课堂的启示
450字
五年级
人们都说，生活是不开口的老师。他教我们做人处事，尽管历经艰辛，风吹雨打，也告诉了我们无穷的启示。
今天，我同往常一样，进入网络课堂和糖糖老师见面。首先是游戏，我一一发送答案，速度快，质量高，开启开挂模式！几道计算题全部写对，“这题，一二年级的小朋友都会做呢！”我骄傲地宣布。
来到压轴题：五三班桌子13张，椅子43把，求糖糖老师年龄？我突然觉得不大对劲，这就是题目？看着同学们一个个发送答案：55，29，40？我急得像热锅上的蚂蚁。“嗯，加法？不行，太老，两鬓斑白的糖糖老师我已无法自行脑补；减法？也不行，虽然糖糖老师貌美如花，但也不至于那么年轻；看样子，也就三四十岁吧”我心里琢磨着。
“对了对了，还有五十三呢，干脆53-13=40，不多不少刚刚好”我灵光一现，举了手发言，理清了思路，发送了答案，并翘首以待等老师宣布我的胜利！
“因数量无关系，题目不成立”随着糖糖老师公布答案，我垂头丧气。看到一些同学跟随我发送了40，哎！这下，我又掉进了糖糖老师的套路之中，成了千古罪人呀！
通过课上的测试小游戏，“生活”这位老师又传授给我一条启示：不能盲目听信他人的说辞，更不能误导别人，要坚持做自己！
梅花的启示
450字
五年级
“墙角数枝梅，凌寒独自开”，每当这首诗在我耳边响起，我就会深受启发。
去年冬天的一个日子，我和同学在学校花坛旁玩耍。花坛里平时娇滴滴的白玉兰消失在枝头；桃樱色的粉色桃花，在自己的家里呼呼大睡；藤架上瀑布般的紫藤萝，被寒风吹得无影无踪。“真是枯燥！”以为女同学开口了，“让人看了心情差！”“是啊，这冬天满眼灰蒙蒙的，什么时候才到头儿啊”另一位同学不满地附和道。
我们散步到后院，忽然眼前一亮：枯枝烂叶中竟有一丝玫红色！那玫红星罗棋布，斑斑点点，怎不是冬天的救星呢？
我们渐渐靠近，能明显看出，小救星就是一株梅花！她巍峨耸立，散发出淡淡花香，真是沁人心脾！是冬天一道美丽的风景线，使人的烦恼一下子飘到了九霄云外。
再靠近些，哇！几朵小梅上还点缀着些许露珠，犹如小娃娃抱着一颗亦梦亦幻的水晶球，衬托得小梅也沉鱼落雁，真是花中西施呢！一阵刺骨的寒风吹来，小梅毫不惧怕，骄傲地昂着头、挺直腰身，决心与风哥哥一战高低呢！
仔细想想，如此平凡的梅花怎会有如此非凡的表现？是她那顽强的生命力啊，是这些使他在寒风中挺立，能与哨兵大树相媲美。
“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”，她不畏严寒，坚忍不拔，用实际行动道出了人生的真谛！
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五年级
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