无形的压力
600字
初二
记叙文
我是一个留级生，当岁月从我身边无形的逝去，不痛不痒的逝去了……
让我想起了小时候的一段不怎么好的回忆。
那是我上小学的第二年，我第一次考了七十分，在当时我就知道这是一个很差的成绩，奶奶来学校接我看到我的成绩后二话没有说就一个耳光，看到了我长这么大
奶奶最让人害怕的眼神，紧接着是一个揪起耳朵又甩过来的一个动作，就是这么简单的动作，似乎让我明白只有好好读书才是王道，那时候我的压力真的很大。一方面是妈妈让我有个好得读书环境所作出来辛苦和付出，可是似乎在我这没有任何她语气所要的回报。一方面是奶奶因为要让我好得读书环境必须要在我读书的所在地租房子要照顾我。
就是这样让我一点点明白，我只有好好的读书回报他们。是呀，说的是这么简单，可是做起来却是那么的难……我一次次从失败的地方爬起来，可是又一次次摔倒在这个地方。我的这一跤是不是有点久呀，呵呵…··之后大家就给我取了一个很有特色的外号‘小草’！
之后，在初中我准备好了出发，但是上天似乎又一次捉弄我了，让我又再一次站上了这个危险的Pk台。上天你错了，饿哦不再是以前那个只会一次次爬起来却步知道如何去把错误揪出来的孩子了！
现在我又准装出发了，我不会再犯这个同样的错误和摔倒在同一个地方，我会已经做好了上天对我的挑战，就放马过来吧，因为我不想站在PK台上，随时被淘汰的危险了，我正确的认识了自己了！
让我想起一句我曾经对自己说过的一句话；一杯热得咖啡，是苦还是甜由自己调味。我一定要让我手里的这杯咖啡是淡淡的甜味！现在我要让着个压力在无形中把它释放出来吧！
改写《武陵春》
450字
初三
记叙文
金兵南下，烧杀抢掠，所到之处，尽为焦土……我美丽的家乡青州，也满目疮痍，一片凄凉。我家中所收藏史书古籍，也被付之一炬。
我与丈夫带着伤痛的记忆，踏上了南渡的舟楫，姑且在南方定居。然而造化弄人，不久之前，与我琴瑟共舞的夫君也一病不起，长眠地下……哀哉，痛哉，国破家亡，夫君西去，人生之痛，莫过如此！我每天以泪洗面，内心愁苦万分。
如今，正值暮春时节，风停雨住，庭外落花成泥。园中百花凋尽，只残留着枯败花梗。我立在窗前，夕阳西坠，晚霞将天空映的通红，树木山林也镀上了一层金装，显得格外美丽。我却愁情满腹，无暇欣赏美景，更无心梳头，凌乱的发丝也凌乱了我的心际。想着这场突如其来的变故，欲语泪先流，我泪如泉涌……窗外吹来的寒风侵蚀着我的单薄之躯，却再没有他为我披上斗篷。偌大的房间只剩我一人，夕阳将我的影子拉的长长的，写满了无奈和辛酸……怎一个：“愁”字了得？
听说双溪春色尚好，微风习习，杨柳依依。我想泛舟湖面，赏美丽春景，嗅微香，暂且排遣心中愁情。唉，我深深地叹口气：“只怕我的千万愁绪，就连双溪的舴艋小舟也未必载得动啊！”
附：《武陵春》原文
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休。欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟。载不动、许多愁。
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无形的压力我觉得，世上最可怕的，不是什么。是无形的压力。压力从哪里来？爸爸说：“压力从学习上来。”老师说：“压力从生活上来。”同学说：“压力从成绩上来。”怎样解决压力呢？说法五花八门：把压力转化为动力吧！但是我想问问你，怎样能把压力转化为动力呢？我只想说：“压力可能转化为动力嘛？那只是人们的心里作祟而已。”压力压得我好重好重，我快要被它弄趴了。爸爸的期望，老师的希望，同学们的祝福。我接受了很多祝福，希望，期望。但是我只想把这些抛在脑后，让自己想做自己的事情！！惠东实验小学13 绯闻200字 高一 议论文
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记叙文
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压力_压力是把双刃剑，运用的好的人可以把压力转化为动力，更能让自己充实。运用不当的人就会被压力给累倒，会变得非常疲惫，从而降低了做事的效率。初三那年可谓是把苦吃尽了，那时候觉是永远也睡不饱，作业是永远也做不完的，假期也变成了上课。像以前课后时走廊里人多的走路都挤，每个班上几乎都没有人，全都在走廊里聊天，看看远处的风景，而现在，走廊里就像幽静的森林，空荡荡且格外的安静，这时候大家不是在教室里睡觉，就是在教室里补作业，这是非常真实的，去看看哪个初中的教学楼有初三的教学楼的课间这么安静，别的年级课间的声音都能传进我们这里，真可谓是热闹啊。老师讲课时全班所有人都挺直了腰杆在听课，因为初三那年老师对课堂上抓的很严格，别说是睡觉了，就是一个重点的笔记没有记下，就会被老师请进办公室里“喝茶”，然后一顿教训，多次进办公室的还会叫你的家长过来，所以初三这年不仅是同学压力很大，老师的压力一样不小。说到体育训练时，我们并没有把它当成一种额外的压力，而是把它当成一个宣泄口，当自己有什么烦心事时，训练时跑到自己的最快速度，既能把自己不好的情绪化解了，还可以提高自己的体育水平，在中考体育测试时多拿几分。当自己上课非常困的时候，训练时多跑几圈，让自己的身体快速的暖和起来，可以消除疲倦，上课时更有精神，还能锻炼自己跑步的耐力，所以，体育训练既是我们初三同学的拿分项目，也是我们把压力转化为动力的一大利器。中考过后，感觉心中的大石头终于落地了，以前那些紧张感，压力感，危机感都消失了，还有些不适应，突然感慨时间过的真快，转眼都要上高中了，小学时也觉得初中还很遥远，时间是无情的，压力是不可避免的，这把双刃剑掌握在自己手中，是好是坏都由自己决定。700字 初二 记叙文
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压力我初中生涯的第一次考试结束后。那天，我拿着自己的成绩单欢欢喜喜地回到了家中。爸爸看到了这张成绩单——喜笑颜开；妈妈看到了这张成绩单——心花怒放。他们夸奖我，鼓励我，使我认为自己已经成为了天下“第一的聪明人”，好不欢喜。进入了初二。中期考试结束后。那天，我拿着自己的成绩单颤颤惊惊地回到了家中。爸爸看到了这张成绩单，一声不吭，一个人坐在饭桌旁喝闷酒；妈妈看到了这张成绩单，仍是一声不吭，用锅铲狠狠地在锅内翻了几下。在那天的饭桌上，他们批评我，教导我——我清楚地记得——那时我的心里好像压着一块石头，压得紧紧的，痛痛的，压得我直喘不过气来。当时我认为自己已是“天下第一的蠢猪”！。初二下学期。第一次月考过后。那天，我拿着自己的成绩单孤独地回到了家中。爸爸与妈妈看到了这张成绩单后，只是微笑着说：“儿子，你的辛苦没有白费。”我知道，这里的功劳应该全部归属于我心中的石头。那时，我本应该笑，但是我却怎么也笑不起来，因为心中的石头压得更紧了，压得更痛，压得我更喘不过气来。我，哭了。现在，面临毕业的我，心中的石头也在与日俱增。我知道，它是为我好。所以，我现在就应该把这块压在心中多年的石头所给予我的力量变成生命中的跳板，让它给我带入一个新未来！500字 初二 议论文
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压力最近快要考试了，我心里的压力很大。上课的时候，我老是再想，如果考试考不好该怎么办，我的脑中只要一浮现出老师和父母失望的表情，我得心里就十分难受。于是在上课的时候，我就会觉得自己的身上直冒冷汗。下课了，我就会好好的复习老师划分的考试范围，并且做了很多的题目，巩固一下所学的知识。说实话我还很担心班上的同学会在这次的考试中超越了我，要是在班上的名次下滑了，我就真的是会无地自容了。这些问题一直在我的脑中旋绕，连我睡觉以前，也还是在想这些问题。看来是我给自己的压力太大了，希望赶紧考试吧，让我从这种情绪中解脱出来。250字 初二 日记
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压力俗话说没有压力就不会有动力,压力是推动着动力的主力。压力也有很多种,有的压力压得你让你不能呼吸,有的则会使你更坚强。没有压力的生活是不完美的,就像猪,猪的生活无忧无虑,每等到主人来喂哦她她才会吃,吃完了再去睡,你想要这种生活吗!我想你不会要的。没有压力的生活是懒散的,你根本不会知道每天该做什么,去想什么,变得懒惰,每当遇上事你会措手不及。每个人都有自己的想法,可能有人想:我是富二代,有什么怕的,学习什么的都不重要。这样的人不会在社会上站住的,这样的人也不会有压力,也不会懂得珍惜。学习的压力,工作的压力,生活的压力,情感的压力。这些压力我想随着年龄的成长多会慢慢体会到的。学习---学习是步入成功的最近的一条路,也是必经的路,这条路有人觉得崎岖,有人觉得顺畅。我想你已经想出这两种人是什么人了。当你在学习这条路上跌倒了,你一定要爬起来,只有这样你才会走向成功。学习时你一定会感到压力,当遇上问题时但解决这种问题的人有两种,一种是一定要把这个问题解出;一种是总想着时间还很多,只想着明天做。我想这种两种人的结果你也会想到了吧。现在的升学率也很高,想要大专的一抓能住一大把,何况中国人有13人亿呢!这些种种也出了写出了学习的压力。当你毕业后你会找工作,你想到就业的困难,如果你想找到一份你自己满意的工作那可能会很难。就算你找到了工作了,你能保证你能顺利的工作,这难免会经历挫折,这会让你失去信心,也可能让你更顽强。当你面对上司时,你敢说你不会打颤,你也不可能百分百的注意力集中在工作上,也可能在工作上玩玩游戏啊,买买衣服啊,和女朋友聊天了,打电话了--------,这些就能让你在上司面前打颤。每天早上被闹钟叫醒,没听被迫去挤公交,地铁上班族的生活伤不起啊!没想周末睡个懒觉,反而被上司叫回去工作。你还想工作吗?这就是生活的被迫,你必须为此去做。生活中处处都是压力,工作也不能逃走。孩子你在大学前在不疯狂你就没有早恋的机会了!恋爱是生命中对生活成长的经验值,有了这些经验值你才会升级。你有初恋吗?你的初恋甜蜜吗?初恋是一种回忆,也是你成长的见证,对于早恋中的初恋大多都在初中,因为初中没那么大的压力,你觉的这种初恋会有结局吗?我觉得不会,曾经的不离不弃,到最后被秋风带的无影无踪。有人说恋爱是甜蜜的,我觉得不是,你喜欢的男生或女生都有你喜欢他的道理,也可能不止你自己追她,或许有很多人,你只是其中之一。如果你真爱她,你或许你回去吃错,你会坐等着吗!我想你不会,你必须振作起来,用全力去追她。这你就来了压力,你会上坏脑筋让她开心。你们也会吵架,也出现分歧,但这时出现第三者,你能坐以待毙吗?你也有了压力。处处都有压力,压力给生活带去了无穷的动力,让生活充满压力吧!这是你前进的压力和动力。初二:刘常杰1000字 初二 议论文
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压力什么是压力？老师曾给我们说过：“垂直于物体表面上的力叫压力。”妈妈曾说过：“考不上云中就是很大的压力。”同桌说过：“每天作业成小山堆，深夜在桌下奋斗就是压力。”到底什么是压力，也许只有我们学生知道好不容易到了“双休日”心想：终于可以轻松几天，自由地去“飞”。可是事实并如所愿。放学铃声一响，同学们兴致勃勃地正要走出教室时来了，同学们仿佛一下子受了惊，个个迅速往回撤，英语老师是我们的老班。老班说：“放假了高兴了，反正大家也没事，把课时方案来做一些题，25页6题，27页7题……”“其实也不太多，对了加上两篇单词。ohmy 还不多？还是收下吧，老班的心意岂能辜负？老班刚走，语文老师来了。大家回去歇一会儿，新支点，巴蜀英才回家完成21课，两个摘记，一个周记。”“啊”？同学们不约而同地叫了起来。下一个是数学老师，她满面春风地说：“见你们英语，语文布置那么多，我就少布置点。新支点59页就行了。”“啊”，老师，你太理解我们了，你是我的最爱。终于结束了老师的轮番轰炸，你可别以为只有语数外，其实政治老师、生物老师、地理老师、历史老师早就义不容辞地把作业奉献给我们了，班里一片寂静同学们全瘫了。夜深了，风不停拍打着窗户。人们早已进入甜美的梦乡。可我却还在桌子前挥动着自己的“冲锋枪笔去攻陷那一座座“阵地作业，我的手早已起了茧子。现在我终于明白什么是压力了。力的作用是相互的，也许是这种压力，同学们才会学到更多知识，也许只有这种压力，学校才会出更多才子，也许正是这种压力，创造了一个辉煌人生。550字 初二 记叙文
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压力时间是一辆客车，不停的运转着，从不会为任何一位客人停留，我从2007年上了这辆车一晃这辆车已停在了2019年。12年的时间真的很快，不知什么时候我懂的越来越多，我的心事也多了。我从早上深吸一口气笑着去学校到…晚上回家带着一身疲倦于压力，到家又还要承受父母的批评，什么时候安安静静吃顿饭都已经成了愿望。吃完饭又马不停蹄的开始写作业，一张张的卷子，一本本厚厚的书本摆在眼前，从夜色降临写到半夜三更，写的手已经麻痹。脱着疲惫的身体走进浴室照了照镜子我不想说话，就只是静静看着。现在孩子的快乐都只能建立在游戏中，发泄着压力，即使还要听着父母的批评但总想要一点自由。回到学校又听老师在洗脑学生手机的不好，我真的想问那什么才好，书，作业，数学题，奥数题，英语题，我们的兴趣爱好，梦想现在都要听父母的了吗。我有个梦想当个服装设计师我从五岁坚持到现在的梦想从未改过。但在家人这都只是玩笑，都说不靠苦，那什么就靠苦，都说要好好学习别乱想，长大考个博士，学校里老师也在施加着压力，好好学习，不然考不上高中。我努力考了个91分我很开心，我觉得我努力有用了，这时老师看了看我的试卷没有表扬反而批评，这题为什么错讲这么多遍了，这些都不该错不然就100了我从70几分到90经历了努力越过了一个很高的障碍，但老师眼中似乎只有满分的孩子才有被尊重的资格。现在的孩子真的很坚强，有着这么多的压力但晚上睡一觉就能轻松一点，又去上学，连周末也要写作业，上兴趣班，补习，没有时间全被占欲，放个假还要补课就等于没放还写了更多作业，在大人观点中上班最累，从不知学生的辛苦，还要和别人家孩子比较，真的承受了很多。。。650字 六年级 记叙文
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压力初三的压力在我们周围慢慢扩散开来，自由散漫惯了的我们，也渐渐被这紧张的氛围压得喘不过气来。。。。班主任、家长、学校，三方面频频施压。做不完的习题、考不尽的试卷、没日没夜的加课、无止无休的学习，什么时候才是个头?说来也奇怪，也许是上天的眷顾、也许是初三的课程紧张，老师们接二连三的被压力拖垮了，理所当然的，逐个回家休息去了!更奇怪的是，平常精神奕奕的老班居然也病了！这可把我们乐开了花。手机成了课堂的调味剂。个别的同学把音量调到最大，生怕别人听不见。连平时最胆小的学生，居然也带了手机。以前安安静静的课堂，失去了老师便乱成了一锅粥。嘈杂的声音逐渐向四周扩去，把这个寒冬的空气都煮沸了。。。。。。不爱学习的学生们，齐声放乐，本来令人心旷神怡的音乐混在一起，就像鬼怪的魔爪一点一点向大家的内心挠去。自习课一节又一节的飞过，耐心也一点又一点的消磨。愤怒的种子也在魔物的催促下越长越大。终于在某节课爆发了，同学们分成了两派；一边是爱好学习的学霸派，另一边是爱好捣乱的学渣派，两派打的不可开交。这时，门吱呀一声开了，熟悉的声音传入教室“吵什么呢！不知道上课吗？”这使燥热的气氛瞬间冰冷了下来，熟悉的脸从门缝中挤了进来。原来是老班回来了。大病初愈的老班给人感觉整整瘦了一圈儿，脸苍白得像张纸一样，但他那霸气的威严，比平常更加骇人。这时一个弱小的身影，从老班身后探出，她浑身哆嗦着，生怕班上的大灰狼把她吃掉。大家的注意力全放到这个女孩身上，憎恨之心跃然纸上。“都是她的错，叫老班来做什么。。。”“就是，老班都生病了还要劳烦他。。。”“真不懂事。。。”“真烦啊！都是她，我们都玩不成了。。。”大家小声的议论着。这时，老班突然剧烈咳嗽了起来，本来威风凛凛的他，一瞬间虚弱了许多。女孩赶紧扶住了老班，双腿不住的打颤，感觉快哭出来了。看着虚弱的老班大家的恨意更深了。。。这时老班发话了：“你们不要指责她，想想你们自己。要是你们真的让我省心，就算他叫我，我也不会来的，更何况打电话呢？还有，都初三了，你们应该长大了，难道连自主学习都做不到吗？”老班的一番话，让在场的无不心虚地低下了头。在女孩的搀扶下老班缓缓走出了教室。抬头向外望去，夕阳带着那一片残红缓缓向地平线，让我不禁感叹时间流逝实在是太快了！这是，老班的身影暴露在夕阳之下，他的影子被残霞拖得又细又长。在他的头发深处，几根白发随风飘出，让我不禁潸然泪下。。。。原来，他也会老啊。。。。。。第二天，老师们依旧没来，但我们却不再吵闹了，整个教室安静的仿佛一根针掉落都能清楚听到。为什么大家不再闹了呢？因为，大家都长大了，知道了学校的催促、知道了父母的苦心、还知道了我们背后有一位默默支持着我们的老班。。。。时钟滴滴哒哒的转动着，时间也慢慢流逝。。。六月瞬间就会到来，书齐了，人散了，那份记忆却永不会丢失。。。。没有老师的自习课，还会吵闹吗？不，不会了，因为我们长大了啊。。。1200字 初三 叙事
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压力在物理学中，压力与支持力是一对作用力与反作用力，同时存在，同时消失。有了压力才会有支持力。由F=μFN得出，有了压力才会有动力。所以，人生需要压力，为你提供前进的动力。人生或有太多的不如意，很多人会用放纵来解决问题，过度的放纵会让自己掉以轻心，本来人生的路就很险阻，不留意只会让自己掉到人生的谷底，所以聪明的人总是给自己压力来提高警惕。在过险崖的时候会看到一个奇怪的现象，走过的路人没有两手空空的，身上总是会背上些东西，或许有些人会疑惑，原来路就会很危险，还背上些东西那不跟危险吗？如果你这样想，那你过山崖的时候就会很危险了。其实，身上背些东西增加身体的压力，提高自己的警惕，这样过山崖时候才会更加安全。所以，压力是你大意的提醒。压力，扔你勇敢的生活下去，马鹏飞，一个悲惨的家庭，3岁就失去了父母。与失明的奶奶相依为命，对于一个3岁的孩子来讲，这是一个多么大的打击，在他小小的心灵上施加了多么大大的压力，然而，他没有被压力压倒，这个压力却成了他勇敢生活下去的动力，他没有被困难打倒，他想到还有奶奶要照顾，五岁的小男孩就开始做家务，可他却还不到灶台高，早中晚总会看到一个身影奔跑在学校与家之间。“穷人的孩子早当家”，没错，压力，才会促进你成长，支撑你活下去。但是，压力过大也会爆胎，压力是我们的动力，但也不能施加过度，要不然会出现爆胎的现象。所以，生活中的压力必不可少，但我们不能过度施加，张国荣就是典型的例子。曾经有多少人为他的结果叹惜，不解。那样火红的人生就在一瞬间从高点摔到地面而粉粹，张国荣的自杀引起了社会的谈论—原因到底是什么？据有关人士说，在他红火的那年代，他的思想抱负都很大，心里压力也很大，以至思想经常得不到控制。最终走向绝路。所以也要注意，要适度给自己施加压力。压力能抑制你的放纵，提醒你的大意，想要成功，给自己施加给压力吧！750字 初一 记叙文
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智慧无形智慧是什么？有人说智慧就是聪明，还有人说智慧是一种很高级的物质。在我看来，智慧无迹可寻，却又有很多种形式。《水浒传》里宋江用巧计攻破祝家庄。他以德服人，这是一种智慧。《三国演义》里刘备三顾茅庐以礼以诚请出卧龙先生，这是智慧；诸葛亮向曹操“草船借箭”，对司马懿用“空城计”，这更是智慧。《西游记》中孙悟空施展七十二变，变成和尚引老鼠精现身，变成道人混进黑风洞，制服黑风妖，这是智慧。晏子使楚时在楚王的三次讽刺羞辱下，一次又一次地借题发挥，赢得了国家和自己的尊严，这是智慧。梦蝶的庄周在妻子过世后“鼓盆而歌”，在自己病危之际豁达地看待生死，将生死比作四季轮回，这是一种大智慧。游学的孔子以自己的言行来感召三千学生，让弟子们有学识有修养，弟子们也将孔子的话编撰成《论语》，影响了后世几千年的人们，这是传承的智慧。祖冲之把圆周率第一次精确到了小数点后七位，比欧洲早了约1000年，这是智慧；指南针、造纸术、印刷术、火药这中国古代的四大发明，更无一不是智慧的结晶。现在联网的高铁，壮丽的港珠澳大桥，神州十一号飞船和“天宫二号”……这些都是科学家攻克一个个难关，用智慧为我们的祖国创造的一个又一个的奇迹。马云、马化腾等通过互联网改变了人们生活方式，让人们联系更紧密，生活更便利；再看看我们日常使用的手机、电视、冰箱、热水器、扫地机器人……处处都彰显着人类的智慧。智慧是无形的，却也是无所不在的，它是智者的思想与气度，是劳动者的勤劳与创造。它让世界更进步，让生活更美好。600字 五年级
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无形的美美，有时用眼睛就能看到，它也许拴住你的眼睛，有一种无形的美，它散发着的魅力是外表的美所不能比的。有时看到花店包装精美的鲜花，可能会觉得它们很美，却不知离开了这光鲜的外表它又能璀璨多久还，是被扔进了与它格格不入的垃圾桶，在大街小巷那些小角落里，总有一些说不出的美，没人在意的美仿佛有磁力板把我吸引过去，静静的用心领略它的美。在大街的一处阴暗的角落有一朵独特的小野花，在尘埃中绽放，释放着自己的优雅孤独的一生，就像情节跌宕的舞台剧一样。那是一种指甲盖儿大小的白色小野花，黄色的花蕊成了点睛之笔，鲜亮又似乎添加了几分艳丽，我不知道是何时注意到它的，只知道它在那里一直散发着属于自己的美，周围满是淤泥，到了下雨天更是严重，旁边还有一两个大的垃圾桶，垃圾很多，已经使得周围都是散落的垃圾，走到那旁边空气中都弥漫着一股恶臭味，地上也很脏，无法想象那脆弱的小生命是如何在那里生存下来的，没有阳光，没有肥沃的土壤，只有脏脏的臭水和浑浊的空气，它要在那里生根发芽开花，甚至结果……说真的，它光用眼睛看是看不到所谓的美，毕竟它的美只有用心去领略才能看到，因为这种小野花，即使散发着香气。在它那环境里也不会有人会深吸一口气，去闻一朵不明生长在肮脏的地方的一朵野花，这朵花必须看上去十分柔弱，它太小，仿佛风一吹就会结束他的生命，但是要是它真是如外表那样又是如何在这样的逆境中演绎着神圣的剧情的。花让我印象深刻，是我记忆中最美的花，它不是纯白不受周围污染的花瓣，是用它对抗逆境的精神创造出来的一种来自内心深处无声的精神美。600字 六年级
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