转身,你已是那抹最痛的伤
莫名的伤感
悲凉了诗歌的眼睛
流落在风里的思念
漂泊了往事的记忆
沿着一路的风景
看到了满目的落叶
作别
没有挥手的痛哭
时间
坠入蜕皮的历史
来不及回忆
我跌落午夜的巷口
流泪的结局
拒绝了我的柔情
梦
沉睡了一个如花的灿烂
我的生命里
收容了太多的伤感
寻不到可以释放的空间
我一一归类的收留
内心的窗口
挂满了孤单的风铃
无缘的相遇
掏空了相思的行囊
沉重的日子
我遥望远方的天际
在无法与你相望的时候
我把文字鞭笞的伤痕累累
一个人穿行在诗歌的灵魂里
寻找丢失的承诺
仅剩的回忆残喘着我的虚伪
眼神却出卖着我的柔弱
一个灿烂的梦后我收获了晦暗的叹息
我无法删除你的在我心里积累的苦涩
流动的日子
我走在颠簸的秋天
我不能分开你的离去与存在
看我那长满忧伤的脸
在没有褶皱的岁月里
我看到了沧桑的沟骸
当爱情成为谎言
誓言变成污垢
曾诱惑过我的爱情
被烧成了指间里的灰
一切,都隐喻成故事的背景
任其间行走着各色的诗人
去涂鸦灰色的光芒
疲乏的我
迷失了回家的方向
在孤独的街口
我开始了一个人的流浪
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!
生活
生活就像五味瓶,一不小心打翻了,就会尝到各种滋味,五味交织在你的心头,让你无可奈何,又哑巴吃黄连—有苦说不出。
——题记
酸酸的......
甜甜的......
苦苦的......
辣辣的......
咸咸的......
有时,因为是班长,所以经常在同学们“仇恨”的目光中才将老师交给我的任务完成;有时,因为是班长,所以,作业要快速完成,并且全对;有时,因为是班长,所以上课不能说一句话,不然批评就会到处都是;有时因为是班长,所以对待老师交给的任务必须完成,并且不能出错,要不然就是被叫进恐怖小屋—办公室接受老师的口水洗礼。
在经过无数次思想斗争后,终于得出五个字的精辟结论——班长不好当~~~~而又经过无数次的思想斗争后,又拿着一份“辞职书”向着办公室走去......
人生就是这样,五味交杂在一起,给你个充满艰辛的人生,不仅让你亲身体验各种滋味,还久久迷惘在余味中......
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伤、痛现在的你我不清楚,你还是乖乖幸福么。看着你悲伤的文字,悉数你们的快乐,后悔自己的错,心痛你们分开。那么,你现在应该很难过巴。我也不明白,为什么一直放不下你。丢不掉你的那双冰冷的手。我总是在角落里回忆,像个老太婆一样的回忆。我讨厌自己,一直这样。可是说可以搁浅的,说可以释怀的,就真的可以么?我就是一个超大的坏蛋,真的好讨厌自己。其实,我真的想微笑着说祝你幸福,你真的爱她,你是真心的。也想我不要一看到关于你们的心里就酸痛,像被人用力的揉捏,疼得好难过,求求不要疼了,可是它一直倔强的疼,不肯停下来。骂自己没用,你真的没用。那个时候,我们争执,你用剪刀不小心刺伤我的时候,我红肿的眼神看着你,我看到你的眼睛里面也有一丝难过,还有你呈现忧伤的脸。我想告诉你,我不疼,真的不疼。你抓住我的手,我却感到好冰凉,冷得我抽噎。我想放开你的手算了,就算心脏疼的死掉,我也要放开巴。我把手抽出来,慵懒的像是平时赖床一样的不肯从被子里面出来,你总是打电话哄我起床,带我吃早餐,给我买弱智的娃娃,我玩腻了你又抱着它陪我。我不想放开,我在心里说,你不要走,我还舍不得你呢。伤口很安静,只是突突的流血,不疼。可是我快要死掉了,最疼的不是你用剪刀刺到我,而是。我要放开你冰冷的手、我想只要你不要讨厌我。450字 初三 书信
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转身已变回忆初识懵懂的七年级懒了声色。刚刚从小学校园走出来的我,就跨进了初中校园的大门。初来乍到的我并没有欣喜之情,反之,有了伤心,更多了胆怯。爸爸牵着我的手,缓缓走进学校大厅,许多和我一样的新学生正急急忙忙地寻找自己所在的新班级,我也如此。但我表面上很着急,心里却在拖时间,也许是因为那点胆怯。“找到了!”爸爸大声地说,不知怎么的,我的心怔了一下,慢慢地走向所在的班级。陌生的教室、老师、同学,眼前陌生的一切,无疑加重了我内心的胆怯。我坐在了一个看似很文静的男生旁边,并且一整天我们都没有交流,看着其他同学津津乐道的谈话,又多了份孤独加在我身上。开学第一天过去了,极其不适应中学生活的我吐了口气。接下来的日子,会像这天一样无聊吗?转眼间,半个学期过去了,我的人际关系仍没有太大变化,除了前后左右桌知道对方的名字,其他人还是有些陌生。初中的第一次期中考试来了,无知的我在父母面前夸下海口,说要考进年级前五十名,不知学习生涯‘险恶’的我高估了自己,只考了109名。从那以后,对于成绩,我沉默了。到了期末考试,总算有点回报,有点进步,好成绩拥抱了我。在同学们眼中,我也算是好学生了。七年级的我,还不懂同学之情的珍贵,平平淡淡度过了一学期。后来想想,也真是遗憾。嬉闹欢腾的八年级薄了青春。初二学期的我们,和上学期不同,一是因为生地会考的来临,二是因为关系融洽而熟悉起来了。我也丢了胆怯,开始和同学们打闹,解放了我压制了一年的天性,变得胆大起来。我的同学们都很善良,他们都很好,只不过相比其他班级更调皮,我的老师们都很随和,相比其他班级更亲切。我总记得,我们一起度过的的点点滴滴。在老师面前,我们总是很放得开,时常会和老师开玩笑。上课时,老师常常会因为纪律问题强调一遍又一遍,那是因为:若是老师同时叫一个男同学和一个女同学回答问题,讲台下一定会发出一阵故意的咳嗽声,故意起哄,总会引起老师的注意;若是老师讲课时有出错的地方,被我们发现并指出,则会有一阵嘲笑声,老师也会下不了台。下课时,教室里会热闹不停,喧闹声很大,用老师的话说:在楼梯口就听见了你们打闹声,整个楼层就你们班最吵。但这话没有什么威慑力,我们仍是吵归吵,闹归闹。不被老师看好的我们班级,在会考中没有掉链子,老师也感到开心和震惊。同学之间,老师之间的关系越来越好,可这也就意味着,之后我们会更加舍不得分离。八年级的我,沉浸于同学之间的情谊,热热闹闹的又走过了一学期。后来想起,笑容依旧。不舍难忘的九年级静了光阴。马上毕业的我们,只剩最后一个相处的学期,那厚厚一沓卷子没有浇灭我们燃烧的同学情谊之火。可以强烈的感受到,初三年级的我们有多么放肆。我们在上课时肆无忌惮的吃零食、喝饮料,边吃边听课。惬意得很,不把老师放在眼里,不论是好学生还是坏学生,皆如此。下课,男生们总会挑战女生的忍耐力,说一些挑衅的话语,做一些令人气愤的事情,说白了,他们都是故意找打。女生们虽然知道他们的故意,但还是上当,追着打闹。当女生被他们欺负哭了,他们就会站在女生跟前安慰,说好话,逗女生开心,直到女生不再生气为止。同学们,你们真的很好。毕业那天,我们在操场上玩撕名牌,那么开心,那一张张充满笑容的脸我不会忘记。本以为这一天会一笑容结尾,却没料到我们一个个都哭成了泪人。那天,我们站在班级门口,相互拥抱,哭了很久很久……九年级的我,被这美好的气氛所围绕,现在想想,又哭又笑。我的初中三年,那么珍贵,却如一阵风捉不住,如一场梦留不住,如今还在的只有记忆……1200字以上 初三
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转身已成过去时间滴答滴答,像一个巨大的齿轮,不停地走着走着……真的回不去了吗?真的回不去了……一夜无语,一夜白发,一夜成伤。小学的初遇,后来的别离,原以为时间很慢很慢,一晃眼才知时间一直在走,走得飞快,快到让人不觉……小学的时光总是最快乐的,可是别离是忧伤的,时光境迁,前一秒他还在和你说笑着,后一秒他却传出噩耗。前一秒你和她还在秀着恩爱,现在却告诉他这全是一场骗局,感慨,蹉跎,感慨时光流逝……雪花纷纷落下,雨点嘀嗒嘀嗒,我独自一人走在窗前看着这座冰冷的世界,苦笑。大雪覆盖了世界,雨点将城市的灰烬洗去,但洗不去尘世的污秽,盖不了,尘世的灰暗。这座冰冷的城下我埋葬了许多,快乐,爱情,友情……最后我醒悟在,这尘世重要寻找一份纯真的情,太难太难。我曾今以为他对我是真爱,后来才知道他有很多的真爱。我曾以为她们会伴我一辈子,后来她们离开我笑我太天真。笑容随着伤心埋葬。但时光荏再走,不停地走着,走着,猛然的一个身,才发觉那些时光已成过去,独留下孤独与我在这尘世中独行。初三:盛曦璇400字 初三 议论文
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转身转身,为了更向前。侧身西望,诸国列强在轰轰烈烈的改革中回转封建治国的方向,民主政治的道路一片通畅。迷梦中的大清王朝依旧眼光傲慢,却不愿转身看看自己的世界的处境,终在愚昧中走向崩溃。转身是一种反思。反思闭关锁国带来的落后,所以选择改革开放。唯有转身,才能知兴亡更替之道理,才能更好地走向前方。历朝历代都要做的一件事,就是编修前朝历史,目的是“以史为鉴”,司马光修《资治通鉴》,乾隆敕编《四库全书》。在回顾历史、转身反思中励精图治。而昏君亡国,大多时候眼睛在天。秦亡二世,隋丧炀帝,如果转身反思战国纷乱、南北混战,当知休养生息,不会草草数十载便断送了大好江山。转身是一种探索。在探索的道路上没有止境,但到山穷水尽、死路绝地,毅然转身,方能柳暗花明、豁然开朗。中国的社会主义建设,邓小平同志将其形容为“摸着石子过河”,或许有一天,现行政策无利于国时,我们就尝试着换一种形式,而不是像“大跃进”“文革”是荒谬地脱离实际,顽固地走下去,走到了落后他国十年二十年的境地。改革开放本是一场华丽的转身,在探索过程中,当时时向后转身看看。转身是一种新生。不必说“浪子回头”,一种职业一种生命,另一种职业另一种生命。鲁迅弃医从文,将平庸的医者转身变成民族的脊梁;里根弃医从政,成为美国二战后承前启后的领袖人物。更多的大学生放弃城市优裕生活,在西部山区奉献自己的青春汗水;无数的退休老人转身成为社区的志愿先锋,焕发人生的第二春。他们大可以不必转身,但选择安逸也就选择了平庸。细小的水流不能转身便无法汇成江海,石缝的幼苗不能转身便无法长成大树,平庸的人生不能转身便无法创造辉煌,古老的民族不能转身便永远落后。在转身中反思,继往开来;在转身中探索,追求成功;在转身中创新,成就完美。唯有转身,方能更向前。650字 初三 书信
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转身九月的阳光依然可以细碎地直射入眼眶。盯着太阳望了一会之后眼睛前面依然会有旋转着的白色亮圈。走在街上仍然可以看到不少以前在一起的同学,包括新三英语的,画画班的和各处的。曾经一起欢笑一起流泪,一起跑到街对面去买烤红薯吃,一起买小说来看。可是现在看到他们,却再也想不起他们的名字。闭上眼睛,也不再能像以前一样清楚地想起他们的脸。分别的太久了吧。所以也就不会去主动和他们挥手打招呼,以免造成无言以对的尴尬。所以也就只能在他们疑惑地转身之后,对着他们的背影拉起嘴角笑。从此大家便只是路人。转过身去。背着各自的行囊,走着自己的人生。前面尽管崎岖尽管黑暗,视线只能在远方灰色的建筑上画上一个句点,可总还是有路。听起来不免寂寥和荒凉。好像什么,也就都随着时光的流逝变了吧。初一的时候我就一直在想,如果三年之后大家真的不在一起了,我会怎么样。直到现在我都没有为自己假设一个合适和恰当的情景。是满脸不舍地握着他们的手,说“我会永远记得你们”?是哭花了一整张脸,然后不断地被拍着肩膀安慰?还是满脸无所谓的填完同学录,从此就不再去想那些一起经历过的事情?可能真的要经历了分别,才能体味到那样真切的苦痛。希望这样的分别晚一点到,晚一点。再晚一点。转身过去,就已经是千百年以后。500字 初三 书信
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转身在春雨淅沥的日子里,突然喜欢在小雨里仰头呼吸,当冰凉的水流贴在脸颊,不由开始迷离地祈祷,愿它能把心里的悸动压下;躁动的灵魂又宛若奔驰的骏马,跃过无垠的寒潭,纵情天涯;思绪胡乱地驰骋,那想念如细微的针,刺在心尖上,分明一丝一丝的痛。以倔强地四十五度角仰望天空,苦苦地追问,而对方竟不肯回答。那天空中忽然有断了线的风筝,我掌心里仿佛有断了线的缘分,原来,那幻想的美丽,难以企及。雨后天空的颜色,是这样苍白,而我的掌心渐渐空洞,请转过脸去,不要来看我的表情。即使此时,大厦崩塌,地表撕裂,空中砸下大颗大颗的陨石,而我,竟不能再动。再回到故土,再在初见的那个地方等你、想你,直到生命最后一刻,直到慢慢停止了呼吸,你终究不会来。但我的心跳不愿停,我知道它,我明白它,我为它痛惜,不见你心不死,可再也望不到你。心不停,躯体还是暖的,双臂将始终保留着等待你轻挽的姿势,而你,敢不敢看呢,我不知。转身向前,就是一个轮回,那一别,就是一辈子,就这样昂首倔强地离开。棱角分明的石子,印着我血迹斑斑的脚印,一脸顽强的微笑留给自己。走,走,永远也走不出这大千世界,毅然决绝换来的是木然的未来,坚毅的表面下是脆弱的痴,为何始终过不了自己这一关,身旁呼啸的列车走的不是这个方向,幸福擦肩而过,而路,竟再也走不完。500字 初三 书信
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最爱的那一抹秋色那百花齐放春天,我不爱它,因为它太娇艳。那炎炎盛夏的夏天,我不爱它,因为它太泼辣。那雪花飞舞的冬天,我不爱它,因为它太寒冷。那果实累累的秋天,我爱它,因为它让农民伯伯笑开了花……我喜爱那秋天火红的枫叶。它红得发紫,远看枫树,犹如一团团烈火正在燃烧大地。但又带来了秋天的凉爽。枫叶的形状像爪子一样,也像一个个胖胖的小手,摸摸它,你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样,有点磨手。我走进枫树林,只见满地都是红色和黄色的枫叶。我捡起一片红枫,比了比,比我的手掌要小一些,但颜色却很浓,红的像火一样。枫叶的形状像手掌一样,每一个”指头”上都有一跟叶脉,直直的,有点突出。就像我们手上的纹路一样。在雨后的阳光照耀下,枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚,在夕阳下枫叶更显得生机勃勃,美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”原来诗人同我一样喜欢枫叶。当然了。雨后的枫叶是最美的。有人喜欢冬天,有人喜欢夏天,有人喜欢春天。但我,却爱上了那秋风习习的秋天。河南郑州金水区黄河路第二小学五年级:坏絯纸(丁珂欣)400字 五年级 写景
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