我爱读书31000字

我爱读书3

1000字 四年级 叙事

从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。

明天会更好

1000字 初一 散文

由于常躲于大地之脉的厚爱,母亲怀里的温暖,树下浓荫的清爽,在父母亲的爱的港口中,没有让我飞翔的地方,时光的流逝带给我的是体格上的成长。那颗还未成长的心,被父母的爱带入了中学,父母告诉我在初中会更好,听着这么一首歌“让我们的笑容充满着青春的骄傲,为明天献出虔诚的祈祷”我想我可以在这里展翅飞翔。

每当夜深人静,才发现枕巾被泪花打湿,还暖暖的。我就怨天尤人,初中带给我的是父母住在家里,我住在宿舍吗?是父母眼中那只可意会,不可言传的期望,那难以推托的负担吗?父母的期望,老师的盼望,自己的希望都被记叙在练习题里,还有自己孤僻一人走在校园林荫道上其他同学的异样目光。“合抱之木,生于毫厘,九层之台,始于垒土,千里之行。始于足下。”学习的过程就像放飞手中的风筝,开头总是要借助风飞向蓝天。因为有老师的谆谆教诲中,我看到了希望。是老师用青春构建课堂,用汗水浇灌知识。用热情点燃希望。在初中,和小学不一样,老师一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨地教书。在初中,和小学不一样,同学们一颗真心,两只慧眼,三心一意,四肢并用地学习。在初中,和小学不一样,我十卷诗赋,九章勾股,八索文思,七纬地理地翻阅。我的同学在他人涔透在欢乐时,我却挥洒着汗水。“日出唤醒清晨,大地光彩重生,让和风拂出的影像谱成生命的乐章”那一串歌声回荡在耳边,是最忠诚的告悔。

“让我们的笑容充满着青春的骄傲”在我的风雨中飘过。在初一上学期,因为惜寸阴,伶分阴,带来了许许多多的欢乐和充足。那是一个雨下的疯狂的下午,从饭堂到宿舍有一条拥挤却可以免受雨洗礼的走廊,从饭堂到宿舍还有一条要经过篮球场但要被淋成落汤鸡的雨路。在我的眼中,好像要在慌忙的情况下选择人生的道路。在和同桌面面相觑的同时,我似乎听到“玉山白雪飘零燃烧少年的心”的歌声,纵然我像一只飞起来的风筝和我的同伴在下着雨的蓝天中飞翔,看着雨中的彩虹。雨打着娇嫩的肩膀,身后是同学的惊讶。现在回眸当时的清爽,是难以从声带里发出的感受,当时头发飞扬着青春,意蕴着明日的美好,在小学是找不到的,我想在大学就更难以寻觅了。这就是初中生与小学生的不一般。青春的彩带围绕着着我,陪伴着我的飞翔。“唱出你的热情,伸出你双手,让我拥抱着你的梦”呵,拥抱着我的梦!我拥有青春的骄傲,我拥抱我的梦!

虽然走过的路不长,虽然还没走的路漫长,虽然这是过去的记忆。但是留下的痕迹是那般的深,但是前面风景是如此的多娇,但是我可以把握现在。“春风不解风情,吹动少年的心,昨日脸上的泪痕随记忆风干了”。

“让我们的笑容充满着青春的骄傲,青春的骄傲,让我们期待明天会更好”

有着么一首陪伴自己的歌,它的歌声被融入在生活中,融入在我的初中的天空,引着我飞翔,看雨中的彩虹。让我们期待明天会更好!即使飞渡了岁月的河山,它却永永远远地引导着我:

明天会更好!

展开阅读全文

相关推荐

四年级
叙事
1000字
栏目热门