丰收的田野
450字
五年级
秋天吹过天野，吹红了辣椒，吹开了棉花，人们这才感受到劳动的甘甜，丰收的喜悦……。
下午，妈妈从地里打来电话说让我去送水，听完后，我立马倒完水去了，到了地里，看到他们正在地里种蒜，眼前的情景让我感到非常愧疚——妈妈半蹲在地里，旁边还有一个盛蒜种的旧的肥料带，妈妈一只手往地里摁着，一只手往袋里拿着……而爸爸的身上则是背着浆子，在地里拉着，使地里陷出一道道痕；虽然是下午了，但由于那天的太阳公公舍不得，所以还是像中午一样热，我站在地头上，望着这一切，心中充满的只是愧疚。
蒜种啊，你快快成熟，因为滋润你的是爸爸妈妈辛勤的汗水啊！
丰收的田野，种地的农民都在重复着，种辣椒或棉花，等到秋天成熟后摘掉“果实”，然后砍掉枝干，之后就是种蒜，……日复一日的劳动，让父母不到四十岁就微微背驼，黝黑的脸上布满皱纹，手上结了厚厚的茧子，艰辛的生活，繁重的劳动让父母又苍老了许多。想到这里我的眼睛酸酸的，赶紧投入到劳动中来。
丰收的田野，让我们收获了硕果，过上了甜蜜的生活。辛苦的父母也触动了我的内心，让我明白了做人的道理……感恩！
潜行_750字
750字
初一
想像作文
其实每一个人，都在潜行
——题记
下雨了，下楼去拿报纸时才发现，雨点一滴又一滴的落下，轻轻的打开报箱，然后急匆匆的上楼。
雨就像怅然的心情，挺累的，摞的高高的书也没有心情去看，写了一半的作业摊在桌上，不知道为什么，很烦，我很容易的把它撕了，重写吧，又没心情，我倒在床上，电话又响了，去接。
因为下雨的缘故，没开灯的房间显得特别暗，听歌吧，我闭上眼，慢慢的听，很熟悉的曲调，虽然听了不少遍了，但是还是觉得挺好。
“我在夜幕笼罩的天桥上潜行。”我静静地听着，像死了一样，没有做出任何的回应，声音继续，我默默的起身，把灯打开，好刺眼，从冰箱里拿瓶水，很凉，我把水放在桌子上。又走开了。
等有点凉，我晃了晃头，雨还没停，我坐在椅子上，打了个哈欠，想一想，挺好玩的，我很多时候会在想一件事，但却不敢去做，就像我跟我的一个朋友，从小在一起玩的很好，小时候后玩游戏，我喜欢当英雄，他喜欢当坏蛋，长大了，每次再玩什么游戏，我都会习惯选反派，他呢，也变了，称自己是大侠，每天会絮絮叨叨跟我说一些以后的理想，一定当个superman，现在呢，我还是想成为一个坏坏的孩子，但是我却循规蹈矩活了这么多年，而他，变成了一个学习很好的坏孩子，却整天继续大谈英雄梦。
我向上帝祈求一个安稳的生活，上帝同意了，他给了我一个安稳的生活，以至于我的生活一直是很平淡，他呢，希望过刺激的生活，上帝满足了他，我相信不久的将来，他的生活一定特别刺激，他对我说过：“我现在也算是一个老大了，有什么事情找我啊。”我回答道：“我一个安分守己的好学生能有什么事，倒是你，小心哪一天撞上什么大事哭都来不及。”
“一片小雨滴，陪着我到天明。”雨倒是还在下，只是天还亮着，我关上了音乐，其实，我们都是一个潜行者，心活在臆想之中，但是身体却在现实中潜行，其实，谁不是呢？
初一:尘寰一世
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丰收的田野今天，妈妈带我去田野玩耍。一下车，清新而凉爽的空气迎面扑来，路边的野草和雏菊好象都在和我打招呼，到了田野里，我首先看到一条小河，小河清得可以看到河底的石头。河里的树叶和正在做游戏的鱼儿快活得像一个个小精灵。我一转身，就看到无边无际的稻田。金色的稻穗就像小姑娘的辫子。稻叶上还停着蚱蜢呢。我和妈妈继续往前走，看见了一条田埂。妈妈叫我走到田埂之间给我拍照。忽然我兴奋的大叫起来：“妈妈，快来看，这里有好大一片菜地耶！”瞧，有绿油油的青菜密密匝匝地排着队，忽然，我看见挨挨挤挤的萝卜叶下面，藏着一个个萝卜，红红的，就像小姑娘的脸颊。妈妈说：“要不我们拔几个萝卜去，把钱放在萝卜坑旁，那样萝卜主人回来就可看见了。”我说：“好啊！”于是我们拔了三个萝卜，在地上放了两个一元的硬币。到了玉米地，我和妈妈快乐地钻了进去，哈哈，我们简直到了海底，那长长的玉米叶像海带一样，有些向我们身上挠痒痒，有些在我们头顶上调皮地碰来碰去，妈妈不停地说：“小心点，别刮去。”钻出了玉米地，我们的包已经沉甸甸了。当然，妈妈也放了10元钱。毛芋艿地里，大大的叶子就像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，也扇来了秋天的丰收。该回家了，美丽的蝴蝶兰在秋风中翩翩起舞，似乎在向依依不舍的我告别。啊，成熟的秋天，丰收的秋天，金色的秋天，我爱你，更想留住你，我的秋天。550字 五年级
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丰收的田野秋风送爽，丹桂飘香，秋天的田野一派丰收的景象。走进果园里，一眼就看见一个个大黄梨在树上挂着，就像一盏盏吊灯，温暖人心。梨树旁边有一棵葡萄树，上面挂着一串串水汪汪的紫葡萄，像一串串紫宝石。石榴看到了秋天美丽的景象，高兴的咧开了小嘴，好像在欢迎秋天的到来。剥开石榴皮，里面的石榴籽像一颗颗水晶，一个挨着一个，好像有说不完的悄悄话，只有你放一粒在嘴里就会感到神清气爽。果园的旁边有一个菜园，走进菜园，首先看到的就是妈妈最吃的茄子，它的身体大大的，就像一个个穿着紫袍的胖娃娃，那里还有各式各样的丝瓜，有的像老爷爷乐弯了腰，有想坚强地士兵笔直的站立着，在秋风的吹拂下轻轻地摇晃着。我继续往前走，突然看见了冬瓜，又大又圆的冬瓜披上了洁白的面纱，用它们神秘的眼神探望秋的硕果。再往前走，便来到了庄稼地，庄稼地里有一样东西我最喜欢吃，想知道是什么吗？那我就出一个谜语考考你，“一个老头子头顶长胡子，撕开绿袍子，全身黄珠子。”猜猜看是什么？没错，它就是玉米。它穿着绿色的衣裳，头上的胡子又细又长，撕开绿衣裳，里面还有金黄的颗粒，像黄金一样闪闪发光。我在前进时发现，农民伯伯们都往一个方向走，走过去一看，原来是去收高粱。那一棵棵高粱像一个个士兵举着火把迎接我们的到来。我又继续往前走，看见了人们在拔花生，花生破土而出，在阳光的照射下闪闪发光，与农民脸上的笑容相互辉映，成了田野了一道亮丽的风景。田野里丰收的果实是农民伯伯用汗水换来的，我们也要努力学习，洒下汗水，才能收获自己的硕果。600字 五年级
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丰收的田野秋天来了，大地便有了很大的变化，果园、树叶、小草和田野都变了样，但最令人注目的还是那丰收的田野。今天我们来到夏阁，那有大片的田野，白的是棉花。棉花是长在一种灌木上的，那树上有一小刺儿，长在那又细又长的枝条上，别看枝儿细，干儿可不细，比我的小腿还要粗上一圈呢！那一朵朵棉花像荆棘上的鲜花，它一开始像一个个小桃子。下面尖，头大大的，和枝头的交接处有点下凹，也像个橡果，还有一个“棉桃”的别称呢！但一到成熟之季，棉花宝宝就藏不住了，纷纷把硬硬的外壳撑开，探出头来，环视四周。有的十分害羞，把头缩在里面不敢出来，有的十分大胆，威风地昂着头，似乎要跳出来似的。他们有四瓣，五瓣，六瓣……田野里金黄的是稻子。那一棵棵稻子在稻田里密密麻麻地挤在一块，风一吹，那金黄的稻浪便一左一右的摆了起来。如果在稻田里，还真有一种身在大海中的感觉呢！稻子的腰肢是中空的，稻子的叶子上尖下大，表面有小倒毛，像一片竹叶，从底部向上还很顺滑，但从上往下就毛糙了。稻子的果实很小，像一个变小的瓜子，把瓜子的内部留下，里面那白白胖胖的小米粒就出来了。我尝了一粒，味道还很好，还有些香甜呢！红的是山芋。我们还去挖了呢，山芋大小不一，形状各异，有的像一个超级大花生，有的像南瓜，有的像个土豆。我们干得热火朝天，这些东西在土里披着一身紫红大衣，它可是一个宝，有许多好处呢。美丽的乡村，丰收的田野，多美的秋天啊！550字 五年级
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丰收的田野三年五班王婉婷秋天到了，妈妈领着我去农村亲戚家帮忙收获向日葵。在田野里，我看见有很多丰收的果实和农作物，其中有稻子、向日葵还有玉米和大豆。向日葵大约有2米那么高，叶子是桃形的，很大，头状花序。向日葵宝宝很喜欢太阳公公，总是用一种崇拜的眼神看着太阳公公，真有趣呀!向日葵结出的种子很多，可以明年继续播种，也可以炒熟了吃，很好吃的。玉米也长得很高，它的胡须长长的，玉米棒上有很多金黄金黄的玉米粒。玉米站成一排排整齐的队伍，可爱极了。我和妈妈把它们收回家，看着一院子黄灿灿的农作物，我想田野丰收了，我们丰收了，大家的收获都不小呢!250字 三年级 写景
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丰收的田野秋天，是一个充满欢乐、丰收的季节。而我最喜欢的，则是秋天美丽的田野。有些人家已经晒稻子了，甚至已经制成米了，但是有的人家才开始割。我迈着轻盈的步伐走在田野中间的一条小路上，不时有些花儿散发出阵阵芳香，惹得我总感觉有无数的花儿包围着我，甚至慢慢地沉醉到自己幻想的“花海”里了。诶，调皮的风可真贪玩，一会儿奔西，一会儿奔东，惹得那些稻麦轻轻地摇晃着。在阳光下，它们仿佛透着一股金黄色的光，差点把我的眼睛弄花呢!我不由自主地唱起了我的小调，好像置身于一个音乐的世界呢!在小路上，老爷爷甩着木板打在成堆的稻子上，小孩呢，则时不时地回家拿水、毛巾……。老爷爷累了，小孩子把水递给了老爷爷，之后又用毛巾细细地擦着老爷爷已经湿润、饱经风霜的脸。老爷爷开心地笑了笑，接着，又把水递给了小孩子，并示意他也喝，小孩子忙拿起水，喝了喝。看到小孩子喝了，老爷爷很满足，他轻轻地抚摸着小孩子的头。看到了这样一个场景，你一定会想起一句诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是的，一粒米，相当于农民伯伯的一滴汗水。一碗大米，你觉得要农民伯伯多少滴汗水呢?在这里，我要提醒大家一句：珍惜粮食，人人有责!五年级：千颖450字 五年级 写景
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丰收的田野在去往农场的路上，欢声笑语，一眨眼便到达了目的地。远远望去，土地上铺满了已经收割过的稻杆，还有一些没有被收割，在风中摇头晃脑。“轰隆，轰隆……”一阵震耳欲聋的声音越来越大。我们过头去，原来是一台收割机。大家一下子被这个庞然大物吸引住了：它足有一个球门那么大，几根像象牙似的钢板从前方伸出来，尾部不断冒出被处理过的稻杆。“喀嚓，喀嚓”同学们手中的相机闪个不停。我仔细观察着收割的全过程：稻子先是被卷进“象牙”之间的缝隙，不一会儿，稻杆从车尾倾泻而下，像一片绿色的瀑布，稻穗则从另外一个出口灌到麻袋中。我不禁对这神奇的一幕叹为观止。继续向前走，忽然，有人大叫起来；“看！稻草人！”我们顺着他所指的方向望去，真的，田埂上立着三五个稻草人。大家立刻来了兴致，跑到稻田里，扎起稻草人来。我呢，也抓了一把稻草，抖了抖，在中间系上一根稻草，大功告成！往地上一叉，和真像个瘦瘦的小姑娘。其他人呢，他们的稻草人有的像喝醉了酒的醉汉，东倒西歪；有的像强壮勇猛的力士，稳稳当当；还有的像亭亭玉立的小姑娘……形态各异，千奇百怪。最后，我们来到萝卜的里。土地上都是层层叠叠的，翠绿的萝卜叶，拨开叶子，有一些萝卜已经迫不及待地想看到这奇妙的 世界，因而探出了脑袋；还有的想在大地妈妈的怀抱之下生长，钻在地里不肯出来。经过这次田野之旅，不仅让我丰富了知识，还让我了解了农作物，真是一举两得啊！500字 五年级 记叙文
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丰收对于农民伯伯来说，秋天是丰收的季节，但是，对于我们学生来讲，我觉得期末考试才是丰收的时间。在这次的丰收时节，我收获了值得骄傲的地方，同时也留下了遗憾。最佳成绩科目：英语得分；100我在写英语试卷时不敢有半点马虎，做完试卷后还检查了五、六遍，才放心交卷。我在英语的口试时，读单词、读句子、答问题，连口气都不喘一下，就轻松地拿下20分，这和我平时的努力是分不开的。记得我每次英语课都积极思考，仔细做题，基本上做到不出错，在家里还及时复习英语单词，听课文录音，一学期下来，英语考试就轻而易举拿下了100分。最骄傲的学科：语文得分：98．5这次语文期末考试，我考得全班第一，我感到非常骄傲。记得考试前夕，我认真复习功课，在考试时，我做基础部分和阅读题时仔细得很，所以，在这两道“关口”上，我一分没丢，可是，作文中我写了错别字，被扣了1．5分，心疼呀!都怪我平时作文老爱写错别字，考试时也习惯性地写错字，令我丢分。最遗憾的学科：数学得分：98在这次数学考试中，我本该得100分的，可就是因为我一时粗心，把世博会的闭幕式那天算掉了，还把05：00写成了00：05，因此被扣2分。尽管我认真算，仔细答每一道题，可仍然粗心了。呜---后悔呀！由于自己的粗心留下遗憾了。总结：通过这次考试，我觉得在今后的学习中更加仔细认真，要抓紧平时的每一天扎扎实实学好本领，少留遗憾。550字 五年级
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丰收上周二，学校组织我们五年级全体同学去浦口行知小学开展农村实践活动，其中我印象最深的要数挖山芋了。老师把我们带到田头，指着一垄一垄绿色和紫色相间的藤叶告诉我们，这就是山芋藤，要循着山芋藤找山芋的位置，找到藤的根部以后，顺着紫颜色的细藤向下挖，看到深粉色的东西便是山芋了……不等老师说完，同学们就一窝蜂地冲进了地里。我也不敢怠慢，赶紧拉了根藤一点点地拽起来。很快，我就找到了根部，拚命用力向下挖，可挖了好半天，什么也没有，我沮丧极了。准备换个地方挖了。这时，行知小学的老师走过来告诉我，越深的地方山芋就越大、越甜，我又满怀希望地继续挖。果真不一会，那调皮的山芋露出了头尖尖，我欣喜若狂，飞快地松着旁边的土，还不时摇摇那个山芋头，等到土摇松了点，就用双手抓住它往外拔，脚一蹬，手一用劲，我一屁股坐到了地上，手里举着个拔出的大山芋，呀，它粘着湿土，大得就像个小皮球！我开心地又蹦又跳又叫，全然不顾脸上、手上和身上的泥土，那一刻，我真正体会到了成功与丰收的喜悦！顾不上高兴太久，照着刚才的方法，我又埋头苦干起来，不一会，就收获了一小堆山芋。回到家，阿婆帮我称了称山芋的重量，居然有2千克多。奇怪，我怎么背着它走了这么多路，却一点也不觉得重呢？500字 五年级 叙事
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丰收我爱秋天，因为秋天的一个果实累累的季节。秋天是树木展现自己美丽的季节。虽然秋天树木有些发黄，但是秋风一吹，树上的黄叶从树上飘荡下来，像一只只五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞。地上落叶越来越多，好像一张多绒的地毯，人们踩上去软绵绵的。玉米地里的玉米杆早已枯黄了，一个个玉米就像一个个调皮的孩子，把自己的外衣脱开，露出金黄的身躯，多么像一个个金娃娃在爬树啊！稻田里，金黄的稻子沉甸甸的，拽得稻秆弯下了腰，就像向人们鞠躬行礼。一望无际的稻田就像一个金色的的海洋，一阵秋风吹来，稻浪推涌，田野里掀起了金色的浪花。农民拿着镰刀在田里割着稻子，虽然他脸上冒出了豆大的汗珠，但是脸上挂了丰收的喜悦。果园里，果香飘荡，农民伯伯正忙着摘果子。黄澄澄的梨、红彤彤的苹果、红灯笼似的柿子像一个个乖巧孩子，从农民的手里快活的跳落竹筐里，看着一筐筐丰收的果实被装上了大汽车，农民的脸上笑开了花。甘蔗地里长着一根根粗壮高大的甘蔗，好像军人一样，站立在果园的门口，好像是园林的卫士。看着看着，眼前的甘蔗好像变成了一袋袋白糖，它们坐上了一辆辆列车，远销世界各地。啊，我爱秋天，更爱那些在自己平凡的工作中默默耕耘而获得丰收的人们。指导老师 谭少清500字 五年级
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丰收中秋节原来是丰收的节日。在中国农业社会，农民在丰收的季节里，总是大肆庆祝一番。这个节日之所以成为佳节也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。相传，远古的时候，天上出现了十个太阳，烤的大地冒烟，海水枯竭，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄，他登上昆仑的山顶，运足神力，拉开神弓，一口气射下了九个太阳，解救百姓于水火之中。不久，后羿取了个美丽的妻子，叫嫦娥。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包“不死药”。据说服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得扔下妻子，只好将“不死药”交给嫦娥珍藏。不料，此事被后羿的门客逢蒙看见，逢蒙看见，逢蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药，嫦娥知道不是逢蒙的对手，危急之时当机立断，取出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下此药后，身体立刻飞离地面，向天空飞去，由于嫦娥奔挂丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。后羿回来后，待女们哭诉了一切。悲痛欲绝的后羿，仰望夜空呼唤爱妻的名字，这时，他惊奇地发现，今晚的月亮特别圆，特别的明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙命人摆上香案，放上嫦娥最喜爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆上香案，向善良的嫦娥析求吉祥平按。从此，中秋节拜月的风俗便在民间传开了。550字 五年级 叙事
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丰收我爱秋天，因为秋天是丰收的季节，是充满喜悦的季节。你看，一望无际的稻田里，稻子熟了，金灿灿的，像铺着一地金子。一阵秋风吹来，稻子在风中翩翩起舞，发出沙沙的声音，好像在说：“快来收割！快来收割！许多农民已经在田里忙着割稻子了，虽然他们满脸都是汗珠，但是他们笑得合不拢嘴。不一会儿，就在他们 的身后堆起了一座座小金山。稻田边是一宽大的莲藕田，夏日里像绿伞般的荷叶现在已经干枯了，莲田也裂开了条条缝，该挖莲藕了。只见人们挥动着铲子使劲地把泥土铲开，一条又粗又长的莲藕露出来了，人们再小心翼翼地捧起莲藕，把泥洗干净，那一节节的莲藕就像孩子们白胖胖的手臂，咬上一口，甜津津脆生生的，叫人越吃越想吃。一车车的莲藕装上的汽车，运到大城市里买，人们的脸上乐开了花。果园里果实累累。红彤彤的苹果挂满了枝头，它们躲在绿叶底下，就像害羞的小姑娘用手遮好美丽的脸蛋。黄澄澄的梨正在树上荡千秋呢。红通通的柿子像一个个红红的灯笼。浓浓的果香把小鸟吸引来了，它们在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着一首丰收的赞歌。我喜欢秋天，更喜欢勤劳的人民。因为丰收的喜悦是他们用辛勤的汗水换来的。指导老师 谭少清450字 六年级 记叙文
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丰收金秋十月的农村呈现一片繁忙的景象，家家户户都洋溢着丰收带来的喜悦，村里的每一个人都在忙着将收来的苞米结成结，串成串，悬挂在屋檐下晾干。你看村子的打麦场上，丰收的玉米堆的像小山一样，人们三三两两说说笑笑的坐在那，一边聊着金秋丰收后的自家的打算，一边把苞米串成串准备挂起来晾干，赵大哥和他的新媳妇正往屋顶上运送苞米晾晒呢，他家的大花猫懒懒的躺在院子里沐浴着暖暖的阳光，村北头的张叔叔家忙得不亦乐乎 ，只见张叔叔站在自家的屋顶上，弯腰将一铁钩子递给屋下面的李婶婶，再由李婶婶将串好的大串苞米挂在钩子上，然后张叔叔再熟练地将苞米拽上来，放在屋檐下挂好。庭院里饲养的几只公鸡正在捡食地上遗落的玉米粒，享受着丰收给它们带来的美食，虽然他们忙碌了一整天，但他们仍然没有疲倦之意，是呀，粮食是农民的命根子啊！今年的好收成预示着明年幸福的生活，就连他们的儿子小宝也站在屋檐下，仰着小脸望着那金黄的苞米，伸着小手指数着那一串串的渴望，因为妈妈答应过他，等苞米卖了钱，给他买一个他一直想要的新书包 ，那时他就可以背着新书包去上学了。夕阳下，美丽的晚霞映红了丰收的大地，映红了美丽的村庄，映红了金黄的苞米，映红了村民们一张张幸福喜悦的笑脸。450字 四年级 说明文
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田野_田野也是孩子们的天堂，永远的世界。春天，大地复苏了。小草冒出新芽，耕牛在田野上转悠。春天的精灵敲开了各家的房门。田野的绿色迅速的晕开，黄色的花朵点缀其间。一场春雨过后，田一上大大小小的水洼里，你去找一找，其中的某一处水洼里，就有青蛙产的卵。过一些时候，它们就孵化成蝌蚪，在田间到处转悠。农夫赶着牛去犁田，牛犁过后，大块的土被翻了起来。一日复一日，土块变得细腻，便于种植。天空中细雨朦胧，农夫们头戴着斗笠，身上披了一块塑料布在插禾。一点一点的绿色逐渐布满田间。农民们起身擦擦额头的汗，看着绿色晕开的地方，转而又弯腰插禾。终于，播种好了，农民们又开始准备新的劳作。秋风吹来，擦了擦农民额头的汗。稻谷已经收割完了，田野间留下的是收割后的稻杆。人们把稻杆堆在田野上，像一座小房子。在小房子里面，收割稻谷的工具。在田野之间，树上结的果实已经成熟，人们挑着竹篓去收获。金黄的梨子挂在树上，长长的竹竿在树枝间舞动，一颗，两颗，掉在草丛里。孩子们拾起来放在竹篮里，兴高采烈回家去。在老人叫孩子穿衣的叫唤声中逐渐进入冬季。田野，孩子永远的世界。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。450字 小学 写景
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