书包里的蛀虫
450字
一年级
记叙文
书桌上的书包里到了晚上总发出“嘶、嘶……”的声音，小主人搞不懂了，这到底是为什么呢？原来是一条蛀虫。它全身呈橙色，头上有一只角，尾巴上也有一只角，大概是抵抗外敌的武器吧。眼睛小得像芝麻一样，鼻子倒是异常得大。它如一颗赤豆大小，呈粉色，背上还有圈状花纹。
这条虫倒是什么不吃，只吃书，不愧是“名副其实”的蛀虫。这蛀虫只要一看到书中醒目的文字和特引人注目的图画时，两眼就直发光。接着便爬上“珠穆朗玛峰”开始“啃咬”攻击。它每次只能在纸上弄出一小个洞，但它一日复一日地努力，终于把一本语文书和一本逻辑推理数啃完了连一点儿纸屑都没有剩下。终于，它成了蛀虫家族里的语文教授兼推理专家，到外面“闯荡江湖”去了。
一天，它遇到了一条绿毛虫。绿毛虫双手抱着一本语文书，低下头，垂头丧气地走过来。蛀虫看到了问：“凭我多年的推理经验，你应该在学校里没有好好读书，被老师赶了出来。”绿毛虫脸红了。“拿来我看看！”蛀虫说，“啊？这么简单！”然后蛀虫把答案一五一十的告诉了绿毛虫。绿毛虫连声道谢，便返回森林去了。
蛀虫走啊走，碰到了一条小懒虫，他们从不洗脸刷牙。蛀虫劝它们要爱清洁，懒虫不听。蛀虫拿出一张照片，上面画着一条蛀虫，他的牙齿十分枯黄，看着就恶心，懒虫这才“改邪归正”。
蛀虫过头，朝前方昂首挺胸地走了……
四季如画的西湖
350字
初二
记叙文
西湖，一个多么美丽的地方！她像一个害羞的小姑娘，一年四季景色千变万化，让人流连忘返。
春天的西湖是温柔的，随着小燕子的来到，西湖变得热闹起来。柳姑娘用温暖的春风当梳子，轻轻地梳理着自己飘逸的长发；小花、小草苏醒了，缓缓地伸着懒腰，点缀着整个西湖；灿烂的阳光照射在湖面上，留下一面明亮的镜子。
夏天的西湖是炎热的，火辣辣的太阳直向湖面照来，仿佛快要沸腾似的。湖边游人寥寥，但在一大片一大片的荷叶中荷花却亭亭玉立，就像是婀娜多姿的小姑娘。
秋天的西湖是多彩的，它拿着红颜料涂在枫树叶上，忽然间，层林尽染，湖边的山林披上了一件新装；它拿着黄颜料涂在落叶上，落叶成了信封，告诉小动物们冬天快来了。
冬天的西湖是宁静的，雪花在空中飞舞，犹如一只只可爱的小精灵。白雪覆盖在湖边的小路上，北风呼呼地刮着。咦，风中怎么夹杂着一阵清香？哦，原来是傲人的梅花在枝头绽放，给西湖增添了一丝冷艳。
西湖的四季就像四副美丽的画卷，人在画中游，画在心中留！
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记叙文
450字
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书包里.....书包里的几本书不多 ， 但让我学的快要爆炸。 书包里的千万张试卷不重， 但压的我透不过气来。看着千斤重的书包 我快要窒息。。。。。欲哭无泪 欲哭无泪啊50字 一年级 诗歌
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书包大家好我有一个漂亮的书包，妈妈总是把它洗的干干净净。它的颜色火红火红，像秋天开放的郎毒。上面绣着两只小白兔，一只小白兔在开车，一只小白兔拿着一棵大白菜在它前面摇晃，好像在说快来吃吧！另一只小白兔使中不管它，好像在说如果我吃了，会撞车。那个书包天天陪伴着我，每当我看到它的时候，那只开车的小白兔好像在对我说我要像它学习，那样学习才会好，我很喜欢我的书包，应为有了它我的学习一直在前十名。我喜欢学习，但我更喜欢我的书包。200字 一年级 状物
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我的书包E度网专稿 未经允许不得转载我有一个又大又“胖”的书包。它里面有很多好伙伴——那就是书，有语文书、数学书、英语和科学书等。一小一年级:叶50字 一年级 日记
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“蛀虫”……假如有这样一副图画——一个人挥舞着斧子，试图砍倒棵大树。一只啄木鸟站在他肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。你会想什么？我就在语文书上看到了这样一副让人沉思而又生动的画面，让我回味无穷。 此刻无论啄木鸟还是这人都在想：“这段木头里一定有虫……”伐木者所想的木头毫无质疑，必定是看到砍树的经回报后想的。他明明知道这树没有虫，但在他那贪恋的眼里哪一样不是有虫的。 然而啄木鸟的这句话中的木头就不一样了。啄木鸟发现了他砍伐树木，认为这人是及其不明智的—— 树木可以消除噪音、储藏水分、清新空气、防治水土流失等不可用钱衡量的作用。然而这人却低估的树木的价值，任意地去砍伐伤害树木，换取微薄之利。真的可以说得上是不用脑子，根木头一般。 这人的脑子不但不经思考，还有“蛀虫”——思想不好，只为自己着想。环境受到破坏，他置之不理，依旧变本加厉地砍伐树木。他不把树木痛苦的呻吟、人们责备的目光、大地道道的伤口放在眼里。不顾一切地为了自己的财富而危害大自然。这样的人你难道认为他脑子里没蛀虫？ 虽然这是个漫画，但生活中不乏其人。有很多人们，为了自己的财富，破坏了我们的生态环境，还更加张扬。他们就像蛀虫一样侵蚀着我们的森林，我们的守护神森林就因他们的贪婪无知而毁于“吱嘎——吱嘎”的锯木声中。他们就像蛀虫一样侵蚀着我们的思想，我们的环保意识就在他们的“带领”下降低，更多人走进伐木的行列。他们…… 就让我们开始抵御这些蛀虫吧！他们应该受到法律的严惩。地球的“蛀虫”们，行动起来吧！亡羊补牢，为时不晚，快点停止这卑劣的行动，加入到环保的行列中吧！600字 四年级 叙事
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小蛀虫我是一只小蛀虫，我住在一个小朋友的牙齿里。 这个小朋友天天不刷牙，睡觉前还经常吃糖果啊、饼干啊等甜东西，留下了许多美味的食品，让我天天吃得饱饱的，把我养得胖胖的，我生活得真舒服啊！ 有一天，这个小朋友在学校听老师讲保护牙齿的知识，回家后他再也不在睡觉前吃甜食了，而且还天天刷三次牙，饿得我头昏眼花，刷得我全身酸痛。过了一些日子，我再也不能在他的牙齿里生活了，只好离他而去了。150字 二年级 状物
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书包里每个人的童年都是一首值得回顾的回忆录，它蔓延着一股岁月沉积下来的醇香，闻一次全身都会舒畅了起来，所有的坏情绪都会烟消云散，翻开它，我们的思绪总会被带到那个无忧无虑的时代，无比怀念，无法脱身。在我的印象中，书包是一直陪伴着我的知心好友，虽然这个好友有时我总是对它充满了厌恶，但是转眼没了它的存在，我又会感觉到无所适从。从上小学起，我们学生的世界就只充斥作业，那一本本的作业堆在面前总是让刚踏入学校的我心生恐惧，于是一次次的逃学回家，最后还是被爸爸妈妈押犯人似的押回“大牢”，几次之后我开始不再动荡，乖乖的接受了书包给我的现实，我开始期待起开学时发新书的时候，每次发了新书后，那种心里的满足感总是难以言喻，我会把书用包书纸包的一丝不苟，然后好好的装进书包里，回家的时候我看着背着新书的书包好像顺眼了很多，心里异常的欢喜，好像比吃糖还要高兴，回到家我就着急的拿出来看，有弟弟妹妹过来喊着要看，我也不让，因为我知道他们会把我的新书搞脏。但是小孩子的热度总是难以维持很久，很快我就对新书不感兴趣来，这个时候的书已经渐渐的被我拆去了包书纸，露出了最新的面目接受我对它的“毒手”，新书转眼就变成了旧书，书包也变成了令人嫌弃的物件。对了应付作业，毛毛躁躁的我总是在写完作业后，放任已经折了很多角的书孤独的躺在桌子上。但是这个时候我总是能发现第二天我要把折了角的书要放到书包里时，我竟然惊奇的发现那些书竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了，一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上，却是一夜无眠……之后的每天，我都会在睡觉前把自己的书本弄平，像当时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天，当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时，心中的回忆被慢慢勾起，记忆那么深，就好似在昨天发生的一样。因为我清楚，妈妈的爱，就藏在那不起眼的折痕里……，1000字 初一 叙事
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倒霉的牙蛀虫“我是一只小牙虫，小呀小牙虫。”我终于问世了，我为什么会问世呢？那得感谢我的小恩人呀！天天吃糖不刷牙，真是太好了，我一定会好好“报答”他的。“兄弟们，GO，GO，GO，吃饭去！”我叫道。我们冲进了牙的身体里，左手叉子，右手斧子，右手一斧头，左手一叉子，就往牙上塞，不一会儿就把牙的身上钻了那么大一个洞。那颗倒霉的牙是大呼小叫，在自己身上乱敲乱打，想把我们打死，不仅没把我们打死，还使自己更疼，把小主人都疼的上蹿下跳。他赶紧刷牙，我们迅速往牙洞里钻，可惜还是有几位同志失去了生命。我们也不敢猖狂了，全都回家睡觉去了。刚到了第二天，我就被一阵糖的香味唤醒了，原来小主人又在偷吃糖了。真是江山易改本性难移呀！昨天牙疼刚好了点，又偷吃。正好满足了我们，我把兄弟们叫起来，都跑到舌头上去抢糖，然后送到了铁匠铺，为我们量身订做了糖衣铠甲。有了糖衣铠甲，我们再也不怕牙刷牙膏了。冲上去，大肆地啃噬着牙。小主人又开始刷牙，没用了。哈哈！他疼得是……是……反正无法用词语形容了。他赶紧去看牙医。我不知道什么是牙医，只觉得糖衣铠甲是无敌的。谁知，牙医有更厉害的破甲术，一会儿就把我们的铠甲弄光了。小主人一漱口，我们就全卸甲归田了。现在我在臭水沟里，活下去的日子没有多久了，但我依然很骄傲，因为是我帮小主人改掉吃糖的坏习惯，而且天天刷牙，他还得谢谢我呢！哈哈哈哈……山西介休光明小学六年级:高鸣锋500字 六年级 叙事
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蛀虫的木头今天，我看了一幅漫画，感受非常深。这幅漫画是这样的：一个人正在砍树，他身上有一只啄木鸟一边啄着他的头，一边说：“这段木头里一定有虫。”啊，其实“木头”里有虫吗？有！这些“虫”指的是藏在人们脑海深外那无数的贪念和永远也满足不完的欲望。这些人为了满足一己私欲，破坏大自然。所以破坏大自然的人的脑袋是木头，木头里装的都是虫。作者就是以这一幅漫画指责那些破坏环境的人。这幅漫画包含的意思和道理相信每个人都知道，但是又有多少人真正遵守自然法则，真正去保护环境了呢？那些为了满足自己的贪念而去破坏大自然，伤害地球妈妈的人是那么的可耻！破坏环境千夫指，保护环境万人颂。他们做着这么可耻的工作，为的是什么？为的是把树木变成一张张的人民币，为的是过上环境被破坏后的，不可能存在的幸福生活。设想一下，如果环境被破坏后，地球消失后，人类灭亡后，那一张张的人民币，只会成为白纸一张，化为乌有。聪明的人类，你们快醒醒吧！地球妈妈慷慨地为我们提供资源，我们人类就不应该再过度地、无节制地索取并破坏地球资源了。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救地球。让我们从现在开始，一起来保护地球，共同保护自己的家园。还给地球妈妈一个年轻的面孔，幸福的笑容。450字 五年级 看图作文
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书包里的故事从儿时开始，就有一个陪着我们上下学的物品——书包。书包中有放有写满笔记的书、新买的学习用具、还有妈妈给做的午餐……书包中不仅放有物质上的东西，还有精神上的给予。书包里放有无私的关爱。五年级以前，每当我写完家庭作业之后，母亲总会为我收拾好书包，看我是否带齐作业。现在的我已不需要母亲这么细心照顾了，可以自己照顾好自己，但母亲总不放心，经常问我是不是收拾好了，作业有没有写完之类的。母亲谢谢你对我无微不至的关爱。书包里有耐心。有人问书包里为什么会有耐心啊？那是因为家庭作业中有不懂的题，爸爸总会耐心的给我讲解，甚至一道题讲好几遍。在学校的作业，不会的总会跑到办公室找老师问，老师也是耐心的讲解。有时候刚下课，老师刚出教室便会被学生围得水泄不通，直到上课铃响起才恋恋不舍的离开。这些耐心化为笔记写在书上，印在心里。谢谢您，父亲、老师，谢谢你们的耐心指导。书包里有友情。书包中有朋友送的礼物，承载着我们满满的情谊，伴着我。让我在孤单时能够知道有你们陪伴我，难过时有你们开导我，遇到困难时有你们鼓励我。谢谢你们带给我温暖与幸福。书帮承载着一切的一切，让我明白我拥有世界上最美好的生活。这些就是我书包里的故事。450字 初一 散文
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书包里的悄悄话在一个月朗风清的晚上，书包里的文具们都醒了，说起了悄悄话。最先发言的是铅笔：“你看我，小主人每天都用我写字，多威风啊！”“才不是呢！”橡皮不高兴的回答道：“如果没有我，你就会写错字，明明是我更胜一筹。”“不是的！”削笔刀答道：“你们都没我好，如果我不把铅笔削尖，小主人就不能用你写字了，如果铅笔不能写字，橡皮，你又有什么用呢？”铅笔和橡皮听了，低下了头。书包里显得一阵沉默。过了一会儿，一个声音打破了沉寂：“削笔刀，你在我身上没有用处，我不用削尖，不用擦，写出来的字迹清晰，不会消失。铅笔，你最大的缺点就是写出来的字过了几天就会模糊不清吧。哈哈。”大家都很惊讶，循声望去，原来是圆珠笔在那沾沾自喜。文具们你一言，我一语，争论不休。这时，字典爷爷走过来，文具们看见了，都要字典爷爷来评理。“字典爷爷，你说我们谁的用处最大？”字典爷爷语重心长的说：“你们太骄傲了，在战场上，骄兵必败，只有团结合作，才能取得最终的胜利，其实你们谁也离不开谁。”“字典爷爷，我们懂了，我们再也不骄傲了。”文具们低下了头。从此，它们团结合作，默默地奉献着。450字 三年级
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书包里的争吵晚上，书包里发生了激烈的吵闹。语文书从作业袋里一蹦一跳地走出来，自傲无比地说：“我是主科，我最重要！”“如果没有我，你们只能干巴巴地读课文，什么也干不了！”原来，是笔袋发话了。“就是，就是！”文具们也在笔袋里附和道。“不对，我最重要，如果没有我，你们有不会写的字，怎么办？”字典公公从角落中走出。“不，若没有我们，你们都散成一团，书包爷爷哪容得下你们？”作业带兄弟异口同声地说。书们不同意，反驳道：“没有你们，我们也会很整齐地摆放在那里的！”数学书还气得差点“离家出走”，幸好别的书及时劝说。在外面的水壶听得一清二楚，气愤地说：“如果没有我，小主人怎么喝水，如果不喝水，就会因为脱水而生病，到时，你们还有什么用？”这可把书包里的东西们气坏了，刚想反驳，书包爷爷被吵醒了，终于发言了：“你们都很重要，没有你们任何一个人都不行。所以，你们一定要团结一心。”听了书包爷爷的话，学习用品们非常后悔，他们纷纷表示不应该你争我抢，应该团结起来，共同为小主人服务。从此以后，学习用品们再也没发生过争吵，他们互相取长补短、同心协力，与小主人共同成长进步。450字 四年级
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