以“和”为本国泰民安1000字

以“和”为本国泰民安

1000字 高三 抒情散文

【材料及话题】

2006年中央电视台春节联欢晚会的主题词是:天地人和万事兴。请以“和”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于800字。

【思路点拨】

高考作文命题,始终体现三性,即时代性、社会性和生活性。因此关注人生、关注社会、关注时代是我们始终必须关注的重点。

“和”这个话题,实际上包含了许多的社会热点问题。如和平,“和平”仍然是当今世界的两大主题之一。如和谐,温家宝总理在十届人大三次会议上作的政府工作报告中提出了要努力建设和谐社会,即:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义社会,要广泛团结一切可以团结的力量,充分调动一切积极因素,激发全社会的创造活力;要妥善处理各方面的利益关系,让全体人民共享改革和建设的成果;要正确处理改革发展稳定的关系,努力为经济社会持续发展创造有利条件和良好环境。中央领导大力倡导的“和谐社会”内涵极为丰富,有人与自然的和谐,人际关系的和谐,民族关系的和谐等等。“和谐”,已成为时代的一面旗帜,而今年春晚的主题词“天地人和万事兴”以及几十个春晚节目正好体现了这一时代精神。由此可见,“和”这个话题的辐射面极广,宇宙、人类、自然等等都可纳入写作的视野。

考生作文时最大的障碍是看到话题找不到合适的材料。而材料是构成一篇文章关键的因素,正所谓“巧妇难为无米之炊”。我们必须在准确把握话题内涵的基础上,迅速展开联想,上下五千年,纵横八万里,运用辐射性思维,将思维的触角伸向大千世界,古今中外,从广泛的材料中选择适合话题的材料;同时,展开聚焦性思维,将思维的触角集中指向话题的核心,在确定文章的主旨后,精心挑选那些典型、鲜活、切合主旨的材料进行写作。运用材料还离不开想象,想象能对原有事物进行改造并创造新形象。面对“和”这一话题我们只要善于运用联想和想象,也一定能找到大量典型、鲜活、切合主旨的材料。如要谈“人与自然的和谐”这一问题,则可联想到人类对生态的种种破坏,生态环境遭到破坏后,人类因此而付出的巨大的精神、经济损失,从而揭示人与自然和谐的重要性;运用想象,我们可以用拟人手法,把某一生物人格化,从正面来写则可写其在生态环境改善后的行为、心理以及与人类和谐共处的美好图景等,从反面来写则可写其被捕杀的恐惧和痛苦,或记录其受污染后反常的行为和心理,以及因此而给人类带来的灾难等。

【例文展示】

和谐

□李雨晴

方与圆

方:笔直的边,正规的角,给人正直威严的感觉。

圆:圆滑的弧线,动感的组成,给人圆润、细滑的感觉。

也许在自己的国度里,方永远跨着它雄迈的步子,圆永远跳着它轻盈的舞步,它们之间似乎永远隔着不可逾越的一堵墙。但是,当毕加索把那方方圆圆的几何图形构成一幅幅和谐的画面时,人们才发觉方与圆之间也存在着一种微妙的联系,虽然它们不同类,却可构成和谐的画面;虽然它们各有千秋,但合起来似乎更完美。

团结超越感动

550字 六年级 抒情散文

6年级的生活比起1至5年级的生活来说,真的丰富很多,起码大家的意识中是从小学的老师、家长"让我学",转变成"我要学"的心态....

上了6年级,我真的认为长大了,很多东西都改变了...包括我们的内心,思想...都改变了。也许,经过了一个暑假,我的思想成熟了一些,再也不会因为小事与同学们吵个你死我活...也许,正因如此,我才真正地融入这个集体...也许,正因为这样,我们团结.....也许,也正因为如此,我们得到了真正的集体力量..

在夏令营时,我们团结一心,创造辉煌...我们感动过...

为一句如此朴素而感性的话,我们感动过...

校运会里,看着他们在操场上留下的足迹,我们同样感动过...

因为0.5分的差距,使我们与前八无缘,我们气愤过,失望着,但是却从来不丧失团结的精神与奋斗的决心...

在这个班里,我们处处感动,因为,我们之间一直在温暖着彼此的心..让人与人之间的距离拉得更近了一些....

如此的感动是我以前从所未有的,也许,人真的可以不知不觉中长大,而且在这个过程中却不留下任何东西...

哦..不,留下的是感动,留下的是泪水,留下的是力量,留下的是青春的冲劲..

我们拥有青春,拥有梦想,拥有年轻的冲劲....

如果一个人的青春期是美丽的春天,那么我们的集体就是一个永不褪色的春天..

瞧着吧..我们会做得更好的....因为这是我们人生的春天..我们的旅途才刚刚开始呢!

在这个班里,大家都有目共睹,团结可以战胜一切,集体的力量是无可抵御的...

爱上这个集体——6.1....

来吧...让我们的青春更美丽些...

开始吧...迎接我们新一场的挑战吧...

团结,我能行....

尽了力,我们永不言败...

感动了,证明我们的存在

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