阅读的记忆
要么活着去生,要么活着去死。
——题记
春节期间,我来到老家,一进门,爷爷奶奶养的老狗便摇着尾巴冲我奔来,抱着我的腿不放。安顿好了老狗便在这间偌大的房子里闲逛起来。
几年的光阴逝去,屋变矮了,门边窄了,人也变老了。只有后无那一片田地似乎还保留着原样。四方的田地被经络状的沟壑、铁丝以及木材围成的栅栏分成了一块块大小不一的方块。至今也不知道原因,因为任何人都可以在其中播种、收成。
童年时期我捉小虫子放在瓶里玩耍就在这块田地上吧!我深一脚浅一脚地奔跑就在这块田地上吧!我跟着父亲洒下烈日的汗水就在这块田地上吧!这块田几乎包容了我的一切童年。十几年的沧桑它依旧是原样,只是在上面播种的人少了,我也不再拥有童年那颗稚嫩的心了。
走在越来越高的楼梯上,再次遥望窗外那片田地我却惊奇地发现时间的流逝也在它的身上留下了痕迹。俯瞰全景,他变得越来越小,不再是记忆中那片后屋的天堂,不再具有生机与活力,只是一根风中残烛,年老体弱了。那棵我幼时栽种的银杏也已毫无生气,枝叶凋零了。而曾经他是那样的繁盛!依稀记得他的根下还有只小猫,这棵树就是为纪念它而栽种的。这些都是遥远的记忆,渐渐模糊了。
走上三楼,这里曾住着一群外地的朋友,是租房的。如今人走茶凉,在这里,往昔的一切都已成空谈,只留下断断续续的美好回忆了。
记不清时间的隔阂,只觉得周围的一切都发生了变化,世界比从前似乎冷淡了许多。
熟悉的过去现在看来已改变不少,从曾经到如今时间总是不断潜移默化着我们,在毫不知觉的情况下慢慢增长。
过去所熟知的童年现已不复存在,即使再怀念,终究已成为过去。步入青春的我却依然忘不了自己曾经所习惯的,忘不了自己曾经所享受的,最终只得在内心深处不断惆怅感慨。
每个人的一生都是一本书,不管如何都值得去品味阅读,剖析自己就是在阅读自己。失去了童年仅仅只是翻过了新的一页,不必在此处久久徘徊,因为明天的路还很长。
一直很喜欢电影《肖申克的救赎》里的一句话:
要么活着去生,要么活着去死。
我的美好愿望
每当我看见在蓝天上自由飞翔的鸟儿时,每当我欣赏着在花丛中翩翩飞舞的蝴蝶时,每当我注视着在空中可以随意停留的蜻蜓时,每当我……我就有了一个不可思议的愿望,那就是想像这些小可爱一样,背上能长出一对似雪如玉、薄如蝉翼的翅膀,在天空中自由自在地翱翔。
如果我有了一对美丽的翅膀,我首先会带着我最好的朋友飞上蓝天,去云朵姐姐家里做客,看看天到底有多高,宇宙到底有多大;如果我有了一对美丽的翅膀,我会和蝴蝶躲在花丛中说悄悄话,陪小蜜蜂酿百花蜜;如果我有一对美丽的翅膀,我会和蜻蜓哥哥比比谁飞得高,比谁捉的害虫多;如果我有一对美丽的翅膀,我一定带上盲童安静,去山里听大自然的交响乐,去田野里闻泥土的芬芳……
如果我有一对翅膀,那该是多么美妙!
我现在一定要好好学习,未来发明这样一对翅膀,让人们也体验自己独自飞的感觉!
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阅读不知什么时候开始,象一头深山间的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿着流水一蹦一跳得追溯着,不知不觉,眼前一亮,便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。就这样与书结缘,前无向导,后无追兵,我就这样与书同伴,阅读万古情怀,阅读奇谲野史,阅读科幻迷离,向着瑰丽风景的方向奔去,去共进一场精神的盛宴大礼。阅读之于我,恐怕与吃饭睡觉一样重要。因为——阅读是一种心灵的快意,让我悸动在它独行的灵魂中。一蔽浓荫,当窗阅读,拾起散落在荒烟蔓草间的秦砖汉瓦,让心灵融入千年的唐风宋雨中。泛黄的纸页上,美妙的诗行里,有着许许多多让我无法抗拒的先哲。行吟江畔,九死不悔的屈子;万夫雄心,壮志未已的曹操;唱黍离之悲的豪放鼻祖,叹杨柳岸晓风明月的婉约泰斗;还有言语文章汪洋肆意的庄子……这些不灭的魂灵们,总在每一个凄风苦雨的夜晚如铁马冰河闯入我的梦里,斗转星移,沧海桑田,一梦千年,万事不醒。阅读是一种感官的享乐,让我调和在它缤纷的色彩广影中。喜欢陶渊明平中见奇的文字中凸显的田园风光,领略到阅读是一本存折,精华内蕴,包罗万象,又似手中的调色盘,随手挥就便是缤纷的世态。天地人,文史哲,无所不包,无所不容。王子和公主的美丽童话,葡萄和狐狸的伊索寓言,少年写手的不羁情怀,美女作家的一线情愫,历史文哲的厚重之实,时文撷英的怡情之趣,皆在探询之中。对书中女子的一颦一笑都喜爱,那种爱比狂爱少一份轻狎,比敬畏多一份亲近,阅读,确在心坎处。阅读是一种灵魂的舒坦,让我常想在它温柔的碧浪中。阅读是受伤孩子最好的治疗方式,我一直这样以为,心情黯淡时,捧一碗《心灵的鸡汤》吧,曾让自己迷失荒野的迷雾廓清了,意志消沉时,想想《钢铁是怎样炼成的》,曾经搁浅的航船再度击楫沧海,乘风破浪,奋起拼搏成了座右铭,心情躁动时,看一本《谁动了我的奶酪》,机遇与挑战永远存在,便必为争名夺利而烦乱了心灵?阅读,延请我走进生命的茅屋,感悟红尘之外的心灵世界。爱阅读,清晰而不迷茫。爱阅读,亲近而不亲狎。爱阅读,绕梁而不停滞。六年级:高辉800字 六年级 散文
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阅读的味道阅读的味道外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。——题记“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基说的。“为中华之崛起而读书”,这是周恩来说的。“一日无书,百事荒芜”,这是陈寿说的。“读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫说的。“书就像我生活中的必需品,没有了她,我无法生活”,这是我说的。在这个暑假里,家里买来了许多外国名著,如《老人与海》,《巴黎圣母院》、《爱的教育》。买了曹文轩的纯美小说系,如《山羊不吃天堂草》、《青铜葵花》、《草房子》、《红瓦黑瓦》。也有曹文轩小说馆的《艾香墓》;金波写的《被捉弄的猫》、《一枚瓶盖》。7月下旬的每个下午,我几乎都是在新华书店里度过的。8月,我又去了淄川区图书馆,办理了借书证,借来了书。总的来说,整个暑假,我是与书一起度过的。也与书结下了不解之缘。在一本本唐诗,宋词中,我知道了“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间”。明白了李煜绵绵不尽的故土之思。知道了“相将见、翠丸荐酒,人正在、空江烟浪里。但梦想、一枝潇洒,黄昏斜照水”。明白了周邦彦的落寞情怀。在一本本名著中,我知道了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?在曹文轩的纯美小说系中,我又知道了“人间处处有真情”,知道不劳而获是不对的。一个偶然的机会,我知道了附近的“新华书店”举办了做“图书管理员,小小志愿者”的活动。知道后,我立即去报了名,书店的阿姨为我带上绶带,就开始了我的“图书管理”工作。在图书管理工作中,我无意中发现了阳光姐姐写的《封印男孩的夏天》, 我一下子就被这本书吸引了。我勉强找了一个座位,坐在那里,我就如好久都没有经过阳光滋润的小草,如饥似渴的读着书。直到书店的阿姨轻轻地拍了拍我的肩膀,我这才意识到,自己不是来看书,而是来管理书的。我感到很幸运,自己能在这样一个书香环境中长大,阅读伴我成长,我喜欢阅读,我爱阅读。我相信,阅读的滋味儿是幸福的,是快乐的!指导老师:刘慧800字 五年级