蒲公英的约定
我生日的那天意外的收到了他的贺卡,那上面写:“感觉你和我可以做很好的朋友,你喜欢冬天,喜爱黑色,我们很相似。”那是最意外的一张卡片,最意外的。
———题记
一
音响店里正在放杰伦的新歌《蒲公英的约定》,有预感一样的说,要进去看看。果然,我遇见了他。他有很好听的名字。记得那是新年的第一天。黑色的大衣,黑色的皮靴,对了,还有很长的黑发,他显得格外耀眼。很不同的是,我除了头发便是一身的白。他开口了,声音带着磁性:“你不是喜欢黑色吗?”“但白色是我的幸运色啊!”他笑了,“恩,很纯洁,有点像天使!”我记得我也是笑,外面依旧一片雪白。
二
最疼我的哥哥从广州回来了,家里是一片温暖。年饭,我没吃什么,只是盛了一碗甜汤,也是白白的。所有的一切都静止在汤中,感觉悲哀而婉的凄美。
哥哥说:“带你出去走走。”
我拿起外套:“恩。”
“喜欢杰伦吗?”
“喜欢。”
“他的新歌听过吧!《蒲公英的约定》很有味道呢!”
“对啊,我也非常喜欢。”
又路过那家音响店,还是《蒲公英的约定》。我刻意的朝里面看了看,好象没什么人。
“进去看看?”
“好。”
哥哥买了一套专辑,是《我很忙》。
“嗨,来了?”是他,他一直在里面坐着。
“对啊,这是我哥哥。”
我以为他会很有礼貌的问个好,可是他一句话都没有说。我感觉到了,他有点不爽。
三
眼又开学了,我站在阳台上,看下面的操场。他在那边跑步,第十圈的时候,他朝上看了看,看到了我,便向我招手,示意我下来。
“呵呵,你倒挺能跑呢!”
“恩。”
他扔给我一个MP4,锁定杰伦《蒲公英的约定》。
他静静的说:“我可能要离开,回去上海。”
原以为我会很惊讶,哭泣。可不然,我显得异常平静。
“这个MP4送你了,再见。”
他身离开,我想要叫住他,却怎么也张不开口。杰伦还在唱,而我感觉,唱的很悲哀。
四
到头来,他还是走了。其实想想,我们的关系一直很微妙,紧密的平淡。
杰伦的那首新歌,我依旧是百听不厌。学会唱了以后,想要自己唱,录下来。可是,我发现那里面还有一个文件。我打开,他的声音响起,依旧很好听。“小学篱笆旁的蒲公英是记忆里有味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后,也还是很好听……”,一曲完,正当我准备按返回键时,他那磁哑的声音再次响起,“小兮,上海并不遥远,希望你可以考学考到上海,到那时,我们一定会再见!”我闭上眼,想起他那欣长的身影与朦胧的黑色。此时的我,仿佛站在灯光前,无法睁开双眼,泪流满面。
叶子,飞舞的时候很美,好象神剪出的希翼的蝶。但,也就是在风中旋的那一刻……
其实,早已伤痕累累
蒲公英的自述
嗨!大家好。我是可爱的蒲公英。整天呆在房里,默默地听着流行的歌曲,这就是真实的我。
――题记
我――喜欢蒲公英的我
我没有见过蒲公英,只在梦中梦到过蒲公英罢了。觉得蒲公英是红色的,没有什么装饰,是很普通的。但是却觉得它是无比的伟大。当老师采访我们喜欢什么花时,大多数的同学都说的是菊花。我当然也喜欢菊花,但是我最喜欢蒲公英,我对每朵花都喜欢,当老师问我时,我回答的是蒲公英,同学们对我投来异样的目光,也许是因为他们没有见过蒲公英的样子吧。到了下课,女生们就跑到我的位置上,听我讲述蒲公英。我喜欢蒲公英,便把心中的样子说了出来,同学们都很羡慕,也就注定了我喜欢蒲公英
我――拥有与别人不一样的大脑
在很多的时候,同学都觉得我有点傻里傻气的样子,为什么呢?就是我的思想和别人不同。当老师跟我们用方程解答题目时,我却去想算术方法。就连在语文考试,考到口语交际时,别人用正的方法去写,而我却用反来去写,同学们也就觉得我很傻,为什么偏要去想反的呢?正的不好吗?他们不明白,我做任何时候都喜欢把事情弄复杂、难办。简单的事情也会让我变成复杂的,这也就让有些人很讨厌我。就连做数学题目,明明很简单,却把它想的那么复杂,当遇到复杂的题目时,我自然也就比别人聪明了。我的大脑,既给我带来了好处,又给我带了坏处。
我――一个生来任性的姑娘
说到我的性格,家长、老师都会摇摇头。我本来是一个尖子生,但我的性格却让老师这么烦。我很任性,什么事情都我行我素,这也就和我的不一样的大脑联系了起来。我喜欢把事情搞复杂,我任性的性格正好和这符合。老师在跟我们讲方程,我却硬举手说老师一定要用算术方法去解。其实算术方法比方程难多了,这个时候老师也就会摇摇头,然后大声地说“给我站出去!”这时候就会有人幸灾乐祸,而我则觉得自己脸面已经丢尽了,为了这,老师也请过家长,这让家长又把我给骂了一顿。不过任性也给我带来了好处。我总是认为自己做任何事情都是对的,于是在上课的时候,我相信我自己,别人与我的答案不同,但我很任性,坚持自己的看法,每次我的看法都是对的,得到老师的认准。
我――充满爱心的女孩
说到爱心这个词嘛,我也还算是个爱心家吧。学校举办的什么捐款活动、献爱心等等一些活动,我都会“大打出手”向这些贫困的人民献出自己的5-10元的钱,所以每次我都会站在大会上,受到老师的表扬,也为此为我们班级加了不少分。我不光是在学校里献爱心,而且我还到过别的地区献爱心。每逢到暑假,爸爸总会带着我去一些贫困山区,然后我就会带着自己心爱的“猪猪熊”存钱罐去向那些贫困山区捐钱,自然而然就会有“爱心蒲公英”的美称
PS:我这个人的性格特点有坏也有好,愿意与我做朋友的,就跟我发纸条吧,每个人都不是十全十美的,每个人都有缺点,我有我自己的特点,你们的特点自然就跟我不同,可要发纸条告诉我哦
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蒲公英的约定蒲公英你是穿着白色裙子的小姑娘,你请求风爷爷带你去看看世界,看看自然,看看美丽,看看人类世界的快乐,风爷爷不忍心看到你请求的样子,便答应了你。你飘啊飘,飘到我这里,你对我说,两年后的今天,我会来找你的,等我。我很感动,每天守在窗台前,等待这蒲公英,终于,两年后的今天,蒲公英回来了。我很开心,我说“蒲公英,你终于回来了。”可是蒲公英弱弱的,掉下了窗台上的花盆里,蒲公英说:“一个星期后,看看这吧。”“嗯”我说。一个星期后,我到花盆旁边,一棵蒲公英探出头来,我想:这肯定是蒲公英的孩子,我要保护她,让她快乐成长。后来,蒲公英的孩子要走了,我叫她不要回来找我了,因为我不想看到她离去的样子,再见蒲公英,两年后,我在蒲公英最多的地方找到你,等我蒲公英,再见。300字 六年级
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蒲公英的约定夕阳散漫,不经意间,快坠入西山,朝霞映红天际边的云彩,火烧云一样微风习习,静静地,静静地,注视着……花坛中,几簇蒲公英正奋力地生长着,沐浴在初夏的阳光里正积蓄着力量等待最美的一瞬间。初夏时节,虽比不上炎夏的酷暑,但在校园的某一处却是热火朝天、争分夺秒,为高考做最后的冲刺,在教室的某一角的他看着几个埋头苦学的身影和黑板上那几个“倒计时”…几个醒目的大字,转过身朝着窗外望去,看着他的眼神不只是希望还是迷茫,窗外一簇簇蒲公英正待开放。啊!三年的时光过得真快啊!前年蒲公英花开的时节,他才刚刚踏入这所学校,转眼三年即逝回首高中三年,艰辛、坎坷痛苦、欢乐还略带些苦涩,回想往事,有痛苦的、,然而他觉得这三年收获最大的就是拥有一位知己——她。端正秀丽,某种天然的风致与气质,流露着无限的活泼和天真,使人想到她天生就是甜美的……他和她的相识到相知,在别人眼里是一对恋人。而他们之间却存在着彼此最纯洁的友谊,他们不在乎别人说什么,只要对得起自己的良心,对得起父母,闲言疯语任由它去。在高一的新学期,语文老师的第一堂课,便是一节口头作文课,题目是“说说自己心目中的好老师”她是第一个站起来的,她说:“老师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热心是补语,无私是谓语,奉献是宾语……只有具备以上所诉才是真正的好老师”。也有的同学认为老师不打骂学生、不体罚、关心、体贴、和蔼……才是好老师。他是最后站起来的,他认为“老师的生命像百合,展开是朵花凝聚成一枚果,绽放是风景,碾碎是良药,这只是抽象的概念。当天下着沥沥细雨,好老师会将教科书抱在怀里而不是顶在头上,当给同学授课时,好老师会善于总结,寻求更有效的教学方法,在课堂上让学生充当主角,而不是自己充当主角,使课堂充满激情,充满快意的氛围,激发学生对知识的兴趣……这才是真正的好老师。”课后,她便与他相识了,她经常在课间与他共同探讨问题,时间久了,便彼此间也没有了约束。除了探讨问题外,有时也漫步于林荫下,花草边,探讨一些人生观、价值观,说一些奇闻异事,开开玩笑,他感觉这样的日子很充足。就像枯涸的大地被细雨滋润过一样。时间过得真的很快,稍纵即逝,期中考试过后,他的成绩有班上前几名一直跌落到十几名。他似乎思考着什么。那几天他很失落,很少与同学说话,与她也没说一句话。她懂得,于是也保持着沉默,一天放学后,回到家打开书发现有一张纸条,上面附着一首诗:“在人生中多姿多彩的生活伴随着艰辛与坎坷累了小憩一会儿保足着体力——因为前面还有更长的路要前行也许破碎了是一种美不完整的生命才是其本质不完整的世界誓死在黑暗中挣扎着即使血在飞溅冰冷扞动的世界在毫无防备下破晓也许我们不该放弃因为我们还很年轻。”当你背对着太阳时,你只会看到自己的阴影,快乐是自己的事,只要你愿意,我们可以随时调换手中的遥控器,将心灵的视窗调到快乐频道。放下纸,于是他释然了,是的,年轻永远没有失败。夏日愈来愈热,蒲公英花已经开始凋落,可他们依旧保持着那份纯真的友谊,他们共同学习、相互督促,共同进步。一起漫步在林荫下,花草边,于是她蹲下,随手折了一个即将凋落的蒲公英花儿对他说:“看花儿虽然将要凋落,但它们正孕育着果实,编织着自己的梦想。别让他人偷走我们的梦,来,我们定个约定吧。”他看着她,笑了笑。于是他们便将自己理想中的大学记在了笔记本上,约定彼此之间保持纯真的友谊、共同学习、共同勉励、共同奋斗,三年之后,再来到此处,共同坚守彼此的诺言。那天他在笔记本上写着:心在哪里,哪里就有风暴,志在哪里,哪里就有成功,梦在哪里,哪里就有未来。从那以后,他们互相帮助,面对难题共同解决,有不开心的事,相互倾诉,高兴的事,共同分享。他们已经不再畏惧,不再烦恼,也不会因为一次两次的失败而难过。他们也会因为一些小事而产生摩擦,但他们并不恼怒,因为他们知道,当你让朋友生气时,证明他很在乎你们之间的友谊。有时他们也会产生一些误会,他们也不会对彼此解释,因为敌人不相信你的解释,而朋友无需你的解释。鱼对水说:“你看不到我在流泪,因为我在水里。”水对鱼说:“我知道你在流泪,因为你在我心里。”真正的友谊,是相互理解、体谅的,也是相互支持的。他们依旧漫步在树林下,花坛边,也许树叶脱落了,草儿枯萎了,他们依旧保留着那份纯真。依旧坚守着共同的约定,他们懂得,有些美不一定要捧在手里。有一种花未全开、月未圆的意境才是最美的境界。“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,蒲公英花开又花落,三年时光转眼即将流逝。他和她依旧保持着那份纯真。高考即将来临,也是他们收获的季节了。回首高中三年,在成长的过程中既有阳光雨露的呵护,也有冰霜风雪相伴,它都是人生的一笔财富,他们在艰辛的处境中,懂得了珍惜,学会了志存高远,实现了超越自我。尊重与关爱、挫折与磨难,使他们变得成熟,在经历与体验中,他们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……因为他们长大了。如今,高考已经使他们像坐标轴上的圆与直角线,生命的轨迹被拉长,相近却永远没有交集,只有将这一切留给自己,留给回忆。生活中,他学会了掩饰心伤,因为以后的路还很长。夜幕降临,操场上传来周杰伦那首《蒲公英的约定》……“一起常在的约定,那样清新,与你聊不完的曾经,而我已经记不清,你是友情,还是错过的爱情……”1200字以上 高三 叙事
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蒲公英的约定一阵轻风拂过,你舞动着轻盈的身姿来到我的面前。一切都没变,你还是那么美,你一朵朵飞起,轻轻地,柔柔地,飞在我的眼前,飞过我的梦,飞进了我的心。还记得我们之间的约定吗?小时候的我是个不怎么乖的孩子,总是不知为何就大哭大闹起来,妈妈用尽了各种方法都不能使我停下来,直到有一天,你来到了我的身边。“宝贝,你看!”透过泪光,朦朦胧胧地,我看见了你,小伞一样,毛茸茸的,十分讨人喜爱。只见妈妈对着它“呼”的一吹,你一下子分散开了,成为一片片洁白的羽翼似的柔絮。在我面前,你飘啊飘,好像在安慰我,好像在与我做游戏。就这样,你带走了我的泪水与忧愁,笑容在我脸上绽放。后来,妈妈告诉我,你叫作蒲公英,其实,你是一粒种子,飘到哪儿就在哪儿生根发芽,你这种随遇而安的潇洒更是令我敬佩,也在今后的日子中陪伴着我。从此,你便成了我的挚友。我时不时地找到你谈心,向你讲述我的点点滴滴,你也翩翩起舞表演节目给我看。就这样,在你的陪伴下,我们一起渡过了美好的一天天,一年年。在你身边,我似乎得到的灵魂的解脱,心灵的释放。有你陪伴,我什么也不怕。我常这样想。终于有一天,我要离开这个地方了。据说,在车水马龙的大城市里,很难找到你的身影。一番告别后,我们便作了一个约定:即使相距很远,心儿也要永远陪伴在一起。如今,我又一次站在了你的面前。在纷飞的柔絮中,在金色的光辉中。我笑了,我也看到了你的笑容,记得我们之间的约定吗?是啊,约定已成永恒,心儿不朽陪伴,何惧相远?550字 初二 记叙文
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蒲公英的约定五月的微风吹响了挂在在窗前的风铃,清脆的声音传入了窗前写字女孩的耳中,女孩抬手揉了揉由于长时间不动而酸痛的脖子,缓缓地抬起了头。窗外星星点点的白色逐渐吸引了女孩游离的目光。又一阵微风吹过,一棵小小的蒲公英种子闯入了女孩的视野,落在了停留的笔尖旁。女孩放下了手中紧握的笔,小心翼翼的拈起了这个小小的种子,看着这个小东西,女孩想起了她的母亲。每年的这个时候,母亲就会用她那满是老茧的双手牵起女孩相对细嫩的手走遍每个拥有蒲公英的田埂,可就在今年夏天,母亲却不在身边。母亲手术了!这个消息是女孩刚下班时接到的,女孩不停的追问电话那头的父亲,可父亲只淡淡的说了一句没什么大碍,要好好工作。就挂掉了电话,母亲为什么手术,什么时候会回来,女孩都无从知晓。深夜,一声刺耳的车鸣把女孩从睡梦中拉了出来,母亲回来了,看到母亲回来,女孩悬挂的心放下了,看着母亲疲倦的身影,女孩问了一句:“妈,你…怎么了?”问完之后女孩才发现自己有多白痴,明知道母亲去手术,连夜赶回家就是让自己不去担心,母亲笑了笑,抬手指了指嗓子,最后还是父亲给了明确的答案:声带手术,三个月不能说话,忌辛辣食品。但有一点,父亲没有说,并且女孩也知道,怕烟熏……女孩的内心忽然划过一丝绞痛,因为女孩还记得,母亲被她一次次强制拉到充满油烟的厨房为她做饭的情景;记得母亲忍着疼痛与她聊一些毫无营养的话题;记得因为一点小事与母亲大发雷霆的场面。女孩忍住将流下的泪水,笑了笑,转过身对母亲说:“妈,去睡觉吧!这些我来弄。”因为声带手术,母亲近三个月不能开口说话,女孩知道这对一个爱说爱笑的母亲是一种多么大的折磨,为了让正在修养的母亲安心一些,女孩几乎主动揽下了家中一切家务,包括做饭,那时女孩还是会一点的,父母在女孩年幼时经常不在家,并且女孩现在已经成年,已经成家,不会一点也不太好。偶然的一天,女孩在收拾母亲的衣柜时,发现了一张皱的不像样的纸,这张纸,被揉的对着阳光似乎可以透过去,显然,纸的主人不想被别人看见,但又不想扔。好奇心驱使着女孩,打开它。好奇心害死猫,可它不但害死了猫,还差点害死了女孩的心。喉癌,晚期。这是一张病例单,而上面的名字正是女孩的母亲,女孩在看完整张病例单后,整个人都不好了,大脑一片空白,眼泪止不住的留下,脑袋那嗡嗡声像是灵魂在撞击天灵盖的声音,甚至女孩感觉在某一时间,灵魂已经跑了出去。眼泪即将流尽,牛仔裤上那深深浅浅的颜色似乎带着某种黑暗嘲讽的气息冲女孩冷笑,笑女孩太天真,太幼稚。整理了一下衣服,女孩站了起来,看着手上的单子摇了摇头,转身走向大厅。女孩洗了洗脸,拉起了母亲的手,轻声说道:妈妈,下周我们去看蒲公英好不好。母亲望着女孩,呆呆的,点了点头。从回忆中醒来,女孩看了看腕上的手表,轻声低喃道:是时候该去看看母亲了。女孩轻勾着嘴角吹走了眼前的种子……妈妈,别忘了我们的约定哦!女孩蹲在长满青草的坟头前,调皮的吐了吐舌头,一滴眼泪无声的划过指尖,跌落尘埃……800字 初二 记叙文
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蒲公英的约定蒲公英的约定初二(9)班林SHUO斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……毕业的伤感持续到初中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的初中课堂,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进小学,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓黄,接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说黄老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,黄老师就是我们的母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。从蒲公英花朵远逝的方向收回目光,我的思绪停留在毕业的那一刻:赢过,输过,汗水流过,当我们从终点又开始新的起点,您站到了三尺讲台上,宣布毕业,我永远忘不了那一刻,您颤抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的声音教诲我们,让我们铭刻到心底:无论追求梦想的道路多么崎岖,都要去拚,去追!您还憧憬着说,几年后,我们重新相聚……是的,敬爱的老师,我以蒲公英种子的名义,记住了这个美丽的约定。您是蒲公英,我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风,我们都飞走了,您还在原处,还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪,蒲公英的种子会飞翔,会奋斗,会在更广阔更肥美的地方扎根,生长;也请您相信,所有的蒲公英种子都会记住,在我们去发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的故事,有一个不变的约定!900字 初二 议论文
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蒲公英的约定一起长大的约定,那样清晰,拉过勾的我相信。说好要一起旅行,是你如今,唯一坚持的任性。——题记我喜欢在夏天的夜晚,独自一人坐在屋顶仰望星空。夜风中飘荡着神秘暧昧的味道,这样的环境很适合回忆。我是一个怀旧的人,我总是放不下自己的曾经,每当想起一起走过的曾经,我就止不住泪眼朦胧。每当我的眼泪犹如决堤的洪水,想念那些在我生命中留下斑斑点点细碎印记的人的感觉,就越来越深刻。曾经在山上看过成片成片的蒲公英花纷飞满天,微风带着她们自由着,嬉笑着,去旅行。动物、植物、人,也割舍不了对自己很重要的人,但是蒲公英花球却做到了,她知道,再留那些花也早晚会离他而去,并且,她们总要学会自己生活。放手给她们一片自由的天地。小学生活中有一些同学,在你的生命里留下了或多或少的痕迹,而且,往往我们会依赖这些我们自己熟悉的人,因为这些朋友会纵容我们,忍让我们,容忍我们,可当我离开他们,我怎么办呢?——我怎么办呢?写到这里我的眼睛酸涩了,原来自己本来就生活在一个玻璃罩里,当我们自行打碎这个玻璃罩想要走出去独自生活,才发现根本没有那样的适应能力,可是,我们已经走过韶华,走过鲜衣怒马的岁月了。回不去了。其实这也是人生一大憾事,错过才知道珍惜。已经错过了,我们却还想挽回,直到弄得自己遍体鳞伤,才学习蒲公英花,离那个亲人以外最亲近的人远去。这个夏天,我走到中国最远的地方——海南岛的天涯海角。站在潮来潮去的海边,我冲着最遥远最神秘的天际喊叫着:“忘记你们我做不到!”真的爱上这段生活了。眼,离别笙箫那样沉默像一种凭吊——傍晚,天边被云霞染红,海面上荡漾起紫红色的光泽,晚风微凉,吹拂着沿海公路两边的蒲公英花随风摇曳。小学篱芭旁的蒲公英是记忆里有味道的风景午睡操场传来蝉的声音多少年后也还是很好听将愿望折纸飞机寄成信因为我们等不到那流星认真投决定命运的硬币却不知道到底能去哪里一起长大的约定那样清晰 拉过勾的我相信说好要一起旅行是你如今 唯一坚持的任性在走廊上罚站打手心我们却注意窗边的蜻蜓我去到哪里你都跟很紧很多的梦在等待着进行一起长大的约定那样清晰 拉过勾的我相信说好要一起旅行是你如今 唯一坚持的任性一起长大的约定那样真心与你聊不完的曾经而我已经分不清你是友情还是错过的爱情900字 初一 散文
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蒲公英的约定总是很喜欢那句话:“岁月飘零,是谁点缀了谁的梦,又是谁凋谢了谁的容颜”我是个奇怪的孩子,记得,从懂事起,自己就很喜欢音乐和童话故事,喜欢靠在树荫下边看着童话故事,边听着歌,总觉得这样就够了。不想和别人有太多的语言交际,却跟别人玩的很疯狂。不想让别人觉得我冷漠,却时常一个人躲在角落里面哭泣。很多年了,我终于找到了一个可以形容我的词——“轻微的双重人格”。我承认这种伤感是从骨子里带出来的,我想改变,却发现自己早已习惯触景生情、欲语泪先流。虽然我一直想找到一个让我变成这样的理由,却发现,理由太多。便觉得这辈子,应该不会有人懂我了,现在不会,以后也不会。直到~直到遇到她。她是个坚强的孩子,而我,用她的话来形容,就是个脆弱的不堪一击的唐瓷娃娃。可即便是这样,我们还是成为了知己,只因为她懂我。当别人认为,笑得夸张的我很开心时,她却告诉她们:“其实她现在并不快乐”。当别人认为脸上毫无表情的我心情苦闷时,她却微笑着告诉别人:“其实她现在心情很好”。对于我这个“异类”,她观察的很是透彻。她是个值得信任的人。记得一句话:“秘密如果被第二个人知道,就不再是秘密了”。我并不赞成这句话,因为,即便是我的秘密告诉了她,那也永远是秘密。有时候,我会显得很聒噪、很吵闹,在别人眼里我就是一个不顾形象的疯子。可她却说:“其实你骨子里刻着安静,只是偶尔很聒噪”。记得我第一次听到她对我说这句话的时候,我沉默了好久。那个下午,我在她怀里哭了……也许,那时候就已经觉得她懂我了。她给了我很多种可以微笑的理由。那次、看到树下落到的叶子突然莫名的很伤感。她偏偏在这个时候跟我开起玩笑来,于是,我边哭边不顾情谊的对她一顿臭骂。没有想到的是,她自始至终都只是默默的承受着,最后痛惜的突然抱着我说:“知道么,我心痛了,三年了,我竟然没有改变你的性格,为什么你还是那么的触景生情,我真无能,真无能……马上要毕业了,你要好好的,就算我不在你身边,你也要坚强……”现在,我高一了,现在,终于长大了。不会再不顾爱我的人而自私的心情低落了。我学会了坚强,学会了勇敢。而这些,都是她给予的,即使现在的她并不在我身边。亲爱的苗,我会记得坚强,记得你。就算蒲公英的记忆还在土里,我也相信它一定会随着风去飘荡。就算我的记忆都在悲伤里,我也一定会坚强!甘肃省庆城县西川中学高一艳阳天900字 高一 散文
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蒲公英的约定风轻轻的,云淡淡的;这样的一个秋天,难免会使人勾起回忆,所以我选择出去走走,不让回忆一步一步地吞噬我的清醒……远处传来JAY淡淡的声音:小学篱笆旁的蒲公英/是记忆里有味道的风景/午睡操场传来蝉的声音/多少年后也还是很好听……我记得,小凌很喜欢这首歌!“蛋蛋”不用身,就知道是谁,因为只有这样叫我的人只有一个,那就是小凌!“欧-小-凌!我说过多少次了,别叫我蛋蛋!好肉麻~”“不然,叫鸡蛋?鸭蛋?还是鹅蛋?”“算了,跟你没有共同语言~”沉默片刻后,不知不觉走到了那个和彼此走过很多次的草坪。这里还是没变,太阳依旧是那么大,依旧红得让我觉得是发霉了~“喂~平时你不是话最多了吗?今天是太阳从西边出来啦,那么安静~”我低头摆弄手指。“没有啊,我观察过了,太阳还是从东边出来!”小凌望望天空。就这样,说了些有跟没的!忽然闻到久违的香味,习惯性的往那儿望,是奶茶摊耶~好久没喝了,我记得以前我总去那买奶茶的。我好象只顾自己回忆,忘了小凌的存在,回过神后,小凌居然不见了!当我正四处寻找时,身后传来:“蛋蛋,在这儿啦!”小凌居然捧着两杯奶茶,老师曾说过“如果能让小凌出钱,那就相当与在铁公鸡身上榨油”。我呆呆的站着,小凌敲敲我的头:“傻蛋,又再想什么?”“没啊!”“喏!”小凌递给我一杯奶茶,我闻了闻,是草莓味——我的最爱!“你怎么知我爱喝这种?你平时不是不出钱的吗,今天想献殷勤啊?”小凌笑笑:“喝你的吧。”我快速的喝着,生怕她会反悔。“我要去广州读书了!”小凌突然冒出这句话,害得我差点把奶茶喷出来:“拜托~不好笑!”“后天就要走了!”小凌很小声地说。“那好啊,你不是说要去广州血拼吗?这下,你的愿望达成了!”我真的好不争气,就这几句话,眼泪就在眼里打,我抹抹眼,假装什么都没发:“那你什么时候回来”“好象……不会回来!”我拼命的咬嘴唇,我要控制自己的情绪总是用这招的,平时挺有用的,怎么今天没用了。眼泪不断的落在滚烫的奶茶里,只剩下水蒸汽不断的上升~“蛋蛋……拜拜!”小凌深深的抱了我一下。我抬起红红的眼睛:“你平时不是老说再见的吗?怎么改拜拜了?我-不-准!”“那……蛋蛋……再见!”小凌身走到那个混乱的十字路口……“可恶,小凌,你不是说要陪我到很老很老吗?怎么可以失信呢?你不可以走!”我望着她的背影大声地喊:“小凌!”…………/将愿望折纸飞机寄成信/因为我们等不到那流星/认真投决定命运的硬币/却不知道到底能去哪里/一起长大的约定/那样清晰/打过勾的我相信……900字 初一 散文
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约定我不是绝对智谋的诸葛孔明,运筹帷幄,决胜千里,在刘备身死之际约定辅佐后主,谈笑之间北伐中原;我不是愤世嫉俗的文人鲁迅,带着与新中国、新时代的约定,对旧社会咆哮,向昏睡的国人呐喊。但纵渺小如我,也有着对自己的约定。两个多月前,我曾和自己约定,奋战百日,努力考上心目中的高中——一中初识一中,是在七年级的元旦晚会上。平日里素闻一中、六中与八中的大名,但实在没有什么确切的印象。元旦晚会上,班主任请了他上一届的学生来为我们新生做演讲。正处于懵懂青春的少年们自然而然地沉浸在学长们所编织的美好高中的描述之中。而我也不意外地倚在窗台之侧,幻想自己的未来与方向。回过神来,一位演讲完毕的学长正笑盈盈地立于我身侧,我与他交谈了很多,而他也尽情满足了我对未来的展望。由于时间久远,交流的内容早已忘得一干二净,唯一铭记的是他赠与我一个一中的校徽和一个约定:“学弟,一定真的很好,你要上一中哦!”那时我于心中轻应一声:嗯!遂产生了对一中的无限神往。至此,对一中的约定初成。二识一中,是在八年级的寒假里。于不经意地打扫之间,在杂物的夹缝之中发现了它——一中校徽。蓝底白字,像有魔力一般地吸引着我的目光。我在感慨之余,嘴角勾起了一抹苦笑,想上一中,何其之难?我早已不是那个一年前对一中概念模糊的无知少年。我知道它是万千学子所向往的重点高中,知道她如梦幻美好如水中泡影,知道我一百名左右的成绩与她如隔天涯……我默默地将其放回原处,不发一言。三识一中,是在九年级的百日誓师大会上。同学们激昂的宣誓唤醒了我尘封的记忆;老师们真切的发言击碎我心头懒散的坚壁。我于朦胧中回顾着,追梦着,迷惘着。最后,校长的话如同一柄利剑直直地插入我的内心:“一中,六中,八中,才是你们展示自我的舞台,才是你们该去的地方!”是啊,我又何曾忘记,只是不愿想起,其实,我与一中有个尘封的约定。回到家中,我把一中的校徽找出并珍重地放入书包里。这一次,即使我与她如隔天涯,即使她是那么遥不可及,我也绝不放弃。拼搏,努力,奋进,只为有一天能真正戴上那枚校徽,实现那个约定!我是一个怯懦的人,从不敢轻许什么。但这一次,我要坚定地许下自己的约定,要勇敢地坚守,直到实现的那天。一中,你等着我。百日誓师后,曾经怯懦的少年已在努力追寻,他的第一个青春梦。900字 初三