墙
每个人都会拥有这样的经历——墙内的人想逃出去,墙外的人想冲进来。
如果自己所处的环境,如学校、公司是一面墙,将自己牢牢地围起来。那么,我们就是墙内的人,别人就是站在墙外的人。
像我,一个正在学校的初中生,学校就是圈住我的一面墙。在我被繁重的作业给压着,被老师的期望给赶着的时候,我是多么希望自己可以逃出这一面墙,去墙外肆意地玩耍,甩开这些沉重的负担。
但是,学校外的人——墙外的人,他们又是多么地希望自己可以冲进这一面墙,去墙内完成自己儿时的遗憾,再体会一次上学的感觉。
我们既是墙内的人,又是墙外的人:既拥有他人渴望拥有的,又渴望他人所拥有的。但这一切都源自怨天尤人的情绪。自己只看到渴望得到的,只关注生活的不如意。当我们正视我们所处的环境,将一切都看尽,认真审视自己的生活,那么我们可以发现生活也不是自己所抱怨的那般糟了。
作业的负担、老师的期待似乎也不仅仅是压力了,还充满了美好的祝愿和未来的动力。墙外似乎也不怎么样了,玩耍似乎也不怎么盼望了。
做好自己,正视周围,这难道不是生活该有的态度吗?不管作为墙内的人还是墙外的人,其实都不是那么重要了。自己要做的就是去做好每一件事,完成每一个任务。这样做的时候,墙也就不存在了,冲出去的念头也没有了,生活中的不如意、遗憾和抱怨也烟消云散了。
所以,去做好自己的事,过好自己的生活,直面自己的位置,让心灵中的那一堵墙彻底坍塌。
留在怀表里的记忆
翻开抽屉,我发现里面堆满了杂物:花里胡哨的笔、本子、玩具……“该理一理了。”我偶然看见了抽屉里的一个古铜色的东西,那是一只怀表:已经很旧了,指针也不再转动,停留在1:00的位置。哦,我想起来了,它很早以前就不再转动了。
四年前的一个夏天,下午的太阳照得我昏昏欲睡,语文老师还在讲台上滔滔不绝,我的注意力已被桌上的怀表吸引过去。在那是,这还是一块极漂亮的表,沉郁的古铜色还有光泽,是爸爸送我的。我爱不释手,开始摆弄它,渐渐地,课变得枯燥了。慢慢地,我耳边嗡嗡的声音忽然断了。我猛一抬头,发现老师正用圆圆的眼睛瞪着我——和我手上的表。我只好不情愿地将怀表交到了老师手中。老师恶狠狠地盯着我,我就像一只软弱的小动物,仰头害怕地看着。过了很久,老师才从嘴里冒出四个字:“无可救药。”
我不知道老师为什么如此动怒,也不敢问,只是从此以后,我和老师渐渐疏远了。远远地,我一见到她就自动绕道而行。也许老师曾不止一次希望我能叫她一声,可是没有,一次也没有。
就这样到了六年级,临近毕业考,同学们都在紧张地复习。我对那块怀表早已没有了指望。
一次放学后,老师忽然叫我过去。“什么事?”我紧张地哆嗦起来。在办公室,我看见了老师放在柜子上的那块表,那是我的怀表。难道老师要把它还给我了?不过我的心里马上给出了“不可能”的答案。但是,老师的确把它还给我了。她郑重地把表放在我的手心里,看着我,十分认真地说:“这,是我对你毕业考的期望,走吧。”她就说了这么一句话。我攥着表走出办公室,打开手心,表上的指针刚好指着1:00。是满分!老师对我的期望是满分!我感到不可思议,但随即又想到作业本上每一次老师认真批改的痕迹。
望着这块怀表,我感到人生充满了希望,我手中的,是老师给予我的方向。
时光逝去,那些人和事也都旧了,但这块怀表不会旧,很早以前它就不走了,以后也不再动,它将永远定格在一位老师对我的期望中,那也是我努力的指向标。
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墙一条幽深的小巷,爬满墨绿的青苔,我手握一把古老的钥匙,独自敲着斑驳的红墙。——题记那真是一道很老的长墙了,不知延伸去了何方,只是顺着远处的一抹朱砂牵引,极目所见的墙头永远会有大片大片不知名的盛夏草木投下浓密的树荫,偶尔会有午后的阳光被树切割开来,在光滑的碎石上绽出耀眼的光芒。我只身走在巷里,五指抚过那红砖所砌的墙身时,那比陈年愈发粗糙的墙身竟让我感到有些不真切了,细密的裂缝像是被雕刻去了的时光,有新生的几点绿芽从痕里探出头来,与墙顶倾泻而下的墨色相衬着,映成老墙岁月里斑驳的绿裳。华灯初照,当巷口小贩的几缕炊烟盘踞在暗淡的天幕下,我便又得回了巷口,那时余晖已尽,只远远听得与熟悉的乡音相继传来,但却连那音节也清晰不了半分,近了,便投身于一片橘色的光影之间,冬日里的寒气似也被那袅袅的暖气隔绝了一般,仿佛弹指之间,春天已至。这被年月辗转而过的红墙啊,实在是太老了,让我这一进一出,便想起了多年前的春天,那时的我也如这般步入红墙的迷途,从此一来二去,终日如此。在那些快乐的幸福的晴朗的日子里,这红墙伴我度过了那么多个黄昏,随我带走了那么多的年少轻狂与无知。曾记得我与同伴们在此嬉戏,有人追过白蝴蝶去寻找这路的尽头,有人丢失了红色的发带,有人用碎花裙卷去了这道中的泥土,有人的蓝气球迷失在这重重叠叠的枝丫间,有人笑了,有人哭了。我们曾在这里用沙石堆起了堡垒,曾在红墙上用从学校偷偷带出的白粉笔写下彼此不愿当面说出的话语,我们曾那样认真地筑起了它,却在不经意间遗忘了。这墙始终是太年迈,以至于都要忘却了。今天的红墙比往年更加亮丽,那破损的朱红被覆上了一层崭新的色彩,然而那些并不遒劲的笔画渐渐在我的瞳仁里倒映成一个字来——拆。我试着不去想那绝望而冰冷的字眼,思绪却被盖过了。她们还记得吗,她们在哪里啊,她们还好吗,她们是否还记得记忆中模糊的你呢,亲爱的老墙啊,能否告诉我。一条幽深的小巷,爬满墨绿的青苔,我手握一把古老的钥匙,独自敲着斑驳的红墙……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 高二 议论文
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墙墙是用来做什么的?是用来隔绝某一样东西的。它可以避开外界的伤害,如:风、雨、雷、电等自然的袭击,当然它还可以封闭某个空间或者堵死一条路。总之墙既有好处又有坏处,如果在心中建一堵墙,就成了心墙。心墙看不见摸不着,但它却真真实实存在着,包围着你的心。看似你的心已经全副武装,得到了应有的保护,但因为长期的包裹,你的心看不到光明,感受不到阳光的温暖,因此它变得冰冷、孤独。是什么筑成的墙?是泥。那泥又是从哪里来的呢?那是心中的苦水和泪水,以及长期以来烦恼、痛苦搅拌成的。这种泥的颜色是黑的,这堵墙也是黑的。好黑啊,黑得让人看不到希望,只有绝望。一片黑带给人的只有无限的恐惧、孤独。心墙不是大家所希望有的,但又不得不选择的保护自己的方法,所以你当上了建筑工人,修筑起一面墙,与自己的父母、老师、朋友隔绝在两个世界。从前,有一朵非常名贵、美丽的花在广场的中央,每天都有好多人来欣赏它、赞美它,花儿感到很快乐。蝴蝶、蜜蜂……几乎所有的昆虫都非常喜欢它。但好景不长,皇帝让人把它带到了宫中,关在了一个盒子里,花儿忧郁而死。花儿是美丽的,是值得人去欣赏的。如果用墙把它的才华埋没了,那就什么也不是了,最后在墙中郁郁寡欢。墙是用来封闭那种不好的东西,可以用来封闭烦恼、伤痛,但绝不要把整个自己也封闭起来。你不屑于墙里任何一样东西,墙外的世界才是你的天地。拘束自己的贪念和欲望可以,但绝不要用墙来拘束自己的思想,这是愚蠢的。别看筑墙工人如此卖力,他是在保护每个人不受风雨的伤害,并没阻止他们的言行。因为墙上有门,每一堵墙都应该建一道门。让那些迷路在墙中,或关闭在墙内的人们走出来。墙是为了保护你,门是让你进出后更加能承受风雨。人与人之间不应该有墙的存在,它阻止了人的正常沟通,愿墙只是一堵墙,而不是阻碍人发展前进的“墙”。750字 初一
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墙春季,我们一家人到农村去交游。我们来到了一个农家小院,那里的墙竟是青青的篱笆作的,看了一会儿,突然有一种似曾相识的感觉,遥远而亲切……记忆中确实有那一刻。小时侯我家与邻家的院子之间,也是用篱笆作的墙,青黄的颜色,淡淡的竹香,最让我心动的是邻家满院的花花草草。春暖花开,我就站在篱笆上不肯离开,邻家的阿姨就会摘好多漂亮的花从篱笆墙的缝隙中递给我,但我必须唱歌给她听,于是,我就奶声奶气地唱:“小燕子,穿花衣……清晨,妈妈就和邻家阿姨边洗衣服边聊家常,笑声在篱笆墙中穿来穿去,我和邻家小姐姐则隔着篱笆墙把布娃娃递来递去,而爸爸喜欢翻越篱笆墙,和伯伯喝酒,然后聊上半天。我的童年便在这浓浓的花香、淡淡的竹香中度过了。在我的记忆中记不清楚那堵篱笆墙什么时候变成硬硬的砖墙了,从此我再也没闻到竹香,也没有见过邻家的小姐姐了。我常常爬到墙头听邻家的动静,但隔着厚厚的墙什么也听不见,有时也爬到墙头,看见邻家那枯萎的花丛,妈妈说他们已经搬走了。不久我们也搬家了,是一栋楼房。虽然也有个院子,但每家都用坚固的水泥墙隔开,有的还再上面插满了碎玻璃,再也不是小时侯的篱笆墙了。眼前的篱笆墙也有青黄的颜色、淡淡的竹香……我好想念我的篱笆墙。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。550字 四年级
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墙当你听到墙时,也许你只会想到学校的围墙,院子的墙吧!其实,墙还有很多意义呢。听过心墙吧!那便是自己内心思想的一堵墙,那也是一种自闭的表现,对别人心存隔膜,不会把自己的思想与别人沟通,那么这就是个无助的、孤寂的墙。还记得,在2006年夏天时,我那时叛逆,老和妈妈顶嘴,还很恨她,我埋怨她不给我自由的空间,总是逼我学习,把她远远弃在心门之外,也许我对妈妈的心已建筑一道高墙。可是,性格顽固的妈妈仍不改变她的态度,坚持要我学习,我和妈妈便一话不说,那道墙越来越坚固,越来越难推翻了。终于有一天妈妈来找我谈话,她对我说:开门见山吧!我也许对你要求太严了,给你自由空间太少,但我是想让你有所成就,长大能有些出息,所以督促你学习,也许心急了些,以后妈妈会给你多一些自由,但是你也要打开你自己的心门,把那道墙给推翻,有什么话和意见跟妈妈说。不要什么都不说,好吗?我高兴的回答:恩,我以后再也不会让那道墙堵着我的话了。是啊,民主社会中,生活中,甚至学习上,工作上,我们都应该和自己亲人,知己蔽开自己的心扉,畅所欲言,那么生活就会更加开心,不要让那道心墙使你失去生活的乐趣。450字 小学
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墙墙是什么?几堆砖头,一抹黄泥,再漆上点红漆,便成了一堵墙。墙是什么?几把烂枪,一队人马,再附上点责任,便成了一堵墙。鸟瞰中国,无数堵墙屹立在阔达的黄土上,像长城,它耗费了中华民族近千年来的心血,绵延上万华里,美名其曰“万里长城“。这便是恒大的墙。在我们的生活中,也有无数堵墙,它们默默无闻却无私奉献,在我们的生活中树起无数道亮丽的风景线。墙,它挺着自己的胸膛,在风雨与严寒中,傲骨风霜,在暴风与雷击下,坚韧不拔。墙树立着属于它自己的,属于中华民族的那一份尊严与热爱!回首21世纪,无数堵墙屹立在血淋淋的历史上,像共产党,它集结着中国人民所有的精英,坚守上百岁月,美名其曰”铁打的共产党“。这便是伟大的魂。在我们的生活中,也有无数堵墙,它们鞠躬尽瘁却不求留名,为我们的安全奉献出自己的一份力量。墙,它咬紧自己的牙关,在大漠的边缘里,挺正脊梁,在大海的最深处,坚持奉献。墙树立着属于自己的,属于中华民族的那一份信仰与荣誉!墙,在岁月的长河里,在黑暗的道路上,它闪烁着褶褶的光,引领着一代又一代迷茫的人们走向正确的道路。它蜿蜒着,蜿蜒着,向未知的道路探索着,而未来的历史,需要我们去写下浓墨重彩的一笔!450字 四年级
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墙-一面墙,一面很老的墙,伫立在一条静谧的小巷里,它这一生经历了多少风吹、日晒、雨淋,没人在意,更没人能说清,它自己也只是沉默不语,唯有墙上斑驳的裂痕,裸露的泥砖,还有那一层又一层密密匝匝的青苔在向世人描绘着岁月的痕迹,诉说着一个又一个或喜或悲的故事。也许当年满腹惆怅的苏轼,正是慢步走过了这样一面墙,墙内女子银铃般的笑声,干净通透,仿佛是从九霄之外穿透过来的琴音。隔着一堵墙,他只能凭着肉眼所及的秋千,还有耳边回旋的笑声,来想像墙内女子似春天一般美好的样子。倚墙而立,终究是手不能及的,当那笑声逐渐消失时,他的心再次寂寥悲伤起来,“墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。”墙内的佳人自是不知墙外公子的多情的,只有苏轼双手抚过的墙,见证了这样一次不算邂逅的邂逅。这样藏进故事的墙,是婉约多情的。忽而想起那位怀着期待心情一路寻找春色的叶绍翁,这位执着的追春人止步在柴扉之外,一叩再叩,却终究没能入得门里一睹芳菲。虽只隔了一面墙,但那引人神往的美景却似隔了千山万水一般遥不可及,遗憾之情自心底升起,将他本就惜春的心境扰得愈发乱了,所幸那面围住满园春色的墙,墙头有一枝娇俏可人的红杏探出身来,这样一枝高立墙头的红杏,多少让他探得了几分春意,给了他些许慰籍,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这样藏进春色的墙,是美丽诱人的。沿着身侧陈旧残破的墙一路走,冬日的阳光透过枯瘦的高枝照射下来,在墙上落下一道道明明暗暗的剪影,脑海里不由地浮现过一位又一位先贤的身姿,想到他们一首又一首或凄美,或柔情的诗词,心像染满了晨露一般,湿淋淋,变得润泽起来。轻抬起手,指尖不经意扫过身侧的矮墙,那一地的泥粉,犹如记忆里的碎片,在这一刻重叠,再现。仿佛还在昨日,眼前一片片金色的油菜花开得那样热烈,花间的蜜蜂像是受了邀约一般接踵而来。而让我念念不忘的那堵墙正是这些辛勤的劳动者们休憩的地方。一面墙,矮矮的身上遍布小孔,或深或浅的孔,口径相当,孔内平整光滑,像被人细心地打磨过似的。倘若将随手折下的树枝,往墙上的小孔里一捅,还能听见主人家因气恼而发出的“嗡嗡嗡”声,若是再执着一些,主人家定会从小孔里退出来,沿着墙面飞上一圈,那样子真像西藏传说故事里的爱跑圈的爱地巴。这样藏进生灵的墙是灵动活泼的。一面墙,一面沉默却有灵魂的墙,在它的每一寸肌肤上都留着岁月的痕迹,每一道裂缝里都藏着曾经的故事,它从不因为被冷落而自怜,从不因为被遗忘而怨恨,它始终笔直地立在初始的地方,一年、两年、十年、百年……亘古不变,历经沧桑的它是生命最好的见证者。1000字 初一 散文
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“墙”世上有无数的墙,许多的墙可以轻松的穿越,唯有心灵的墙让人感到坚硬无比。有这样的一个孩子,他的心灵受到了无情的伤害。父母的离异,同学的嘲讽,别人异样的眼光像刺骨的寒风向他袭来。一岁的他是父母的心肝宝贝,三岁的他是父母眼中的倒霉鬼,五岁的他是家里的小霸王,而八岁的他一切都变了。那一天,对其他的人来说是一个普通的日子,可对他而言,简直就是世界末日。在他们昔日充满欢声笑语的围墙内,传来一阵阵吵骂声,那是他的父母在吵架,他就在一旁静静地听着。他看见爸爸打了妈妈一记耳光,摔门而去。看着爸爸的背影消失在夕阳中,他哭了,眼泪就像开了闸的水,滚滚的流出。妈妈在一旁看着他,沉默了。不久以后,父母离婚了,法院把他判给了妈妈。从此,他就像变了个人似的,不爱笑,也不爱说话了。来到学校的他,看着围墙,有种想撞的感觉。许多同学都说他是没人要的小孩。他没精打采的坐在教室的一角,望着墙外的泡桐树开始落叶,就连树上的鸟儿也不再这儿停留唱歌了。这时候,他小声的说:“都走吧,反正这不是你的家。”不知什么时候,他变得喜欢安静的角落,他的目光也变得呆滞了。有一天,班主任老师叫来了他的妈妈,了解了他的变化原因之后,妈妈带他去医院做了详细检查,说他患上了忧郁症,治愈的机会不大。从此,他再也没有去过学校。妈妈想尽一切办法,经常在他的耳边说:“我们去公园好吗?去游乐园呢?要不我们去看火车吧?”但是,他的表情木讷,依旧不开口说话。他经常就呆在家里,一整天望着墙壁发呆,也许他还在等待着爸爸的回归,等着一家人团圆。但是,这种可能性都不大了。不久以后,妈妈重新找了一个男朋友。这就是发生在我身边的一个小孩的故事,在他幼小的心灵里面,筑起了高高的围墙,他不想走出来,别人也很难走进去。我觉得,家庭、学校、社会里的每个人都应该反思一下自己的行为,用实际的行动来帮助他,让他心里的墙被真情所融化。750字 初一
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墙儿时醒来,枕上满是口水,那是香甜美梦的见证;长大后醒来,枕上满是泪水,那是心酸回忆的痕迹。儿时的我们倚着高墙,亲密无间,可现在,我们之间却好像有了一道无形的高墙……忆儿时那时的我们,可以肆无忌惮地在这个世界上奔跑、嬉闹,常常携手出游——我们喜欢在那堵高高的墙边嬉戏。春天在墙边采蒲公英,鼓起腮帮子,比比谁把蒲公英的小种子送得更远;夏天靠着高墙赏荷花,在满池的荷香中听蝉鸣;秋天倚着墙看大雁,学着“嘎嘎”的雁声挥动双臂;冬天围着墙数雪花,追着可爱的“白精灵”欢跑。由墙保护起来的这个世界仿佛都是我们的天下!念童年渐渐的,我们的个子高了,追逐时的身影拉得更长了,我们开始向往墙外的世界。我们会偷偷地翻墙去邻居家的果园里摘几个桃子,然后在邻居闻声而来发现树下丢满了桃核儿树枝还折了,抓我们去家长那儿告状,被爸妈一顿训斥时不痛不痒地掏掏耳朵。我们会趁鸟妈妈不在家踩墙去掏两个鸟蛋,在被赶回的鸟妈妈啄了几下后,骗家长说是自己不小心磕到了马路牙子上。我们会为了抓萤火虫不顾一切而从墙上摔下来,摔得一身泥,然后嘻嘻哈哈地把脏衣服丢给奶奶洗,自己捧着萤火虫罐子又跑出好远。那时,我们默契得如同拉过勾,如同心意相通。墙脚墙头,到处都洒满了我们的欢笑。我们互相承诺,永远不告诉大人真相,永远不离开对方。叹今朝不知何时,我们干过的糗事成了那些大人茶余饭后打趣我的谈资,恍然想起,我们已好久不见。忙着各自学业的我们,已不再那样亲密,如同一堵无形的墙,分开了我们。我还有到那短墙边走走的习惯,待在我们熟悉的那堵墙角边,期待着你也还会来这里走走,然后,来一场充满惊喜的偶遇。可你,再也没有出现过。现在,我才意识到,承诺有时候并不是为了实现,而是为了留个念想。现在,我偶尔会一个人坐在墙角边,仰望天空,幻想着天空中有你的面庞,问一句:“你,还好吗?”750字 初一
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墙我走过一条狭窄的小路,夜深了,微黄的路灯隐隐绰绰地散发着温和的光芒。我继续走着,停在了一堵墙前,我抬头仰望,墙上爬满了青苔,我轻轻地抚摸着这堵斑迹点点的墙,恍惚之间,我的思绪飘向了那一天,那全国人民都为之哀悼的一天……那一天漫天红光,周围弥漫着血雾,那血腥味令人作呕,充斥在鼻头,让人不禁皱起来眉头。我走在这条道路上,四周尸横遍野,花草树木没有一处是完好的。耳边似乎传来了失去亲人的人绝望的哭喊声和那失去人性的日本人肆意快活的笑声,那变态的笑声每每出现在脑海中,都会令人不寒而栗,冷汗连连。听着这些笑声,我仿佛看见了我国人民在日本人的手下,发出了无妄的呐喊,最后惨死在了那群泯灭人性的人的手上,空气中弥漫着绝望。断壁残垣中能找到无数中国人的尸体,却不是完整的。看着那些死去的人,我仿佛感受到了他的仇恨与不甘,却无法做任何事情,最后死都没有得以安息。在那以后,日本人走了,中国军队到了,他们看着那遍地的尸体,红了眼眶,失声痛哭起来了,可在再怎么哭,那些死去的人都回不来了,他们找到了寥寥无几的幸存者,他们无一不是快精神崩裂的人,他们没有哭,呆呆地坐在地上,喃喃自语一般,不知道在说些什么,他们披散着头发,眼底的仇恨却不可忽视,他们仿佛疯了一般,身上全是血迹,如同从地狱中爬出来的厉鬼,两眼通红,血丝遍布着他们的瞳孔,那是怎样的绝望和仇恨,才把他们折磨成这个样子。那就是震惊世界的,南京大屠杀。之后,为了抚慰那些失去亲人的人,也为了哀悼那些已经惨死的亡魂,中国专门在南京立下了一堵墙,上面写满了在南京大屠杀中不幸死去的人的名字,有许多人的亲人摸着那堵墙,眼底积满了泪水,那堵墙仿佛就像他们的亲人一般,眼底的温柔都溢了出来,轻轻地抚摸着,像是怕弄碎他们的珍宝一样,嘴角扬起了一抹幸福的笑容……睁开眼我还是站在那堵墙边,我摸着它,手上过电一般的触感使我扬起了一抹会心的笑容,我走在泥泞的小路上,慢慢的走回去……800字 初一
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墙这是一道墙。从未有人注意过它。它立在城市里,只不过是一种悲凉的点缀而已。而这道墙,却有一段曲折的命运。被遗忘的墙这道墙立在这里已经有好几年了,却没有人注意它。行人路过这里,也不过就抹抹鼻涕,蹭蹭鞋底。墙下杂草丛生,瓦砾成堆。墙上的漆皮开始剥落的时候,已是一年前了。现在,墙上斑斑驳驳,唯一的点缀就是墙上形形色色的小广告、寻人启事。由于背风,被一个剃头匠看中了,于是便每天在这里展示他的“绝顶功夫”。从此,墙更脏了:黑色、白色的头发;烂橘子皮;糖葫芦签;冰棒袋;烟头;口水……墙,就这样被糟蹋着。它,一言不发。被赞美的墙有一天,市长要来检查的消息,改变了墙的命运。墙被粉刷一新,杂草被连根拔起,瓦砾被清理得干干净净,还被画上了宣传画。人们路过这里,无不驻足观看,啧啧称奇。几天后,几辆豪华的轿车停在墙面前,记者们又是拍照又是记录,好不热闹。市长夸道:“好,不错!这真是城市一道亮丽的风景线!”过了不久,市长坐上汽车扬长而去,留下一股汽车尾气消失在空气中。被唾弃的墙但是,好景不长……一场暴风雨过后,墙上的宣传画开始模糊,漆皮又开始剥落,杂草又开始生长,瓦砾又开始堆积,小广告、寻人启事又开始张贴。剃头匠又登台了,紧跟着上场的还有头发、烟头、烂橘子皮、糖葫芦签。人们又开始在上面抹鼻涕,蹭鞋底。人们见了墙就像见了一只得了瘟疫的老鼠,都想躲得远远的。墙,被人唾弃。被炫耀的墙墙以为,自己的一生快结束了,但命运之神似乎并不想让墙这么快死去,于是,他改变了墙的命运——最近,有一个消息传入人们耳中:在墙所在的小区里,要举行一个重大的活动,有许多高级干部参加,包括市长。而这次活动的地点就定在那里——被唾弃的墙那里。这可关系到全市的荣誉问题啊。很快,墙又被粉刷一新,画上宣传画,墙下被清理得干干净净。到了开展活动的那一天,市长指着墙问:“这次的宣传画又换新的了?”旁边的人急忙说:“是啊,是啊。我们每个月都换一幅宣传画呢!”旁边的干部听到这话,满意地点了点头。被抛弃的墙自从活动结束后,人们又开始虐待墙:贴小广告、扔橘子皮、抹鼻涕、蹭鞋底。剃头匠经过幕间休息后,又登台了。不知在谁的带领下,人们开始向这里扔垃圾。不久,这里几乎变成了垃圾场,苍蝇飞来飞去,虫子爬来爬去,让人见了能好几天吃不下饭。这时的墙,已经老了。很快,墙,被人们用推土机推到,成为一堆垃圾,被清理掉了。墙的生命结束了。但墙一直想不明白一个问题,在死前也没有想明白:人们为什么在自己有利用价值的时候利用它,而在自己毫无用处的时候唾弃它呢?人啊人,你能告诉墙,这是为什么吗?湖北襄樊老河口市老河口市第三中学初一:杨奕鑫1000字 初一 抒情散文
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墙诚然,墙无疑是历经沧桑了。有了房子就有了墙,不,也许有了人就有了墙。岁月的长河源远流长,在厚重的历史面前,珠光宝气的金缕玉衣,风流高雅的羽扇纶巾,狂野高傲的骏马神驹,羡煞众生的才子佳丽,开创盛世的千古一帝,不可一世的他们却都在滚滚洪流中归为尘埃。能留下的,不多,但墙是其中之一。墙无法和近乎永恒的日月星辰相比,若是你问他,想必也是微笑着谦虚。时代的变迁,仅让墙满足人类虚荣心地去打扮粉饰,与原始人类所筑的土墙石墙,无甚区别。那么,墙又为何能存在如此长的时间呢?墙是为博闻的老者,他什么都见过。紫禁城的帝王威严,皇家风范,草庐中诸葛亮的侃侃而谈,草堂里杜工部的文采斐然,汉宫中汉武帝的纵横捭阖,长城上孟姜女的泣血悲鸣,京城内袁崇焕的千古奇冤……是的,这一切都过去了,纵然后人满口的津津乐道。——墙却还在。我想他自己也感到悲哀吧。墙的存在即证明人的存在,若有一天墙消失了,人也称不上是人了。见惯了阴谋诡计,见惯了行刺暗杀,见惯了背信弃义,见惯了尔虞我诈。墙无疑掌握着世上最真实的历史,自大的人们只顾互相提防,却从未注意过墙。心中掩埋着无数秘辛的他,从来都是一言不发——若是说了出来,墙也不再是墙了。沉甸甸的历史压得他无法喘气,时间却不理他,人类仍在加码,墙仍旧无言,似乎不在乎被压塌。但他的心必是疲惫的,也许归为尘埃才是最好的选择,短暂瑰丽的一生好过漫长的煎熬,可他又不能……人的存在,墙的悲哀。550字 初三
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墙一种用砖石或土等筑成的支撑屋顶,或隔断内外的建筑物。一种使人凄神寒骨的东西。那就是以冰冷高大拒人于千里之外的墙。——题记“哗啦啦……”隔壁传来弹珠在地上欢蹦的声音。因为是初夏,阳光总是迫不及待地想把夜色赶走。虽是微凉的凌晨,但仍感觉亮了很多。每个单元的楼市紧密联系在一起的,就像亲密无间的铁兄弟,胳膊紧靠胳膊,所以内测的居室,被一堵水泥墙轻而易举地隔开。“吱唧,吱唧”那是隔壁的木椅在地面上优美的滑行。古人说无为自化,清静自在。但是这种不和谐之声的存在,已经影响了我们一家,睡意,被那嘈杂磨煅的不见踪迹。掀开被子,我坐如钟,仇视着给我们一家带来烦恼的墙,墙的另一面是人,我深深思索起来:我到底是痛恨那堵墙,还是该痛恨墙外面的人?父亲不知多少次去协调,可我们还是能在睡梦中听到弹珠和椅子的交响乐。人心砌成的墙实在太厚,太结实,推不倒,毁不掉。人们吝啬地只肯把小如细针的净土,来容纳他人,心灵太多斑斑点点,从不肯把自己砌成的墙推毁,用开阔的眼光看世界。社会越高速发展,人的距离越是遥远。就像姜昆的相声当中“三十年前,街坊四邻每天干什么事,我们都知道,三十年后,对门住了好多年都不知道叫什么。”就如一首歌所述:“你的心又一道墙但我发现一扇窗偶尔透出一丝暖暖的微光。”但愿这光不仅仅是一丝,希望把爱变成无疆。550字 初二 散文
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墙最近家里建厂房,回家后,做作业之余,也偶尔去工地看看。工程渐进,到了造围墙的时候。爸妈说,墙要立得高而厚,于是墙便站得高而厚;爸妈说,墙上方要有铁栏杆,墙上方便多了铁栏杆;爸妈说,铁栏杆上还要有摄像头,护杆上便多了许多发着红光的摄像头,像一只只饿狼的眼睛在盯着猎物一般盯着人们。工程完结那日,大摆酒宴,以庆竣工。客人们也都到厂房边参观了一番。甲说:“这墙真气派!”乙说:“这墙真厚实!”丙说:“这墙真高大!”他们每说一句,爸妈便咧嘴笑一阵,我却没来由的一阵气闷,胸口犯堵。我这气闷不知从何而来,自然也不知道如何排解,只瞪着眼一边装苦瓜去了!人都走尽,我却仍在原地和摄像头大眼瞪小眼。忽而想起了监狱,也是如此高墙监控,栏杆把门,犯人便插翅难飞。我问妈,妈说防贼。我笑说:“哪来那么多贼要防?”妈说:“管他有没有,防着总没错。”妈说的云淡风轻,我听得心下一阵凉。防。防。防。这人世间的人与人之间总是防来防去。总觉得陌生人就是大灰狼,却不知道自己对于陌生人来说也是陌生人,大灰狼。人与人之间尔虞我诈,没有了最基本的信任,何来朋友之说。因为害怕伤害,就把心变成一座小岛上的城堡,把自己关在城堡中,不响不动,不轻易相信,也不轻易接受,付出就更不必说了。每个人心里都有一堵厚厚的心墙,我该如何寻找从墙中偶尔透出的一丝暖暖的微光。550字 初三
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墙自古以来,墙就一直与我们中华民族息息相关。而我,也来到了墙的时光展览馆中,欣赏这一面面文化底蕴深厚的墙,任自己的记忆随着这些墙穿越到从前……“大家看,这是我们万里长城的图片,距今已有几千年历史……”听了导游的介绍,我便走了神。我仿佛看到那威武雄壮的万里长城,听到毛主席爷爷意气风发地吟诵出“不到长城非好汉,屈指行程二万”。同时,我也似乎看到一位孤独凄惨的女子,满眼绝望地看着长城的方向,等候着自己丈夫的归来。想到这儿,我不禁为当时秦始皇的专制与野蛮而叹息,又为中华民族有这样壮观的人间奇迹而自豪。刹时间,我喜怒交加。“这是一面已有几百年历史的老城墙,看见那些城墙上的那些洞眼吗,那是抗日战争时期,日军攻打我们城墙时遗留下的……”听到这儿,我的眼前浮现出一幕幕如火如荼、激情燃烧的战争画面,我似乎看见一位位英勇的八路军战士在战火纷飞中前赴后继、英勇杀敌。而这堵墙树立起的,便是一个民族的自信与不朽!“看,这是我们江南小镇上的老城墙,粉墙黛瓦、颇有神韵……”这时,一座江南小镇映入我的眼帘。那里的城墙饱经风霜,矮墙的角落已生出许多苔藓和野草。尽管是一面面时光深处的墙,但墙内的每个人过得都那么悠闲。此刻,一位妙龄的江南佳人,正从墙内款款而来。这古风十足的小镇,也吸引了不少来自全国各地的摄影师欣赏……这些历史悠久的老城墙,每一面都有着我们不可缺少的回忆,闪耀着中华民族光辉的历史画卷。550字 六年级 叙事
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墙人生路漫漫,不会一帆风顺,现代社会,亦竖起了阻碍我们成长的墙,阻挡着我们进步。这墙便是困难之墙。这面墙从远处看,是那么的雄伟,不可攀登。但只要你努力攀登,就会发现,曾经高高在上的墙,其实十分简单就能跨越。记得有一次,我们班上进行体育测试,对于我们这样的人来说,坐位体前屈便是最难的。在平时的体育课练习上,我有时连脚都碰不到,更别说这次及格要起过十厘未了,唉,我已经可以想象到接下来同学们的“啊——“叫喊声了。我站在一侧,看着第一位同学坐在毯子上,双腿合并,双手伸直,身体弯曲着,发出痛苦的呻吟,三位同学两位帮忙按住腿,不让他腿弯曲,一位同学帮他把背弯曲。杀猪般的声音越来越大,让我不忍直视。尽管他如此的努力,仍是没有达标,此时此刻,我仿佛看到一面大墙挡在我的面前,似乎注定了我的失败。看着一个个失败的同学,我深呼一口气,“没达标也不要怕,反正有人陪我嘛。”我脱下鞋子,聚集了全身力气到腰上,闭上眼睛,咬紧牙关,向前推着,只感到小腿十分酸痛,我也管不了那么多了。一直用力。终于,我倒在地上,精疲力尽喘着粗气。一看,竟然到了十四。我是第一个及格的,只差一厘米就良好,后面的同学也仿佛得到榜样一样逐个完成了,我再努力了一下,达到了十五。真是不可思议。原本,在眼中不可能的墙在手中却是如此平常,一些“不可能”完成的事,在坚持和努力之下,便是十分简单。550字 初三