“空”山鸟语_650字
600字
初二
想像作文
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我闯进森林，好像是无意中惊醒了森林中静谧的梦。
他们就似乎是另外一个世界的生灵，丝毫没有逃跑的意识。我迷路了，不知道究竟该选哪一条路，我在迷宫中绕来绕去。可是，他们——一群活蹦乱跳的他们，一直在用奇怪的眼神打量着我，在我全身上下四处扫探。我被弄得浑身不自在了，开始在森林中小跑起来。我急于想找到森林中的出口。
沿途中的风景一直在变化，但我没去理它，我一直在为一个“出口”而忙碌着。小生物们不愿放弃对我，这个对于他们而言的外来生物的研究。尽管我在学校里上过无数节生物课，但是那些知识在这种情况下一点作用也没有，它无法让我与生灵们交谈，也无法让生灵们了解我，好让告诉它们，就是我——人一直在陆陆续续地破坏你的家园，让你们家破人亡。你们都来恨我吧！因为就是人这种自称是“高级动物”干的“低级错误”。我们还误以为我们有多么的伟大，虚荣让人活在一种建立在别物的痛苦之上的快乐。
渐渐地，我跑累了。我的身子立不直了，我只得靠在树边休息休息。我向后一望，原来，我的脚印全留下了。这时，一个声音响起了：“你做的很好！我们的人马上就会踏平这座森林，因为这里具有很高的研究价值。这里简直就是一个世外桃源……”我恍然大悟，我原来一直是被利用的，原来我就是人类派来销毁他们的机器。
我瘫下来了。不再奔跑，不再为了目标，不再为了所谓的荣誉。我只想停下来，停下来。在这个美好、静谧的世界中停下来，在这个不属于人类的世界里停下来……花开无声，知了长鸣。
随即，在闹钟声中，梦醒了。
初二:严家玉
感动新闻发布会_900字
800字
初二
想像作文
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会堂上，座无虚席。
屏幕上赫然映现出一行大字“考古新成果新闻发布会”。
“D博士到场，D博士到场。”全场雷动，所有人雀跃起来：吹着尖锐的口哨，鼓着热烈的掌声，挥舞着各式各样的荧光棒表示欢迎。
D博士坐定：“女士们，先生们，欢迎大家来参加这次发布会。这次我们发现了一项重大成果。”
全场肃静，所有人屏息凝神，都在期待那个即将公布的奇迹。
“感动！”D博士脸上呈现掩饰不住的喜悦，“我们发现了感动！”
“敢动？敢动是什么东东啊？”大家面面相觑，台下观众听的一头雾水。
“你们见到敢动吗？它在哪儿啊？”观众一脸的茫然，台下骚动起来，所有人都交头接耳议论着……
“是的，感动。”D博士扶了扶眼镜，一个机器人随即端着透明的玻璃罩走向主席台。
所有人都起立，伸颈，凝神，注目。
D博士取过玻璃罩；“大家看，玻璃罩内的透明液体是一种奇特的化石，我们经研究测定，它虽有点咸，但其中包含喜悦与激动等各种元素，通过情景反映，这个30多万年前的化石在形成的时候，会有一种叫感动的物质随之诞生，我们研究这种化石叫做眼泪。”
“感动与眼泪？这从何说起？”
“它能给我们带来经济效益吗？它值多少钱？”
“它能批量生产或复制以供兜售吗？”
会场上又是一阵喧闹。
这时，又一个机器人出现手托一长方体的奇怪东西上台。
“这是一本日记本，它是用纸做成的，是30万年前人们记载事情的一种媒介，这也是我们考古队挖掘出来一本最完整的日记本。”
“那感动与日记本到底有何关联呢？”台下观众禁不住发问了。
“这是一个小女孩的日记本，上面记载了小女孩的诸多感动。里面说感动是一种养分，是一种情感的升华，是精神的滋润，它诞生于爱心当中……由于我的翻译能力有限，加之年代久远，字迹模糊，这些手写字我们暂时还无法全部辨别。但不可否认的是，它的到来定会创造无数的奇迹。”
全场肃静，突然一个声音响起；“你不用说这么多废话了，它到底能给我们带来多少利益，多少实惠？”
“这，这，至今未发现……”D博士一时语塞。
“既然它不能给我们带来好处，那我们还花时间呆在这有何屁用？”
脚步声响起。
3分钟后，会场上只剩下一脸茫然的D博士……
初二:陈冠州
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听《空山鸟语》有感“空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。”二胡独奏曲《空山鸟语》在教室里优美地播放着，徐徐而起的音乐很快将我带入一个有如世外桃源的佳境。美好的山林风景、花香鸟语，让我如痴如醉。我随音乐来到景色优美、百鸟嘤鸣的深山幽谷，这里非常安静，远离了人间的纷扰。露珠还躺在树叶的怀抱里，树上各种各样的鸟儿快乐地、无忧无虑地生活着。它们有的用嘴轻啄身上的 羽毛；有的在树枝上独自引颈长鸣；有的停落在自己窝前，将捕来的小虫喂给嗷嗷待哺的鸟宝宝；有的好几个一起，啾啾地叫着，嘻戏亲昵，突然又一齐扑愣愣腾空而起，飞向远处。此时，一阵阵喧闹，热闹非凡，好一派人、鸟与大自然的和谐美景，这是鸟的天堂，也是人的天堂。我不小心脚下绊了一块石头，响声惊动了林中众鸟，它们骤地一齐飞去，山中林间顿时又恢复了一片寂静．．．．．．此时，音乐已停，但我仍然置身于美妙的旋律当中：美丽的大自然，自由幸福的鸟儿，美好的生活，多么令人神往！400字 初二
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鸟语安静地坐在书桌前，呼吸着夏日微微湿润的空气，心情就像刚刚沏好的清茶，贪婪地望着窗外洒进来的阳光，耳边不时溜过叽叽喳喳的小麻雀的嬉笑声。我突然觉得心里痒痒的，放下了笔，不再仅满足于耳边若即若离的调皮的声音。蹑手蹑脚的趴在窗前，忽的大叫一声，那几只轻啄桌面的小麻雀吓得一蹬地，扑腾着飞到了对面的屋顶上。我却有些扫兴的坐在书桌前，仿佛刚才在我心中跳动着的要和这些灵动的生命玩耍的兴奋一下子被灌了冷水。自己似乎这和谐的夏日里一个捣乱的“客人”。耳边叽叽喳喳的声音渐渐飘渺，我却听见了记忆深处另一个叽叽喳喳的声音……“吱——”忽然，有什么东西从窗口飞进来，直接砸到地上，正准备去上学的我看到了一只似乎受伤的奄奄一息的麻雀伏在地上，它的翅膀扑腾着，，几根羽毛掉落下来，他似乎挣扎着要起飞，爪子微微颤抖着，一铺只帮飞到半空又掉了下来。我抱起它，轻轻抚摸着它的羽毛心中欢喜的不得了，其实我幼小的心灵里一直埋藏着一个小愿望，就是能触摸到高高在上的鸟儿。我把鸟儿放在角落，放好了食物和水，又不放心的锁好了门窗，才去上学。下午，放学。刚进家门，我就听见一阵阵微弱的击打玻璃窗的声音，我赶紧跑进房间，去看见那只麻雀竟以自己的血肉之躯撞击着坚硬的玻璃，每次只是腾空一点，随即又猛地得下来。我震惊，整整一天！它是怎样不断地用身躯撞击着牢笼，渴望着辽阔的蓝天？！他是怎样奄奄一息，又是怎样奋力抵抗？！等我走进它，抱起它，它只能一下一下撕心裂肺地颤抖！它的眼神，流露出的是怎样的冰冷绝望，散发出的又是怎样的灼热希望啊！它就这样静静地躺着，静静地偏着头向蓝天，静静的冰冷的死去。那是我幼时最愧疚的记忆，幼时的我看不懂它的眼神，现在看着那些鸟，我忽的明白了，它最渴望的是自由、渴望着自由飞翔！其实，每个生物都有权利以自己的方式、最有尊严地生存！耳边，又听到了从极高远的蓝天传来的鸟鸣。750字 初二 叙事
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鸟语我听过一次鸟语。那里是一条山野间的河谷。河床低低的，塞满了石头。只剩下一点浅浅的水了，却清洌见底。流淌着的水声唤起许多歌声的记忆。又如弦，诱引着那些鸟儿们飞来飞去。河谷的上方，远山低垭成一条弓的背了。上面长着绿的短松和野樱桃林。密叶低垭，想那樱桃果子红了的时候，圆圆的透明，如鸟的歌声滚出河谷。而现在，色彩是寂寞的。雾像一件尚未睡醒的衣衫，覆盖着如梦的沉睡。这时候我听见了鸟语。只有在这时候我才听见了鸟语，却看不见她们的飞翔。这是真正的鸟语。她们是被泉水洗净了的。她们躲在那些高高的树枝密集的叶丛中间，经过苍翠的绿色的过滤，一滴滴垂挂着，淡淡地淌下了山壁。这便是鸟语，这才是鸟语。只有在无人倾听的时候，只有在无忧无虑的山野，有一点野花的香气，有雾，有流水从石间穿过，只有在这样的时候，她们才开口说话，自由自在，说她们想说的，人是听不懂的。但是却有人要冒充她们的知音。每天我都看见养鸟人提着他们的笼子到公园里去“放风”。一位驼背的老者，挑着两只高大的鸟笼，笼子边上还围着深蓝色的幛帷，他将鸟笼子挂在树上，揭去幛帷，这时阳光照进笼里，鸟儿却盲目似的并不睁开眼睛。有水，有沙子，有金黄的粟米，甚至还有一两只主人特意抓来的小虫子。驯养者给鸟的待遇是优越的。然而她们并不歌唱，不想说一句话。那个驼背老人眯细了眼睛，在打盹。他想听鸟语吗？囚者的告白、供认、诅咒，还是喃喃自语呢？什么也没有。鸟儿保持沉默。我忽然想起了奥斯维辛集中营。在那阴森的百万亡灵蒙难的牢狱，毒气室与焚尸房前面，一个人在拉提琴。这个不幸的囚者得以幸存下来，是由于杀人的屠夫和刽子手要他为死亡涂抹那发黑的嘴唇。这个不幸的囚者奏出了魔鬼的音乐。我在想：关在笼子里的鸟儿能唱出什么好听的歌儿来呢？成了游手好闲的绅士们之宠物的哈巴狗除了摇摇尾巴还会干什么呢？假如每一个人都提一只金丝鸟笼，假如每一只鸟笼里都关一只沉默的鸟，假如世上所有的鸟儿全从山林进入了市场……我还能听到一次真正的鸟语吗？800字 初二 散文
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动物物语_650字鼠：多谢人兄和猫兄对我们的捕杀，否则种内斗争的加剧，便不会有我们今天的和睦相处，也不回使我们达到如今的生态平衡。牛：我活着那么多人吃我的奶，但却没有一个人叫我奶妈，死了还吃我的肉，穿我的皮，将我的骨头打碎给我的孩子吃，这难道就是你们人类所追求的平衡吗？虎：一山不容二虎，这全是为了达到生态平衡的需要啊，要不这样我们都苟且偷生，我们的种群还有这么快的进化吗？我们能守住“百兽之王”的地位吗？兔：澳大利亚的兔子疫难道是我们的错？我们本来漂洋过海进行过物种侵入吗？龙：你知道为什么那么多鲤鱼吗？那就是为了达到一种平衡，否则龙门降下来，龙是都成了，但优越性积极性都没有了。蛇：青蛙王子，吃掉你可不是我的错，都是营养级若的祸，谁让你在我上一营养级呢？为了生态平衡你任命吧。马：追求生态平衡，追求生态平衡，原来只是说说而已，从来都是雷声大雨点小，要不我的野生朋友怎么都灭亡了呢？羊：沙尘暴是我的错，土地沙化是我的错……你们那些用两条腿站着的家伙，怎么就不自我检讨呢？打破生态平衡是谁的错？猴：不要为我们这些跳岸的老猴们注入太多的荣誉，这仅是为了我们种群的平衡，我们也是自私的。鸡：这个世界太不公平了，他妈的，猴子犯错了就拿我们开刀，更令人气愤的是，这都是啥社会了，还让我们一夫多妻制，还不让我们施行计划生育。狗：我仗人势又怎么了？这完全是为了达到生态平衡的需要，否则生物圈内将流失我们这个物种，还谈什么物种多样性呢？猪：吃的是最下等的饭，睡的是最下等的床，住的是最下等的房，为了维持生态的稳定性，我们还是很乐意的。650字 高一 想像作文
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鸟语声音的世界真精彩，真丰富，真迷人。尤其是那鸟语更让我难以忘怀。倾听鸟语让我陶醉、让我痴迷，让我深受启迪，真是其乐无穷啊！春回大地，气象万千，到处都是鸟语花香。春风轻轻吹拂着大地，吹绿了树木，吹红了花儿，吹醒了鸟儿。所有的生命都苏醒了，显现出一派生机勃勃的景象。我走在树木里，这儿是鸟的天堂。到处都是鸟鸣声。有“吱吱吱”、“叽叽叽”、“喳喳喳”﹒﹒﹒﹒﹒有布谷鸟的咕咕催春，有山雀的啁啾欢叫，有夜莺的婉转歌唱，有椋鸟的窃窃私语，还有很多我说不出名的鸟儿的叫声。鸟鸣声交织成一曲甜美的大自然交响乐。我倾听着这首大自然交响乐思绪万千。倾听鸟语能净化我的心灵。当我成功得意忘形时，它们似乎在对我说：“人外有人，天外有天，不要骄傲”；当我考不到好成绩忧伤时，它们好像在对我说：“失败是成功之母，过去的就让他过去吧！下次考好就行了”；当我和同学生闷气时，它们似乎在对我说：“大肚要能容，容天容地，于人何所不容。要学会宽容，理解万岁；土地宽容了种子，拥有了收获/大海宽容了江河，拥有了浩瀚/天空宽容了云霞，拥有了神采/人生宽容了遗憾，拥有了未来”；当我烦恼时它们又好像在说：“学学大肚弥乐佛，开口便笑，笑古笑今，繁事付之一笑”；当我火冒三丈时，它们又像是我的“灭火器”，让我心平气和。倾听鸟语，我听得那么认真，那么专心，那么仔细，把所有烦恼的事都抛诸脑后，我似乎也变成了一只小鸟，与它们一起飞翔，一起歌唱，一起感谢大自然赠与的我们这一些美好的生活！倾听鸟语，真是其乐无穷啊！600字 一年级 叙事
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鸟语人们都说：“鸟没有什么思想，不懂语言，也不会交流。”一开始，我觉得此话颇有道理，但那天下午，我改变了想法……对面楼的一老人爱鸟，养了一只乌黑的八哥，天天给他喂食、换水，无微不至地照顾，甚至还教他说话。没多久，八哥便学会了不少语言。我想看看它是不是真的懂人话，于是轻轻走上前，试图与它交流，没想到它望了我一眼，然后鼓起肚子，仰起头，费力地叫嚷：“hello！hello！你好！你好！”我非常惊讶。我模仿它说话的样子，对它叫了两声：“吃饭！吃饭！”小家伙歪着头看了我半天，然后把尖嘴伸进身边的小碗里吃了几口“饭”，还冲着我得意地叫：“咕噜！咕噜！”我一时没反应过来。我想吓唬它，后退几步，猛地往前一冲，还“哇啦呀哈”大叫一声，把它吓得往后跳了几步。我正得意洋洋，谁知它仰起头：“讨厌！讨厌！讨厌！讨厌！”还连叫三遍呢！见此情景，我又想来点儿高难度：“你要自由，自由！”我的本意是要它模仿，可它环顾了一下四周，想了好一会儿，突然开口大叫起来：“知（自）由！知（自）由！”接着，它做出了一个让谁也没想到的动作——张开那双好久没有用过的翅膀，费力地向上一冲。鸟笼依旧，八哥跌落。不灰心，再来一次……试了三次，仍是失败，八哥也精疲力竭，而我，怔住了！这鸟儿不仅可以与人交流，还明白话语的意思！当我提到了“自由”这个词时，八哥居然明白了自己生命的意义，不顾一切地去追求自由，这种动作、这种思想，谁还能不为之震撼？“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”不论人或动物，拥有自由才是最幸福的！虽然老人爱鸟，并对其百般呵护，还教它人的话，可是透过“鸟语”，我看到了它那颗“鸟心”。当它想冲出牢笼时，真的——我好感动！600字 六年级 叙事
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“空”梦_650字因为是只鹰，我想同类那样爱上天空。每次看到母亲拍打着强硬的翅膀搏击长空，我无不痛恨自己来到这个世界的时间太短，我只能在母亲的庇护下慢慢成长，每天，我都会仰望天空，我想象着自己在白云中穿梭，在寥廓的空中徜徉，我想象着一切美好……稍大些，母亲教我伸展翅膀，我慢慢放松，抽搐了一下，又慢慢收回，。母亲深情地看了我一眼，我再次试着展开翅膀，欲把森林揽入怀中，慢慢伸展、慢慢伸展、直到极致，母亲笑了，我骄傲的看着天空：“征服你的日子不远了，等着吧！”羽毛已覆盖了我全身，母亲带我来到一条小溪旁，她轻巧的滑了过去，示意让我做一次，我看着母亲，爪不停地抓着地下的草，母亲又回来，像是给我鼓励，我看着母亲的眼睛，里面饱含着对我的信心，我慢慢挪动着步子，翅膀伸展开来，使劲地煽动，生怕自己会掉下来，没想到自己竟成功了，我跑着、跳着、拍打着翅膀……沙漏来回了不知多少次，我已经可以站在树上欣赏眼前的浓绿，我已按捺不住飞上蓝天的欲望，我再次伸展开翅膀，腿微微颤抖，心跳得厉害，我抬头看了看，不，我不要犹豫，我要冲上蓝天！我开始用尽全力拍打着翅膀，一根曲折的树枝挡住了我的去路，我重重的摔回地面，鲜血浸透羽毛、染红翅膀，我竭尽全力想要站起来，残翼却只扑棱几下就昏过去。当我再次睁看眼睛，我竟在家里，“我的尸魂回来了吗？”“傻孩子，你胡说什么呢？”母亲一脸焦虑。“哦！妈妈！我还活着！”虚弱而惊奇的叫道。“你还想飞上蓝天吗，孩子？”“当然！”响亮而干脆的答道。初三:姜华鑫作文网专稿 未经允许不得转载600字 初三
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秋日思语_650字作文网专稿 未经允许不得转载街道上的梧桐叶愈来愈多，微风也有了一丝凉意，树木由绿转黄，晴空愈发高爽。邻院的银杏却似乎并没有显出颓废之景。尽管经历了不久前的那次“大扫荡”，银杏果实已经被“掠”去不少，但高处的银杏依然无忧的生长。枝丫间，它们成群结队，一串一串的挂在树上。银杏叶仅仅是叶边泛黄，大体上还有些绿色，就像一块镶上金边的翠玉，从远处看，黄绿交错，层次分明，在午后的强日映耀下，则更显无限青春与生机。透过银杏的枝干，隐约还可看到围墙外的一小片竹林，竹林依旧是欲滴的青色，与近处的银杏交相辉映，毫无落败之色。傍晚，斜阳让银杏褪去了白日里的华丽，变得朴素起来，此时，远处殷红色的炊烟成为我视野中的主体，银杏，似乎默默地退出了争抢风头的行列。当最后一抹霞光散尽后，月，似乎成为了这个世界的主角。月，皎洁的似一块白玉，而这玉的佛光，正铺在对面的屋顶上，而银杏树却只留下一个模糊的身影，夜晚的银杏树对我来说只是一个黑色的轮廓，看似平淡无奇，可这黑影却少不得。倘若没有这棵银杏，可能会觉得心里少了点什么，又多了点什么……秋日的银杏就这么一天一天重复着扮演自己相同的角色，却竟给我带来了感动。它尽其所能的遮住远处的楼房，让我在穿过喧嚣后能博得这一丝的安宁与自然，它也是不厌其烦的出现在我镜头中的景物，我拍过它无数次，终究换来的都是无数次的不满足。它甘愿做永远的陪衬，也尽责的提供果实，更重要的是，它丰富了我的生活。还从未有过这么一棵树，让我如此依恋。淮安市开明中学初三(3)班初三:乔启迪600字 初三 写景