雪后校园
300字
五年级
记叙文
冬日里的一个夜晚,外面下起了几十年来最大的雪。大雪如棉絮像鹅毛,雪越下越大,也越堆越高,最后竟堆到了2尺多深。
第二天雪虽然停了,但外面却仍然刮着凛冽的寒风,在外面人们在拼命的和寒风战斗着,他们在雪的中间挖出了一条羊肠小道,这样明天我就可以上学了,想到这我开心极了!
今天我来到了学校,发现我们的教学楼都变成了冰雪城堡,而在下面也铺上了白色的毛毯,真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了"白花',微风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教学楼前面的小树都变成了"圣诞树',它们一个个都既活泼又可爱。下课后,男同学都纷纷去雪多的地方踏着雪玩,而女同学则学着仙女一样"散花',这些雪落在谁头上,谁就成了一位"新娘'。
这场雪让我们的校园变的更加美丽。动人。我爱这雪后校园!
《复兴中华,从我做起》读后感
350字
初一
读后感
读了《复兴中华,从我做起》。这本书以后,我觉得一个人,不管生在哪个年代,存着一种保家卫国的心情,都是一样的。只有国富才能民强,曾经在耳边响起多少叹息声。“哎,人活着有什么意思呢?”这本书他教育了我们,不一定每一个人,都做到哪轰轰烈烈。也有那么多平凡的人,正向毛泽东说的那样,做一件好事并不难,难得是一辈子做好事!一个心里想着他人,想着国家的人。也许他就是一个伟大的人。
在当今这个衣食无忧的社会里,还会涌现出那么多为祖国牺牲的下一代。这是一件让我们每一个中国人都为之兴奋的一件事。当今社会,不管从电视还是报纸,都在宣传着一些公益活动。处处都散发出文明、和谐的气氛。
在过去,那个连衣食都无着落的年代,却涌现出那么多顽强不息的杰出人物。他们为了让后人过上幸福的生活,不惜献出宝贵的生命。我们应该在珍惜今天来之不易的幸福生活的同时,作为一名学生,更应该认真学习,怀着一种感恩的心,记着我们肩上的责任,牢记历史的使命,把个人的理想前途
初一:郑甜
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雪后校园第二天雪虽然停了,但外面却仍然刮着凛冽的寒风,在外面人们在拼命的和寒风战斗着,他们在雪的中间挖出了一条羊肠小道,这样明天我就可以上学了,想到这我开心极了!今天我来到了学校,发现我们的教学楼都变成了冰雪城堡,而在下面也铺上了白色的毛毯,真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了"白花',微风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教学楼前面的小树都变成了"圣诞树',它们一个个都既活泼又可爱。下课后,男同学都纷纷去雪多的地方踏着雪玩,而女同学则学着仙女一样"散花',这些雪落在谁头上,谁就成了一位"新娘'。这场雪让我们的校园变的更加美丽。动人。我爱这雪后校园!250字 五年级 叙事
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雪后校园雪后的校园又美又欢乐。看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯。路两旁便是两排高大挻拔的树,真像两排站得整整齐齐丶穿着白披风的卫士。教室的屋顶上,雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白毡被。屋檐边上挂满了水晶般的小水钉,给屋檐镶上了一道玲珑的花边。教室前面,一棵棵小松树上挂满了白色的雪球,微风吹过,树枝一颤一颤的。仿佛在向我们点头问好。那圆圆的大花坛里,本来已经叶枯花落的各种花草,这时候又开满了朵朵“水晶花”。“叮零丁零……”下课了,老师带着同学们一起去操场打雪仗。同学们早早地就准备好了阵势,分为男女两组。还没等我滚好雪球,男生便迫不及待地扔起了雪。我们看时机不妙,便开始了分头行动。这样的好处当然是把男生包围住。“咻~~叭” 还没等男生回过神来,我已将两个滚好的雪球以迅雷不及掩耳之势,砸中了一位“徐大侠”。 一脸狼狈的“徐大侠”气得使出了“降龙十八掌”, 一气乱扔,雪沫把我的头发染成了白色……谢谢您,雪!你给我们校园增添了美丽,增添了欢乐!350字 五年级 记叙文
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雪后校园一天早晨,妈妈起得很早,突然她惊奇地喊道:“下雪了!下雪了!”我赶忙起床,迫不及待地跑到窗口观望:啊,那晶莹洁白的雪像一条厚厚的大棉被盖在马路上,盖在屋顶上,盖在小树上……真是一个银装素裹的世界。我不禁吟诵起了一句唐诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。可以和同学们堆雪人、打雪仗喽。我背着书包兴冲冲地赶往学校。来到学校大门前,我看见许多叔叔阿姨正忙着扫雪呢!走进校园,展现在眼前的是白茫茫的一片。对北方人来说,下雪是很平常的现象。但对我们这些上海的小孩子而言,下雪却是非常难得又非常令人高兴的事了。这场雪似乎没有一丝寒意,反而给校园带来了一片欢声笑语。瞧!学校的操场上已经沸腾了,同学们正在打雪仗呢!晨会课的铃声响了。同学们似乎有些扫兴。这时,广播里传来令人兴奋的话语:晨会课取消了,同学们可以继续玩雪。操场上一片欢腾,同学们接着掷雪球、打雪仗。我刚堆完了一个小雪人,突然被飞过来的雪球击中。回头一看,原来是大队辅导员孙老师向我发起了进攻。我也不甘示弱,抓起雪球就向孙老师扔去。孙老师把头一缩,缩进大衣里,雪球被大衣挡住了。不一会儿,孙老师被同学们团团“包围”了。他们大概都被孙老师击中过。同学们一齐向孙老师扔雪球。孙老师“旧戏重演”,又把头缩进大衣里,雪球又被大衣挡住了。但孙老师仍然处于“水深火热”之中。因为同学们手里还有雪球呢。对孙老师而言,这是“四面楚歌”还是“十面埋伏”呢。可孙老师却一再地抵挡,同学们也拿她没办法。忽然有一条妙计浮现在我的脑海里。我快步走到校门口,用花坛边沿上的雪堆了一个大雪球。如果用它对付孙老师,她肯定招架不住!然而,当我推着雪球来到操场时,孙老师却早已逃得无影无踪了。下雪给我们带来快乐,虽然同学们的手和脸都冻得通红,但没有一个人喊“冷”。对我们来说,这真是一场“千载难逢”的“瑞雪”啊!望着同学们那一张张笑脸,听着操场上回荡的笑声,我感到校园生活是多么幸福快乐啊!愿这一份美好的回忆永远在我们的心中流淌,流淌!700字 二年级 叙事
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雪后校园昨天晚上,一场纷纷扬扬的鹅毛大雪从天而降,如果不是太晚了还有妈妈的阻止,我可能已经冲进入冬就期待着的洁白宛如童话的世界里了。即使上了床我仍恋恋不舍的望着窗外——那个在路灯柔和的灯光中的一片乳白色的神秘世界,一整晚我都在和善良勇敢的雪孩子快乐的嬉戏。清晨,一睁开眼起来我就趴在在窗上看,哈哈!雪还没停!就是小了很多。满眼的白。匆匆吃完早饭,在妈妈的叮嘱声中,跑出家门,跨下楼梯,冲进了洁白的世界。天亮了但没有看到太阳,可能太阳公公也要把我们孩子的快乐时间延长些。走着没有人踩到的地方留下一路特殊的脚印,已经大了的我不会再做用手接雪的蠢事,但可以戴手套接,在比较着每一片雪花的不同中来到了校园。校园真美呀!整个校园白莹莹的一片。经常活动的操场像铺上了厚厚的雪毯,我想即使是摔在上面也绝不会疼。教学楼和风雨教室都穿上了厚厚的雪帽在雪花中矗立着,让人一看就知道进去后会很暖和。在教学楼前整齐排列的松树用沉甸甸的雪球做起了衣服,把自己装扮成了圣诞树,望着他们我不禁抬头看看,是否在飘落的雪中会有驯鹿在铃声伴随下拉着雪橇飞来。他们旁边的柳树也不甘示弱的伸出了自己银条一样的手,轻轻地摆着,偶尔又很淘气的把他拿不住的雪,撒在路过的同学身上带起一声惊叫和一片笑声。梧桐树们像是开了满树的花,他们在告诉什么才是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。美丽的校园看不够。预备铃响了,带着欢快的心情走向教室,在这个童话般的日子里我一定不会让老师批评我,那样童话就结束了。上课了老师用着格外柔美的声音讲课,同学们听课也格外认真,没有被批评全是表扬,真神奇呀!下课铃声响了,老师才离开教室,同学们都急不可待冲出教室,老师们在走廊里笑着看着我们冲出教学楼。我放眼望去,校园里真热闹啊!像喧闹的集市一样。有的同学在兴高采列地推雪人,有的同学在你追我堵地打雪仗,还有的同学干脆躺在雪地里打着滚。突然一个雪球在我胸前开花,躲开一看是雪仗已经扩大了,根本就分不清是哪几伙在打了,打吧管他是谁呢,很快和几个同班同学汇合在一起打了一场漂亮仗。战争在上课铃声中停止,同学们都带着欢笑回到教室。放学了,我要回家把这一天的童话告诉妈妈听,走到校门口看到大街上的雪已经被扫走了,回头看看美丽的校园,我会记住这属于我们的校园,我会记住这属于我们的快乐。900字 六年级 日记
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雪后雪来了,悄悄地,当人们发觉的时候,大地已是一片白色,一切都沉浸在这铺天盖地的洁白之中,静谧地令人无法自拔。此时已是傍晚,雪越下越大,由雪花转为雪羽,飘呀,飘呀……暗夜渐渐织上天空,渐渐之上对面屋顶,一切都沉浸在朦胧的薄暗中。人们都早早入睡,期待着明天的冰雪世界。不知在何时,路灯亮了,像一串流动的珍珠。过了许久,路灯的灯光变得模糊起来,逐渐消失在黑暗中。第二天早上,一阵令人烦躁的喇叭声把我从睡梦中拉回现实,眺望远方,白茫茫一片雪!一切都穿上了白色的棉袄。再往底下瞄,更不用说,洁白一片。偶尔有几辆车过去,留下一串长长的胎印,依然打破不了这里的平静。“去堆雪人吧!”我们欢呼着、跳跃着。一起收集着雪,看着雪从一捧到一团到一堆。我们心中的雪人也越来越近,随着雪人的组成,我们心中的雪人也近在咫尺了:头,手,眼。我们心中和面前的雪人站在了一起:雪人完成了。我们为这雪人跳跃着,欢呼着,心中有着说不出的愉快。雪人做成了,我们将手偷偷插入洁白的雪里,趁着伙伴不注意,一块雪球便嗖的一声脱离掌心,像离弦的箭一般向他飞去,就这样简单的游戏我们玩了整整一个下午。该回家了,我挥挥手,告别我的朋友,告别雪人,慢步走回了家。也不用担心雪人,它留在了我们的心中,永远不会融化。雪下得更大了,将来时的足迹掩埋,而我又留下了一串脚印……550字 五年级 写景
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雪后天气预报今天鞍山市局部地区有雪,午后果然鹅毛大雪纷纷扬扬地下了近一个小时。哇!好大的雪呀。只见楼前的砖地上,马路上都铺上了一拳多厚的绒雪毯。路两旁的垂柳枝变成了一根根粗细长短不同的绒雪棒,低垂着,在微风中轻摇着。真可谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我真想躺在雪地上睡一觉,拉着柳条荡秋千。抬头看远处的楼房,群山都掩映在茫茫白雾中。不远的军营边解放军叔叔已开始挥动扫把,铁锹,推雪板扫雪了。我们几个小伙伴也拿着工具在楼前开始堆雪人。一个雪人没堆好,为抢地盘已有伙伴打起了雪仗。你攥一个雪球打了他的头,他回敬一个雪团打了你的脸;你推我一把,我顺势在雪地里打个滚儿;他占了便宜转身就跑,我手握雪球起身猛追。一时间,打闹声,欢笑声此起彼伏,响彻云霄。啊!好一派美丽的雪景、迷人的风光。指导老师李玉敏郑州市金水区实验小学五年级:魏金澧350字 五年级 记叙文
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雪后雪后,大地穿上了衣裳,银装素裹,多姿多样。雪后,房室戴上了帽子,纯洁美丽,满头白发。雪后的树,留下了雪的斑点,雪后的路,留下了行人的脚印。雪后的车,留下雪的披风,雪后的人,留下了美好的回忆......雪后,让谁都留下了些什么雪的斑点、回忆,雪的美丽、纯洁......哦,对了!还有那几个在雪后玩耍的孩子,雪留给他们的是那串串天真的笑声。150字 五年级 诗歌
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雪后万物有始必有终,纷飞大雪终可停。我本以为雪后仅仅就是所有人聚集起来共同努力的打扫卫生,不,应该是努力的清理积雪。因为当我起床后才发现时间已经不早了,现在已经八点多一些了,而且当我出大门的一刹那可以看见其他邻居家的大门外已经清理的差不多了,他们门前的路面再一次恢复到正常之时,其他人真的很勤快啊,看来我真的需要努力了,我不希望因为自己的懒惰而使得其他人不方便!我倒雪的时候用的就是两个桶,这两只桶其实并不是很小,不过每一次就感觉雪堆的变化不大,看来这是因为积雪实在是太多了,不过每一次提桶的重量也不是很重,有得必有失,不过这也仅仅就是需要我多走几次,所以我也没有在意这些事情!然而这个清晨并没有看见阳光,不过气温并不是很冷,甚至可以说的上有一些温暖,看来并不是每一次雪后都是气温下降,我可以看见屋顶上的积雪已经融合成水逐渐滴落下来了,导致进屋的时候非常不方便!当所有的事情完成之后,时间才刚刚过去了不到一个小时,然而我却根本就没有感觉到时间的流逝,看来沉浸在在劳动中的我已经忘记了时间,不过劳动一下浑身上下真的很舒服!450字 五年级 叙事
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雪后师范附小二年级四班李子玉冬天,同学们在雪白雪白的操场上玩雪。小红和小军比谁滑雪快。小红说:“我们比谁滑雪吧!”小军说:“比就比,谁怕谁!”他们像风一样,滑来滑去。小花和小兰一起堆雪人。小花滚了两个雪球,一个当身子,一个当脑袋,又拿了两个小雪球当耳朵,他从袋子里拿了个萝卜当鼻子,两个扣子当眼睛,雪人做成了。她们围着雪人唱歌、跳舞。小明和小华打雪仗。小华把雪球打到了小明的屁股上,小华乐得哈哈大笑起来。太阳下山了,同学们才依依不舍地回家了。200字 二年级 写景
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雪后雪悄然无声地停止了。各种各样的树上都开满了银白的花朵。那落了叶的树木上,挂着毛茸茸的银条儿,像白色的珊瑚。冬夏常青的柏树挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球,如一朵朵白玉雕成的棉桃一样晶莹发亮。几只麻雀在树枝上叫个不停,它们可能是在赞美雪景吧!雪,盖上了枯萎的小草,盖上了黑色的土地,给大地披上了一件洁白的礼服。踩上去,就像踩在白糖上,脚下还发出“咯吱咯吱”的声音。你看,一只小猫跑过去,啊,雪地上立刻留下了一串串的小梅花。在这白茫茫的雪地上,穿着彩衣的孩子们在打雪仗、掷雪球。他们欢快地奔跑着,追逐着,像一朵朵鲜花,一团团跳跃的小火苗。有个孩子真淘气,用两只冻红的小手,摇晃着盖满雪的松树。顿时,雪像面粉似地洒下来,让人感到白蒙蒙的细雨在飘啊飘啊。“雨”飘到了那孩子的身上,把他的头发、眉毛都染成了白色,使他真像个圣诞老人。啊,其他的孩子看了多眼馋,纷纷学他的样子摇晃着树,让它把自己也变成个圣诞老人。柔和的阳光照在松树上,覆盖在它上面的雪,闪动着五颜六色的光。落下的“雨丝”好像一幅被编织成的彩帘。“真美!真美!”孩子们拍着手,高兴地叫着,跳着。是啊,雪多美啊!雪洁白无瑕,晶莹透明。这些天真、活泼、可爱的孩子,不正是具有雪的特点吗?500字 高一 写景
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雪后我喜欢下雪天,因为雪后的世界实在太美了。雪后,嗬!多么瑰丽的雪景,雪后的大地到处披上了银装,成了水晶童话世界。那一排排树木都自豪地绽开了满树的“银花”,在阳光的照耀下闪烁着白色动人的光芒,我像进入了雪的童话让我恋恋不舍,而落光叶子的柳树枝头,侧垂下了许多玲珑剔透的银条儿。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!那银条儿不像梨花正在含放张开,似乎又出现了一片春天的景色,宛如扬琴的美妙秦鸣。那纷纷落下的玉屑儿,映着朝阳闪烁出五彩缤纷的色彩,装扮着这美妙的世界。枝头的喜鹊也被这栩栩的雪景所陶醉之中,一动不动地停了许久,才像一个潇洒的男儿展翅高飞,渐渐从白茫茫的世界中慢慢消失了。雪对于我来说是美的但更具体说是许多孩子的“玩具”。打雪仗,堆雪人,滑雪等等……我也经不住诱惑参加了我们院中的雪仗比赛,一场激烈的雪仗比赛即将开幕。雪后的景色如此迷人,叫我怎么能不喜欢呢?350字 三年级 写景
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雪后雪后的早晨,我到阳台上来赏雪。哇!多么瑰丽的雪景啊!这是2010年的第一场雪。虽然雪下的不大,但是雪后的大地到处都披上了银装,变成了水晶般的童话世界。那一排排树木上都自豪的绽开了满树银花,在阳光的照射下,闪烁着微紫色的光芒;而树叶落光的小树,垂下了许多玲珑剔透的银条儿。“真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!一阵寒风吹来,树枝微微颤动,划过了我的脸颊,有些微微的刺痛。小亭子上面的枯枝轻轻地飘动,发出些“哗哗”的响声,就如同扬琴的美妙奏鸣。外婆家的小院里,雪看起来似乎不太整齐。哦!原来是被那群顽皮的孩子,在上面踩来踩去创下的“杰作”。望着这富有诗情画意的景色,我的心便不禁飞到了上册书中所学到的北国,飞到那万里飘雪的地方。突然,眼前有什么东西闪了一下,我抬头寻找,原来是楼上防护网正融化的雪滴。尽管它降落的很快,但我还是可以清楚的看到,它是那么的透明、闪亮。啊,雪在变成它自己的使命后,毅然融入到大地母亲的怀抱,在它的血液里流动,等到大地回春时,再滋润新的生命,献给世界一个更加灿烂、美妙的春天!450字 四年级 叙事
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雪后前几天下过雪后,天气便一直没有再暖起来,没有强烈的阳光,白雪就在这天地间堆积着,始终没有化净。防盗窗上的花盆里堆积着的白雪迟迟不见融化,让我禁不住担心那下面幼小的“死不了”种子:这样到最后,种子会不会难以生长,不能再在阳光下展示她流光溢彩的绚丽衣裳?我担忧而又害怕,常常忍不住想去帮助种子把雪去除,给它一片自由的生长天空。可是,奶奶眯缝着眼睛,温和地说:“傻孩子,雪是种子的好朋友,它呀,可以让苗儿长得更壮。这场雪下得可真好啊!”是么?我将信将疑,每天都要拄着下巴趴在窗台上看窗外的花盆,每每消融一点,我都会惊喜地欢呼。现在,我终于想通了:那雪水融化,流入了土壤之中,无疑是异常好的营养品,小小的苗儿吮吸着那些冰凉甜甜的水,会攒足劲,努力地向上爬。啊,此时看着花盆,不再是以一种焦急担心的心情去看雪,而是带着一种欣喜快乐的心情去欣赏,欣赏那份白雪蕴新生的美丽。我仿佛看到,在那被滋润的土壤深处,各个圆溜溜的小种子都张大了嘴,“咕噜咕噜”地喝着像冰镇果汁一样香甜冰凉的雪水,不断地吸取着养料,兴致勃勃地生长着,亮闪闪的眼睛里充满了坚毅,透着一股子不开花誓不罢休的韧劲儿。雪,真的是一个善良的天使,为世界增加了美丽,又为万物提供了养料。让一切欣欣向荣地生长着,她就那样默默无闻地消融在土壤中。我可以看见她,在每一束鲜花的微笑里,在每一颗闪烁的星光中,都有她淡然恬静的微笑。550字 六年级 写景
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雪后我似乎忘记了冬的寒冷,是因为初冬的漫长与温和,许久没有曾经那寒风刺骨的感觉了。都说大寒小寒是最冷的时候,我今天终于明白了。昨天的大雪,伴着寒风从天而降。世界一下子变得银装素裹,给予人们一种祥和安静的感受。刹那间,世界变得寒冷,前所未有的低温令我有些不适应。零下20度,在华北这一带的确少见。当雪夜的第二日清晨,树上、房檐上、屋角上都挂满了冰挂。周围万物没有弱不禁风雨的,都顽强的被冰雪掩盖。路边的雏童调皮地从房檐上掰下一支支一寸长的冰棍。欣喜地在手里摆弄着,但大多都打碎在地上。没有完整的。寒风依旧呼啸,刮在人炽热的皮肤上如同千万把小刀片划在上面。不一会,皮肤的热量便消耗殆尽。路上行人的脸上都露出了红色。大树被风吹得摇曳,时不时从树枝上飘下几团雪块。雪块落到地上,瞬间散开,甚是美丽。300字 四年级 写景
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雪后雪后前几天,下了好大的一场雪。早上醒来,我从窗户往外望了望,外面是一片银白色的世界。雪,覆盖了所有的东西。我吃完饭,就和老叔老婶到外边去感受雪带来的快乐。我们去了一个雪非常多的地方,我就在那一片的雪地里踩雪玩。啊,雪真深啊!都快要到我的膝盖了!那片没踩过的雪地里,第一个脚印是我留下的,那是一件多么有意思的事啊。我还在那片雪地里照了相:有我抛雪时的情景,有踩雪时的情景,还有滑雪时的情景,我还和老叔老婶一起照了……还有很多,我就不一一列举了。雪,它的生命很脆弱,也很短暂,但它用它那脆弱而又短暂的生命,为我们做了事情。比如:下雪时,人们可以观赏雪景;下雪时,人们可以呼吸新鲜空气;下雪时,小朋友们都会出来玩,堆雪人,打雪仗,给他们带来了快乐。雪很伟大。雪是白色的,白色代表着纯洁,所以我喜欢雪。300字 三年级 写景
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