。650字 五年级 记叙文
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示儿天渐渐地黑了，示儿坐在竹床上用双脚敲打着床，家里没有开灯，光线很暗，白发苍苍的奶奶坐在躺椅上，手里拿着豆角，剥着豆荚，“月底又快到了”奶奶叹口气说。“又要拿伙食费了”一边说着，一边肃着豆角。“钱呢？”示儿望着泥泞的小路。老人从口袋里拿出了一个纸做的钱包里拿出了一百块钱，摸索着交给了示儿。示儿说：“就这点钱，不够！”奶奶说：“能省点就省点吧！”“那别人吃饭，我喝汤会让别人看不起的。”示儿不甘心。奶奶的手颤抖着，还在咳，手里拿的豆角撒了一地。“这雨什么时候才能停？”“示儿，好好读书吧，以后家里就全靠你了。”老人捡起豆角。示儿走到了内屋，示儿叫起：“奶奶，我饿了”。“再等会儿，等你爷爷和爸爸回来了再吃。”示儿看见桌上有个碗，就摸着把手伸进碗里。“啊，这里的两个鸡蛋！”示儿奶奶听见示儿拿鸡蛋的声音，就寻示儿说：“留一个给你爷爷。”示儿不高兴地说：“一共就两个，还不够我填饱肚子的呢！”奶奶说：“那你吃吧！”示儿坐在床上，一边剥着鸡蛋壳，一边用鸡蛋壳敲桌子上的黄尾巴的小花猫。“他们干什么去了？”示儿问到。“他们去外面借钱去了，奶奶站起来，继续说：“妈妈命真苦呀，一病就重得很呢！”突然一个大闪电打下来，发也、出耀眼的光芒，示儿剥鸡蛋的手一下子僵住了。北京通州区中山街小学四年级:文博500字 四年级 写人
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示儿陆游是我国宋代杰出的爱国诗人。最近我学习了他的一的首诗——《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！诗的大意是：我本来知道，当我死去后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我心痛的，就是我没能亲眼看到祖国统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘记把这好消息告诉我！这首诗是陆游八十九岁高龄，重病在床时写给儿子的决笔诗，也是遗嘱。人死之后，本应无牵无挂了，但诗人偏偏“但悲不见九州同”。自己即将离开人世，他不悲；即将与家人永别，他也不悲；祖国山河破碎，人民流离失所，才是他心中唯一悲伤的事情。这其中既充满对侵略者的深仇大恨，又包含对屈辱求和的南宋王朝的不满和谴责。这种拳拳爱国之心，殷殷爱民之情，感天动地，催人泪下，又令人振奋。陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半朝。他所见所闻的都是祖国分裂、女真入侵带给人民的灾难和痛苦。因此，他念念不忘的就是祖国统一。他的一生写了九千多首诗，篇篇都洋溢着强烈的爱国主义精神，爱国成了他诗歌创作的最显著的特色。读着陆游的诗，我想到了杜甫、辛弃疾、文天祥、吉鸿昌，想到了宁愿饿死也不吃美国救济粮的朱自清，想到了用笔呐喊的鲁迅，想到了为祖国的自由而战斗的黄继光、董存瑞，想到了为祖国争光的奥运健儿，想到了为香港回归而做出巨大贡献的邓小平爷爷……正是这千千万万爱国人士，用他们深沉而热烈的爱国激情，谱写了一曲曲爱国的颂歌。《示儿》是一首充满了爱国主义思想的诗歌，它激励着每一个读者热爱祖国，为祖国的繁荣和富强而努力奋斗！初中水平胸怀壮志身先死，却恨未能雪国耻。不求千古传芳名，只盼北定中原日。600字 五年级 叙事
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示儿今天我学习了陆游的一的首诗——《示儿》，陆游是我国宋代杰出的爱国诗人。死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！诗的大意是：我本来就知道，人死去以后万事都成空；只是唯一使我心痛的没能亲眼看到祖国统一。待到宋朝军队收复中原的日子，家祭时可别忘了把好消息告诉你们的父亲。陆游是南宋爱国诗人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。首句“死去元知万事空”。“元知”，本来就知道；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。诗的第三句“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，收复失地。有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。这首诗是陆游的绝笔。他在弥留之际，还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民，热切地盼望着祖国的重新统一，因此他特地写这首诗作为遗嘱，谆谆告诫自己的儿子。从这里我们可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人读着陆游的诗，我想到了杜甫、辛弃疾、文天祥、吉鸿昌，想到了宁愿饿死也不吃美国救济粮的朱自清，想到了用笔呐喊的鲁迅，想到了为祖国的自由而战斗的黄继光、董存瑞，想到了为祖国争光的奥运健儿，想到了为香港回归而做出巨大贡献的邓小平爷爷……正是这千千万万爱国人士，用他们深沉而热烈的爱国激情，谱写了一曲曲爱国的颂歌。800字 五年级 叙事
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《示儿》改写那是南宋的一天，天灰蒙蒙的。有一位老人躺在低矮的茅屋里奄奄一息，他就是南宋著名的爱国主义诗人——陆游。起风了，陆游将要走到人生的最后一步，他用尽全身的力气，欠起身子，用微弱的声音对他的儿孙说：“我等不到祖国的统一的那一天了，我好遗憾啊！”泪水顺着他的眼角淌出来，儿孙们也跟着落泪。他接着又说：“我们现在在金人的管制下痛苦的生活，我在生之年没有能亲眼看到祖国的统一，我死不能瞑目呀！我死后，当中原得以收复的时候一定要告诉我，那我在九泉之下才能安心啊！”“父亲，您放心吧，我会记得的告诉您胜利的消息！”他儿子悲切地答道。陆游眼里流露着无奈和遗憾，咽下了最后一口气。外面风更加狂了，像怪兽一样撕咬着这摇摇欲坠的茅屋。这位伟大的爱国主义诗人就这样带着满腹的遗憾离开了人间。300字 五年级 记叙文
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《牧童》改写绿草如茵的草地上，绿色铺满了眼前。月色下，晚风吹，草儿摇。“哗-哗”晚风拂过那广阔的草原，晓风残月。随风传来悠悠的悦耳笛声，高的像盘旋在空中的雄鹰的歌声，低的像万马奔腾的脚步声，一波三折的笛声与那哗哗的风声成为了交响乐团，众星拱月，仿佛都是黑夜中的观众。悠悠笛声随着游荡在夜里的风儿越来越近，斗笠、蓑衣成为了黑暗中的焦点。吹着笛缓缓走来的牧童，赤着脚，卷起了裤子在高高的草坪上走来，嘴里嚼着叶，脚上踢着石子儿。风吹来，他扶了扶斗笠，躺在草地上，望着那一轮美丽的月亮-又响起了那悦耳又动听的歌声，风又吹了起来，“哗-哗”草儿不停地摇着，躺在草地上的他，依旧穿着那蓑衣，已经仿佛与草儿融为一体了。悠悠的歌声再次响起……300字 五年级
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《牧童》 改写黄昏时分，一位牧童高高兴兴的牵着一头肚子圆滚滚的牛儿走在回家的路上，放眼望去，广阔无垠的原野绿草如茵。一路上，风儿轻柔地抚摸着他，越发显得牧童脚步的轻快。 咦？哪来的笛声呢？那笛声悠扬悦耳，时断时续的从远处传来，并且还逗弄着晚风。哦，原来是牧童吹出的笛声。牧童骑着牛儿，吹着笛子，似乎沉醉在这原野的幕色之中。那笛声飘的很远很远……牧童告别了原野，回到了家，连忙坐在桌边有滋有味的吃着母亲做的香喷喷的饭菜，吃完了饭，已是黄昏之后，他懒洋洋的伸了个腰，打了个哈欠，他连身上的蓑衣也不脱，就躺在草色葱茏的地上睡着了，仿佛绿茵茵的大地就是他的床，无边无际的天空就是他的帐篷。真可谓是饥来即食，困来即眠的一种无牵无挂的，自由自在的生活。晚风柔柔，仿佛整个原野都在倾听他的细细的鼾声……300字 三年级 续写改写缩写
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坐井观天改写从前,有一口枯井,井里住着一只青蛙,每天在井里跳来跳去,认为哪都没有它这里大.一天,一只海龟爬到井边问井里的青蛙;"你为什么不去江河湖海中玩啊?"青蛙只认为自己这里最大,哪也比不上它那里,还让海龟下去.海龟告诉它江河湖海哪都比它这大.青蛙一听很好奇,就想和海龟一起去看一看,海龟对青蛙说;"那你怎么上来呢?"青蛙千方百计要上去,又是跳啊,又是堆石头,可是怎么也上不去.没办法,青蛙只好对海龟说;"龟兄,我是没有办法上去了,你帮我想想办法吧!海龟一想;如果井里有了水,青蛙不就自己浮上来了吗?海龟就想找到一条小溪,它走啊走,终于看到了一片蓝色,"水!"海龟喊道,它到了小溪旁,挖呀挖,终于挖到了青蛙的家----那口枯井,水最后流进了青蛙的家,青蛙最后终于浮了出来.青蛙看到天是无边无际的,叹道:"啊,外面的世界真大呀!"300字 六年级 抒情散文
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《牧童》改写在一个清凉的夏日夜晚，风声打破了夏日的沉寂，明朗的月亮，高高地挂在夜空，把光亮撒向人间，就连往日的欢声笑语也没有了。广阔的原野，绿草如茵，一碧千里，好似一片绿色的海洋。一眼望去，宛如无边的绿毯。这时还没有见到归来的牧童，却先听见了牧童悠扬的笛声，他的笛声让人欢快。又时断时续，能使人舒畅，还让人欢心，这随风飘扬的笛声代表着牧童欢快的心情。牧童的笛声愈来愈近，越来越清晰了。牧童吃完晚饭，已是黄昏之后了。他一边用精湛的技巧吹着笛子，一边向草地走去。他悠闲地躺在露天地里欣赏着今晚的明月，心中蹦出了一万个“真美呀！”牧童索性不脱蓑衣，不想错过如此美丽的月亮。牧童一边望着月亮，一边用笛子逗弄着晚风。牧童心里又想：要是天天都有如此美丽的月亮，我就可以让小伙伴们也来欣赏。牧童虽然已经休息了，可是心里还在想着今晚的月亮。300字 四年级 写景