乘着音乐的翅膀250字

乘着音乐的翅膀

250字 初一 散文

贝多芬的梦想,

或许是在田园交响中寻找一份安逸。

阿炳的希望,

或许是在二泉映照中寻找到那轮月亮。

莫扎特的心里,

或许期待有一架音乐构成的桥,

带他走过期待的彼岸。

音乐,

真的很动人。

高山绿水间寻觅的知音,

十面埋伏中的铮铮铁骨。

小提琴中演奏出的梦呓,

琵琶中飘出的阵阵天籁,

鼓号碰击出的雄浑战场

……

音乐赋予了他们的生命,

更给予了我们感动和喜悦。

心情郁闷时,

不妨听一首歌,

你就会感受到

天变晴,心变暖,

阳光在指尖跳跃。

在音乐的世界里,

我们都会受到圣洁的心灵。

你永远不会感到孤单,

因为我们都会成为天使,

乘着音乐的翅膀飞翔的天使!

“甲流”风暴

450字 初三 记叙文

最近,风闻“甲流”袭卷全球,电视、报纸、广播不停报告新的情况,死亡人数不断增加,涉及国家日益增多,说是零到四岁、五到十七岁、十八至四十九岁是流感的三大高发人群。中国人数也不断增加,最近听说绍兴也有好多人患病了。

这几天,我们班级里就像洪水来过之后,剩下的人可谓是廖廖无几。哦——剩下来的人数让我来数一数:一个,两个,三个……终于数完了,啊,不会吧!只剩下二十六个人了。我看着这些挺着严寒来上学的同学,心底里竖起大拇指:称赞他们不畏严寒的精神,觉得他们的精神值得大家学习。同时又为没来的同学感到担心,我心想:有可能我们在电脑教室里快乐地上信息技术课时,那些生病的同学还在医院里挂着一瓶瓶让人毛骨悚然的盐水。但是,这几天我们的学习生活过得一点儿不紧张,因为有很多学生没来,所以像数学课、英语课、科学课都没上。到星期五上午,我们剩下的同学便去参加体检,我先抽血,又做了几个项目检测后,突然感觉天旋地,外面的景物都变得模糊不清了,我感觉头很晕,便趴在桌子上休息,茅老师见我脸色煞白,便关心地问我身体是不是不舒服,我有气无力地回答:“嗯!”说着,茅老师给我倒了杯水,并给我妈妈打了电话。

十五分钟后,妈妈反我接走了,唉!真不幸,我也成为流感的十五分之一了。

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