悲伤的叮当铃
在台灯下,我合上书,《彼得·潘》这三个字在灯光下分外显眼。
我躺在床上,一遍遍回味着,书中精彩的内容。
彼得是一个讨厌长大,狂妄自大的男孩,有着许多孩子无法拥有的快乐,但他却一个永远无法拥有的快乐——家的快乐,温馨。
而温迪,可爱的女孩,她一肚子的故事深深吸引着彼得,使一个何等狂妄的男孩在耳边讨好她,告诉她“二十个男孩都比不上一个女孩”。
在这本书中,我最喜欢的女主角不是温迪,是叮当铃。
叮当铃,一个可爱而有些霸道的小精灵,因为彼得俊俏的脸,因为彼得好听的声音,因为彼得狂妄而善良的性格,使她对彼得无比崇拜。
正因她崇拜彼得,她不愿意彼得身边有别的女孩,当温迪来到时,她让图图杀了温迪,彼得知道了,甚至想与她绝交,温迪醒来后,宽容了叮当铃,可叮当铃更讨厌她,她有自尊心,她不愿意让一个她讨厌的人来宽容她,这伤了她敏感的自尊心,但为了继续和彼得做朋友,她忍下了。
算算看,叮当铃为彼得付出多少,帮他找影子,结果被彼得关进抽屉;为了不让彼得得意忘形地喝胡克下了毒的水,她夺过,喝了,却险些毒死……然而,彼得记着的,仍然,是温迪。
温迪是自私的,既然已经让她的父母伤心,又何必再让彼得伤心?
当数年后,彼得忘记了胡克,忘记了叮当铃,仍记得温迪,叮当铃化作星星,想流泪,但不能,星星不能流泪。
叮当铃的泪,只能在心里流……
上龙沙公园
今天,我的爸爸、妈妈陪我去龙沙公园。早上,7点多。我们上了客运站,上了客车。一路上我问这问那。不知不觉就到了齐齐哈尔市。做了公共汽车,去了龙沙公园。里面的游戏我几乎玩了一个遍,例如:“碰碰车,水中划船,海盗船等等。”可是唯一遗憾的是没有坐上卡丁车。此游戏正在维护中。游戏中我最迷恋的是碰碰车“横冲直撞”。玩了好几次也掌握不了技巧。旁边工作人员着急了。因为我还在“横冲直撞”。他帮助了我,我恍然大悟。原来是这样,拐弯时,多转几圈方向盘。我会了之后,开始炫耀,猛地一踩油门躲过去一个,一松油门又躲过去一个。旁边人都夸我。这次去龙沙公园,让我终身难忘!
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叮铃铃…她一个人在诺大的客厅里来回踱步,希望找点儿什么事做,以控制一下烦躁的心情。可是,作业也作完了,该复习的也都复习好了,玩电脑?那台不联网而又只有几个游戏的电脑有什么好玩呢?MP3也听厌了!收音机都是老古董了,而且——爸爸还在卧室里睡觉准备上班呢!这样一来,她更烦了。忽然,她的心里一紧。刚刚那个被自己未接就挂掉的电话是谁打来的呢?会不会是什么重要的电话呢?要是那样可就糟糕了。她快步走到电话前,按出来电显示一看,就彻底蒙了。那个电话是爸爸的公司打来的。宇文婷害怕地往里一看,爸爸还在睡觉。她便快速地删除了来电显示。宇文婷的父亲名叫宇文成,是一家电信公司的业务员。公司经常往他的家里打电话叫他快点到公司与客户们谈生意。宇文婷这一挂电话,说不定会害得爸爸扣奖金,爸爸知道了一定会骂她的。宇文婷所料不错。傍晚,宇文成从公司黑着脸回家,一言不发地坐到餐厅里。宇文婷坐在椅子上,心里吓坏了,但脸上还带着“甜甜”的笑容,好像在欢迎爸爸回家。宇文婷的母亲李姝很快感到了气氛与平日的不同,就十分体贴地问丈夫:“怎么了?跟谁不高兴?”宇文成点了一根烟,一边抽一边说:“今天在单位无缘无故的被老板老板骂了一顿。他说公司来电话叫你谈业务你怎么挂电话?搞得人家客户都发火了,你说怎么办?我当时很委屈啊,我就说我根本没有接到电话,可他却当着全部员工说我强词夺理,还说这个月我的奖金没戏了。你说我这脸往哪搁啊我?是吧?婷婷?”宇文成说前几句的时候,还好像非常气愤的样子,跟宇文婷说话时,口气却温和了许多。但在宇文婷听起来,那话音却分外严峻。宇文婷不敢看他得脸,低着头勉强地说:“是……啊。”就开始大口大口地扒饭好几次险些呛着了。饭吃完后,在宇文婷准备“逃离现场”时,被父亲叫住了。“婷婷,上午你在家时有听电话吗?”宇文成看着宇文婷说。宇文婷慌了。整整一下午,她都在为这件事担心,最怕父亲会问她这句话。她支支吾吾的说:“没……没有。”宇文成马上察觉出了女儿的异常:“宇文婷,你怎么了?你平常说话不结巴嘛。看着我的眼睛,跟我说老实话好吗?我不会怎么批评你的。”这次,宇文婷真的慌了,父亲怎么一下子变得这么严厉?她想,自己再瞒也无用,还不如“老实交代”。况且父亲说过“坦白从宽”嘛。这么一来,宇文婷就说了上午的事,还着重说了她有烦恼、她以为是同学打来的电话这两个原因。宇文成一听,马上火了,训起女儿来:“你怎么能这样?接一个电话又有什么了不起?要都像你这样,那全世界烦心的人那么多,还不知道要误事多少呢!”宇文婷小声地为自己争取“坦白从宽”的机会:“你不是说不批评我了吗?”“那你知不知道没有奖金是什么概念?好吧,那你说说,你有什么烦恼呢?”宇文婷脸上微微一红:“没有什么啦。我也不知道我为什么烦啊。”面对这样的女儿,宇文成也不想多说什么了。他想这个月只能少抽烟了,就挥挥手叫宇文婷走了。宇文婷如释重负。宇文婷当然不知道,在她如释重负的同时,母亲李姝也把她的脸红记在了心里。李姝毕竟也做过少女,女儿现在十二岁了,已经进入“危险”的青春期,而她刚刚与父母说话时又无缘无故的脸红,会不会……李姝不敢再往下想了,她决定,为了女儿的前途,明天要“检查”她的日记。宇文婷如释重负地回到房间之后,便锁上房门开始写日记。她的日记本是很漂亮的淡紫色,封面上画着一只漂亮的蝴蝶,上面有母亲的题字:“祝我们的婷婷10岁生日快乐!能够像蝴蝶那样美丽,像蝴蝶那样能在自己的世界愉快飞翔。”以前每次打开日记本看到这段话时,宇文婷的心中充满的都是对母亲的感恩,可今天不知道怎么回事,她打开日记本之后,心中却是隐隐的害怕。不管了,开始写日记:“我们学校虽然没有成绩特别好的同学,却也有让我喜欢的。不知为什么,想到马翔,想到他比较英俊的脸庞,高大的身材,幽默的话语,心中就不禁会充满阳光。可这到底是一种什么样的感情,是喜欢还是早恋?连我自己也不知道呵!我不是不明事理的女孩子,要是早恋那可不行啊!所以,我又为这件事情烦了一整天,挂了一个不该挂的电话……”写完之后,宇文婷锁上日记本,又把日记本放到一个带锁的抽屉里,叹了口气。她捧着脸发呆,一会儿嘴角浮起一丝微笑,脸泛微红,一会儿又眉头深锁,叹了口气。女孩子啊!事实证明,宇文婷写日记前莫明其妙的害怕是没有错的。第二天,李姝趁女儿上学去了,用早在两年前就复制好的钥匙打开了宇文婷的抽屉和日记本。看了女儿的日记,李姝惊呆了,乖乖的女儿怎么会喜欢上一个男孩子?李姝的心情很复杂。她明明知道不经过女儿的同意就翻看她的日记是违法的,但她又知道女儿舍不得告她,也不敢告她,而她又确实在女儿的日记本上看到了……所以,她认为她是没有错的。宇文婷在学校也是心事重重。她迫切的盼望着下午的心理卫生课,她要把她早就准备好的问题问老师。等啊等,终于,上心理卫生课了。老师今天讲的是早恋的问题与防治。整节课都有人在底下吃吃的笑,老师却也不批评。讲完课后,老师照例要大家提问。以往提问的人很多,今天怎么就没有了呢?老师纳闷儿了。突然,一只手高高举起,老师眼睛一亮,马上点了那只手的主人的名字——宇文婷。“老师,喜欢人家算不算早恋啊?”这个好听的声音又使同学们笑倒了一大片。老师也为这个大胆的女生心惊,但马上又镇静下来,以科学的角度回答了这个问题:“如果只是一点点的喜欢,那就没问题,喜欢深了,就必须调整自己的心态了。”“谢谢老师!”放学了,宇文婷是唱着歌回家的,她终于解开了久久藏在心里的心结。回家后,宇文婷很快写完作业,就准备写日记来记录她的好心情。当她打开抽屉时,她吃惊的发现,她的日记本可能被人动过。昨天她放进去时日记本是对着她的,而她打开的时候日记本却是横着的。于是,她又把日记本放了进去。吃晚饭时,宇文成打电话回家说有应酬不回家吃饭了。于是,餐桌上只剩下宇文婷、李姝母女俩。在吃饭后,李姝给女儿讲了一个有关于早恋男女同学结果不好的故事,宇文婷突然想起她被动过的日记本,便明白了:母亲偷看了她的日记。为了以防产生不好的后果,母亲没有直接说出来,为了自己的面子,母亲用一个故事代替了教育。想明白这一节后,宇文婷心中又是感恩又是酸楚,想起心里卫生课上老师说过要多和家长沟通,便和母亲做了一次长谈。至于她们谈话的结果怎么样?不用我说。总之,宇文婷没有了关于早恋的愁思,而父母也学会了尊重和理解宇文婷。宇文婷正自懊恼,烦的什么也不想做,又听见烦人的电话,走过去,啪的一声,把电话拿起来又挂掉了。她一个人在诺大的客厅里来回踱步,希望找点儿什么事做,以控制一下烦躁的心情。可是,作业也作完了,该复习的也都复习好了,玩电脑?那台不联网而又只有几个游戏的电脑有什么好玩呢?MP3也听厌了!收音机都是老古董了,而且——爸爸还在卧室里睡觉准备上班呢!这样一来,她更烦了。忽然,她的心里一紧。刚刚那个被自己未接就挂掉的电话是谁打来的呢?会不会是什么重要的电话呢?要是那样可就糟糕了。她快步走到电话前,按出来电显示一看,就彻底蒙了。那个电话是爸爸的公司打来的。宇文婷害怕地往里一看,爸爸还在睡觉。她便快速地删除了来电显示。宇文婷的父亲名叫宇文成,是一家电信公司的业务员。公司经常往他的家里打电话叫他快点到公司与客户们谈生意。宇文婷这一挂电话,说不定会害得爸爸扣奖金,爸爸知道了一定会骂她的。宇文婷所料不错。傍晚,宇文成从公司黑着脸回家,一言不发地坐到餐厅里。宇文婷坐在椅子上,心里吓坏了,但脸上还带着“甜甜”的笑容,好像在欢迎爸爸回家。宇文婷的母亲李姝很快感到了气氛与平日的不同,就十分体贴地问丈夫:“怎么了?跟谁不高兴?”宇文成点了一根烟,一边抽一边说:“今天在单位无缘无故的被老板老板骂了一顿。他说公司来电话叫你谈业务你怎么挂电话?搞得人家客户都发火了,你说怎么办?我当时很委屈啊,我就说我根本没有接到电话,可他却当着全部员工说我强词夺理,还说这个月我的奖金没戏了。你说我这脸往哪搁啊我?是吧?婷婷?”宇文成说前几句的时候,还好像非常气愤的样子,跟宇文婷说话时,口气却温和了许多。但在宇文婷听起来,那话音却分外严峻。宇文婷不敢看他得脸,低着头勉强地说:“是……啊。”就开始大口大口地扒饭好几次险些呛着了。饭吃完后,在宇文婷准备“逃离现场”时,被父亲叫住了。“婷婷,上午你在家时有听电话吗?”宇文成看着宇文婷说。宇文婷慌了。整整一下午,她都在为这件事担心,最怕父亲会问她这句话。她支支吾吾的说:“没……没有。”宇文成马上察觉出了女儿的异常:“宇文婷,你怎么了?你平常说话不结巴嘛。看着我的眼睛,跟我说老实话好吗?我不会怎么批评你的。”这次,宇文婷真的慌了,父亲怎么一下子变得这么严厉?她想,自己再瞒也无用,还不如“老实交代”。况且父亲说过“坦白从宽”嘛。这么一来,宇文婷就说了上午的事,还着重说了她有烦恼、她以为是同学打来的电话这两个原因。宇文成一听,马上火了,训起女儿来:“你怎么能这样?接一个电话又有什么了不起?要都像你这样,那全世界烦心的人那么多,还不知道要误事多少呢!”宇文婷小声地为自己争取“坦白从宽”的机会:“你不是说不批评我了吗?”“那你知不知道没有奖金是什么概念?好吧,那你说说,你有什么烦恼呢?”宇文婷脸上微微一红:“没有什么啦。我也不知道我为什么烦啊。”面对这样的女儿,宇文成也不想多说什么了。他想这个月只能少抽烟了,就挥挥手叫宇文婷走了。宇文婷如释重负。宇文婷当然不知道,在她如释重负的同时,母亲李姝也把她的脸红记在了心里。李姝毕竟也做过少女,女儿现在十二岁了,已经进入“危险”的青春期,而她刚刚与父母说话时又无缘无故的脸红,会不会……李姝不敢再往下想了,她决定,为了女儿的前途,明天要“检查”她的日记。宇文婷如释重负地回到房间之后,便锁上房门开始写日记。她的日记本是很漂亮的淡紫色,封面上画着一只漂亮的蝴蝶,上面有母亲的题字:“祝我们的婷婷10岁生日快乐!能够像蝴蝶那样美丽,像蝴蝶那样能在自己的世界愉快飞翔。”以前每次打开日记本看到这段话时,宇文婷的心中充满的都是对母亲的感恩,可今天不知道怎么回事,她打开日记本之后,心中却是隐隐的害怕。不管了,开始写日记:“我们学校虽然没有成绩特别好的同学,却也有让我喜欢的。不知为什么,想到马翔,想到他比较英俊的脸庞,高大的身材,幽默的话语,心中就不禁会充满阳光。可这到底是一种什么样的感情,是喜欢还是早恋?连我自己也不知道呵!我不是不明事理的女孩子,要是早恋那可不行啊!所以,我又为这件事情烦了一整天,挂了一个不该挂的电话……”写完之后,宇文婷锁上日记本,又把日记本放到一个带锁的抽屉里,叹了口气。她捧着脸发呆,一会儿嘴角浮起一丝微笑,脸泛微红,一会儿又眉头深锁,叹了口气。女孩子啊!事实证明,宇文婷写日记前莫明其妙的害怕是没有错的。第二天,李姝趁女儿上学去了,用早在两年前就复制好的钥匙打开了宇文婷的抽屉和日记本。看了女儿的日记,李姝惊呆了,乖乖的女儿怎么会喜欢上一个男孩子?李姝的心情很复杂。她明明知道不经过女儿的同意就翻看她的日记是违法的,但她又知道女儿舍不得告她,也不敢告她,而她又确实在女儿的日记本上看到了……所以,她认为她是没有错的。宇文婷在学校也是心事重重。她迫切的盼望着下午的心理卫生课,她要把她早就准备好的问题问老师。等啊等,终于,上心理卫生课了。老师今天讲的是早恋的问题与防治。整节课都有人在底下吃吃的笑,老师却也不批评。讲完课后,老师照例要大家提问。以往提问的人很多,今天怎么就没有了呢?老师纳闷儿了。突然,一只手高高举起,老师眼睛一亮,马上点了那只手的主人的名字——宇文婷。“老师,喜欢人家算不算早恋啊?”这个好听的声音又使同学们笑倒了一大片。老师也为这个大胆的女生心惊,但马上又镇静下来,以科学的角度回答了这个问题:“如果只是一点点的喜欢,那就没问题,喜欢深了,就必须调整自己的心态了。”“谢谢老师!”放学了,宇文婷是唱着歌回家的,她终于解开了久久藏在心里的心结。回家后,宇文婷很快写完作业,就准备写日记来记录她的好心情。当她打开抽屉时,她吃惊的发现,她的日记本可能被人动过。昨天她放进去时日记本是对着她的,而她打开的时候日记本却是横着的。于是,她又把日记本放了进去。吃晚饭时,宇文成打电话回家说有应酬不回家吃饭了。于是,餐桌上只剩下宇文婷、李姝母女俩。在吃饭后,李姝给女儿讲了一个有关于早恋男女同学结果不好的故事,宇文婷突然想起她被动过的日记本,便明白了:母亲偷看了她的日记。为了以防产生不好的后果,母亲没有直接说出来,为了自己的面子,母亲用一个故事代替了教育。想明白这一节后,宇文婷心中又是感恩又是酸楚,想起心里卫生课上老师说过要多和家长沟通,便和母亲做了一次长谈。至于她们谈话的结果怎么样?不用我说。总之,宇文婷没有了关于早恋的愁思,而父母也学会了尊重和理解宇文婷。1200字以上 六年级 书信
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叮当响在我的梦里张着喷香的嘴唇和我说话的是花花呢。我拈起小公主样的裙摆,在它们中间走来走去,吻吻这个,摸摸那个的。哦,花花,花花,你们谁愿意和我去见卖火柴的小女孩呢?花花都张开粉嫩嫩的笑脸,粘到我的裙摆上,说起了像铃铛一样叮当响的话儿来:“我们都愿意去见她,给它送去快乐和温暖。”安徒生爷爷是不是也听到了我们的谈话呢?他怎么要让卖火柴的小女孩死掉呢?也许是安徒生爷爷派你来找我,卖火柴的小女孩哦,要不我们怎么会夜夜在花花的园子里相见呢?也不知是你梦我,还是我梦你?其实我也想借助神奇的火柴,在它美丽的火焰中,带你离开那个冰冷的世界,我们唱着歌儿,飞到花花的园子里,穿起用花瓣做成的裙子,吃着甜蜜蜜香喷喷的食物,还让你的奶奶陪在你的身边,花花环绕着你们,它们叮叮当当地响着,就像为你们敲响的温馨幸福的铃铛。花儿叮当响。在梦里,我告诉花花许许多多动人的童话,卖火柴的小女孩,让我们感觉幸福生活的来之不易,要珍惜!让爱心温暖每一个角落,世界的美丽就更加多多。(二)天堂里一定有一个风婆婆,她一定栽了很多花树。要不,怎么会落下这么多洁白、美丽的花瓣呢?肯定是她摇了摇她的雪花扇子。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。美丽的白雪公主终日在这花海里奔忙,雪野里留下了她勤劳的足迹。我坐着雪橇,飞奔着,带着我的狗狗快乐,还有送给白雪公主的精美礼物。亮晶晶的小雪花满天开放,洁白的小朵飘呀飘的,响起了一串串悦耳的铃声。咦,是白雪公主摇响了铃铛在召唤我们吧?哦,不,不,是小雪花在悄悄的说话呢,它们说:“白雪公主是个心灵最美好的小姑娘,我们去和她一起过一个快乐的新年吧!”“带上我吧!我把快乐也带来啦!!还有一大束美丽的鲜花,只有心灵最美好的人才配得到它!”风儿送去了我的呼喊,雪花也叮当叮当地响,它们也在附和着我的表达。一个人的心灵有多美,喷出的五彩缤纷的花就有多美,你看,白雪公主喷出的雪花漫天飞舞,就像一副画,还配上了叮叮当当的音乐呢。(三)清晨,我常来到河边草滩上,伴着浪花花轻轻地呢喃,共度那微风荡漾的时光。浪花花总是含着泪花花向我讲述丑小鸭变成美天鹅的艰难。丑小鸭,加油啦!莫害怕,冷嘲热讽捆不住你腾飞的翅膀。浪花花默默地流淌着,深情地绕着丑小鸭的脚脖子,好象是一条银链子;等到丑小鸭变成了美丽的天鹅的时候,浪花花平静得像一面镜子。我陪着丑小鸭在这镜子里一照,哇塞!天鹅!太美啦!乐得丑小鸭在浪花花里打了几个滚呢,浪花花叮当叮当的流水声,就像祝福丑小鸭的歌唱。不停地在草滩的河边上寻找,看看还有没有这么美丽的童话。我懂了童年受点挫折和困难并不可怕,随着岁月的敲打,生活会让我们成长为坚强而美丽的人。浪花花叮当叮当地响,它好象看到了我的思想,笑容一浪一浪地向前流淌……1200字 六年级
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“叮当”趣事暑假里,妈妈给我买了一只小狗,它是一只北京犬,外形很好看,胖乎乎的,整个身子像一个蓬松的球儿,身上的毛有些卷曲,好像一条条波浪,风一吹,波浪马上就滚动起来了。它的嘴唇是红色的,眼睛大大的,非常可爱,我给它取名为“叮当”。因为有了它,我的生活也有了许多的乐趣。早早起床的“歌唱家”“汪汪”、“呜呜”,叮当一大早又在唱歌了,“汪汪”是叮当生气的叫声,“呜呜”是叮当撒娇的声音。刚把叮当买回来没几天,每天早上我为了不打扰爸爸、妈妈睡觉就早早起来陪它玩,但它有时还是要叫,我只好使用我的必杀计——关狗法,但有时也不起作用。我只好使用苦肉计——打狗法,“汪汪”,看来这一招还起作用,它叫了两声就没叫了。可是这一招使用了几天就无效了,真拿它没办法,只好由着它去“唱歌”了。行动敏捷的“狩猎者”因为叮当的吵闹,我们只好把它关在了楼顶。有一天下午,我上楼去陪叮当玩,刚一开门,眼前的景象令我大吃一惊,叮当居然在捉鸟!它把鸟儿堵在屋子里,动作敏捷,身手不凡,鸟儿东奔西逃、无处躲藏。当时我不知道该怎么办,但是我一下缓过神来,把叮当一把捉开,一看那鸟儿已是伤痕累累了。我把这只鸟儿带回了家,但这只鸟儿伤的太重,没几天就死了。后来我仔细的想了一下,可能是鸟儿去吃叮当的饭,叮当才去捉鸟的。令人吃惊的“鱼猫子”一般情况下,猫才喜欢吃鱼的,可我们家叮当这回竟充当了我们鱼池里的金鱼的“刽子手”。因为早上我们都很匆忙,所以只有每天晚上才喂叮当吃一顿饭,于是饥肠辘辘的叮当只好打鱼池里的金鱼的主意。那天我上楼去竟然发现叮当从鱼池里跳出来,身上湿湿的,到鱼池里一看,鱼竟然少了三条。到处找找,发现了一条鱼只剩下鱼身和尾巴了,另两条不知去向。鱼池里剩下的两条鱼身上的鳞差不多都脱光了,我真是又惊又气:狗吃生鱼,真是闻所未闻啊!叮当的传奇故事还有不少,比如它会睡着给你作揖、比如它还会逃跑等等,还想不想听?下回说给你听把。700字 六年级 记叙文
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悲伤我不是刻意悲伤,奈何世间悲伤种种,无法止住眼泪。我承认,我是个爱哭的孩子,不为什么原因,就是因为自己的多愁善感。为花的开落,为人的离别,为时间的无奈,为所有的误会。曾幻想过,我的世界犹如一张白纸,简单,干净,单纯,没有所谓的五颜六色,但纸却是脆弱的,很轻易就能撕碎,曾把网名改成“碎纸片儿”,但馨说这名字不好,太过悲伤,我没有反驳,没有解释,只是沉默着做着自己想做的事。白纸的世界很苍白,这是我在经历过,哭过,痛过,才能明白的。世界上,最痛苦而最快乐的是就是三个字:会过去。泪流不止,生命中的浪漫会使我珍惜过去,而过去却又会使我心疼。想象着自己会飞,可以飞过黑色的夜,远离黑色的城堡,回到属于自己的宫殿,那是白色的,是最美丽而干净的,我是一位公主,是一位被荆棘困在城堡里的公主,被一个叫痛苦的巫婆用魔法是我沉睡长眠,只等一位王子将我救起。无奈,这不现实,只是个优美的童话而已。悲伤太美,而生命过于美丽。初二:羽纯350字 初二 读后感
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读《叮叮咚咚嘭嘭》有感桥林小学 邓昌鹏班上小朋友借了本幼儿画报给我看,这里面的故事真是太有趣了。《叮叮咚咚嘭嘭》就是里面一个很可爱的故事:红袋鼠和他的好朋友一起去摘草莓,可是路上下起了大冰雹。几个小伙伴既没有躲藏的地方,又没带雨具,怎么办?红袋鼠发挥一贯的冷静与机智,从他的大口袋里摸出一颗花纽扣送给了绿蚂蚱,摸出了一个瓶盖儿送给了小麻雀,摸出了一把小勺子送给了花狸鼠,只剩下一个小木盆了,送给跳跳蛙和火帽子吧!可这样一来,红袋鼠自己就没了遮雨的东西。他宁愿自己一人躲在草丛里发愁,不也愿朋友们和他一起淋雨。正在他着急时,看见了会“走路”的洗脸盆。原来是好朋友为自己送雨具来了。“叮叮”“咚咚”“嘭嘭”,好朋友们各自顶着雨具快快乐乐地回家了。读完了故事我明白了,他们的快乐不仅因为解决了问题,更因为通过这件事认识了什么是友谊,明白了友谊应怎样建立,体味到了友谊带给他们的快乐。350字 三年级 读后感
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掩饰悲伤如果悲伤是一道河,我想我已经随波逐流。收到嫣的来信。依旧是干净漂亮的字体和夹在信封里的樱花。樱花的花瓣已经有轻微的枯萎,绵软的窝在信纸上。如同被抽走了空气的安静爬虫。而那些轻轻的仿佛春天流水的语言,让我开始心疼和忧虑。浊。我来到了日本,这个漂浮在海洋中的岛国。日本的樱花很美,美得让人伤感和颓废。我喜欢一个人站在暮色中,观望那些柔软漂亮的花瓣接连的飘逝。一层一层,象极了童年故乡里香甜精致的槐花。还记得小时候那个槐花无边无际盛放的春末吗。我俩光着脚踝坐在高高的槐树上,俯着脸看那些苍白的东西在空气中划过的痕迹。一圈一圈的,被荡漾的大风吹的旋转起来。如同一边舞蹈一边坠落的蝴蝶,翅膀渐次的碎裂。我还记得当时你从树上掉下去的画面,伴随着尖锐的树枝开裂的声音。突然的,如同中枪的飞鸟,笔直的坠到地面。我记得你躺在地上的情景,长长的头发完完全全的覆盖在脸上,面无表情,只是有轻微的慌乱。瞳仁是漆黑的,仿佛深夜里由明亮变得黑暗的火把。虽然熄灭了,只是想到就会很温暖。浊。不用担心我,现在我已经学会很好的照顾自己。不会再像以前那样,整天窝在床上窝在阳光也睡得慵懒的被子里看你忙碌的身影,让你做所有的事情,然后无忧无虑的一边吃零食一边观望文字电影。偶尔会在白色的光线渐次透亮过来的凌晨,让你起床买热气腾腾的关东煮。然后一块低着头在温暖安静的房间里品尝,我忘不了你喂我骨汤的情景,窗外是白哗哗飞奔下来的光线,沿着预先设计的轨迹,接连的铺盖在视线里。我记得你整天傻傻的样子,整天插着口袋站在窗子的边缘,摊开手掌抚摸掌纹,眼睛上是柔和的如同春天流水的断断续续的飘絮物质。我知道,你在幻想我们的未来,幻想栖息着身体蜷缩在海岸涯石后面的画面,那些美好的漂浮着大群优雅片段的东西,在平淡简单的海面上被凛冽的大风吹的破解碎裂。一层一层的,被永无止息的波浪冲刷的没有任何痕迹。只剩下空荡荡的会让人一点一点深陷下去的漩涡。其实。暮色下的你很漂亮。站在被暖黄色的夕阳涂满的阳台上,微微的蜷着身体,一半的面容被头顶发亮的白炽灯悄悄的淹没起来。绵软而又蓬松的长头发如同在冬天深夜里掉下的雪花,被涂成了浓烈的深黑色。我喜欢看见你忧伤的站在黑暗中,笔直的仿佛一棵坚挺的树。偶尔会转过身对我微笑,长长的眼睫毛密集的粘附在一起。也会回忆起毕业的时候,肩并肩坐在学校后面荒废的操场上,一边细数从视线里轰鸣而过的火车一边在弥漫着新鲜青草味道的荒废土地里安静的接吻。记忆里如同潮水翻滚的画面是疾疾逃离的萤火虫填充满地平线,然后看见你像个纯洁懵懂的幼童一样微微仰着头。头顶廖阔的亮光渐次的流淌在头发上,又美好又优雅。那时候。好想时间就那样停下来。永永远远的刻在记忆的轮廓里。成为一种痕迹,一种缝隙里渐渐明显的痕迹。日本的关东煮很纯正。而且每吃一次我就会掉一次眼泪。啪嗒啪嗒的泪水如同断线的雨滴斜斜的坠进煮开的锅子里,因为看见咕噜咕噜大团炸开的骨汤和漂浮在水面上的鱼丸贡丸我就想到了你。想到了你坐在我的对面优雅的吃蔬菜喝骨汤,瞳仁上是温柔的可以融化掉寒冰的暖暖光泽。有时也会傻傻的笑,裸露着自己坚硬的牙齿,却发不出任何声音。好像有很多东西严严实实的堵在喉咙上,无法说话。只是觉得沸腾的关东煮淹没了生命里最重要的东西。连同那些没有来得及发芽的爱情,在某一个温暖的开花的季节里萌发成记忆的碎片。失眠或者做梦的时候能够听得见咔嚓咔嚓断裂的声音。最后说一句。浊。不用担心我,我很好。有的时候象游离的鱼,在热闹喧哗的人群水面里自由的穿梭。有时又象展翅的鸟,在蓊蓊郁郁的树林里,幸福快乐的飞行。听得见大风打在翅膀上的声音,如同记忆里你手指的抚摸。那么怀念。怀念你的笑容。习惯和小孩子脾气。怀念你躲在阳光暗影里,看纯净的象被水洗的天空和棉白色的云朵。我想,当记忆被时光的火焰烧的黏成一个圆圈的时候。我们会把彼此忘记,就像忘记童年时一场家里突然的变故。浊。你要快乐幸福的,象曾经幻想的那样。有阳光和水分,夏天的时候伸展开花朵,冬天的时候收拢起来然后隔着窗子观望雪地中央影影绰绰的人群。没有任何声音。却已经发出过声音。1200字以上 五年级 读后感
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《蚊子叮蚊子》读后感今天,我读完了一本童话书,它的名字叫《蚊子叮蚊子》。这本书想象力丰富,有许多非常好的短篇童话组成,让人读起来感觉很有意思。每篇故事都有非常深的寓意。比如,有一篇故事讲得是蚊子靠吸血为生。可有一只蚊子却害怕蚊子和蚊香等东西。于是,它趁晚上其它蚊子睡觉的时候去叮其它蚊子的血。而当又一次它差一点儿被苍蝇拍拍死时,它对那个人说:“我从来没有吸过人类一滴血。”然后,它把自己晚上干的事情讲给那个人听。谁知那个人却一下子把它拍死了,还说:“你比那些吸人血的蚊子还可恶。”诸如这些童话,虽然字数不多,但是每篇都有一个非常深刻的故事,让人读起来朗朗上口。250字 初中 读后感
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叮铃铃叮铃铃,铃声响了,把手机拿出来,看了看,我仰望天空,这一天来了。这一天我期盼很久了,它来了,但现在我希望它能晚来几天,但我能够明白,这已经不可能了,生米已经煮成熟饭了一切已经来不及了。不过这一天我并没有因此或喜或悲,我看开了,人要向前看,珍惜当时,不要给自己留那么多遗憾。过去的已经过去了,重要的是当前,就算当前我们没做好,我们要哈哈一笑说我尽力了这不是遗憾'。2015年6月30日,六月的最后一天。大家都可以明白,是大家解放的一天,也是朋友离别最多的一天。我是一名学生,因可能是特殊一年所以今年我们提前考试了,明天我们要领通知书,所以我的初中二年级,马上结束了。不敢想,我们明天会怎样,生活一年的同学,还有老师。记得以前我小学毕业那一天老师和我们一样,恨时间太匆匆,那天,她给我们讲了许多道理,讲着讲着我们都哭了,我们哭的很痛快,这将成为我人生的一个难以忘记的日子。而在今天的现实生活中也许我们将面临像那一样生离死别,说句实在话初一那时,我也不像这样,因为那时我觉的时间过的慢。有足够的时间,也没想那么多,再加上那时我不够成熟青春期的叛逆,就这样初一给我永久地给我们道别了。在今天我不能那样了,我要懂得珍惜,要成长起来,明天我会再一次勇敢地踏入这个班级,初二我准备好了。500字 初二 议论文
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叮当猫我家有一个叮当猫,它是爸爸在我过生日的时候送给我的。它的样子很惹人喜爱。一只圆溜溜的大脑袋架在胖乎乎的身体上,可爱极了!炯炯有神的大眼睛总是目不转睛地注视着我。红色的圆鼻子。下面两撇几条胡须略微向上翘。一张细长的嘴向上弯着,像月牙,像小船,让你觉得它总是笑眯眯的,神气极了!叮当猫是塑料做的,分为两部分。一部分是叮当猫的身体;另一部分是一个白色的豪华舞台。它总是神气活现地站在“舞台”上,把戴着白色手套的双手放在胸前,握着一支黑色的话筒。好像在主持精彩的节目,又好像在唱着我最喜爱听的英文歌曲。每当我看到这个栩栩如生的叮当猫,就总是抑制不住内心的喜悦。。在我生气的时候,它就会翘起小胡子,唱起逗笑的歌:“喵喵喵,笑笑笑……”看到它我很快就会破涕为笑;在我高兴的时候,它也笑咪咪地过来凑热闹:唱着歌,扭着腰,载歌载舞,仿佛在分享我的快乐呢!看到叮当猫,时常让我想起电视里真的叮当猫。它憨厚可爱,机智聪明,善于思考,性情活泼。我要向叮当猫学习,做一个热情大方、充满智慧的人。想到这儿,我对它更是爱不释手了。我喜爱叮当猫,喜爱它那神气的样子,喜爱它的机智灵活,更喜爱它乐观和友善的精神。它给我的生活带来了无穷的快乐。500字 五年级 状物
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嫉妒心很强的精灵叮叮铃住在英国伦敦的温迪、迈克尔和约翰,有一天跟住在空想国度的彼得.潘成了朋友。彼得.潘有一个叫叮叮铃的精灵朋友,叮叮铃特别不愿意彼得.潘和温迪亲近,于是就在温迪的周围飞来飞去,拽她的头发,干一些很坏的事情,折磨她。但是叮叮铃也给温迪和他的弟弟们撒了精灵粉,让他们可以飞着去彼得.潘所生活空想国度永无岛。但讨厌温迪的叮叮铃又让彼得.潘的朋友们用弓箭射温迪,专门刁难他。有一天胡克船长带着海盗们打了进来,抓走了温迪和彼得.潘的朋友们,而且在彼得.潘的药瓶里放了毒药。彼得.潘从钉钉铃那里听到了温迪被海盗们抓走的消息,想在就问题之前喝药。那是温迪给彼得.潘的感冒药。叮叮铃说那药你有毒,劝阻彼得.潘不要喝。但彼得.潘以为叮叮铃忌妒温迪,又在说谎,根本不听她的劝阻,执意要喝药。叮 叮铃急忙夺过药瓶,代替彼得.潘喝光了药,倒在地上慢慢失去了光彩。彼得.潘知道叮叮铃失去光彩就会失去生命,抽泣着寻找能叫叮叮铃的办法。辛运的是,这世界上的孩子们相信精灵的存在,叮叮铃再次活了过来。叮叮铃是出现在彼得.潘童话或电影中的女精灵。有大人的手指那么大,有翅膀,可以随心所欲地飞翔。这个精灵醒着的时候。身上总是发光,轻盈地飞来飞去,所以不仔细看就以为是光点在飞翔。500字 五年级 说明文
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我的叮当猫我有一只叮当猫,它是世界上唯一的一只能帮我实现愿望的叮当猫哦!这只叮当猫长得可奇怪了,圆圆的脑袋上还长着三根毛,肚子上还有一个小口袋,里面装着的东西可多了,有“愿望之星”,它能帮你实现愿望,只要你的愿望是好的;有一种“蚂蚁大力丸”,如果吃了蚂蚁大力丸,保证力气大得过人;“轻飘飘香水”,你用下去后,身体会不由自主地飞起来,感觉真的很好!不止这些电视上播过书上写出来得的不可能有的东西全都有,还有一些大家想要有的不可思议东西,它都有!什么?你不信?那好,你坐时光机到我家看看吧!看到了吗?有一次我吃不下饭,叮当猫看不下去,就拿了一颗“开胃丸”给了我,我立即觉得胃口大开,足足吃了365公斤的饭呢!你看了这个数目一定吓死了吧?这多亏了小叮当给我的“开胃丸”呀!瞧,那一次我调皮,爬到树上去摘野果,一不小心,从树上摔了下来,听医生说,要开37刀,我怕得要死,直抓着被子不肯出来。叮当猫看了,可心疼了,拿了一瓶“涂即好”药水帮我涂了涂伤口,我的伤口马上愈合了,而且一点也不疼!我对小叮当可真是感激不尽,说了999声“谢谢”,小叮当才忍不住说:“别谢了,我都快被你吵死了!”我听了,又对小叮当说了100声“对不起”,把小叮当气得半死,我才明白错了。啊,家里有一只小叮当可真方便呀,不是吗?500字 四年级 状物
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《叮当的魔法》读后感在这个假期我读了很多的课外书,其中令我印象深刻的一本书叫《叮当的魔法》。这本书中讲到的全新的学习方法——放松学习法,令我特别感兴趣。书中说了这样的一个小故事,有个男孩上初中时连续几次考数学都考砸了,每次拿回来的试卷都只有可怜巴巴的20多分。其实卷子上的题他并不是不会做,回到家再重做时他通常可以得满分。奇怪这到底是怎么回事?经过他解释说每次试卷一拿到手,他必定肚子痛,而且是刚做几题肚子痛得一定要马上解决的那种,但由于考试的规定去完厕所是不能再回来考试的,他只能把没做几题的试卷交给老师。开始父母和老师都不相信他,最后经过一个医学专家证明这是“肠易激综合症”的典型症状。这个男孩“肠子易激动“的毛病是考试紧张综合症的一种表现。经过医生和心理专家的医治,男孩的肚子终于老实了。真相终于大白之后,父母和老师给了他更多的关爱,他的成绩马上提高了。通过上面的故事我学到了学习要放松,考试时也要放松。不能因为过度紧张而导致失败。平时我们除了学好了基本知识,还要多看课外书,这些对我们的学习和考试会有很大帮助。因为我知道学得越多未来展现给我们的世界就越多彩;学得越少未来展现给我们的世界就越苍白。我认为这句话特别有意义,是啊!多彩还是苍白取决于我们对学习的态度。500字 初三 读后感
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