乘着音乐的翅膀
音乐在我们的生活中扮演着陪伴者的身份,是我们的至交好友,是我们离不开的伙伴。音乐也不分阶级,不分权重,每个人只要爱好音乐,每个人都是音乐的主导者。
我爱唱歌,高兴的时候哼一首无名小调,悲伤时唱一首悲伤的曲子;在走路的时候哼着歌,在洗澡的浴室里高声唱着歌。
可能有的人会问我?你唱歌好听吗?我可能会说不好听。但是我还是热爱唱歌,并不是只有嗓子好的人才能赢得大家的喜爱,而是真心内而外发出的声音才能真正打动人心。我可能没有唱歌的天分,也没有什么“音乐细胞”,但我每听一首歌,我的心就会跟着旋律变化起来,也会情不自禁的跟着唱。
忧伤的旋律徐徐响起,我的眼神溢满了忧郁,不禁想到自己的那些悲伤,听完后还很神经质地去猜测这首歌背后的故事,忧伤而又淡然。音乐,这是属于我们遐想的地盘。
我独自一人,走在柳树成荫的河边,乘着夏风,听着轻快的旋律来到了一个设计独特,风格各异的殿堂。大门敞开着,上面是用音符组成的四个字——“音乐殿堂”。我慢慢地走了进去,胆子也渐渐放大了,只见两旁全是观众席,直走上去,有一个大大的舞台,而且还是露天的,有随风飘来的绿叶香,清新淡雅。舞台的两旁有钢琴、小提琴、笛子、古筝等等乐器,中间还有一个站立式的麦克风。我恐慌地走上舞台,抚摸琴键,弹起了我最爱的钢琴曲《kiss the rain》,轻松自如。呼吸了一口夏天的味道,我拿起麦克风,唱起了一首很经典的歌曲《童年》,清爽流畅。一阵风轻拂过我的脸颊,它让我留下来,我很想留下,因为这里会让我有很多美好的回忆,还有我小时候的快乐记忆。可人是会长大的,不能安于现状,要拼搏,于是,我离开了那里。
我相信每一个人都曾有过自己的音乐天堂。
我有属于自己的一首歌,我想把它大声地唱出来,无时间、地点的限制,我知道我有可能在音乐的路上有坎坷,我会努力向前走!
乘着风,俯视这个世界
一股卷席着枯枝黄叶的秋风,把我从陆地上抬起,我,乘着风,俯视着这个世界。
风的色彩依旧是那么单调,那看惯了的半透明浑浊的灰白白;脾气依然那么古怪,任凭我怎么坐着,他都不老实,总是一会儿东面,一会儿西面。
后来,他渐渐变乖了。载着我的风,温柔,稳重,带我飞到了离地表3000米的空中,云层一片又一片,有着比棉花糖还要轻还要柔的质感,风和人的穿梭搅乱了白云的形状,却形成了好看的心形。不是有成群的鸟儿扑面而来,叽叽喳喳的,被我们弄偏了航向。我大声地欢呼着,天空中没有回声,在我心中却留下了余声。
惊险刺激新鲜感,占据了我的大脑,渐渐平息下来。好了,让我来好好看看这个曾经让我倦了的世界。
200米,我俯下腰,低下头,像是在向这个世界鞠躬。我抓开扰乱视线的云丝,一个完整美丽的世界,让我重新对它有了一种看法。手掌不禁捂住了因惊讶而张大了的嘴巴,眼睛再也合不上了,我生怕错过了这伟大的一幕。在一些陆地之间有着宽阔的河流,它们流淌着是如此安详,几座又长又细的大桥横跨河的两岸,几片分布得毫无规律的树林,像是妆点一般没有那么的错落有致,却把地面打扮的更加自然好看,几处人家被“包裹”在树林里,像我见过的稻草人一般安静闲适。自然,大山围绕着整个城市,像个保姆,平和的望着这个摇篮里的孩子。我看的最清晰的便是那青山上的绿树。此时,渺小这个词足以形容大地万物在我心中的地位。
3000米,飞得更远些了。整个世界几乎是尽收眼底。果然是“三分陆地,七分海洋”啊!在这个世界上,陆地只不过像是漂洋的小舟。飞近些,我更加地叹为观止了。地球在这宇宙中更像是个在沉睡中的婴儿,云层,大气层围绕着他,但在我看来,他却又变得如此庞大!地陆地的颜色变化很有规律,南北两端是冰雪的白色,渐渐地有了充满生机的绿色,颜色向中间变深,到了最中部则是生硬的土黄色,云层的白色也同样包裹着可爱的地球!地球像是一个镶嵌着白、绿、土黄色的白色皮球在真空中游走。
风飞得越加的快了,我们再次的府向陆地冲向云霄,之前所看到的像是被快速回播键加快了速度倒着回演一遍。最终,我们达及地表,风似乎化作一团雾消失了。
原来,世界很美好,我们这些渺小的人类对于他来说真是不足一提。当你厌倦了这个你并未了解的世界,那就乘着风,俯视这个世界,可好?
相似题目
-
乘着音乐的翅膀贝多芬的梦想,或许是在田园交响中寻找一份安逸。阿炳的希望,或许是在二泉映照中寻找到那轮月亮。莫扎特的心里,或许期待有一架音乐构成的桥,带他走过期待的彼岸。音乐,真的很动人。高山绿水间寻觅的知音,十面埋伏中的铮铮铁骨。小提琴中演奏出的梦呓,琵琶中飘出的阵阵天籁,鼓号碰击出的雄浑战场……音乐赋予了他们的生命,更给予了我们感动和喜悦。心情郁闷时,不妨听一首歌,你就会感受到天变晴,心变暖,阳光在指尖跳跃。在音乐的世界里,我们都会受到圣洁的心灵。你永远不会感到孤单,因为我们都会成为天使,乘着音乐的翅膀飞翔的天使!250字 初一 散文
-
乘着音乐的翅膀《命运》一豆如灯。茅屋外风疾雨斜;茅屋内长吁短叹。失意而兼失眠,无奈而又无取。这是贝多芬的铿锵话语,顿使我眼前一亮,刹那间背脊似乎挺直许多,硬朗许多。贝多芬就是艺术世界的牛顿,音乐王国的达•芬奇。它是唯一,自鸿蒙初辟,混沌初开以来的唯一,不可复制的唯一,无从取代的也无法摧毁的唯一。而他的音乐是诗,壮美的史诗,瑰丽又辉煌,以磅礴的气势在黑夜的帷幕上撞击,迸射出灵感的火花,谱写出不朽的绝唱。人的不屈服命运的安排,以自由之神的英雄气概与之拼搏,所有的这些都在贝多芬的《英雄》中得以最完整的体现。他的音乐充满人类生存的哲思,恰似一篇宣言,鼓舞世人去扼住命运的咽喉。痛苦与喜悦,忍耐与挣扎,爱与恨,生与死,一切的一切都如潮水一般迅速占据了你所有的思想。在那一个“千山风雨啸青峰”的欧洲大陆,惟其如是,才有了音符的狂飙从他的五线谱上挟势飞腾;惟其如是,他才得以借用拿破仑的十指向世界,向冥冥中的命运,奏响他的《英雄》。《春江花月夜》时而长江大河,水天一色,时而又是归来小船,渔歌互答,怡然自得,直至夜阑人静,留下一片箫声消逝在夜的静谧中。切切弦音如私语一般,清新流畅,犹如漫步在风姿绰约的苏州园林中,或是乘一叶扁舟于夕阳染红的江面上,它本身就是幅典雅的古画,一幅只有绿色渲染,不用墨线勾勒的中国山水画,翠色欲滴,没有丝毫的矫揉造作。它极为优美典雅,把中国几千年的文化底蕴的那种丰富、那种深厚表现得淋漓尽致,典雅,脱俗,自然,悠然,婉转,就像一位犹抱琵琶半遮面的、风韵正佳的江南女子从画中走来,走来……犹如一则小令,翩翩地,从一则古老的传说中走来。从姜白石的词里,平平仄仄地,走来。《秋日的私语》夜真静。月色苍白得犹如你忧郁的脸。你站在那儿做什么?沉思、追忆还是悔恨?黑暗中,只有你的泪光闪烁。爱谁?恨谁?痛苦与悲伤,绝望与悔恨,有太多太多的遗憾,逝者如斯夫,即使伸出手去遮拦又怎样,它从你的手缝中轻轻悄悄地逝去,于是新的悔恨又和着蓝色的心在秋月下吟诵风歌。夜色寂寥,只有梧桐叶在低语,“沙拉拉”地飘落,诉说着这个寒冷清秋。你就像一只鸟———一只孤独无助的小鸟,一只抑郁苦闷的小鸟,一只不能歌唱的小鸟。其实,忧郁的泪水比秋雨还要清冷。这就是《秋日的私语》。800字 初二 议论文
相关推荐
-
乘着音乐的翅膀飞翔戴上耳机,听着抒情的音乐,我想这应该是现在最享受的时刻,歌声总是让人陶醉,忘乎一切,在这个世界中,似乎可以摆脱一切的烦恼,毕竟,开启人类智慧的第三把钥匙,叫做音符,就像陶渊明远离世俗,在田间耕作的闲情雅致一样,这种乐趣,也许就是我们所追求的崇高境界吧。在五彩缤纷的音乐世界中,那种感情的释放,总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面,快乐、痛苦、幸福、执着、向往……迈克尔杰克逊,他的音乐之所以备受欢迎,是因为他把自己的感情融入到了音乐之中,这种感情在歌声中得到升华,趋向完美,带给人们的不仅仅是一种旋律,更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮,是因为他的生活被音乐占据着多半吧,所以他对音乐的理解会更深层,更全面,更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感,得到听众的共鸣……生活中的交集情感,都能在音乐中得到舒缓,使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活,感受悲欢离合;用音乐来表达热情,诉说喜怒哀乐,用音乐来感染旁人,发现生活的美好,感悟生命的真谛。生活就像是一曲音乐,跳动的音符,完美的篇章,独特的演奏,构成了我们多彩的人生,音乐的世界令人向往,因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的,它没有音乐的活力、舒畅与坦然,在忙碌之中,我们需要音乐来慰劳疲惫的自己,我要乘着音乐的翅膀飞向属于我的深蓝天空,在这里尽情的挥洒,尽情的遨游,尽情的释放……500字 初三 记叙文
-
乘着梦想的翅膀儿时,我听得最多的歌是国歌,每天从我家土墙上挂的广播里铿锵出来,广播是碗口那么大,声音也就从碗沿一路飞奔出来。还有妈妈从生产队的学习班回来学唱的《社员都是藤上的瓜》,《社会主义好》等。耳闻目濡,我的儿歌就是这些与当时形势有关的歌曲。后来又跟随爸爸来到秦岭山菜籽坪上小学。记得每天下午四点半,宁西广播站的播音员那熟悉优美声音的开场白介绍完后,就会播放一些优美动听的歌曲《军港之夜》《甜蜜的工作》《绿岛小夜曲》等。慢慢的我也就学会了这些好听的歌曲。上中学后,爸爸回来时买了一台玫瑰牌的台式收音机便成了我生活中最亲密的伙伴。从收音机里我了解了外面的世界,也学会了不少流行歌曲。每个礼拜六回到家后,第一时间打开收音机,调好喜欢的节目频道,一边帮妈妈干家务一边听一些好听的歌曲。有时信号不好会发出刺耳的杂音,我就放下手中的活,一会放在窗台上,一会放在碾盘上,寻找着没杂音的信号源。最初听到的邓丽君的歌曲是那首脍炙人口的《小城故事》。从此喜欢上了邓丽君,喜欢上了《甜蜜蜜》《在水一方》《我只在乎你》等歌曲。每个礼拜天有一个《每周一歌》的栏目。每到上午十点那个时间,我会准备好纸和笔,听着里面念得歌词,有时听不太清楚就音的写,错过了就错过了,等有机会再次听到后再学,没机会就只能学一半。下一周又放播放新的歌曲。所以学一首完整的歌断断续续要半年或更久。一首《橄榄树》竟让我完全学会将近二十年,这也是我一生中学唱的最长时间的歌曲。我们家住的山高皇帝远,任你喊破喉咙也不会扰民的。有时家里就我一个人时,我就趴在我家后窑的空瓮里唱歌,唱出来还真的是如铜铃般脆生生的。那时正流行董文华的《十五的月亮》《望星空》,那声音唱出来还真有董文华的音质。但在大庭广众面前我就心跳加速,血脉膨胀紧张的唱不出来。在学校,每到下课时,和几个喜欢唱歌有共同爱好的同学挤在一起,把各自喜欢的歌曲教给大家唱。初二时,同学们选我当音乐委员,就是每次上课前要给同学们带头起歌,可我唱出来的声音不要说同学们听不见,就连我自己感觉也像一只蚊子在独唱。所以我辜负了大家对我的期望,这个学习委员只上任了一个学期就被罢免了。用我们老家话来讲的话,我就是上不了台面或者是不上串串的(没出息)。所以我的歌只能唱给我自己,唱给空旷的田野庄稼,唱给我家的猫狗鸡羊听。它们是我忠实的听众,面对它们我也会心平气和的唱出我心中的乐趣。音乐可以使人身心愉悦,陶冶情操,还不耽误干活。边干活边唱歌,可以驱散疲劳,可以快乐的劳作。而且我还把唱歌运用到不同人不同事上。每次的考试成绩平平,也从来不会为考试的成绩失利而捶胸顿足。“该学就学该唱就唱,年轻人就要开朗奔放,老师妈妈不要生气,生活本来就是这么样————-一首《我多想唱》就会自我安慰。我也把这种不靠谱的音乐梦运用到各科科目上。初二时,从外校调来一位男数学老师,人长得很清瘦,数学课也讲的不错。但数学对我来说,讲的好坏无所谓,反正又学不进去。寒冷的冬天,数学老师也不怕头发结冰,有时会把头发洗湿或蘸着水把头发梳成三七分,真的是“油光可鉴”的。尤其讲那几何的辅助线时,东一条,西一条像《西游记》中蜘蛛精的盘丝洞一样,搞得我头昏目眩。这个老师也有些邋遢,冬天里,鼻尖上经常挂着亮晶晶的“夜明珠”。我就自我疗伤解决“盘丝洞”的困惑,在老师的“夜明珠”上发挥我的音乐天赋,篡改歌词:一闪一闪亮晶晶,鼻尖上面放光明,好像天上的小星星,何时落地放光彩。初三时,我们班的数学老师换了一位漂亮的女老师,讲课时大眼睛一忽闪一忽闪,讲课的声音甜美动听。可就是激发不起我对数学的丝毫兴趣。我眼睛盯着老师讲课却神游天外,心中在哼唱:漂亮的姑娘十呀十八九,小伙子二十刚呀刚出头,如今似玉的好年花呀,正赶上找对象的好时候。不为自己一堂数学课上啥也没学到担心,反而为漂亮女老师以后选择什么样的夫婿而操心。物理化学课也是令我头疼的课程。物理课上的杠杆原理,牛顿,瓦特定律令我大伤脑筋;不过有两条定律我记得:物体遇热膨胀,遇冷收缩;同性吸引,异性排斥。这条定律很适合恋爱中的恋人。化学课上各种元素,水分子,碳分子,遇到什么会变成什么,爱变什么变什么。盯着黑板化学公式,漫长的四十五分钟我在心里一遍一遍的哼唱:等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年。英语课上,听着英语老师那叽哩哇啦的鸟语,什么肉丝(花),狗死(女孩),死猫(矮的),噎死(是的),听着这些带死的单词,我就想笑,我就想起王洁实谢丽斯合唱的那首:朋友你是喜欢哭来还是喜欢笑,如果能笑你就笑笑笑………如果能笑我也不敢在课堂上哈哈大笑,那样非被老师拉出来在班上示众不可。我喜欢阅读。喜欢毕淑敏的:书不是胭脂,却会使女人心颜常驻;书不是棍棒,却会使女人铿锵有力;书不是羽毛,却可以使女人飞翔;书不是万能,却可以使女人千变万化。喜欢三毛的:如果有来生,愿做一颗树,站成永恒,没有悲欢姿态,一半在尘土里安详,一半在风里飞扬;一半洒落阴凉,一半沐浴阳光………喜欢莫言的:每个人都有一行眼泪,喝下冰冷的水酝酿成的热泪,我把最心酸的委屈汇在那里,你不懂我,我不怪你………喜欢琼瑶的:早晨的彩霞和黄昏的彩霞都是一样的,对一对真心相爱,忠心相守的情侣,不但要共有朝朝还要共有暮暮。每当闲暇时,翻看那些看过N遍的《读者》《青年文摘》《意林》,心中多了一份欢欣愉悦。曾经看过一篇文章,题目忘了,但那个插图让我留恋向往。一个人斜躺在温暖的土炕上,两条腿搭在炕桌上,手里拿着一本书看,一只可爱的猫蜷着身子卧在身旁做着美梦。那种境界真的是至高无上,可以让人忘掉尘世的一切烦恼。不过现实生活中的我,再孩子们上班走后,有缝纫零活了做点,闲了没事就坐在缝纫机旁看书,我们家那只猫咪也很识趣,一见我闲着没事,就跳到我的腿上,然后按照自己舒服的姿态依偎在我怀里,它睡它的觉,我看我的书,心情真的很不错。幸福不是财富的多少而是心情的快乐与否。不管遇到什么事。我都按照自己的境界去调解。曾经在爱人去世不久的日子,一个人时常被悲痛的泪水包围着。我就用他曾经给我买的电子琴弹奏心中的歌,周冰倩的《真的好想你》的曲子伴着泪水飞扬,心中的痛能有所缓解。也许在别人看来,这个女人是不是精神出问题了,还有心情弹琴。可我知道这也是一种心情的释放方式。我不懂乐谱,只知道哆唻咪发嗦啦嘻哆,但能根据自己会唱的歌曲弹出曲子。有一次,一个大嫂问我:你这电子琴有和声吗?我一脸茫然答道:不知道。只是跟着感觉弹奏。原来光用左手按琴键,右手闲着,后来就学着也用右手弹奏,两只手弹起来协调。刚开始练了两天,吃饭用右手夹菜时,右手却控制不住的发抖,我的心猛的一沉,一丝恐惧感涌上心头。该不是得了老年人的那种帕金森病了吧。这种恐惧感持续了几天,我抱着人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛。虽然生命轻于鸿毛,但也不枉在世上来过。活一天就按自己的方式生活一天。反正是福不是祸,是祸躲不过的。我坚持用右手弹奏,没想到这种发抖的状态竟慢慢消失了。我恍然大悟,原来是弹琴所致,真是一场虚惊。虽然我不懂和弦是什么,也不懂的指法,但我已经能用双手弹奏心中的曲子。心情快乐时可以抒发心中的快乐,心情郁闷的时候可以缓解心中的压抑。虽然大半辈子碌碌无为平平淡淡,当命运给我沉重打击的时候,是文字音乐给了我一双隐形的翅膀,那就是坚强和信念。干自己喜欢干的事,音乐文字可以使人身心愉悦。随着年龄的增长,已经步入中年,我的梦想没有实现,但最初的爱好还是没有随时间的流逝而改变。一首《栀子花开》让我重拾当年的校园生活。世上有两种东西永不褪色,那就是文字的魅力和音乐的旋律。也许我的梦想不会实现,但我不会放弃自己的梦想,我会一直坚持下去,把我的人生用文字书写出来。播下的种子不一定都会发芽,但我还是要做一粒即使发不了芽也要播下去的种子,在音乐、文学的旋律与土壤里去感受阳光,雨露、空气的清新,以及人间的温暖。1200字以上 初三
-
乘着歌声的翅膀如一泓清泉,不知何时开始,也不知何处结束,缓缓灌彻心灵,歌声就这样伴随一路,指引远方,见证我们的成长。一片片洁白的羽毛在歌声中翩然而至,原本光秃的翅膀逐渐丰满,最后摇摇晃晃尝试飞翔。儿时流进耳朵的歌声总是讲述着一个简单的故事。从那一只可爱的小蜗牛爬葡萄树,到在马路边捡到钱。没有多少的绕弯,没有华丽的词藻,却无形中折射出最基本的道理。要坚持,要真诚,欢快的唱调流入耳朵,也流入了那颗单纯透明的心。心开始涂上一抹纯色。那时的心,还不曾经历过什么,承载着的只有无边的欢笑和从大人口中得到的似懂非懂的道理。歌声也恰衬了那颗心,单纯无比。后来我们开始在风浪中摇曳,雨夹着泪在脸颊流淌。那些儿歌已是过去式,无法在心中起任何波澜,取而代之的歌声,成了远处若隐若现的灯塔,它或温柔或坦荡或诉说着一条与我们相似的人生路,或映射出那一份风雨洗净之后的洒脱。“童话说雨后会有一道彩虹,却不曾说过它也会转瞬成空。”一句歌词,一道歌声,淡淡划破了孩提时代美好的童话世界,如一把利剑直指现实那个冷漠的世界。那时的我,还因为一次又一次的努力无果而哭泣,短短两行的歌词,替我挑开了遮住现实的浓雾。我们不是世界的中心,有些事我们尽力了,却并非如我们所愿那样圆满。“不再追问你为何不能停留,放下了执念,微笑现在”,同一首歌的最后两句,如微风一般轻抚着那颗受伤的心。童年的水晶球在那时破碎,原本落地的心被歌声插上了翅膀,开始倔强地飞行。“我可以改变世界,改变自己,改变隔膜,改变小气。”一首简简单单的歌,启迪了当时的我。原来天真以为总有人愿意和我来交往,总有我所适合的东西,于是一意孤行,沉溺在自己的世界里不愿走开,歌声让我明白,别人不会来改变你,你想要被世界所接受,只能改变自己。于是小心翼翼地拿起雕塑刀,刻画起自己的心。一路,歌声相伴。从最初简单的儿歌,单纯甜美的歌声到后来每一句的富含深意。我们在歌声中成长,乘着歌声的翅膀,划过童年的边界,划过自己的小天地,在成长的路上渐行渐远。800字 初三
-
乘着歌声的翅膀当歌声与心一起飞扬,忘记时间,忘了身在何方,乘着歌声的翅膀,可以去彼岸,去远方。当喧嚣被寂静淹没,夜光在混沌月色中渐隐,向前看,前路茫茫,那遥不可及的地方,望去,一片寂寥。点点怅惘开始翻涌,我凭窗遐想,整个世界,就只剩下路灯的微光。渐渐感觉一股凉意,爬上背脊,前方是千篇一律的的生活,就这样兀兀穷年,等到春去也,就只有一位白发苍颜的老人,觉得夜太冷,回忆更冷。我再不敢深想,怕今夜无眠,带上耳机,随乐共飘。风正息,箫声起,我忆起有一首《兰陵王入阵曲》,是对胜利的嘉赏。或许邙山尸骨已寒,许多家庭妻离子散,即使高长恭身死,北齐终亡,但歌声不息因为活下来的人还要好好地活,带着这欢快的歌声活下去,只要活着,就有希望,依然有欢歌,笑语。梦回当年,有才子苏轼,唱着凄凉的歌,借天上月光,对影成双,高处寒,泪已阑干。他郁闷,毕竟没谁会愿意被贬谪,没谁会愿意只在东坡种田,不返朝堂。此时的他,却只能念叨此事古难全,但愿人长久。写了无数豪放洒脱的诗篇,可心里的悲愤,无助,真的会少吗?想仰天高歌,一抒胸臆,彼时梦醒,明白前路茫茫。于是他怀着满腔悲苦继续写千万种潇洒豪放。即使《高山流水》无人赏,纵是焦尾琴蒙了风霜,何必心灰意冷,绝弦而去。有些路只能一人前行,乘着歌声,未尝不好。我渐渐明白一个道理,即使生活再苦再无聊,也可以活好自己的每一天,可以乘歌声翅膀去找到每一天出彩的地方,足以为之疯狂。550字 初三
-
乘着青春的翅膀你看,在那湛蓝的天空下飞着一群充满青春气息的少年。他们在那高空下展翅飞翔,自由飞翔。他们都拥有一对洁白的翅膀,正在往他们理想的牺身之地飞去……在这过程中,酸、甜、苦、辣的滋味时时陪伴着我们。我们努力的飞过一座座高山,一片片汪洋大海,我们付出了辛勤,付出了努力,得到的是快乐,也是成就。我们现在处于初中阶段,每天都是紧张的学习状态,我们也慢慢适应了这种学习环境。如今,我们准备参加地理、生物的会考,同学们都在奋斗,为会考做准备。我们都希望在这次成绩中取得更好的成绩。老师也忙的不可开交,给我们出题,讲课,仿佛每天的生活都是重复的。其实,老师也希望我们能考上理想的中学。我们有一对拼搏向上的翅膀,它会和我们一起学习,一起努力的,我相信我们可以的。我们在这知识的海洋里遨游,难免会有狂风暴雨的时候。遇到它们的时候,我们是不是被打倒,还是跟它们拼抖,这是我们自己的选择。有的被打倒,就灰心丧气的。俗话说“失败乃成功之母”没有失败,那来的成功呢?如果受挫折后,不能站起来,那你就是一个失败者,不能前进。我知道,这说的容易做的难,不过我们拥有一对勇敢的翅膀,我们可以克服种种困难,勇往直前的。当然我们也有开心的时候,我们也生活在绚丽多彩的初中生活,我们喜欢几个朋友一起到操场那里晒晒温暖明媚的阳光,听听小鸟悦耳的歌声,这时的烦恼和忧愁,全都消失的无影无踪了放假的时候,到郊外去走走,即可以开阔视野,又可以回归大自然的怀抱。我们都有一对青春的翅膀,它带领我们往更高的更远的地方飞去。在这旅途中,我们一起努力,一起欢乐,一起承受困难,它是我们的伙伴。让我们一起乘着青春的翅膀飞去吧!!600字 初三 书信
-
乘着翅膀我要乘着翅膀,飞翔~~~~~~~~我要乘着翅膀,到珠木朗玛峰上饱览祖国的大好山河。我要乘着翅膀,飞翔~~~~~~~我要乘着翅膀,到迪斯尼乐园,看看米老鼠和唐老鸭,我要乘着翅膀,飞翔~~~~~~~我要乘着翅膀,到北京奥运村,还要看看“鸟巢”和水立方,为奥运做贡献,我要乘着翅膀……100字 四年级 状物
-
乘着梦想的翅膀2013年的“开学第一课”让在地震中失去双腿的“最美舞者”廖智、加油女工郑亚波、钢琴家郎朗以及女航天员王亚平为我们进行了梦想演讲。在第一节课“有梦就有动力”中女航天员王亚平阿姨为我们展现了她从小就有的飞行梦:十年前,当杨利伟首飞当天,她的心中就埋下了一颗种子,也要飞出地球,看看神奇的世界。十年后,王亚平阿姨经过坚持不懈的努力,终于实现了梦想,并还在太空上做了实验。看到这里,我的心中充满了敬佩之情,心想:有梦就不有放弃,要经过不懈的努力才会实现梦想。第二节课中,当我看到廖智姐姐站在耀眼的舞台上翩翩起舞时,我心中不禁想到了我自己:当别人在地震中失去了双腿,却还在为舞蹈努力,穿上假肢继续跳舞。而我常常却为一些小事就想要放弃……哎,以后我一定会努力,坚持自己的原则,不放弃。在最后一节课中,那屏幕中的郑亚波阿姨在每一天晚上都守在电脑旁学习一个有一个音符时,每一天都在不愿起凡的教儿子弹钢琴时,我不禁潸然而下,当一位母亲在照顾智障儿子时,还要天天工作,我想这不是所有母亲都做得到的。但这位母亲不但不嫌弃自己的儿子,还精心照顾着,我想这就是母爱的伟大吧!其我心中也有疑问,难道这位母亲照顾儿子时,没有想到过放弃么?他就没有打过孩子吗?但看到后面时,我明白了,这一位伟大的母亲是很爱自己的孩子,她说过,无论孩子怎样,她都会走下去。当节目完后,我的心中明白了一个道理:无论前方多么困难,只要你的方向没有变,你一定会成功!六年级:唐若渝550字 六年级 叙事
-
乘着爱的翅膀当我抚摸着那古老的雕梁,当我激动地凭栏远望,眼前的,是锦绣般的祖国风光;不能忘记,我的祖先叫做炎黄。有人曾对我宣讲,那一位大汉之皇,派出两位大将,大胜在北疆,与匈奴厮杀的战场。我也曾梦回大唐,与一位叫李白的诗人游历四方。他的诗歌浪漫奔放,他最爱的是空中的月亮;他不愿涉足险恶的官场,但却深交过一位贵妃姓杨。可是后来朝代更替动荡,姓赵的皇帝醉生梦死偏安于人间天堂。养尊处优的皇族又怎能想像,为了大宋安危,岳家军正以一当十、血染沙场。其实他们早已缺少军粮,皇族挥霍的正是他们的军饷。郑和七下西洋,是中国古代最后一次繁荣富强。几百年后,四方列强终于来到他们想象中的乌托邦,经过一番烧杀掠抢,中国变得满目沧桑。今天我沉溺于网络之上,因为某个新兴的网络词语而感到迷茫。此刻的我是多么向往,那个从前的礼仪、文明之邦!我是多么想,重回汉唐……350字 五年级 叙事
-
乘着歌声的翅膀让我乘着它,在音乐的王国中,尽情地翱翔。我想有对翅膀,让我乘着它,在月亮之上,尽情地歌唱。我想有对翅膀,让我乘着它,在蓝天中,尽情地播撒希望。乘着歌声的翅膀,在世界的每个角落……100字 五年级 叙事
-
乘着爱的翅膀正在这紧要关头,突然,绿儿听见一阵哭声。它低头望去,只见黄蝴蝶兰兰正在小声哭泣。好心的它顺着风,飞了过去。“兰兰,怎么了?”绿儿关心的问。兰兰看看它,没有吱声——它还是嫌弃绿儿。可是,它又看看窗台外那被雨水打的奄奄一息的蟹爪兰——它的家,心一软,就哭着说:“蟹爪兰被雨水打的快不行了,如果救不活它,我就……我就没家了,呜呜呜……”绿儿顿时想起了小草。虽然兰兰平时最爱嘲笑绿儿,可绿儿也不能见死不救啊!它已经感觉到没有家有多么难过了,绝不能让这种悲剧再发生了。它看着奄奄一息的蟹爪兰,突然,脑海里冒出一个大胆的设想:它要替蟹爪兰挡住风雨!当然,一个人的力量是微薄的,如果……绿儿试探着把这个想法告诉兰兰,希望兰兰也能帮它一把。平时,兰兰骄傲得像个公主,当然不敢在暴风雨中保护蟹爪兰了。可是,如果不这样,那以后它怎么生存呢?在没有办法之下,它勉强同意了。于是,绿儿挡在左边,兰兰挡在右边。在这样恶劣的环境下,兰兰再也支撑不住了,一下子晕倒在阳台上。绿儿急得直冒汗,它把兰兰安顿在蟹爪兰里,然后,一个人艰难的抵挡住风雨,终于,它的力量耗尽,昏了过去。第二天一早,绿儿被一阵钻心的热量热醒了。它睁开眼睛,刺眼的太阳挂在天空。天虽然晴了,但是又热又干,很闷热。绿儿抬头看看蟹爪兰,惊呆了:蟹爪兰现在整个都干了,看样子,是因为空气环境变化太快,植物不适应啊。它赶紧推醒兰兰,兰兰一看蟹爪兰的样子,“哇”的一声大哭起来。绿儿一心想救活蟹爪兰,于是,它问兰兰:“蟹爪兰现在需要什么才能救活它?”“当然是温水了……不过,不过这里哪有温水啊。。呜呜呜……”绿儿想起了它常去的那条小河沟——它就是从哪里运水给小草浇的。那里的水暖呼呼的,好舒服啊。不过,那要走很远的路啊。它下定决心,对兰兰说:“兰兰,你在这里照顾好蟹爪兰,我去找水!”“这……能行吗?”兰兰觉得很过意不去。“恩,我行!”绿儿说着,托起一片小叶子,去着水了。问题出现了。绿儿刚飞了一点,就觉得浑身酸痛无力,大概是昨晚的缘故吧。可是,绿儿坚持飞啊飞,终于飞到了那条小河沟。这时,它多么高兴啊!但是已经没了力气,直接掉了下去。它躺在水里,静静的想:我可能飞不回去了。但是,我一定要救活蟹爪兰。可是,我已经没有力气了,怎么办……它突然觉得自己在流,越流越远。啊!这水是流动的!它觉得蟹爪兰有救了!可是,它的力气只能运一次水,可是,这么点水,根本救不活它啊!它慢慢爬起来,看到岸边的芦苇丛里,一只小虫正啃着一片非常大的叶子。这片叶子马上就要被小虫啃下来了!它好高兴啊,对小虫说明了情况。小虫非常同情绿儿,于是,把那片大叶子给了它。绿儿勉强支撑着,把绿叶乘满了水。然后,它躺在那,缓缓的下流。不知过了多长时间,水,流到了岸边。啊!前方就是阳台了!它扑腾着翅膀,用最后的力气,把水运了过去。它没有亲眼看间蟹爪兰活过来,就已经倒在阳台上。绿儿去了天堂。它见到了小草,和它最好的朋友在一起。刚才,它做的那些事,它无怨无悔。它是快乐的。1000字 五年级 叙事
-
乘着梦想的翅膀从守护生命、热爱祖国,到寻找幸福、关注美丽,五年来,每年9月1日的《开学第一课》成为全国中小学生共同的期盼。2013年,《开学第一课》聚焦梦想,女航天员王亚平、钢琴家郎朗、单亲妈妈郑亚波等都将走上讲台,为孩子们展示梦想的力量。2013年“开学第一课”的主题为“乘着梦想的翅膀”,邀请的主讲“教师”中普通人首次占到一半。地震中失去双腿的“最美舞者”廖智、加油站女工郑亚波、退休教师潘其华等将与钢琴家郎朗、曾在太空授课的女航天员王亚平一起,为孩子们进行梦想演讲。开学第一课将分三小节。第一节课“有梦就有动力”中,王亚平与孩子们分享自己的“飞天梦”。十年前,杨利伟首飞当天,她在心中埋下了梦想的种子:冲出大气层,去看看太空中那个神秘的世界。十年后,靠着持之不懈的努力,小女孩成为我国的女航天员,并首次在太空授课。王亚平鼓励孩子们:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到!”第二节课“有梦就要坚持”的主角是失去双腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和双腿,痛苦不已,但她没有中断对舞蹈梦的追逐。她忍受巨大的疼痛,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞。廖智用自己的经历证明:一旦你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。第三节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事。知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴,当时作为替补,演出机会渺茫,但他立志做一名最勤奋的替补。就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会,从而一举成名。同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的单亲妈妈郑亚波,她是一位加油站女工,为给自闭症儿子开发智力,11年里坚持看视频自学弹钢琴,再手把手教给儿子。如今,当初连话都不会说的小威已经能弹多首中外名曲,还能聊天唱歌。母子二人将为全国中小学生表演弹唱《亲爱的小孩》。650字 六年级 读后感
-
乘着梦想的翅膀梦想,人人都有。但不是每个人都能实现,它不是空想,也不是做梦,昨天的梦想是今天的现实,今天的梦想是明天的希望。有梦想,要用行动去实现。自打看了《2013年开学第一课》后,我的心里就升起了浓浓的敬意:神舟十号的女航天员——王亚平来到了现场。曾经,她在太空为我们上了一堂颇有趣味的物理课;如今,她又在这里为全国的中小学生上了一节生动的演讲课,她用坚定的语气,铿锵的语调告诉了我们:有动力才能实现梦想。有一个人,她在汶川大地震中失去了自己的女儿,也失去了自己的双腿,经过长期治疗,终于把她从死神的手中拉了回来。她在芦山地震中,当了一名志愿者。她——就是廖智廖老师,失去双腿前,她非常热爱舞蹈,但是没有了双腿,不得不让她接上假肢,继续她的追梦生涯。她一高于常人几倍的毅力,开始练习轮椅舞。几年后,她成功了!她再次回到了她梦寐以求的舞台。难道说,她这样坚持不懈的精神,不值得我们好好学习吗?就因为她坚持不放弃,才铸就了她的精彩人生在遥远的黑龙江省,有一名可敬可爱的母亲,她的儿子在四岁的时候被诊断为智力低下,并且患有严重的自闭症。医生劝她放弃对孩子的治疗,但这个母亲没有这样做,并且她把儿子送去学钢琴。但是,毫无进展。钢琴老师劝她放弃这个孩子,但她依然坚持自己的做法。因为,她有一个梦想——就是把自己的儿子陪养成正常人,这个信念,使她努力了十一年,终于让自己的儿子恢复了正常。这样的精神是我们的榜样!只要不抛弃自己的梦想,梦想就不会放弃你。人生就只有一个目标,只要不懈的努力,就能达到终点。正如王亚平老师所说的:“梦想就像天空中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,就一定能触摸得到!机会是留给有准备的人的。有梦想,人生才会精彩!初一:何丰言650字 初一 读后感
-
乘着梦想的翅膀飞翔梦想是年少时对未来的憧憬,美好而遥远,梦想是我们用蛛丝编制的网,复杂而脆嫩,梦想是每个少年的纯真烂漫,纯洁而无暇。今天,我看了《开学第一课》,心中五味杂陈,久久不能平静。梦想每个人都会说,但是,到最后有多少人能坚持到底呢?在《开学第一课》,我认识了女航天员王亚平、喜剧电影大师周星驰。他们都很伟大,但对我感触最深的却是一个小人物,她叫——廖智。廖智的梦想是当一名舞蹈老师,有一天能够站在璀璨的舞台上。但不幸的是,在汶川大地震中,她不幸被埋在废墟整整26个小时,那时,她不仅失去了女儿,还失去了自己的双腿。不能跳舞对一个热爱舞蹈的人来说是多么残忍啊!虽然失去双腿,但廖智并没有放弃舞蹈梦想,一次次,轮椅的底座摇断了,疤痕磨合处更是痛得她全身发颤。一次次,她想要放弃,可对舞蹈的热爱却让她强忍着这巨大的痛苦。功夫不负有心人,廖智对于身上的假肢,越来越驾轻就熟了,她用自己所有的热情和生命共舞,终于舞出了属于自己的生命之歌!廖智面对困难不屈不挠,绽放了自己的舞蹈梦。而相比之下,我们又做到了什么?现在大部分孩子都是家里的独生子女,从小就在蜜罐里被父母捧在手心里长大,对梦想,也不过就是三分钟热度,只是说说玩玩。到最后,又有几个人坚持下来了呢?再想想我自己,更觉得惭愧。以前,我不愿思考,遇到一点小困难就大嚷大叫,甚至半途而废。我常常想:“实现梦想太困难了”; “实现梦想太苦太累了。”可是,比比廖智,再看看自己,又有什么资格叫苦叫累?我认识到难题绕道是走不开的,唯一的办法就是—— 一一解决。梦想像一只永不停歇的海鸥,在海的世界自由翱翔,梦想像一架小船,带我乘风破浪……同学们,让我们为理想而奋斗吧!我相信,只要我们努力,梦想绝不是梦。让我们一起乘着梦想的翅膀—飞翔!650字 六年级 散文
-
乘着书的翅膀飞翔乘着书的翅膀飞翔(演讲稿)同学们:你们好!今天我为大家演讲的题目是:《乘着书的翅膀飞翔》,不想让演讲变成了个严肃的活动,这样吧,首先问大家一个问题:大千世界中,你认为在什么环境下你可以感觉那种宁静致远的无牵无挂?也许,大家的看法略不相同,让我来告诉你们我的答案----在书中。一杯清茶,一盏黄灯,独处于斗室之中,捧起一本书,静静地品尝其中的韵味,心中有一种莫名的瓢逸和洒脱,夜深人静,轻轻拉开窗户,让微风拂过窗下那串晶莹的风铃,叮当作响。清幽淡雅,令人回味无穷,相比于城市的繁忙与喧嚣,这种生活让我如痴如醉。在书中,我是一只如饥似渴的鸟儿,吸吮着点点滴滴的知识,然后满载着这些知识,我飞翔在世界每一个角落,清风祝福,夕阳做伴,无限的自由!书让我重拾生机。在书中,我是一棵干渴无助的幼苗,接受着季节给我的滋润,然后饱含着这些滋润,我努力的在茁壮成长。阳光祝福,大地做伴,无限的幸福!书让我重拾生命。当我是一个迷失方向的小船,是书,在迷茫之中为我指明方向,让我在经历惊涛骇浪后,仍可以抵达彼岸,读书是最好的学习。追随着伟大人物的思想,是最富有趣味的一门学问。读书读的越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对于我们也变得越加光明和有意义。“好书,诤友”---初中以来与书接触的最大感受。它令我受益匪浅。这“益”不仅仅指成绩优秀,能说会道,出尽风头,更给了我极大的精神慰籍。“要诚实,要忠孝,要创新生活中点点滴滴的经事妙方,哪一点不是听了“书”这位良师的谆谆告诫?哪一点不是受了“书”这位益友的帮助,激励?体会它的意蕴,吸取它的精髓,以使自己得到升华,这样才无愧于书。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。带着对未来美好的憧憬,让我们乘着书的翅膀在书海中自由的飞翔。650字 初二 散文
-
乘着梦想的翅膀_600字作文网专稿 未经允许不得转载梦想是什么?梦想是一个人做事、前进的动力。梦想虽说是很遥远的,但是只要坚持朝着梦想的目标努力奋斗就一定会有所收获,有所成就的。梦想说远不远,说近不近。在你全心全意的想成就它时,便就是唾手可得的,但是如果你只会想,但却不会朝着你的目标而去努力、去奋斗的话梦想就会离你越来越远。追求梦想,重要的是过程而不是最终的结果。不管结果如何,我们都可以毫无遗憾的告诉自己至少曾将为了梦想而苦苦奋斗过。在梦想的旅程中,会有很多很多的绊脚石和艰难险阻,大多数人会因为那些艰难而放弃自己向往的殿堂,只有少数人能够有勇气临危不惧地面对困难。也许你在梦想的道路上你失去了很多,但是你只要坚持不懈地一直走下去,你也会发现其实你也收获可很多。在梦想的路上不要气馁,你在这条艰难的路上总会遇到艰险,甚至数不胜数,但你要知道你越过一个艰难的这也代表你也在成长,你也在进步。梦想只有少数人会成就,但你有坚定而不屈服的信念。只要知道,你行,你能行!要对自己有足够的的自信。梦想往往会有两条路,第一跳是那种不懂得珍惜不懂得坚持的人选择的路这是大部分人会选着的路,因为这不需要任何的思考。第二跳是极少数人会选择的路,这是跳艰难的路,只有意志坚定的人才会去选择的路,但这跳路总会有人去走完。梦想不像数学的奥数,再难再复杂的一道奥数都会有一个精准的答案,但梦想不同,在总会给人以意想不到的惊喜。有的人甚至一步便可与自己原有的人生擦肩而过。梦想的结果总是枝繁叶茂,让人看到自己最美的一面。江苏无锡宜兴市宜兴市实验小学初一:方铭650字 初一 读后感
-
1.0