紧张的上午
300字
五年级
叙事
过了一会儿，班主任老师来了，我问班主任老师今天到底考不考试，班主任老师却问：“上午不考，是下午。听谁说的？”几个值日生忙解释：“是听低年级的小同学说的。”没想到原来是虚惊一场，我喘了一口气……
第三、四节课是美术和体育，班主任老师告诉我们第三节课下课站好排出去，就回家了。
终于到了第三节课，出乎意料的是，面对我们的不是美术老师，而是监考老师，“考试，没搞错吧？我们老师没说啊？”“是校长说的算还是你们老师啊？”监考老师回答，天！没办法，只好拿出纸、笔，垫板。
第一节考数学。题好简单啊！都是五年一班老师出的！
下课，我问监考老师考不考英语和副科，“不考，太好了！”
第二节考语文，是班主任老师出的！还好，我们复习过。只是作文，难忘的一件事，写完了，看钟，还有1分钟，收卷铃响后，才发现少写了一段话，只好用最快速度（连笔）写完，还好，赶上了！但愿我能考一个好成绩！
真是一个紧张的上午！
小乌龟
450字
四年级
状物
小乌龟
前几天，哥哥来接我时，顺便给我买了两只小乌龟，一公一母，还有它们的屋子和食物——一个鱼缸和饲料。
一开始，哥哥不让我照顾小乌龟，我很生气，但又转念一想，反正他过不了几天就要回学校了，到时候机会多的是。
过了几天，哥哥终于走了，小乌龟却没带走，我高兴极了，这不，他刚一走，我就去看小乌龟了。
那只公的只有拳头大小，壳是深褐色的，分成37块，每块成六角菱形，它的壳非常坚硬，好象一个成人站上去都不会破一样，它有四条腿，是用来划水和爬行的，爪上长了一层层的鳞片，还有锋利的指甲。乌龟的尾巴很硬，约长四厘米，乌龟平时缩头缩脑，真应了那个词——缩头乌龟，只要伸出来，足有五厘米长，上面嵌着两个小黑豆似的眼睛，乌龟很沉默，从没发出过一点声音。（因此我给它取名叫“灰灰”）
灰灰刚看见我时有些陌生，总是缩头，也不吃东西，只见它露出坚硬的外壳，怎么办呢？有了！我对灰灰办了个鬼脸，边拿小棍子刺激它头部，我说：“小灰灰，缩头乌龟！”它好象听懂了，生气了，开始拼命划水，可胳膊拧不过大腿，划累了，饿了，于是开始吃起鱼缸里的东西来，哦，成功了！它终于吃东西了。
灰灰在我的照料越来越大，真盼望哥哥早日回来看我的“杰作”。
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紧张开学了，我们班换了一个新班主任，她要我们轮流作自我介绍；我的性格十分内向，最怕站在众人面前说话了，偏偏要让我出头露面，师命难违，我只好硬着头皮去试一试了。为了明天不出丑，顺利进行自我介绍，一回到家，我就把稿子反复地写了又写、改了又改，直到自我感觉很好后，我又旁若无人地背了起来，直到背得滚瓜烂熟，我才发现，天已经很晚很晚了，于是我上了床。躺在床上，我想：今天我把发言稿写得那么好，背得那么熟，明天我一定能顺利进行自我介绍的。现在我可以安安心心地睡觉了。不知不觉我就睡着了。第二天，老师满面春风地走进教室来，说：“同学们自我介绍时间到了，我们开始吧！”前排的几位同学都落落大方地走上讲台，他们声音洪亮，把自己介绍地清清楚楚。我坐在座位上，用手按住心，对自己说：“别紧张，千万别紧张。”轮到我了，我一步一个脚印地走向讲台，教室里鸦雀无声，40多双眼睛看着我，顿时我被吓坏了，那倒背如流的自我介绍内容被我抛到九霄云外去了，我的脚在发抖，我的声音在发抖，我闭上眼睛在记忆的仓库里搜寻、寻找。我的一举一动没有逃过老师的眼睛，她慢慢地走到我的面前，拍着我的肩膀，亲切地对我说：“孩子，别怕。你是最棒的。”记起来了，记起来了……回到坐位，我才发现自己的额头、鼻尖、手心全都是湿的，大冷的天怎么会出汗呢？原来是被吓出来的呀！550字 五年级 叙事
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