回望来时的路
450字
初一
散文
人生的道路无限漫长,但如果你能回望来时的路,你会发现,你留下的每一个印记,都是最美的回忆,最亮的指向标.
——题记
如果说漫长的人生只是一段短短的旅程,那么我所选择的,就是一条拥有着无限夕阳的乡间小道,只身一人孤行,不去理会身旁的荆棘是否划伤了自己稚嫩的皮肤,只因为我知道,我想要的就是这样一条道路,能容纳我想高飞的心灵.
当我再次回首时,自己正伫立再一个尴尬的路口.往左,是与来时相同的路,那里荆棘密布,但石子路,小溪流与浅花穿插在迷雾当中,阳光铺在大地上,变出一地的金黄,却少有人烟,显得有些寂寞.而另一条路上灯红酒绿,霓虹的光线四处飞扬,宽大的街道上车水马龙,有着无限的奢侈.
我,该往那边走呢?
身后的狂风重新呼啸起来,它在阻挡着一切想要征服它的伟大的人,而我,太平凡了.在选择时我曾徘徊过,迷茫过,犹豫过……我害怕,我害怕前方的未知与路边的荆棘会成为我永远的遗憾,我犹豫,我犹豫前方的洪水会冲垮我本不坚定的内心.可是,当目光穿过荆棘,碰撞到前方温暖的光芒时,那一刻,我便决定义无反顾的向前.
回首来时的路,我看清了未来的方向.朋友,让我们一起穿越布满荆棘的小道,涉过深而远的河流,或许,你会看到天际不可言说的光亮!
团结与技术
800字
初二
议论文
“要把四重奏搞得得心应手，你们必须懂得演奏的技术。”夜莺答道，“换个坐法也好，换个乐器也罢，对合奏出优美音乐是没有任何帮助的。”
猴子、山羊、驴和熊为合奏出优美音乐，在猴子的指挥下，团结一致，精神可嘉。但它们根本不懂演奏的技术，所以失败了。要想成功，它们必须首先掌握演奏的技术。当然，掌握了技术后，团结一致的精神也不能丢。
齐宣王爱听合奏。他的宫廷乐师大都有高超的演奏技术，再加上团结一致，效果肯定是气势恢宏。纵然有一个南郭先生，因为没有破坏演奏阵势的一致，也混了不少日子。
齐缗王爱听独奏。南郭先生因为没有真正的演奏技术，只好溜之大吉。由此看来。掌握技术是立身之本、合作之基。
建筑需要技术。看那阿房宫，“覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。”看那滕王阁，“临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。”这些建筑，都是劳动人民团结协作的技术结晶。
纺织需要技术。“唧唧复唧唧，木兰当户织。”“三日断五匹，大人固嫌迟。”花木兰和刘兰芝若没有纺织技术，形象估计会受损不少。“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间。脉脉不得语。”传说织女负责织朝霞和晚霞，其技术自然是没的说。但王母娘娘把人家搞得两地分居，这朝霞和晚霞也就出得有一搭没一搭了。
演奏需要技术。有的“歌台暖响，春光融融”；有的“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。”有的“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦窃窃如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”技术成就了美好生活。
从钻木取火到登陆火星，科学技术是第一生产力。构建和谐社会，需要大家团结协作，更需要每个人都掌握过硬的技术。
展开阅读全文
相似题目
-
回望来时的路总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖心田；总有一个人，一生永记。——题记“为什么所有的老师都看重分数？它真的那么重要吗？”我独自坐在教室的角落，暗暗想到。阳光透过纱窗照进来，灼痛了我的眼睛。直到初二。那天是新老师来教课的第一天。老师面带微笑走进教室说：“同学们，我叫秦**，以后我来担任你们的语文老师，多多指教！”老师那柔和的声音不断撞击着我的心腔，如一根无形的棍棒，搅拨着我的思绪。我抬起头望向讲台。呀！老师的笑好亲切，就像三月和煦的阳光，像微风轻轻拂过脸颊那样温暖。“难道你忘了吗？老师都是看重分数的。”心底里传来一个声音。我的神情顿时暗淡下来，呢喃道：“对啊，老师都是那么的看重分数。”不知不觉，眼泪滑落下来。“现在，老师想请一位同学自我介绍一下。”老师的声音再次传入我的耳朵。那人一定不会是我。我擦干了泪，暗暗想到。看着课桌上放满的辅导书，心里也在偷偷期待。“小q”我一惊！老师是在叫我？我摇摇头，扬起一个苦闷的笑，自嘲道：“怎么可能呢？老师都是看重分数的！一定是我的幻听。”“小q”老师又叫了一次。我吓住了，慢慢地站起来。无意间抬头，那一刻，老师的笑，狠狠的烙印在心底。老师在对我笑！老师的笑如阳光般包容，如春风般温暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，拨动着我的心弦。我不可置信的望着老师。她依旧微笑着，说“请小q同学做一下自我介绍。”天呐！我该怎么回答？我着急地想着。一阵风吹拂在我的脸上，我感到脸上火辣辣的，心里有些支持不住。这时，老师从讲台上走到我的身边，俯下身子，在我耳边轻轻地说：“加油！老师相信你可以的！”我呆呆地望着她，我的心狠狠地震撼了一下。随即，一股暖流涌上心田，暖暖的。回望来时的路，总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖心田；总有一个人，一生永记。我的世界，那片十四岁的绚丽的天空，因为有你——我的老师，才如此美丽！750字 初中 叙事
-
回望来时的路鲁迅说：人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——题记如果说人生是一段漫长的旅程，那么我选择的就是一条夕光停泊的乡间小道，只身一人步行踏过脚下生长的某一株野草、某一朵花，不去理会身旁的荆棘是否划伤了自己，只因我知道，我想要的就是这样一条道路，容纳我心灵的净土。当我回首时，正伫立在一个青黄不接的尴尬路口。往左，是一条与来时一样的路，生长着无数的荆棘，石子路、小溪流、深草与浅花穿插在迷雾中，阳光铺在大地上，变幻出一地的金黄，却少有人烟，显得有些寂寞。而另一条路，有霓虹的光线四处飞扬，有鼎沸的人声冲破云霄，有宽大的街道车水马龙，有不断重复的奢侈与享受。我该往哪边走呢？身后的路重新长满了荆棘，它在阻挡一切想要征服它的那些或伟大或平凡的人，我只是众多平凡人中的一个。在选择时我曾犹豫，我曾徘徊，我曾迷茫，我怕踏上这条荆棘路后剩我孤身一人难以抵挡风霜雨雪，我怕路途上有洪水猛兽会冲垮我本不坚定的内心，我怕路边的荆棘与前方的未知会变成我永远的遗憾。可是目光穿过荆棘，碰撞到前方温暖的光芒，只那一刻，便决定义无反顾地向前，每当我拨开一丛荆棘，锋利的刺尖便划破我的皮肤，丝毫不留情面。脚下的路上铺满了没有磨平棱角的石子，每走一步，都显得那么跌跌撞撞。可这些又算什么？司马迁受过残忍的宫刑，屈原因小人馋言被贬多次，苏武身处异乡食不果腹，举目无亲。与他们相比，我所经历的这些困难显得如此渺小，他们始终坚持着自己的信念，朝着自己的方向，坚守自己的心灵净土。而我，与之一样，既然选择，就没有退缩的理由。我的每一步走得更加坚定，我可以看见周围有起伏的山川，有涓涓的细流，有繁茂的花草，招摇着自然的富有。我不再害怕孤独，不再害怕遥远，不再害怕未知，前方有什么，我不知道，我只知道，我有守住心灵本真的坚定信念。两条小路试探着我的内心，没有再犹豫，我踏上了开始时的小路，我要将这段旅程有始有终地享受。回首来时的路，我看清了未来的方向。朋友，让我们一起穿越荆棘如牢狱的小道，涉过深而远的河流，临渊而立，或许你会看到天际不可言说的光亮。800字 初三
-
回望来时的路回望来时的路_高一叙事散文600字回望来时的路，发现有太多的惊喜，太多的欢笑，太多的哭泣。。。。。。但我们却在这途中不断进步，不断成长！那时还略有些童稚的我，来到了这个班集体，成为你们其中的一员。我在这与你们一同学习，一同玩耍，一同说笑，一同成长。。。。。。记得那次突如其来的考试，完全把我吓坏了，因为平时都不认真复习，我也知道临时报不了佛脚，为此在那次考试中，我完全“惨败。”在老师发试卷发下来时，看见你们个个拿到试卷时的欣喜和满足时，我低下头了，我很后悔自己的不自觉，不用功。放学后，我一个人行走在回家的路上，也许是你们看出了我的低落，然后一个个追了上来，不停的安慰我。你们说的那一句话让我彻底的醒悟了：“我们现在的努力，是因为希望在未来的某一天回望来时的路时，我们可以不枉青春，可以更好的前进！”也许就是因为这句话，也许就是因为那段路上你们的陪伴，在我迈入家门的那一刻起，我开始改变了！我放下了原来一进家门就打开的电脑，我放下了原来一进厨房就拿起的水果。而是选择打开书包，拿起笔，开始了改变的旅程。现在的我终于可以不用为某一次突如其来的考试所担忧，而是坦然面对。每每当我又再次遇到困难时，想要放弃的时候，我总会想起那段路上你们说过的话，我就会重燃斗志，重获信心！那段小路上，走着三位正在追梦的少年，他们正努力改变自己的未来，正努力追寻自己的梦想，他们不言放弃。。。。。。只因希望在未来回望来时的路时，我们可以不枉青春，更好的前行，不留遗憾！600字 高一 叙事
-
回望来时的路太阳给了小草温暖，小草慢慢地充满了绿意；亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。回望成长之路，我是在亲人的关爱下慢慢地长大的。婴儿时，关爱在妈妈的怀抱中。为了照顾我们双胞胎姐弟，爸爸几乎包揽了全部家务，妈妈全身心的照顾我们，妈妈每天把我抱在怀里哄我玩、逗我乐。饿了我就依偎在妈妈的怀抱里，吮吸着那甘甜的乳汁；困了我又躺在妈妈的怀抱里倾听那动听的摇篮曲——娘的宝宝，闭上眼睛，睡了那个睡在梦中……我就会香甜地进入梦乡，就这样我在妈妈怀抱中慢慢长大。5岁时，关爱在姥爷的三轮车中。姥爷为了我们姐弟二人特意买了一辆不大不小的三轮车，每到节假日，我们就坐上“专车”，姥爷就带着我们满“世界”地游玩，什么北山、江南、松花湖、儿童公园、中东游乐场……哪好玩就到哪。困了，姥爷就把小被铺在车里，把伞打开，把车推到树荫下，让我们舒舒服服的躺到里边睡一觉。每次都玩得尽兴才回家，每次回家姥爷也都累得筋疲力尽。于是，我发现我在姥爷的三轮车里慢慢长大。7岁时，关爱在姥爷的接送中。每天上学姥爷就把我们的书包背在身上，一手领着一个，送我们上学。到了学校门口，又千叮咛万嘱咐，让我们听老师的话，注意安全，和小朋友好好玩……姥爷总是目送着我们跑进教室才走。寒来暑往，放学时总有一个人在那等着我们，向我们招手，对我们微笑，那就是姥爷。他又背起我们的书包一手领一个，接我们回家。于是，我发现我在姥爷的接送中慢慢长大。11岁时，关爱在姥姥的饭菜中。每次放学回家，都会有色香味俱全的饭菜等着我们，那白生生、水灵灵、一个个小元宝似的水饺，一入口回味无穷；那外焦里嫩的红烧排骨见了就让人流口水。姥姥总爱问我们想吃什么，我们想吃什么姥姥就做什么。于是，我发现我在姥姥的可口的饭菜中慢慢长大。而现在，关爱在爸爸的辅导中。每天写作业，爸爸总是坐在我们身边。他有时看报纸，有时注视我写作业，发现问题及时指出。有不会的题，他就给我举一反三地讲解，每天一篇课外练习题，他都仔细认真地检查。于是，我发现我在爸爸的辅导中慢慢长大。小草得到了太阳的光和热才能生机盎然，我有了亲人的关怀和爱护才能茁壮成长。回望来时的成长之路，充满了快乐、幸福和自豪，我就是这样一路走来，慢慢长大。900字 初三 散文
-
回望来时的路秋季，城市的晨雾把朝阳的霞光折射，无人欣赏。在日复一日闹铃声中我一路步伐匆匆，赶往学校。手中拿着面包与英语书，将早饭和背诵融合在这匆忙的路途中，使时间的节约最大化。许是太过专注于手中的异国文字，在路口的拐角处，花坛的尖角划过肌肤，小腿处传来的一阵疼痛使我不得不撩起裤脚察看，一抹鲜红正沿着我的腿缓缓流下。我不得不放慢了脚步回望来时的路，刚才擦伤的花坛内有一颗金黄的银杏，在深秋特有的雾中，它的周身，是一地枯黄的叶。叶在凋零，但在触碰到地面之前，仍要在寒风的嘲讽下跳出最美的舞蹈！而它的枝干，无论是主干亦或是分叉，光秃亦或是叶片点缀，枝上叶黄亦或是叶落，依然坚挺，根根直指天空！昨夜窗外豆大的雨点，不知冲刷了多少黄叶。而这颗银杏，许是想捉住深秋的最后一丝温暖——顶端的叶片，依旧绿的苍翠！恍惚间，记忆中只残留着它在盛夏时生机勃勃的虚影。不知何时，它竟只剩最后的青翠，与深秋的萧瑟作最后斗争。宁静的景色在时间的流逝中悄然变化。回首，人群同曾经机械的我一样，冷漠而匆匆，全然不去关注周身的变换。感谢小腿上的一抹鲜红让我停下，察觉自己的机械与漠视。曾几何时，我将自己的生活严格把控在那一张计算精确的作息表中；曾几何时，四季的轮换在我匆匆的步伐中消逝，而我却毫无察觉；曾几何时，我的冷漠，我的熟视无睹，使生活平淡的犹如一碗没有放任何佐料的白粥，无任何乐趣可言。回首，过去的日子终究是我自己造成的。将来，我会放慢步伐，用心去感受时光在水中一圈圈漾开的涟漪。回望来时的路，我想，该做出改变了。600字 初二
相关推荐
初一
散文
450字
-
回望来时路生活就像爬大山，生活就像趟大河，一步一个深深的脚窝，一个脚窝一支歌……这首歌又回响在我的心头。歌声不仅悦耳动听，而且唱出了人生路途的崎岖坎坷与幸福快乐。回望我的成长之路，也好比是在爬一座大山，在不知不觉中我已爬到半山腰。抬头仰望，山尖高耸入云；回头俯视，那坎坷的路上，留下了我深深浅浅的脚印……看，在那山脚下是儿时的我。我和姐姐是龙凤胎，我们的出生打乱了全家人的生活，我们白天哭晚上闹，还经常搞男女生“二重唱”，我们俩一起哭个没完，不仅搅得全家不得安宁，甚至闹得四邻不安。家人忙得不可开交，又是喂奶粉，又是洗涮，又抱又哄。奶粉成箱买，纸尿裤成捆拎，家人不仅承受着艰辛，还担负着大量的经济开支。可全家人没有一个责怪我们，而且都是喜气洋洋，兴高采烈，视我们为掌上明珠、无价之宝，盼望我们健康地成长。在那山脚下留下 了我第一串幼小的脚印。瞧，那是幼儿园时的我，站在离山脚不高的地方，一步步慢慢地前行。家里的玩具成堆，什么遥控飞机、汽车、变形金刚、自行车、旱冰鞋、滑板……应有尽有。姥姥还给我们买了一辆儿童警察摩托车，我驾车的技术很高，上坡、下坡、拐弯、前进、倒车，我运动自如。我还经常开着车带着姐姐，穿行在小区的林荫下和江边的游园里，不断引来赞扬和羡慕的目光。在花花绿绿充满童话的幼儿园里和小朋友们一起唱歌、跳舞、做游戏，快快乐乐地度过每一天。在我成长的路上留下了一串快乐的脚印。啊，那是小学时的我。在幼儿园，我时常羡慕背着书包的小学生。可上了小学，就不像在幼儿园里那么轻松了，每天算题写字，回家还有作业。做错题还要受责备，感到很不自在。但也有高兴的时候，当我学习成绩在班级名列前茅，被评为“学习小能手”、“三好学生”接受奖励时，我由衷的高兴，对学习也有了浓厚的兴趣。但是，两只脚却越来越沉重，这段山路似乎难走了一些，在这段跋涉中，留下了我深深的脚印。那最深最近的脚印，是我现在中学。山路更加坎坷，这段路我拥有了同伴，拥有了对手，这是一条竞争之路，必须奋力攀登才不会落下，这也是人生之路，必须坚持下去，在我身后才会留下一串奋斗的脚印。回望来时的路，心头涌动的是感恩与感动；展望未来的路，屈原的豪情激励着我——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！900字 初一
-
回望来时路回望过去的路，发现它被阳光普照着，每天在布满阳光的小路上行走，我不会觉得寒冷，更不会感到孤单。父母像天使一样在我的身边，让欢乐每天陪伴着我。于是，我无忧无虑地享受阳光……5岁那年的我，还在幼儿园上中班。那个夏天，我第一次高烧不退，不得不去医院，面对带着口罩，手握注射器的护士阿姨，我感到莫名的恐惧，我用尽全力推开她，摇摇晃晃地往外冲。妈妈跟上了我，轻轻拍了拍我的肩，我一边抹着眼泪一边过身，妈妈用柔软的手擦干了我脸上的泪痕，微笑着向我伸出另一只手，我盯着妈妈的手心，又看了看自己的小手，两只手竟然如此的相似，我毫不犹豫地把小手放在了妈妈的大手里，妈妈微微握得紧了些，我体会到了一种特殊的感觉——安全。我知道，只要抓住妈妈的手，我什么都不会害怕。当针头刺入我的血管时，我颤了颤幼小的身子，此时爸爸走上前，握住我的另一只手，把我拥入怀抱，那一刻，我感到了满足。在我过去的十三年中，是爸爸妈妈用手撑出一片蓝天，用手搀扶着我走过了春夏秋冬。如今，快到十四岁的我终于明白，鹰的翅膀硬了，羽翼丰满了，应该自己飞入云霄。受伤时，我会勇敢地安抚自己悲凉的心；跌倒时，我会用手拍掉身上的尘土，顽强地站起来。放开了爸爸妈妈的手，我才会一路走下去，走到海阔天空。然后，我会像当初的爸爸妈妈握着我的手一样，用我的有力的手牵着他们的衰老的手，一起走进明媚的春天。回望来时的路，我觉得更清楚了，我要做的只是继续走好我现在的路和将来的路。向着光明，向着欢乐，前行，前行……550字 初一 记叙文
-
回望来时路生活就像爬大山，生活就像趟大河，一步一个深深的脚窝，一个脚窝一支歌……这首歌又回响在我的心头。歌声不仅悦耳动听，而且唱出了人生路途的崎岖坎坷与幸福快乐。回望我的成长之路，也好比是在爬一座大山，在不知不觉中我已爬到半山腰。抬头仰望，山尖高耸入云；回头俯视，那坎坷的路上，留下了我深深浅浅的脚印……看，在那山脚下是儿时的我。我和姐姐是龙凤胎，我们的出生打乱了全家人的生活，我们白天哭晚上闹，还经常搞男女生“二重唱”，我们俩一起哭个没完，不仅搅得全家不得安宁，甚至闹得四邻不安。家人忙得不可开交，又是喂奶粉，又是洗涮，又抱又哄。奶粉成箱买，纸尿裤成捆拎，家人不仅承受着艰辛，还担负着大量的经济开支。可全家人没有一个责怪我们，而且都是喜气洋洋，兴高采烈，视我们为掌上明珠、无价之宝，盼望我们健康地成长。在那山脚下留下了我第一串幼小的脚印。瞧，那是幼儿园时的我，站在离山脚不高的地方，一步步慢慢地前行。家里的玩具成堆，什么遥控飞机、汽车、变形金刚、自行车、旱冰鞋、滑板……应有尽有。姥姥还给我们买了一辆儿童警察摩托车，我驾车的技术很高，上坡、下坡、拐弯、前进、倒车，我运动自如。我还经常开着车带着姐姐，穿行在小区的林荫下和江边的游园里，不断引来赞扬和羡慕的目光。在花花绿绿充满童话的幼儿园里和小朋友们一起唱歌、跳舞、做游戏，快快乐乐地度过每一天。在我成长的路上留下了一串快乐的脚印。啊，那是小学时的我。在幼儿园，我时常羡慕背着书包的小学生。可上了小学，就不像在幼儿园里那么轻松了，每天算题写字，回家还有作业。做错题还要受责备，感到很不自在。但也有高兴的时候，当我学习成绩在班级名列前茅，被评为“学习小能手”、“三好学生”接受奖励时，我由衷的高兴，对学习也有了浓厚的兴趣。但是，两只脚却越来越沉重，这段山路似乎难走了一些，在这段跋涉中，留下了我深深的脚印。那最深最近的脚印，是我现在中学。山路更加坎坷，这段路我拥有了同伴，拥有了对手，这是一条竞争之路，必须奋力攀登才不会落下，这也是人生之路，必须坚持下去，在我身后才会留下一串奋斗的脚印。回望来时的路，心头涌动的是感恩与感动；展望未来的路，屈原的豪情激励着我——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！800字 初一 记叙文
-
回望来时路太阳给了小草温暖，小草慢慢地充满了绿意；亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。回望成长之路，我是在亲人的关爱下慢慢地长大的。婴儿时，关爱在妈妈的怀抱中。为了照顾我们双胞胎姐弟，爸爸几乎包揽了全部家务，妈妈全身心的照顾我们，妈妈每天把我抱在怀里哄我玩、逗我乐。饿了我就依偎在妈妈的怀抱里，吮吸着那甘甜的乳汁；困了我又躺在妈妈的怀抱里倾听那动听的摇篮曲——娘的宝宝，闭上眼睛，睡了那个睡在梦中……我就会香甜地进入梦乡，就这样我在妈妈怀抱中慢慢长大。5岁时，关爱在姥爷的三轮车中。姥爷为了我们姐弟二人特意买了一辆不大不小的三轮车，每到节假日，我们就坐上“专车”，姥爷就带着我们满“世界”地游玩，什么北山、江南、松花湖、儿童公园、中东游乐场……哪好玩就到哪。困了，姥爷就把小被铺在车里，把伞打开，把车推到树荫下，让我们舒舒服服的躺到里边睡一觉。每次都玩得尽兴才回家，每次回家姥爷也都累得筋疲力尽。于是，我发现我在姥爷的三轮车里慢慢长大。7岁时，关爱在姥爷的接送中。每天上学姥爷就把我们的书包背在身上，一手领着一个，送我们上学。到了学校门口，又千叮咛万嘱咐，让我们听老师的话，注意安全，和小朋友好好玩……姥爷总是目送着我们跑进教室才走。寒来暑往，放学时总有一个人在那等着我们，向我们招手，对我们微笑，那就是姥爷。他又背起我们的书包一手领一个，接我们回家。于是，我发现我在姥爷的接送中慢慢长大。11岁时，关爱在姥姥的饭菜中。每次放学回家，都会有色香味俱全的饭菜等着我们，那白生生、水灵灵、一个个小元宝似的水饺，一入口回味无穷；那外焦里嫩的红烧排骨见了就让人流口水。姥姥总爱问我们想吃什么，我们想吃什么姥姥就做什么。于是，我发现我在姥姥的可口的饭菜中慢慢长大。而现在，关爱在爸爸的辅导中。每天写作业，爸爸总是坐在我们身边。他有时看报纸，有时注视我写作业，发现问题及时指出。有不会的题，他就给我举一反三地讲解，每天一篇课外练习题，他都仔细认真地检查。于是，我发现我在爸爸的辅导中慢慢长大。小草得到了太阳的光和热才能生机盎然，我有了亲人的关怀和爱护才能茁壮成长。回望来时的成长之路，充满了快乐、幸福和自豪，我就是这样一路走来，慢慢长大。800字 初一 记叙文
-
回望来时的路点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风?难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗?不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗?我苦苦思索着。或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活?镜中的面部表情依旧茫然。儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星;没有星星，我们还有梦想。”梦想一旦失去了，我们还拥有什么?无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆——远航!600字 初一 散文
-
回望来时的路秋亦见凉，又是一个落桐凋零的秋季。独倚窗前，凝望着远方黑色的山峦，回望来时一路的斑驳光影，只是轻轻走过没有驻足，不是个归人，是匆匆过客。当我再次想要回到从前时，时光告诉我不会再如初，但我想说所有经历过的，都是刚刚好的，我不会为此放弃。我们总是匆匆站在一列开往远方的火车上只望前方，不曾望望四周亦或是回望一番，一路走过就像在水上写字随波而去，回头寻找时留下的是无形痕迹。前行？放弃？究竟是生活改变了我，还是我适应了生活？试问我自己。其实我一直在努力一直想要以一个完美的自己来免得又这世界，渴望着在长长的路的尽头是钻石般散发耀眼的光芒，是说走就走的自由，我要以坚强的意志将这一径长路走完，将为它点缀的香气弥漫，也许脚下是不断塌陷的路，碎石会割伤我的脚掌，荆棘会刺的我体无完肤，可我要独自面对，依然执着跑下去，因为前方是一片我曾未见过的蔚然的天，我要重生，我要蜕变。我明明深知每条道路都是坎坷平，浸透着的是汗水与心血，并告诫自己要不断超越自我而不是别人，以一颗最真诚的心坚持下去像太阳每天会照常升起我也要以百倍的信心和勇气执着前行着，行走着……正如鲁迅所说“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”做自己喜欢的事，拾自己遗忘下的荒。或许就这样在不知不觉中成长了，在得失之间放逐梦想。无数次的跌倒，又无数次的站起，远方的路虽然漫长，我却不再迷茫，让我背起梦想的行囊将这一路走完，因为只有从最荒凉的旅途中才能走出最繁华的风景。每颗青涩的果子，都有漫长的成熟之路，路上有困厄，有欢笑，但不能为此束缚自己，停滞脚步，走下去吧，那重重迷雾后是一片晴光。回望来时的路亦是如此。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”， 黑夜如果不漫长，星光又怎会显得璀璨，生活的苦如果不是有太多的岔路，又怎能突显我们坚强的意志？就算当作过客又怎样？回望来时的路让我知道时光荏苒，岁月静好。700字 初三 散文
-
回望来时的路点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。 蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。 当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风？ 难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗？不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗？我苦苦思索着。 或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。 望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活？镜中的面部表情依旧茫然。 儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。 或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。 有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星；没有星星，我们还有梦想。” 梦想一旦失去了，我们还拥有什么？ 无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。 走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。 远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。 走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。 燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆——远航！650字 初二 散文
-
回望来时的路灼热与风尘的路上，我的汗毛被烤的卷曲，我的毛孔被砂砾塞满，我回望苍茫的戈壁，回望一路的磨砺，回望伙伴给予的甘甜。初一的我们以小学毕业证结下良缘，内敛到张扬，羞怯到大方，我们见证了彼此敞开心扉的过程，在这个冬夏。操场上满是我们的稚嫩之气，我们脏了膝盖，坏了手腕，依旧乐此不疲，娇羞地咧嘴一笑，爬起来继续奔跑。我们还曾看见学长学姐一本正经的向神秘的楼层迈进，于是我们也装模作样的摆出一副高傲，却又被自己逗笑。等到熬完了艰苦的等待，我们终于上的日夜所思的初二，恍然顿悟原来初二并没有想象那般高大，刚想要浑浑噩噩的度过居高临下的一年，却又被abc的公式给迷得没有方向，老师开始备战中考，我们才如醍醐灌顶，知道中考是怎么一回事，却仍旧不紧不慢，在考学之路上无所在意。初三，中考在即，我们如梦初醒，气氛破天荒的紧张起来，关起门，教室里便只听得到写字的沙沙声和若有所思的咂嘴声，任谁的书桌都塞满了复习的课外试卷，下课不自觉的变成了自习，只是拼尽三年来的能耐，不要命的复习。从楼顶俯瞰操场上尽情嬉戏的学弟，恍然想起已经离开的初三，原来沉重的压力才带的起如此沉稳的步伐。紧凑的时间总是很快过去，转眼又晋升到了初三的最后一个学期，这是压抑的一个学期，除了书本和试卷，其他的东西似乎都不该存在于我们的心脏，大家都知道中考意味着什么，那是未来的捷径，也是唯一的路。不成功，便成仁。我们摆好了架势，迎来百日誓师，奋斗一百天，让青春无悔。如今即将踏上那条坎坷的跑道，回过头去遥望曾经一路走来的道路，写满了辛酸和快乐的道路，我们的不竭之力。600字 初三 散文
-
回望来时的路音乐，是春天的阳光，纯洁温柔，细腻透明；音乐，是夏天的骄阳，热情似火，动人心弦；音乐，是秋天的薄雾，迷蒙缥缈，如梦如幻。音乐又起，轻轻地响起在耳边。回望来时的路，我好似听到了花开的声音。一个音响，一盏熏灯，一把摇椅，还有那盛满月光的一杯铭茶。我陶醉于此，手也跟着歌曲的旋律，悠然挥动。“素胚勾勒出青花笔锋浓淡。”当年，一曲青花瓷，带着空气中的串串涟漪，缓缓拔动我的心弦。我闭上眼，仿佛看到一只修长的手，持着毛笔，轻沾淡墨，在白玉般的瓶胫上缓缓勾勒。手笔时而苍劲，时而柔婉，勾勒出朵朵含羞欲放的花苞。这时，他笔锋一，在朵朵花苞上添上了飘逸的一笔，我看到千朵牡丹悄然绽放。在这白底青墨的世界里，朵朵牡丹唱着千古的绝唱：“如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。”我徐徐睁开眼，却发现手上盛着月光的铭茶，早已在古典的飘逸中被我饮下，唇齿犹香……正是这样一曲上天送来的神曲，让我感受着音乐带给我的美好与力量，纵使在三九夏日，纵使在寒冷冬天，我从来没有放弃过自己对音乐的坚守。“当初的愿望实现了吗？时到如今只好祭奠吗？”想起了老男孩，想起了一个永远不老的传奇。我想他唱的不只是首歌，或是激情，或是泪水，或是感动，或是对时光飞逝的伤感，对青春的致敬。不知听了多少次，也湿了多少次眼眶，渐渐明白其中的真谛：青春是单程的旅途，若不努力，你不仅会一无所有，还会失去一切！回想成长的旅途，有过阳光，更有过风雨，即使面对再大的挫折，我也会挥一挥手说：“逆境？从何说起！”门德尔松说：“在真正的音乐中，充满了一千种心灵的力量。”伴着古典的飘逸与青春的激昂，我走过了初中的美好三年。这三年，有泪水也有欢笑，有失败也有成功，她给了我一次次的感动，给了我一次次的洗礼。此时，耳边仿佛又响起了那绝美的歌词：“如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。”650字 初二 散文
-
回望来时的路很少照相。我的相簿放在书橱最高最深的角落，忙时无力，闲时无心。我很少翻看它。而日日路过的那面钉满照片的墙，也从未受到正眼的相待，只能日复一日立在那里，仿佛又定格成了一个失去生气的画面。打破这一微妙的平衡的，是故友关关的来访。关关是我幼时的玩伴，那时候追跑打闹全不在乎，而稍微有些懂事时，她已经搬走了。分明记得当时互相拉着衣角，又哭又闹不忍分别，长大了却伴随着记忆的流失，那些亲密早已不复存在。她随父母站在客厅中，拘束且客气地微笑，我亦如此。我们早已面目全非，早已有了新的玩伴，各自饮水生活，时间成了一堵虚空的墙，隔离了彼此的心脏。父母们热情的企图唤醒我们过往的亲密，絮絮念着从前我们是多么要好，让我领她进屋。他们似乎觉得年龄相仿便能把两个女孩的心融在一起，却不知道这其中有着令人尴尬的距离。仍旧路过那面墙，关关的脚步却顿了下来，我回头探寻，触到她一张吃惊的笑脸。“这照片，居然还留着！”原来是我们一起去动物园的照片，那时我才四岁，关关也不过五岁，两人都戴着蓝色的纸帽，穿红色连体衣裤，稚气而夸张地大笑着。“旁边的好像是骆驼吧？是不是你嫌它太臭啦？”我也陷入了回忆中。关关笑着：“我不记得了，我只记得叔叔买的纸糖。”她温柔地用手拂拭着照片，仿佛通过指尖，她重又触及到无忧的童年，以未来的身份与那个稚嫩的自己相逢，告诉她，请你珍惜，一定要珍惜啊。已经再也回不到撒娇任性的儿时了，而当时肆意挥霍的，满不在乎的，终于被收录起来，一路珍而重之。她眉目温情脉脉，我仿佛也遇见了那个过去的小关关，小小的她和小小的我并肩站在一起，戴着蓝纸帽，穿连体红衣裤，无法无天地笑着，抱着双手。所有的一切虽然远去了，但只是换了种你熟识的姿态，依旧注视着你。PS：是的同样是在某个假期写的作业！！！像这样的文我改都不忍心改……发上来是不舍得几句话，所以我连错别字都不忍心查了==真的不忍直视。700字 初三 散文
-
回望我来时的路回望我来时的路，充满了艰辛与幸福。从一个懵懂孩童到一个花季少年，我真的没少哭过、累过、抱怨过、失败过。当然也笑过、自豪过、成功过、名震江湖过。回望我来时的路，我哭了，委屈的哭了，这一路走来，发生了太多太多。我并不能准确的指出我将去向何方？但我唯一可以做的，就是初步的决定我的命运，我将冲出这个备受压迫的地方，到属于我的自由天地。而唯一的，就是变压力为动力！勇往直前！来时的我天真无邪，而现在的我愁姿百态；来时的我信心满满，而现在的我步步受挫；来时的我健康勇敢，而现在的我唉声叹气。来时的路是平的，而现在越走越艰难，我开始徘徊，胆小起来。俗话说“：学习如同逆水行舟，不进则退。”人生的路，也是这样。举个例子：我小学六年级期末考试，语文，数学，英语，最差也要八十分以上。然而，玩了一个暑假，英语下降到平常的一半。多令人可悲呀！语文作文，考试也总是发挥不当。多令人可气呀！数学题竟然有写不完的现象。多令人可叹呀！多么可怕的倒退，我心中总是念念到。每每回首往事，总是让我感触良多。毕竟那是我们所经历过来的路，渐渐地，我发现，常常的回望来时的路也不错！因为只有这样，才有可能使其激励未来，让我们的未来更富有光彩！让我们幸福的走在属于的学习天地里，冲出重围，力争上游！回望来时的路，我笑了，幸福的笑了。450字 初二 散文
-
回望怎么？怎么成长路上有那么多的无奈？哎！回望成长的过程本是没有路的，想的人多了也便成了路。——题记回望成长的路上，感到可悲！“少壮不努力，老大徒伤悲。”很明显，这句流传千古的名句是问我量身定做的。少年时代，我常在课堂上深思一个极其富有人生哲理的一个问题“人活着，图什么？人活着，为什么？”当时的我，稀里糊涂的掉入了一个不知名的深渊，就这样结局了自己的童年生涯，就这样将自己的小学时光葬送了，而且不知去处，更无法寻找到。现在回想起来，呵，真为自己感到可笑，感到可悲！哎！人生苦短，略一踟蹰，就白发苍苍。稍一放纵，便一事无成。但是，人生真的可悲吗？“人生能有几多愁，我生不敢回头留一蓦。”人生的道路上有数不尽的支路，可人的选择只有一次。也只能有有一次，华竟物以惜为贵，次数多了，人们反而不懂珍惜，人生的选择就像是买衣服，不需要多么华丽，只要合适就好。不需要多么贵重，只要能穿就好。生命只有一次，机会不重来。可能选择了这条路比那条路艰难，但终局，不一定会更差。华竟“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来。”彩虹也是经历过磨难方才现。努力不一定会有什么好结果，但不努力结果一定不会好到那去。叶落心静，霜落清明。命由人定，天由人静。——后记初三:苍芜之间450字 初三 叙事
-
飘零回望-凋零-天空上的那一方阳光似乎已不再属于我怎么祈祷雪也不会来到这个地方……只是等待着回去的那一天在天空的那一角祝福他只是奢求最后一声'再见'却在彩虹的永恒下定格为'永别'就这样静静的听着你的声音慢慢的消逝在黄昏里小提琴的琴声到了终结心中的那根丝带早已解开就这样在天空的一角祝福樱花瓣瓣飘落泪水花落天空那片深蓝色已不再属于我只是我的归宿青空下的约定-回望-我傻傻的踏进这片现在绿树遮掩的校园——题记一个陌生的地方终要到那里去…。说句“再见”或是“永别”接受世间最残忍的词语分裂…时光只是这样慢慢逝去我们的笑容一浮而散最后的泪水——褶皱的作业本上嬉闹的教师楼楼梯上被汗水浇灌的操场里阳光零碎的树叶下孩子我喜欢这样称呼我的同学孩子们的笑容已渐渐淡忘但重要的影像始终不变尘封这怀旧的电影希望再次重映是还是如此琴键慌乱的弹奏孩子们跑在那片阳光零碎的跑道上在终点拥抱告别尾声——泪水洗礼过后的微笑…回眸教师还在背后挥手微笑着告别孩子心情都陷于低沉天空还是微笑着告别短暂的时间漫长的编织着那断续的记忆失控 单纯的祈祷下一个开始黑板上粉笔的痕迹淡淡显出课桌上的灰尘……-----------------再见即使是再见也有期限----------------------450字 六年级 演讲稿
-
回望母校昨天是教师节，因时间关系，没来的急去母校看着。我和几个同学商量着今天去母校看看。正当我们为放学时间担忧时，一个好消息传来了—下午只上两节课。这个消息使我开心不已！“丁零零”放学了，我飞快地背上书包，像一只脱缰的野马一样，冲出了教室，向我们约定的地点飞去。咦，人呢？看来她们还没到呢！哎，只好等她们一会儿了。“啪！”不知哪位“好汉”拍了我一下，吓死我了！我下意识的扭了一下头，原来是她们到了。我大概一瞄，人到齐了，就出发了。 我们骑上自行车，在拥挤的人群中窜来窜去。不知过了多长时间，终于到了我们期盼已久的母校了。一进校园，一股热流涌进了我的心头。我又听到了同学们的读书声，仿佛自己又重返小学的感觉。校园内一如既往，只有墙壁上有多了几副画。走进现在老师教的班级前，看到了我的老师，还是那样的漂亮、年轻。一样的动作，一样的语气，甚至连发火时的神情、语气都没变。为了不打扰老师讲课，我们几个就慢慢退回了办公室。熟悉的铃声终于想起，老师，慢慢向办公室走来，我们的心也渐渐“活跃”起来。老师走进了办公室，她笑了，开心地笑了，笑得是那样的迷人，那样得可爱。这次，我们聊了许久，她也向我们讲了许多。一眨眼，天蒙蒙黑了，我们也该分开了，是多么的舍不得呀！千言万语被眼泪所替代，现在心里只有一句话：“愿您一直好好的！450字 初一 记叙文
-
当寒流来袭时窗外不停传来“呼~呼~”的声音，温度计上的温度还在下降中，大家纷纷躲在家里，不敢出门，原来寒流又来了，有寒流的日子是怎样呢？寒流来袭时，整天吹着冷风，人们结束了一天的行程后纷纷回到各自温暖的家，有些人一回到家赶紧躲进暖暖的被窝里，有人则选择泡热水澡，让身体比较暖和，我则会在家里来杯热可可，让身体温暖起来？早上的气温很低，我需要妈妈叫我，我才可以勉强爬起来，当妈妈骑车带我去上课的途中，冷风不停的吹着，我感到十分寒冷，到了教室，每个人都包的像雪人一样圆滚滚的，不希望受寒风侵袭而感冒？不过，到下课时，仍有人决定去操场打打球，暖暖身子，而我则待在教室里，做自己的事，因为那股刺骨的寒风，让我不想出去玩耍，待在教室是最温暖的？以前寒流来时，我最喜欢躲在温暖的家里，不想出门，早上要上学时，妈妈总是千叮咛，万交代，衣服要多穿一点，千万不要感冒了，当我一不小心感冒了，我就得吃堆积如山的感冒药，那可真是难受，所以我向来不喜欢和寒流相处？寒流啊寒流，请你不要再来，你来临会造成我们的不便，我们都希望有安宁的生活，如果非来不可，还请你手下留情喔！450字 六年级 叙事
栏目热门
-
1.0