《流泪的花季》读后感
650字
五年级
叙事
《流泪的花季》观后感
星期五，老师带我们看了一部名叫《流泪的花季》的短片。看完之后，同学们都潸然泪下，深深的为四个女孩的悲惨命运而感到悲伤。
《流泪的花季》讲述的是四个女孩原本都有一个幸福美满的家，她们对未来充满着希望，可是一场车祸却使她们的幸福家庭土崩瓦解了，美好的希望变成了泡影，一家人阴阳两隔。看着女孩们那双忧郁的眼睛，我们不由得一阵阵心酸，那双眼睛分明写着她们失去双亲的痛苦。她们那饱含泪水的眼睛，充分表现出了对车子无名的恐惧。一个个花季少女在人生最快乐的时候，却要在背地里偷偷抹眼泪。她们是应该属于会唱、会跳、有最美丽微笑的年龄！可她们做不到，她们的内心已经被悲伤和痛苦占领了。是啊，谁会愿意被车祸夺去生命，失去亲人呢？在那些车祸里，都是因为他们不重视交通安全，从而付出了血的代价，要她们的亲人接受生离死别的痛苦。
生命是宝贵的，也是脆弱的，只有我们好好珍惜它，它才会不受到破坏。看了这部短片，我懂得了许多交通知识，也得到了许多启发。根据统计，去年的车祸过多，成人死亡有107000人，受伤有480000人。中小学学生死亡人数达到73030人，受伤达到29612人。听着这一串串触目惊心的数字，你是否有所感悟，是不是开车前不再喝酒，是不是开车时不打电话，是不是不疲劳驾驶？车祸往往是在无意中酿成惨剧。所以我们要遵守交通规则，不乱穿马路，这样才能避免车祸发生。
在这里，我想提醒所有开车的叔叔阿姨和每一个行人，遵守交通规则，为自己和他人的生命负责。因为生命是宝贵的，而每个人的生命只有一次，无数在车祸中丧生的灵魂，已经用他们血泪的教训为我们敲响了警钟，让我们从今天做起，此刻做起，自觉遵守交通规则。
五角场小学
五（1）班
万?雨
我好累
300字
五年级
散文
昨天刚从高城体验生活回来，我好累、好累……
一整天都好想好想睡觉，可躺在床上，做好了痛痛快快睡一天的准备时，却怎么也睡不着了。我就一边看书，一边等待着睡虫的来临……不一会儿，眼皮就大打出手，可脑袋刚挨到床，睡意又无影无踪了……我好累、好累……
在高城时，嗓子没哑，可刚到家，大家问这问那，嗓子倒哑了。但大家还喋喋不休，我又不想扫大家的兴，只好拖着不争气的嗓子，和大家一起说来说去……我好累、好累……
今天，还没休息好，我那小表弟就来家里玩儿。他倒是兴高采烈，可我却垂头丧气，苦不堪言……我好累、好累……
奶奶今天过生日，要陪爸爸、妈妈去买吃的、穿的、用的，又得东跑西奔了，我好累、好累……
没等歇歇脚儿，就要去上特长，并且是晚上，连奶奶的生日宴会都不能参加，最重要的是，一到七点半之后，我就哈欠连天，到时怎能受得了呢？
啊！我好累、好累……
山东省高青县中心路小学五年级:张瑞雪
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花季抛开了童年的玩具，远离了少年的歌谣，不安分的情愫悄悄萌生，成长的道路延伸到了一个新的里程，令人欢喜令人忧的——花季。花季的我们，总是去追逐自以为是的潇洒和浪漫：花前柳下促膝谈心，溪水桥头嬉笑打闹，阳光下撑伞，细雨中漫步，三三两两，聚在一起，高谈阔论，大呼小叫。大人们被搞得莫名其妙，我们却迎着他们不解的目光，伸一伸舌头，甩一甩头发，说一声：瞧，这多热闹，花季真好！花季的我们，多了一些心事，多了一丝迷茫，多了一点伤感，又多了一份幻想。窗前托腮凝思，灯下暗自垂泪，其实并没有承载太多的痛苦和委屈。朦胧的情感像是有无穷的魅力，朦胧的诗句钻进了日记又锁进了箱底，朦胧的感觉藏在了心里。咦？年轻的心为什么变得如此深奥难懂？花季的我们，不缺乏勇气和信心，个个豪气冲天，壮志凌云，明知前面是暴风，是骤雨，却还是勇往直前，决不退缩，哪怕摔几个跟头，跌几次跤！我们懂得：只要经得起风雨的洗礼，灿烂的阳光肯定就在前头！花季的我们，洋溢着朝气，充满着希冀，一双双渴望知识的眼睛，在花季辉煌的时光里搜索、寻觅。我们明白：时光不会倒流，花季不能重来，只有珍惜时光，努力充实自己，人生才更有意义！漫漫人生，花季是其中关键的一环，而冲动和鲁莽，却又像花季的孪生兄弟，不停地给我们制造麻烦，我们应当学会把握自己，努力拼搏，去追求值得追求的东西。这样，在我们走过花季之时便可以自豪的说一声：花季，无悔！简评：文章主体为四个排比段，高度概括结合细节展示，尽现花季的浪漫与精彩，朝气与活力，主题昂扬，内容充实，气势酣畅。首段领起全文，简洁明快，尾段深化主题，凝练有力。语言富有节奏感，精致而清新，洋溢着花季特有的明媚气息。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。750字 五年级 记叙文
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花季萧瑟的风徐徐吹过，吹落一片片花瓣，那粉红的花瓣在空中飞舞着，跳跃着，仿佛是近在眼前般的触手可及，又仿佛只是曾在梦中出现过的隐隐约约，一片朦胧，那绚烂是无法言语的，美丽得让人移不开那久久注视的目光。扬起手，夹起在半空舞动的一片花瓣，凝望着，忍不住会心一笑，轻轻把它放开，任凭它越飘越远，只剩下那花的余香还在指尖缠绕，久久不愿离去……每个人必定都有着难忘的第一次，而我，第一次学会养花在那年盛夏。那年我九岁。一天，爸爸把一盆花交到我的手上，我低头一看，那是一盆兰花。“这盆花就交给你了，你能养好吗？”“能，我们拉钩，我一定会负责好的！”没等爸爸回答，我就抱起花盆，兴奋地跑回房间去。接下来的时间，只要一有空，我就待在花盆跟前，浇水、松土、施肥，我从不间断，每一样都做得细致周到。不久，它便吐出了那让人怜爱的花蕾。但随着时间的退役，学习压力的加大，我根本没时间搭理它。于是渐渐的，它一点点地枯萎了，最后支持不住，它死了。一天早晨，爸爸把我叫到阳台上，手里拿着那早已枯萎的花，语重心长地对我说：“你还记得当初的承诺吗？”“记得……”我把头压低了，“那你是怎么做的？”“我……”头压得更低了，爸爸把桌上放着种子拿给我，说：“我希望看到你的坚持和收获。”“我知道了。”拿起种子，我坚定的说。我想，我知道该怎么做了。一天天过去了，兰花种子在我的精心照顾下，在我的兴奋和期待中慢慢成长，吐出了一朵朵灿烂的花瓣，开得异常美丽，也许只有我知道，那里面包含了我的汗水，才会开得异常美丽……一眨眼三年过去了，当年那个在花的衬托下灿烂如花的孩子已经长大，每当遇到困难时，她总会从当年爸爸对她的教育来激励自己，使她在梦想的道路上越走越顺！700字 五年级
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《生命流泪的样子》读后感《生命流泪的样子》是一个非常令人感动的故事。有一个12岁的女生叫盛欣怡，她很胆小，什么事都不会做，不过她有很爱她的爸爸和妈妈。后来妈妈累倒了，爸爸把妈妈带到医院检查，发现妈妈竟然患了癌症。妈妈就象变了一个人一样，再也不象以前那样对她和言细语的，而是百般挑剔，让她学会干全部家务。欣怡每天六点钟就要起来干事，七点半去上学，中午回家吃完饭接着干家务，可她妈妈好像毫不留情。她苦恼、伤心而又无助，这时老师和同学们伸出援助之手，在大家的帮助下她通过努力考了高分，妈妈却淡然地说“不就一次吗？次次这样才好呀！”欣怡始终不明白妈妈为什么像是变了个人似的，时间一天一天过去了，妈妈到外地治病去了，她看到了妈妈在电脑上留下的日记：“欣怡真让我着急。她什么都不会，我好不放心她！”才明白了妈妈的一片苦心。一天，欣怡在上学，老师突然把她叫到办公室，姑姑告诉她妈妈已经不在人世了，她泪流满面~~~读完这个故事，我被她妈妈那深深的爱所感动，差点流下了眼泪。盛欣怡面对妈妈给她人为设置的一个个难关、挫折，这份看似无情的举动让欣怡终于选择了坚强，从一棵经不起风吹雨打的小树苗长成了一棵努力向上的参天大树。这份拼尽生命终点最后燃烧的爱，是如此的深厚而博大。我不由地想到自己的亲身经历，爸爸妈妈，在家有你们宠爱着我，纵使如此，在你们我比较严厉时，我还是会非常生气和不理解，还和你们闹别扭。通过欣怡的故事，让我认识到爱的形式是多样的。爸爸妈妈，你们还记得吗？那个炎热的夏天，你们像平时一样送我去打羽毛球，我看着外面的骄阳，想着在球场热得满头是汗，累得全身无力的样子，实在是不想去，但无论怎样你们都不同意，一定要送我去正常训练，我当时非常气愤，想家里多舒服啊，为什么要送我去受这种罪？我又哭又闹，折腾了快一个小时，最后还是被你们“活捉”到了教练面前。经过两年来坚持不懈地锻炼，我的身体越来越强壮了。现在，我明白，你们是想让我有个好身体，少生病，而这份爱也让我坚强、勇敢，成为一个能面对困难永不退缩的男子汉。800字 五年级
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生命流泪的样子读后感上学期的一天，我在班级图书角借了一本书，书名叫《生命流泪的样子》。这本书是我们班的徐恒奕同学捐的，听说上了人气榜哦！我放学回到家，写完作业，迫不及待的就开始看这本书了，这本书写的是小主人公盛欣怡的妈妈患了胃癌，一家人由开心变成了伤心。盛欣怡很体谅妈妈，把家里的家务全承担到了自己一个人身上。但是，妈妈的情况还是没有好转，手术显示：瘤子里的癌细胞已经扩散了。盛欣怡的爸爸准备带她的妈妈到天津去看病。天津有个神医，说有一种方法可以治癌，他们便去了，用了那个秘方后，医生说情况有好转，盛欣怡也像以前一样写起了小说放松一下。谁知好景不长，盛欣怡第二天下午正在上课，她的姑妈来了，沉重地告诉她，妈妈在几分钟前去世了。看完了这个故事，我很难过，我相信失去妈妈的感受一定非常痛不欲生。所以我们一定要孝敬父母，让爸爸妈妈开开心心得过一辈子。还有我希望每个人都健康快乐地过好每一天。面对困难和挫折，我们要勇敢面对；遇到不开心或不公平的事，我们要乐观开朗，不要斤斤计较。生活中总有许多不尽人意的地方，让我们欣然接受，正确对待。做一个性格阳光、健康快乐的人。450字 五年级
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花季又是一年的逝去，迎来了16岁的生日，16岁的花季。站在庄严的国旗下，响亮的击鼓声重重地落在我的心上。留下深深的烙印，不可磨灭。雄伟的国歌，回响在耳边，在我看来是那么嘹亮，却又那么的，呃，淡淡的忧伤，如同我的16岁。微风拂过，我闻到春天的味道，凉凉的，透彻心脾。其实开远的天气，在我看来只有春夏秋，少了冬天的严寒。远处有一只风筝在飞舞，飘忽不定，虽然美丽，却又苍白无力，就像我对物理化学之间的想法，我不喜欢它们，它们也不喜欢我。有时，我认为我是个画家，技艺精湛的画家，技艺精湛的心灵画，不是自恋。我用彩色将苍白的背景渲染。但只有我知道，无论它多么无与伦比，终究是个装饰，虚伪的装饰。我们这几代人，带着面具生活，只有短暂的时间，真正的我才会存在。我很累，很痛苦，却无能为力。《青花瓷》的忧伤，以印在心底，被埋葬，亦如被我亲手折段的花骨朵，不是不想让它开放，而是太早了，不适合这个季节，不能让它开放。我们都明白，它最有可能成为烟花，瞬间既逝……每晚都会做梦，挣扎在梦的边缘，做着似有似无的无氧呼吸，沉溺于美好的幻想，慢慢坠落，堕落，有人说，90后的人就是这样，是哪样我也说不清，反正就是这样，嘿嘿。其实我还是很善良的，不是自夸，很多人都承认的，不信你问某某。(传统的中华美德--谦虚，就这样被我抛在脑后了)我会把有限的时间投入到无限的生命中去，尽量让自己快乐，不做心灵的失败者。望着电脑屏幕上折射的我的影子，我依旧没有改变，辛度瑞拉的故事依旧没有出线，没有了伤感，心中有小小的声音在渐渐被放大：“自己的路自己负责。”550字 高三 叙事
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流泪昨夜的大雨摧残了无数野花野草，仅剩下的几株小草在雨后的凉风中摇摇欲坠，草上挂着几滴露珠，仿佛草们的泪水。树木们觉得人类真是不可思议，每当来到一个地方旅游，总会有讨厌的人拿出尖锐的物品在树干上刻字，“他们不知道疼吗？”树木们总是这样想。划破树皮后流出的树汁，是树们心里的泪。小溪原本清澈见底，人们经常在溪里嬉戏，洗衣服，小溪也享受着帮助人们的快乐。可是不知从何时开始，河里开始堆积垃圾，小溪从心底里讨厌垃圾，但水的愤怒与无奈只能在水质里表现出来。水的眼泪使原本清澈的小溪变得浑浊，依水而居的人们只能离开。人们望着以前常伴着他们的小溪，他们记忆中家乡清澈的溪水，如今已经成为了臭水沟。依水而居的人们要搬家了，他们看着自己造成的的后果，对这里十分留恋与不舍，留下了发自内心的泪水。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 三年级 叙事
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《花季雨季》读后感小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说《花季•雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。其中有一个情节，使我感触较深。这章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩首屈一指，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也百口莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”再说王笑天，我真的对他很失望。在前面情节他是热情、勇敢、幽默。而现在？只有胆怯、怕事、逃避。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很气。最后在王笑天的勇于承认错误下，事情大事化小，小事化了。看了这本《花季•雨季》，我懂得了许多，许多……青春是花季，也是雨季，前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊!650字 初二 议论文
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花季正如剧中的小主人公们常爱说的那句话，《十六岁的花季》的确是：“绝对青春，绝对纯情，绝对浪漫。”?编导以饱含激情的笔触，挥洒出一群充满青春活力的16岁孩子的形象，展现出一个个躁动、热情、滚烫的心灵。并且大胆触及了近年来在校园中普遍存在，而同类影视作品避而不谈的问题。也正因为这样，《十六岁的花季》堪称近几年同类影视片中的上乘之作。?但凡事都有两个方面，《十六岁的花季》在给我们留下美好的同时，也给我们留下了遗憾。通观全剧，编导似乎把中学生的生活表现得过于“潇洒”，以致剧中的某些人物、某些情节过于理想化了，像一个可望而不可及的神话，悬于我们的生活之上。这“神话”虽然可以想像得出，但又不会在我们身边发生，至少目前还不会。?以剧中的童老师为例，试问这样的老师我们能找到吗？比如：童老师在和其他老师查男生宿舍时，发现了几个男生抽烟的那场戏。童老师发现后，并没有马上发作，而是把其他老师送走，关起门来和学生们私下谈，只几句话就解决了问题。但在现实中，似乎所有的老师都会立即发作，怒气冲天，不管什么场合，大批一通，直到以为他的学生们永不再抽烟时为止。?再如，选学生会候选人时，有一张票投给了迈克尔·杰克逊，而童老师却没有表示异议，但现实生活中哪位老师会容忍如此“胆大放肆”的行为呢？?其他如学生和老师打打闹闹，开“任何”玩笑也不为过……诸如此类，都是校园生活中可望而不可及的，也可以称其为“神话”。?尽管如此，我们还是感激编导、演员，他们善良的心、友好的情谊、探求的精神是可贵的，“神话”本身便包含着人们的某种渴望。如果有一天神话成真，那可真是天下学子的福分了。人们的心总是憧憬着未来。?我记得有人说过：影视作品本身就是一种遗憾的艺术。因此，十六岁的花季留下的遗憾也就不足为怪了。650字 高一 叙事
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《生命流泪的样子》读后感爱像一朵绽放的百合，倾吐着它淡淡的芳香，纯洁而清新。虽然没有蝴蝶花的炫丽，没有玫瑰花的娇艳，也没有秋菊的坚强………但它却有本身独有的品志——冰清玉洁。在它朴素的外表之下，清新的花香令人心旷神怡为之陶醉。同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……。。爱的百合开遍了整个世界，爱的花香沁人心脾。性格软弱、心地善良的她，曾有一个幸福快乐的家庭。但是妈妈突然得了不治之症，这场飞来横祸，像是一只利箭，深深地刺痛了她幼小的心灵，使她的性格都发生了很大的改变。妈妈的病让她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着老师的不断鼓励和友谊的滋润，但妈妈最终还是永远的离开了她，而十二岁的盛欣怡，却过早地体验到了生命地残酷和爱的深刻含义。读到这本书的尾幕，我哭了，不禁为欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但却和她有着不一样的命运。在家里，我一直是爸爸妈妈心中的“小公主”“无价之宝”，“来伸手，饭来张口”，对他们而言，我就是一是颗掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，舍不得让我吃一点苦。我本以为这些都是理所应当的，在读完这本书之后，我才真正体会到妈妈对我深深的爱。妈妈对我的爱不是轰轰烈烈，更多的时候是无微不至的关怀，每一次安慰是爱，每一个微笑是爱，每一次鼓励是爱，每一次批抨也是爱……。以前，在家中我常常会惹妈妈生气，有时甚至还与她顶嘴。但读了《生命流泪的样子》之后，我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。世界上从没有不爱孩子的妈妈，她的批抨是为我好，是希望我知错就改，扬长避解。别人都说“父爱如山“我要说“母爱如云”。山与云相比之下，云是显得多么的柔弱，可是妈妈就是用她无处不在的爱像云一样我包裹在爱的空间里，给予我信心，给予我勇气，给予我力量，是我成长的道路上的启明星。四年级:陈冰驿650字 四年级 读后感
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流泪“流着泪的你的脸，在我脑中不断地盘旋，许多话没向你说……”徘徊在小巷里的我偶然听到这首歌，不觉慢下了脚步，心里像打翻了五味瓶似的什么滋味都有。一直以来，对我呵护有加、嘘寒问暖的人是姥姥。我对她有一种难以言表的感情。可是天有不测风云，人有旦夕祸福，几天前，一场突如其来的恶疾无情地夺走了她的生命。就在她与世长辞前的一刻，嘴里念叨的依然是我的名字。这似乎就是一个晴天霹雳，全家人都痛不欲生。对于我心灵所千万的创伤有多大更是不言而喻。姥姥走后的日子里，世界好像失去了色彩，一切都那么暗淡无色。纵使时间的车轮飞速运转也无法使我从痛苦中挣脱出来。过去对生活的热爱，对生命的珍视，对未来的憧憬通通抛到了九霄云外。我就像一只断了线的风筝，在空中寻寻觅觅，飘浮不定。我找不到自我，更看不到希望，我的生活失去了意义。我无法自拔，终日以泪洗面，似乎毕生的泪水都在那几日流干了。用“物事人非事事休，欲语泪先流”这句诗来形容我当时的感受是再合适不过的。“借泪消痛痛更痛”，我更是深有体会。可能真的是人在失去后才懂得珍惜吧。过去和姥姥朝夕相处的点点滴滴都清晰地浮现在脑海里，难以褪去。姥姥对我的无微不至，我向姥姥撒骄、搞恶作剧的日子一去不复返了，和姥姥共处的种种，无论是悲是欢，是喜是忧，只能成为我永恒的记忆。姥姥，您在九泉之下安息吧，“女儿不泪莫轻弹”，我会擦干眼泪，会化悲痛为力量，会将这种无形的力量溶入到学习中，我不再消沉，不再萎靡不振，不再软弱，让时间来冲淡这一切吧。“流着泪的你的脸，在我脑中不断地盘旋，许多话没向你说……”这首歌依然回响在小巷里。我大步迈向前方，心里已多了一份坦然，因为我选择了坚强。650字 初三 书信
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流泪爱好天边的和平，喜欢无言的欢笑，忠于真诚的回报。我们的生活被一片红红蓝蓝所包围。我以为世间处处暗藏玄机，我以为世人个个冷若冰霜，然而，我却看见了，云在流泪，它在无怨无悔地流泪。云的港湾是天空，天空是云的天堂。天空无时无刻不在保护着云，在天空的胸怀里，搂着娇羞的云。云是自由的，因为有天空的保护;云是快乐的，因为有天空的陪伴;云是幸福的，因为有天空的呵护。一天，外出归来的太阳喝醉了酒，大口大口地向地面吐着热气，疯狂地释放热量。大地被灼伤了，天空叹息着，却又无能为力。大地是天空的儿子，这叫天空怎么不伤心?云也变得郁郁寡欢。自己受了天空如此多，如此大，如此久的恩惠，却不能在危急时刻尽一点微薄之力。太阳依旧咆哮着，可怜了那大地，它被烫到不能呻吟的地步。夜晚，星星出来了。它们依旧是这么开心依旧无忧无虑地眨巴着眼睛，云在这时，也想了很多：倘若没有了天空，我又该何去何从?倘若大地没了，天空又该怎么活?倘若没有了天空，我所受的恩惠又该找谁还?它想清楚了，面对已失去神采的天空，它坚毅地说：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，我不会辜负您的。”第二天，云哭了，云的身体在慢慢溶化，化作甘露，滋润灼伤的大地。人间奏起了叮叮咚咚的交响乐，一部分庆贺大地的重生，一部分哀悼云的消失。云用生命回报了天空。大地用自己的余热蒸发水，把云又送回了天空、我看见，那云又流泪了，它在感谢大地。飞鸟掠过静谧的森林，春风吹动下垂的杨柳，仙人掌开放在金黄的沙漠里，宇宙万物，用各种不同的方式，去回报自己所受的恩惠。每年，当云流泪时，我爬上山顶，看见了，云的泪，是甜的。每个人都是独立的圆，自己就是圆心，用半径去回报那围城圆的弧，人生便是多彩的。650字 高一