影子
300字
六年级
散文
一
“有的人死了，他还活着”
爸爸，您就是其中的一个
您老虽已与世隔绝，
却留下的是绿色和硕果
留下的是您毕生的劳模
你在儿子心中永远活着
二
我常常默默的思索
一个老农的影子在田边走着
您培育的树木枝条在秋风中摇曳
黄叶从我头顶飘落
它们好像安慰您说
我回满枝绿叶硕果
三
一个老农的影子登上高坡
高粱举着红灯为您跳舞
玉米咧开嘴巴为您唱歌
谷穗低垂着头
向您老深深的致谢
老农脸上露出了微笑
使我往事涌上了心窝
回想起你舂播的情景
回想起您在烈日下如何把秧苗救活
回忆着您一生的风风雨雨
回忆着您一生的坎坷曲折
四
一个老农的影子在田野上走着
他平凡的象一株小草
他平凡的象一片树叶
天边的晚霞渐渐的淡去
您的身影带着我的思索
融进苍茫的暮色
会宁东关小学五年级 冉启武
抖空竹
400字
六年级
叙事
抖空竹
今年春节的庙会上，又涌现出许多传统玩艺儿。既有爸爸儿时滚过的铁环，更有爷爷少年时就存在于天的空竹。尽管都不便宜，但是我很想体验一下他们那年代的欢乐。征得妈妈的同意，我用压岁钱买了一个空竹。
它的玩法很简单，并不难学，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把线往空竹的小细脖上绕一圈，然后轻轻地抖起来。刚开始，它摇摇晃晃，里啦歪斜，但我没有慌，沉住气，稳住竿，一会儿就转匀了。这时我就放慢速度，有节奏的用力。我越抖越起劲，渐渐地，空竹发出了阵阵哨音。空竹在空中飞快地旋转着，好象哪吒脚上的风火轮；清脆悦耳的哨音随着空竹的飞旋一声高过一声，仿佛辛勤的蜜蜂在欢快地歌唱，我高兴极了！
每逢抖到得意时，我总不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常见他嘴角带着笑，眯缝着双眼，若有所思的样子，莫非是这欢快的空竹抖回了他的童年？就是爷爷见到我在抖空竹时，也要驻足看上好一会儿，充满慈祥的脸上透着红光，看得出来，这小小的空竹抖爷爷年轻了许多。
我使劲地抖啊抖，抖着三代人的欢乐，抖着全家人的祥和。
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影子当黑暗张开双臂，情人般温柔地拥城市入怀中，城市的灯火便闪动起了暧昧的眼神，影子在光与黑暗的交界处游离而出，成群结队或形只影单。十字路口的红灯亮了，以短暂的几十秒阻住一群影子的流动。汽车的眼睛在黑暗中圆睁，飞驰而过的瞬间抛下三五个影子在高楼的墙体上。影子与影子在喧闹中交谈着、讨论着，比着夸张的手势，时而相互交接。这一刻影子与影子交叠，影子在影子中呼吸，无论相识还是陌生，无论绿灯亮起后，是否要奔向不同的方向。一个节奏稍慢的影子在路口迟疑，前进或后退的抉择之间，红灯又一次亮起。这一次，伫立在墙上的只有一个孤独的影子，在车流的灯光之间摇摆不定。或许，这个短暂的等候只是某个即将发生的故事的开始，一次错过绿灯的犹豫有可能就带来一次重逢的机遇。另外一个熟悉的影子就在这时与独自等候的影子相遇，然后，两个影子长久地站在路口，面对着面，渐渐靠近。或许，那只是一个想象中的影子，曾在梦中重复出现，却越来越浅，只是偶尔，偶尔想起，就在风起的暖意中，飘来花的香气，轻巧地拂过往事。公交站牌下，聚焦了另一些等待的影子。一些焦急地从人行道上探出头去，毫不在意来往的自行车从他们头上碾过。巨大的广告牌上是全家和乐的图。影子们就在各色的鞋底窃窃私语，以他们自己的方式，无视各自主人的陌生距离。他们珍惜着彼此交错的光阴，在一辆迟来的公交车驶进站台前，飞快地传递着它们的喜悲。是的，他们是有自己的快乐与悲伤的，那样的情感虽然沉浸在阴暗之中，你无法看透，而他们自己却可以轻易读懂对方，只在交汇的瞬间。影子的语言是神秘的，沉默的却又开诚布公的。只是人们早已习惯冻结自己的表情，一并封存的，还有影子的表情。一张广告纸随风飞起，鸟儿般的梦想托起一串单调的手机号码，短暂飞过。一个飘忽的影子定格在路灯的记忆里，又以飞奔的速度离去。不知会不会有人拨响那个电话号码，接通的那一刻传来的声音，来自一个真实的喉咙，还是一个伪造的影子？杂乱的脚步踏过杂乱的影子，影子流动依旧。被遗弃的香蕉皮伸出触角，绊倒影子，一声咒骂消散在汽车喇叭不耐烦的提示里。一条小路绕开人声嘈杂的街道，延伸向开放公园的深处。灌木丛中，躲开阳光的影子，成对计数。没有人关心他们来自哪里。钟声从远处传来，一遍遍地声明着流逝的时间。没有人在意，没有人因而加快脚步，影子在城市的灯影下，生出更多相同的交错的影子，以同一的步伐，同一的姿势，漠然走过。时间的倒影就在层层影子中流过，没有激起任何一丝涟漪。树种在四季里成长，生出繁茂的树影。只有树木的影子肯公开它们的情绪了。它们在夏日夜晚伴着蝉鸣合唱，在深秋的今晚感伤。飘舞在风中的落叶的影子，就是它们的泪滴，一片，又一片，纷飞，无息。影子，影子。1200字 高二
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影子影子,莫过于我们最亲密的朋友了,它无时不刻的跟着我,我也不厌恶它.它虽不会讲话,但和人一样会拍马屁,它可以让一个瘦弱的人看到强壮的自己,让一个矮小的人看到高大的自己.它们就像哈巴狗一样跟着人走过大街小巷,显得最忠实,但是,当太阳不再照耀我的时候,影子便逃得无影无踪,不知去向,在黑夜中,影子也懒得奉承我了,也不跟着我了,也不跟着我了,当太阳光重新照耀我的时候,在黑夜中不知去向的影子,又回来了……是啊,不止是影子,人也一样,在你被“太阳”照耀的时候,就有无数的人来追随你、巴结你,当你失去“太阳”的照耀时,他们便会烟消云散,再也不来追随你了、巴结你了.朋友,请认清你身边的“影子”吧!250字 六年级
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影子我的妈妈是一名自学成才的医生，她在中医医院工作，拜“昆山名医”吴纪祖爷爷为师。妈妈工作太忙了！经常很晚才能回家。每天放学后，我在外公外婆家吃好晚饭，就由外公带我为妈妈送饭。有一天晚餐后，我在去医院的路上，看见路灯已经齐刷刷地亮了起来。走在路灯下，我看见了自己的影子在舞动。一会儿，影子在我的前面走，一会儿，影子又溜到了我身后，一会儿，影子又调皮地藏了起来。当我走近路灯下，影子又悄悄地回来了。我问外公：“影子从哪里来的呢？”外公说：“光是直线传播的，它被我们的身体挡住了，就会有影子。”这时，我看见我和外公一高一矮两个影子，手牵着手，心里更加想妈妈了。不一会儿，我们就到了妈妈和吴爷爷的办公室。天色已晚，可是还有好多病人等待着吴爷爷和妈妈为他们诊治。我凑在妈妈耳朵边说：“妈妈，今天，我要跟你手拉手一起回家！”等了好久，妈妈终于可以下班回家了！回到自家小区，在微弱的灯光下，当我看到自己蹦蹦跳跳的影子和妈妈的影子融合在一起，心里充满了温馨和幸福……400字 小学 写人
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影子“因为有光才有它，总是跟在你身旁。浑身上下黑乎乎，最爱和你捉迷藏。”你知道它是谁吗？它就是影子。影子在这个世界上，和蚂蚁一样，几乎没有人注意过它，它是那样不起眼。哦！影子其实很有趣，和它做朋友，你永远不会孤独。下面，我就和大家分享一下我和影子之间的小故事吧！那是一个夜晚，我在床上看书，无意间，发现了我的影子。我动了动我的小手，说：“你好！”它也动了动小手，但一言不发。我拿出了有关影子的课外书，按照上面的图，我的手变来变去，一会儿变成了小鸟，一会儿变成了小兔，一会儿又变成了小羊，一会儿又变成了小鱼。我笑了，这一笑，让我想起了课文里的一个小朋友，当他在路灯下发现了自己的影子时，他也笑了。想到这，我穿上外衣，跑下楼，对着路灯照。很快，就找到了我的影子。它在我的后面，我轻轻地往后走，想一下抓到它。我猛的一转身扑上去，却没抓到它。我自己还摔了一个狗啃泥，我哭了，跟着妈妈回家了。在我回家的路上，我的影子紧紧地跟着我，像是在安慰我，我又笑了，没有感觉到一丝疼痛了。回到家，我就睡了，在梦中，我又梦到我和影子在一起玩耍。450字 三年级
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影子影子，影子人人都有。可是影子是怎样来的那？有人说是太阳的光，照到人的身上反射出来的。而我认为是人灵魂的一部分，是一个人的品质。她开心，她的影子就拉的长长的；她伤心影子就短短的；如果他是一个坏人，那他就没有影子。你认为呢？100字 初一
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影子我有一个好朋友，我走哪，他走哪，我们天天在一起。跑步时他陪着我，可是怎么都跑不过他，高兴时一蹦蹿上天。可为什么总逃跑，消失让人找不到，妈妈说；他的母亲是光明，他是光的孩子；叫影子。光明正大的人影子坦坦荡荡心怀不轨的人影子鬼鬼祟祟所以我要躺荡荡，因为影子是我好朋友。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。200字 六年级 诗歌
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影子今天又加课了，走在校园里，天是黑的，只有灯光在远方闪烁。路灯下，我的影子投映在地面上，很黑。仿佛很薄，一踏即碎。又仿佛很重，由黑黑的色彩涂抹，时而灰，时而白。望着影子，忽然感觉到不再寂寞了，尽管它不会说话。你在走，它也走，你停它也停。看着会对它产生一种亲切。想一想，当你在花丛中漫步，它躲在花瓣中轻轻摇曳。当你旅行时，它藏在旅行箱里赞叹不已。当你在与朋友交谈时，它猫在你背后细心地听着。当你在游乐场欢笑，它安静地坐在摩天轮上。你只在意自己的行动，而一点也不注意身旁的它。你常常将自己淹没在嘈杂的人群当中，日复一日，年复一年。却不知道嘈杂以后是更深的孤独。我们要感谢影子，它使我们在身边一直有一个“人”，天天陪伴着你，不管多深的寂寞都耐得住。不管有多大的苦难，都一直在你身边！300字 六年级
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影子在幽暗的灯光下，我发现了一丝微微的，从我的脚尖开始蔓延出来的影子。他仿佛是我的灵魂，无论我走向哪里，他都会跟到哪里？影子在昏暗的灯光下显得格外渺小，雨一丝一丝，牛毛般飘落在地上。久久眺望远方，人们撑起了花花绿绿的伞，雨开始沉重地打落在伞上，发出让人害怕的声音。他们却不知道，影子虽说被踩在脚下，但他却没有一样东西给他遮挡弱小的身躯，我忽然发觉我的渺小，在我心中，我的影子才是最强大的。影子也有挫折，在狂风的摧残下，在雨的拍打下，在人们紧张的步伐踩踏下，它不会被风，被人们，被周围的环境所蛊惑，依然完好无损，昂首挺胸地走着。影子跟人一同成长，我长大了，她也随着长大了我有了知识与思考，他也有了发自内心的思考，漆黑的夜晚中一个人走着，树叶时不时被风吹落，而风在树丛中沙沙作响，发出孩子般的哭声，让人格外的心寒，我却不那么觉得，因为我知道我的身后还有一人跟着我，就是他——我的影子朋友。即便有一天，漆黑的夜晚，哪怕是鬼出来吓唬我，他也会帮我撑腰，使我鼓足勇气吓走那个鬼。生活中也时常有这样的事情发生，一个人像影子一样，无声无息的在背后帮助你支持你，这就是真正的友情。450字 六年级
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影子他们笑我傻很傻，很傻谁能明白我的悲伤一个人自由的无奈房间空荡的傻笑阳光的角度刚好时间已不再重要为何我拼命寻找挣脱了现实的束缚该来的快乐却无人分享听不到，看不到那个曾经单纯的我是谁见证了我的成长他们说手凉的孩子上辈子都是折翼的天使触触自己的手愚蠢的傻笑灯光下点点斑驳的寂寞很多事情介于不说憋屈和说了矫情之间午后的咖啡苦的刚好转身微笑地看着那抹黑影轻笑，也只有你不会离开我了灯光下，紧锁的眉头每次作业都赶得来不及记忆中一起开心，一起悲伤的那个人蹲下身，轻轻地触摸指尖划过你的脸颊挑起了温暖的涟漪时间也许有些匆匆角度也许有些倾斜脚步也许有些不稳事情也许有些棘手心情也许有些无奈心跳也许有些加快朋友也许有些稀少感觉也许有些糟糕也许，无聊多一点也不是不好因为有你温暖的注视陪伴福建泉州丰泽区第二中心小学六年级:彭炜桢350字 六年级 散文
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影子影子，曾是我小时候最感兴趣的。而现在，我非常鄙视影子。先说小时候我发现影子老跟我走，我做什么它做什么。我常常摆一些有趣的手影。影子是光射到我身上留下来的。那么影子一直是黑的。现在我发现影子跟我走，我做什么，它就做什么。它永远没有自己的动作，一味的模仿我，它找不到自己。有一次，作文课上我想出一个题材，发现在我说出之后许多同学都用了我的题材，他们就是影子。影子是光射到我身上留下来的。那么影子是黑的。它被别人挡住了，不，应该是它躲到别人身上，它没有自己。我鄙视它，他是黑的，永远都是。黑色是暗淡无光的，那是影子的生活。希望大家多提一些意见或建议！谢谢！250字 初一 抒情散文
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影子影子年轻气盛的少年在风雨中蜕变天真单纯的女孩也逐渐优雅你，穿越时光的隧道紧密相随，不离不弃那一个说好一起创造的神话历经磨难还是神话那一张说好一起保存的照片印像深刻光彩不再时光机在走越来越远的从前开始模糊我们，牵着时光的手却握不住指间溜走的岁月我们，凝望着美丽的明月却捞不起水中皎洁的月光我们，想着生死相依却做不到心想事成我们，虽然逐渐老去却还有着影子的陪伴我们走着一样的路，经历着同样的泥泞我们有着共同的梦想，搀扶着彼此的身驱一步一步在泥泞中跋涉在梦想中飞翔追逐着我们的影子追逐着影子的爱初三:流光秋思250字 初三 抒情散文
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影子影子夜，静静的，家家户户都打开了明亮的灯。而我，却走在一条若明若暗的小路上，路，没有人，只除了我和我那若隐若现的“影子”。我的影子，有时长，有时短。长时，我便感到身后有着巨大的怪兽，心，不安，短时，我便把这短短的影子看做是我的知心朋友。为了去办一件事，我不得不走在这条小路上。看着这影子，有时短，有时长，我便把这长影子，想象成我长大，走在社会工作的我，相反。看到这短影子，便想到了现在，在读书，思想幼稚的我！在这一刹那间，有一种突然，有一种冲动。第一次，我感到了时间过得是那么快……因为，在家，我在看电视，玩电脑，听音乐，吃饭等等，一天，就那么过去了，一年中，有365天，一天天浪费，直到老，想想，是有多么可怕啊！人生，是由时间来决定的，放弃时间的人，时间也放弃他！人生，也是从自已的哭声开始，从别人的泪水中结束！想想，好可怕！我停止住脚步，看着眼前那短而矮小的影子，好怕看到那长影子，怕时间就会从那流失……莫名的冲突，我莫名的想到，待在这又能怎样？让时间停止？返老还童？不能！这冲突，使我从不敢走，到加快脚步，到小跑，最后，我使尽全力，奔跑着！我在追赶时间，在追赶生命！时间，你不能走，不能走！好累！但我却不停步……时间，你是一个简单而有复杂的字体，你是一个怎样让人奋起脚步的力量？你让我好迷茫，也好冲动！是啊！也许有许多人觉得时间不过如此！没什么重要感！但是，也请你看看那个有时长，有时短的影子吧！时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时！最严重的浪费就是时间的浪费，最浪费不起的，也是时间的浪费！这时，我知道了，在人生中，是有多少个时间组成，从白天到中午，再到晚上，你不觉得你是在浪费时间吗？不过，幸勤的蜜蜂是不会浪费时间的！如果，你能在生命的最后一刹那间说，我已经把我生命本能的应有价值体现，表现出来了，应该问心无愧地说：“我已经尽我所能了！”我们应该记住！我们不能浪费时间！浪费时间就是浪费生命，就是慢性自杀！在生命的仓库里，我们不应该是一个无尽的支付者！700字 初一 抒情散文
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影子情是什么？是关心、是体贴、是批评、是责备……不，它太深奥了，以至于不敢让人去继续琢磨，即使寻找到了也未必能够得到答案。但我肯定，当遇到困难时，情总会放出无可阻挡的力量。曾经读过这样一篇文章，一对母女在地震中不幸遇难，年仅5个月的孩子十分饥饿，这位母亲却没有奶水了，于是便毫不犹豫地用针扎破了自己的手指，让孩子吮吸自己的血液。日复一日，当救护人员赶到时，惊奇得发现奄奄一息的母亲脸色苍白，每根指头都扎上了洞。为了自己女儿能够生存下来，她献出了自己年轻的生命，用鲜血换来了女儿的希望，临死前还搂着自己的孩子笑着、笑着……这就是爱，这就是人间最伟大的真情！不敢想象年轻母亲肉体上的痛苦，如果不是至爱，怎么会有如此大的牺牲呢？人间真情不仅是建立在父母与孩子之间。同学之间、朋友之间、师生之间同样也有这深厚的友谊。300字 初三 书信
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影子影子是光到达不了的地方，她诚然是可悲的，却也是可敬的。她本逍遥地活在一片包容的黑暗中，可自在地舞动，自在地欢笑，然后融入那黑暗中，沉沉地酣睡。可是光到来了，光是她可恨又可爱的情人。光为人所赞颂，普照万物，却只留了她一身黑的局促。他俩紧紧相靠，却永不能爱抚对方的相思。这是一场绝美的恋，也是影子千年万年逃不过的劫数。她失却了那一片黑，像一个姑娘失却了姣好的皮相，袒露了最真切的善与恶。她伸手，乞求像融入一片黑似地融入光——吃痛地缩回手，造物主无解的惩罚，兴许她和光上一世是一段孽缘。她饱受相思折磨，她想逃了。但她不能，万物有光的普照，却恰恰因她的存在而证明了其的实质；她的挚爱，光，也因她的存在而更加光辉。她是他上不得台面的妻，却终究舍弃不下他，她为他甘受折磨。于是，可悲可敬的影子，至今仍长久地陪伴着光，陪伴着世间万物，陪伴着你我。300字 初二 诗歌
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影子芭蕾今天，我和妈妈一起去温州大剧院看舞剧《影子芭蕾》，非常高兴，那里又大又宽敞。妈妈问我：“你知道影子芭蕾是什么码？”“不知道。”我说。妈妈说：“影子芭蕾就是让那些芭蕾舞演员躲在布的后面，再用自己身体的各个部位表现出各种各样的东西给大家看。”影子芭蕾里面有很多片段，比如关于旅游、007妈妈、春夏秋冬等等。我最喜欢旅游这个片段。因为一个小女孩带我们去了很多的国家，比如中国、泰国、埃及等等。还让我们了解了各个国家的特色，像中国的千手观音、泰国的大象、埃及的狮身人面像。而所有的这些都是芭蕾舞演员用自己的身体表现出来的，真的是太不可思议了！这些演员都是经过自己的刻苦练习，才创造出了这样的节目。这种精神是值得我们学习的。这次的节目让我终生难忘！300字 三年级
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