蒲公英的约定
风轻轻的,云淡淡的;这样的一个秋天,难免会使人勾起回忆,所以我选择出去走走,不让回忆一步一步地吞噬我的清醒
……
远处传来JAY淡淡的声音:小学篱笆旁的蒲公英/是记忆里有味道的风景/午睡操场传来蝉的声音/多少年后也还是很好听
……
我记得,小凌很喜欢这首歌!
“蛋蛋”
不用身,就知道是谁,因为只有这样叫我的人只有一个,那就是小凌!
“欧-小-凌!我说过多少次了,别叫我蛋蛋!好肉麻~”
“不然,叫鸡蛋?鸭蛋?还是鹅蛋?”
“算了,跟你没有共同语言~”
沉默片刻后,不知不觉走到了那个和彼此走过很多次的草坪。这里还是没变,太阳依旧是那么大,依旧红得让我觉得是发霉了~
“喂~平时你不是话最多了吗?今天是太阳从西边出来啦,那么安静~”我低头摆弄手指。
“没有啊,我观察过了,太阳还是从东边出来!”小凌望望天空。
就这样,说了些有跟没的!忽然闻到久违的香味,习惯性的往那儿望,是奶茶摊耶~好久没喝了,我记得以前我总去那买奶茶的。我好象只顾自己回忆,忘了小凌的存在,回过神后,小凌居然不见了!当我正四处寻找时,身后传来:“蛋蛋,在这儿啦!”
小凌居然捧着两杯奶茶,老师曾说过“如果能让小凌出钱,那就相当与在铁公鸡身上榨油”。我呆呆的站着,小凌敲敲我的头:“傻蛋,又再想什么?”
“没啊!”
“喏!”小凌递给我一杯奶茶,我闻了闻,是草莓味——我的最爱!
“你怎么知我爱喝这种?你平时不是不出钱的吗,今天想献殷勤啊?”
小凌笑笑:“喝你的吧。”
我快速的喝着,生怕她会反悔。
“我要去广州读书了!”小凌突然冒出这句话,害得我差点把奶茶喷出来:“拜托~不好笑!”
“后天就要走了!”小凌很小声地说。
“那好啊,你不是说要去广州血拼吗?这下,你的愿望达成了!”我真的好不争气,就这几句话,眼泪就在眼里打,我抹抹眼,假装什么都没发:“那你什么时候回来”
“好象
……不会回来!”
我拼命的咬嘴唇,我要控制自己的情绪总是用这招的,平时挺有用的,怎么今天没用了。眼泪不断的落在滚烫的奶茶里,只剩下水蒸汽不断的上升~
“蛋蛋
……拜拜!”小凌深深的抱了我一下。
我抬起红红的眼睛:“你平时不是老说再见的吗?怎么改拜拜了?我-不-准!”
“那
……蛋蛋
……再见!”
小凌身走到那个混乱的十字路口
……
“可恶,小凌,你不是说要陪我到很老很老吗?怎么可以失信呢?你不可以走!”我望着她的背影大声地喊:“小凌!”
……
……/将愿望折纸飞机寄成信/因为我们等不到那流星/认真投决定命运的硬币/却不知道到底能去哪里/一起长大的约定/那样清晰/打过勾的我相信
……
《弟子规》读后感
你知道吗?在我的书包里有三大宝贝。第一大宝贝——课本,因为它教给我许许多多的知识;第二大宝贝——字典,因为它可以帮助我认识许多字;第三大宝贝——《弟子规》,因为它让我知道生活中应该怎么做。
《弟子规》,我最喜欢它的一句是“或饮食,或坐走;长者先,幼者后。”它的意思是:或者是吃饭、喝水,或者是走路、坐下,应该长辈先做,晚辈后来。之前我什么都好,就是没礼貌。可是现在不了,自从我读了弟子规后,我改掉了这个坏毛病,大家都夸我有礼貌,我真要谢谢《弟子规》。
读《弟子规》吧,它能教你生活中应该怎么做人。就比如这一句吧:“长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐。尊长前,声要低;低不闻,却非宜。”它的意思是:如果长辈还站着,晚辈就不应该先坐下来;长辈坐定后,允许我们坐下,我们才可以坐下。在长辈面前讲话,声音要低,声音柔和适中表示尊重,但低到听不清楚,那就不妥当了。你看,弟子规讲的多好啊,它能规范我们的言行,教育我们怎样做人,它就是我们的良师益友。
读了《弟子规》,我现在是一个讲文明、懂礼貌的孩子了,你呢?你做到了吗?走进弟子规,就是走进生活,走进文明。读《弟子规》吧,听我的准没错!祝愿你读了它以后,也成为一个人见人爱的乖孩子。
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蒲公英的约定风决定了蒲公英的方向你决定了我的悲伤爱是最华美的衣裳失去它以后我该拿什么来伪装我想要一个不再颠沛流离的归宿,我开始用眼睛窥探一切,就连远处的幕色都开始失眠.风在撕扯着什么,蒲公英把握不住自己的方向,缠绵着风的知觉.终于,它击穿时光的破碎纷沓,当信仰不复往昔之时,风决定了蒲公英的方向,你决定了我的悲伤……喜欢透过指缝罅隙凝望天际的阳光,亦如贪恋被窝的温暖.喜欢憧憬来日的安逸,却总是会贪恋往昔的纯澈.几年前,你我约定如昨日般清晰,却注定了它短暂的花期,长不过你我之间的距离.如果有来世,我想我会拼命留住蒲公英飘零的飞翔,不让它在风中哭泣,而遗失了回家的方向.而我,仍在青春的悲鸣中流浪…多少失落,多少迷惘,走过了那些不安与惆怅,我依然没有变得坚强.尽管我现在为了学习生活得如此匆忙,却总是忍不住用休息的时间去感受往事的彷徨.那些年,还是那么明朗!我说:我们是流星,因为两颗恒星永远无法相遇.我们相遇,我们碰撞,但是,是流星,就注定要消逝.我多么希望我们的爱情是恒星,让眼泪只是流星…你说:我们是渐近线.渐渐接近,却永远无法相交,哪怕近到看不出距离,哪怕看上去几乎叠在一起.无限地靠近,一直冲往宇宙的边缘,但是到了那样绝对零度绝对真空,连光线也无法传播的地带,依然没有交点…曾经我希望能够和你一起走到天荒地老,以为说了永远,爱就不会死.然而,等眼泪变成了钻石,等浪漫变成了理智,我才发现:不属于自己的,无论拥有多久,结果还是一无所有!你痛苦,是因为你不能接受,而你一旦接受,就不会痛苦.这一切的一切要怪谁呢?只怪我们相遇太早,别离太快,只怪那一年我们都是年少无知的孩子,根本就不懂这些儿女情长.青春是最容易留下回忆的时候,快乐与不快乐,我们都只能带着苦涩和挣扎,从中走过.或许,我们可以回到过去,但却永远回不到当初.因为我们分开太久,已经无法沿着原路返回了,即使双手重新握在一起,也感觉不到了当初的温度.所以,我希望你幸福,是真的幸福,即使这份幸福不是我给的,也是我给不了的.但是,我会闭上眼,一直默念,默念着关于你我从前的约定,等奇迹的出现……800字 四年级 散文
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蒲公英的约定蒲公英的约定初二(9)班林SHUO斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……毕业的伤感持续到初中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的初中课堂,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进小学,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓黄,接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说黄老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,黄老师就是我们的母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。从蒲公英花朵远逝的方向收回目光,我的思绪停留在毕业的那一刻:赢过,输过,汗水流过,当我们从终点又开始新的起点,您站到了三尺讲台上,宣布毕业,我永远忘不了那一刻,您颤抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的声音教诲我们,让我们铭刻到心底:无论追求梦想的道路多么崎岖,都要去拚,去追!您还憧憬着说,几年后,我们重新相聚……是的,敬爱的老师,我以蒲公英种子的名义,记住了这个美丽的约定。您是蒲公英,我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风,我们都飞走了,您还在原处,还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪,蒲公英的种子会飞翔,会奋斗,会在更广阔更肥美的地方扎根,生长;也请您相信,所有的蒲公英种子都会记住,在我们去发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的故事,有一个不变的约定!900字 初二 议论文
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蒲公英的约定我生日的那天意外的收到了他的贺卡,那上面写:“感觉你和我可以做很好的朋友,你喜欢冬天,喜爱黑色,我们很相似。”那是最意外的一张卡片,最意外的。———题记一音响店里正在放杰伦的新歌《蒲公英的约定》,有预感一样的说,要进去看看。果然,我遇见了他。他有很好听的名字。记得那是新年的第一天。黑色的大衣,黑色的皮靴,对了,还有很长的黑发,他显得格外耀眼。很不同的是,我除了头发便是一身的白。他开口了,声音带着磁性:“你不是喜欢黑色吗?”“但白色是我的幸运色啊!”他笑了,“恩,很纯洁,有点像天使!”我记得我也是笑,外面依旧一片雪白。二最疼我的哥哥从广州回来了,家里是一片温暖。年饭,我没吃什么,只是盛了一碗甜汤,也是白白的。所有的一切都静止在汤中,感觉悲哀而婉的凄美。哥哥说:“带你出去走走。”我拿起外套:“恩。”“喜欢杰伦吗?”“喜欢。”“他的新歌听过吧!《蒲公英的约定》很有味道呢!”“对啊,我也非常喜欢。”又路过那家音响店,还是《蒲公英的约定》。我刻意的朝里面看了看,好象没什么人。“进去看看?”“好。”哥哥买了一套专辑,是《我很忙》。“嗨,来了?”是他,他一直在里面坐着。“对啊,这是我哥哥。”我以为他会很有礼貌的问个好,可是他一句话都没有说。我感觉到了,他有点不爽。三眼又开学了,我站在阳台上,看下面的操场。他在那边跑步,第十圈的时候,他朝上看了看,看到了我,便向我招手,示意我下来。“呵呵,你倒挺能跑呢!”“恩。”他扔给我一个MP4,锁定杰伦《蒲公英的约定》。他静静的说:“我可能要离开,回去上海。”原以为我会很惊讶,哭泣。可不然,我显得异常平静。“这个MP4送你了,再见。”他身离开,我想要叫住他,却怎么也张不开口。杰伦还在唱,而我感觉,唱的很悲哀。四到头来,他还是走了。其实想想,我们的关系一直很微妙,紧密的平淡。杰伦的那首新歌,我依旧是百听不厌。学会唱了以后,想要自己唱,录下来。可是,我发现那里面还有一个文件。我打开,他的声音响起,依旧很好听。“小学篱笆旁的蒲公英是记忆里有味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后,也还是很好听……”,一曲完,正当我准备按返回键时,他那磁哑的声音再次响起,“小兮,上海并不遥远,希望你可以考学考到上海,到那时,我们一定会再见!”我闭上眼,想起他那欣长的身影与朦胧的黑色。此时的我,仿佛站在灯光前,无法睁开双眼,泪流满面。叶子,飞舞的时候很美,好象神剪出的希翼的蝶。但,也就是在风中旋的那一刻……其实,早已伤痕累累900字 初三 记叙文
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蒲公英的约定总是很喜欢那句话:“岁月飘零,是谁点缀了谁的梦,又是谁凋谢了谁的容颜”我是个奇怪的孩子,记得,从懂事起,自己就很喜欢音乐和童话故事,喜欢靠在树荫下边看着童话故事,边听着歌,总觉得这样就够了。不想和别人有太多的语言交际,却跟别人玩的很疯狂。不想让别人觉得我冷漠,却时常一个人躲在角落里面哭泣。很多年了,我终于找到了一个可以形容我的词——“轻微的双重人格”。我承认这种伤感是从骨子里带出来的,我想改变,却发现自己早已习惯触景生情、欲语泪先流。虽然我一直想找到一个让我变成这样的理由,却发现,理由太多。便觉得这辈子,应该不会有人懂我了,现在不会,以后也不会。直到~直到遇到她。她是个坚强的孩子,而我,用她的话来形容,就是个脆弱的不堪一击的唐瓷娃娃。可即便是这样,我们还是成为了知己,只因为她懂我。当别人认为,笑得夸张的我很开心时,她却告诉她们:“其实她现在并不快乐”。当别人认为脸上毫无表情的我心情苦闷时,她却微笑着告诉别人:“其实她现在心情很好”。对于我这个“异类”,她观察的很是透彻。她是个值得信任的人。记得一句话:“秘密如果被第二个人知道,就不再是秘密了”。我并不赞成这句话,因为,即便是我的秘密告诉了她,那也永远是秘密。有时候,我会显得很聒噪、很吵闹,在别人眼里我就是一个不顾形象的疯子。可她却说:“其实你骨子里刻着安静,只是偶尔很聒噪”。记得我第一次听到她对我说这句话的时候,我沉默了好久。那个下午,我在她怀里哭了……也许,那时候就已经觉得她懂我了。她给了我很多种可以微笑的理由。那次、看到树下落到的叶子突然莫名的很伤感。她偏偏在这个时候跟我开起玩笑来,于是,我边哭边不顾情谊的对她一顿臭骂。没有想到的是,她自始至终都只是默默的承受着,最后痛惜的突然抱着我说:“知道么,我心痛了,三年了,我竟然没有改变你的性格,为什么你还是那么的触景生情,我真无能,真无能……马上要毕业了,你要好好的,就算我不在你身边,你也要坚强……”现在,我高一了,现在,终于长大了。不会再不顾爱我的人而自私的心情低落了。我学会了坚强,学会了勇敢。而这些,都是她给予的,即使现在的她并不在我身边。亲爱的苗,我会记得坚强,记得你。就算蒲公英的记忆还在土里,我也相信它一定会随着风去飘荡。就算我的记忆都在悲伤里,我也一定会坚强!甘肃省庆城县西川中学高一艳阳天900字 高一 散文
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约定我不是绝对智谋的诸葛孔明,运筹帷幄,决胜千里,在刘备身死之际约定辅佐后主,谈笑之间北伐中原;我不是愤世嫉俗的文人鲁迅,带着与新中国、新时代的约定,对旧社会咆哮,向昏睡的国人呐喊。但纵渺小如我,也有着对自己的约定。两个多月前,我曾和自己约定,奋战百日,努力考上心目中的高中——一中初识一中,是在七年级的元旦晚会上。平日里素闻一中、六中与八中的大名,但实在没有什么确切的印象。元旦晚会上,班主任请了他上一届的学生来为我们新生做演讲。正处于懵懂青春的少年们自然而然地沉浸在学长们所编织的美好高中的描述之中。而我也不意外地倚在窗台之侧,幻想自己的未来与方向。回过神来,一位演讲完毕的学长正笑盈盈地立于我身侧,我与他交谈了很多,而他也尽情满足了我对未来的展望。由于时间久远,交流的内容早已忘得一干二净,唯一铭记的是他赠与我一个一中的校徽和一个约定:“学弟,一定真的很好,你要上一中哦!”那时我于心中轻应一声:嗯!遂产生了对一中的无限神往。至此,对一中的约定初成。二识一中,是在八年级的寒假里。于不经意地打扫之间,在杂物的夹缝之中发现了它——一中校徽。蓝底白字,像有魔力一般地吸引着我的目光。我在感慨之余,嘴角勾起了一抹苦笑,想上一中,何其之难?我早已不是那个一年前对一中概念模糊的无知少年。我知道它是万千学子所向往的重点高中,知道她如梦幻美好如水中泡影,知道我一百名左右的成绩与她如隔天涯……我默默地将其放回原处,不发一言。三识一中,是在九年级的百日誓师大会上。同学们激昂的宣誓唤醒了我尘封的记忆;老师们真切的发言击碎我心头懒散的坚壁。我于朦胧中回顾着,追梦着,迷惘着。最后,校长的话如同一柄利剑直直地插入我的内心:“一中,六中,八中,才是你们展示自我的舞台,才是你们该去的地方!”是啊,我又何曾忘记,只是不愿想起,其实,我与一中有个尘封的约定。回到家中,我把一中的校徽找出并珍重地放入书包里。这一次,即使我与她如隔天涯,即使她是那么遥不可及,我也绝不放弃。拼搏,努力,奋进,只为有一天能真正戴上那枚校徽,实现那个约定!我是一个怯懦的人,从不敢轻许什么。但这一次,我要坚定地许下自己的约定,要勇敢地坚守,直到实现的那天。一中,你等着我。百日誓师后,曾经怯懦的少年已在努力追寻,他的第一个青春梦。900字 初三
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约定约定尤溪县实验小学五(一)班张玉山孔子曰:“人而无信,不知其可也。”诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。我听过这样一个故事:一位顾客向家具公司订购了一套家具,可正当家具按地址送到指定地点时,却发现地址是错的,这可怎么办呀!茫茫人海,到那去寻找这位顾客呀?家具公司的人只好先回去,等待顾客的电话。但不幸的是,在一场车祸中,这位顾客成了植物人。十年来,家具公司始终没有联系到他,那套家具依然存放在仓库里。一天,家具公司终于找到了那位顾客,而也发生了一件不可思议的事——顾客奇迹般的醒了,也许,他是被这种诚信唤醒的。这看似一个神话,但却是一个事实。这种诚信,震撼了所有人。这“十年的约定”终于实现了。其实像这样的故事,在生活中还有很多很多,我就经历过这样的一件事。那天,下着雨,我撑着伞走在回家的小路上。突然,雨中一个身影向我跑来,她气喘嘘嘘的说:“小妹妹,你能把伞借给我吗?我家离这很远,还得赶着回去上课呢!你放心,我下午就还你伞。”我点了点头。她把我送回家后,又急急忙忙地向雨中跑去。我和她约好,下午在小坡那儿等。可我等了足足十分钟,也不见人影。我心想:哼,原来她这么不讲信用!我气冲冲的走开了。第二天早上,我发现了那个熟悉的声影。我走近一看,对,就是昨天向我借伞的姐姐。她害羞的说:“不好意思,昨天我失约了,我妈妈病了,我不得不请假在家里照顾妈妈,所以才无法及时还伞,对不起呀。”说着,把伞递到我手中。我笑了笑说:“没事儿。”虽然这是个“迟到的约定”,但你瞧,生活中不是到处都有诚信吗?不但身边有诚信,亲情里也有诚信。一次,我与老爸吵架了,一天都没和他说话。第二天放晚学,我突然想起前些天与爸爸的约定:今天放学来接我。我想,爸爸还在气头上,一定将这事忘了。我在教室徘徊了好几分钟,也不见爸爸的身影,我失望地走下楼。可就在这时,偏偏下起了雨,要不怎么说人倒霉时,喝凉水都塞牙呢?我只好无奈地在校门口等待雨停。忽然,我听见一阵阵叫唤我的声音:“妞”——这声音是那样耳熟,“妞”——这叫喊声中略带几分焦急。我仔细一看,哦,是亲爱的爸爸。他左手拿着伞,匆匆向我跑来,“你难道忘了我们的约定了吗?”“爸!”不知是雨水还是泪水沾满了我的脸颊,我激动地一下扑到爸爸怀里。这个“温馨的约定”虽然很小,却给人温暖、快乐。人无信不立,实现每一次的约定都让我感受到诚信的美,每次回想起这些“约定”,总能让我对人心存感激,对生活充满感恩。 让我们共同约定:做个诚实守信的人!指导老师:陈友英900字 五年级 记叙文
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