昙花般的友情
500字
六年级
写人
夜，又是一个黑暗的夜。冷风透过窗帘吹了进来，人不经有些发抖。关上窗户身体温暖了许多。思绪不经意间回到八岁那年。眼泪滑过脸颊却是那么的悄声无息。
那年，是我这一生终究无法抹去的阴影和回忆。在小学生涯中我结交了两个朋友，她们的名字我已记不清了，也不想记清。
那时，学校午饭假，她们约好我一起去学校不远处的花园玩，我答应了。
她们在那里抱住路灯杆子玩，我只是在旁边静静的观望。忽然她们叫我过去。我毫不思考的过去了，她们叫我把手放在杆子上还叫我不要动，不知是不是那时的我很傻无缘无故的听了她们的话。她们似乎笑了笑准备离开。而我此时才发现杆子已快倒下，只要我一动便会掉下一个路灯砸我的头，或者杆子直接把我压倒。
她们看了看我，无情的转过头想离开，任我像傻瓜般的在那大哭。
她们离开前曾有转过头看我一眼，我还幼稚的以为她们会回来帮我，可我获得的只是她们一个冷酷的转身，渐渐消失在我的视线里。 眼泪落下，不仅仅是因为害怕更多的是因为她们的无情转身。
看着摇摇晃晃的路灯，难道我就要死了吗？我绝望的抱住杆子，不要没骨气的让眼泪落下，但眼泪却还是一滴一滴的滴落。 一位过往的路人帮我扶住杆子，让我从危险中走了出来。自嘲的一笑原来友情还不如过往路人那般善良。
友情只是昙花一现的美丽瞬间，凋谢后就什么都没有了。没有了。
湖南湘西古丈县古丈第一完小六年级:张娜
左边•右边
600字
初一
散文
人的一生就像跨过无数条生命之河，河的左边是默默无闻，河的右边是惊人神话，人总是在左右两边不停地穿梭、来回……
——题记
每一次生命的洗礼都会预示着。一种美的开始，就像一种圣洁的东西在一遍一遍擦拭着自己的灵魂。
沉默是金。这是一句很俗的话，可是我一直很喜欢，不少年长的人们教我要学会张扬自己的个性，才不会沦落到“英雄无用武之地”的惨状。我一直不赞同这个观点，因为要成就自己，首先要绽放自己，要有绽放的资本。就像被施以“魔法”的毛竹，用五年的时间武装了自己，最终创造了神话。用沉默为自己建造一个美丽的茧，为着你明天的飞翔。
从哲学上讲，这是量变必然达到质变的结果，一点一滴的积累与营造，定会绽放地灿烂，飘落地坦然。因为我们总是从左边到右边，再从右边到左边，不停地来回，制造着不同的惊人神话。
像太阳花，它曾经是一株不起眼的平凡的小草，可它却依恋那光芒万丈的太阳，不言不语，默默无闻，每天凝望太阳，从起到落。这样过了很多年，太阳终于得知了这个忠诚的守望者，于是，太阳给了它一个可以永远接受阳光的特权，让阳光时时刻刻地温暖着它。太阳花的默默无闻，为自己赢得了一生的温暖，创造了惊人的神话。
默默无闻的营造不会让你的生活刀刀见血，不会让你在醉生梦死中徘徊，不会让你的生命有落寞的季节，相反，会让你有一个美丽的茧，会让你拥有一个美丽的神话。看世界，总是花开花落，风吹风起，这正如河的左边与右边，默默无闻，总会在不经意间为你创造神话，像一株默默地等待绽放的薰衣草，总会绽放美丽。
因为，人的一生就像跨过无数条生命之河，河的左边是默默无闻，河的右边是惊人神话，人总是在左右两边不停地穿梭、来回……
默默无闻地耕耘，定有惊人神话！
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写人
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昙花做一朵昙花，只有香如故昙花，一现。至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美啊。但，如此短暂。为这美付出的代价，便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地，凋谢，只留给人无限的慨叹与留念。生命，理应如此；美，理应如此。再娇艳的花，也会一天天老去，与其如此，倒不如像昙花一样，生命虽短暂，但却永留芳华于人世，不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现般的瞬间，极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面对困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。不要说它们太短暂，不要说它们不能长久，它们只是服从了自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清观，一点孤傲，一怀感伤。一次情怀的感动，可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆，活在人们的记忆之中的美，何尝不逾越千年呢？肉体逝去，而精神永存。不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富，不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在最美丽的时候，飘然而逝，只留一缕芳魂无断绝。做一朵昙花吧，留下你芬芳的气息，留下你孤傲的美丽——短暂的生命，美的极致。把这篇文章改一点就可以了，中考满分作文莲恋“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，莲，什么样的容颜？“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲，什么样的风骨？“采之欲遗谁？所思在远道”，又是莲什么样的情怀？江南细雨将霁，踏着被雨丝（口句）得微润，伸展丰腴叶片的青青草儿，一步步踱向那一池清水。水清得泛着诱人的波，前边有莲，远近位置合适得让人舒服，淡淡水烟朦胧地围拢着，惟恐什么惊扰了那轻轻的梦。田田莲叶擎着，依稀可见细小的滚动的水珠，晶莹的，光一闪一闪地流进心里。“叮”的一声，一粒水珠落下来，叩开清水，一圈圈完美的涟漪漾开去。一直到涟漪平静了，我才敢慢慢地抬起头来，虔诚地，直望着那明艳得莫可逼视的莲花。粉的，雪白的，火红的，娇艳得俏立着，让人幻想着它的温软，细腻，忍不住想抚摩，想揉捏，想拥入怀中，却又绝不敢唐突，只能将脸颊轻轻地靠上，滑过，窃一缕幽香。芙蓉如面，如诗如幻的美人啊，温婉的，清新的，热烈的，一张张秀丽的脸庞都那么纯洁超脱，不杂一点异质，不事半分雕饰，只那么浅笑着，似水的眼波若有若无地流向你。莲最可入画，细细勾勒绚烂多彩的工笔固可写其形，而传神的水墨写意最为上品。铺几片圆叶，挺几柄莲梗，绽开一朵半朵花，不用曙红石青藤黄，全靠墨的焦枯浓淡，却能使人读出无穷无尽的色彩，恰如其分，没有一笔错乱。看，青翠的，深绿的，朱红的，明黄的，底下一片清澈……清风拂过，不尽的情思与淡淡的荷香纠缠不可解。涉江采芙蓉呵，穿着杏子红色的单衫，窈窕的越江女，窈窕的越江莲，齐菡萏，双婵娟，用桂树作舟，还要用桂枝作楫，嘻嘻哈哈地唱着歌，排开两旁过人头的花，乱入莲池中，惊起一只只鸥鹭。天晚了，起雨了，摘一片叶儿戴着，笑闹着跑回去，细雨打湿了衫子，女孩浑然不觉，只低着头弄怀里青青如水的莲子，看，嘴角一丝笑，又带几分淡淡的惆怅……六年级:学?止境1200字以上 六年级
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昙花昙花仙游县实验小学 六年8班 戴宇涵昙花，大家都熟悉吧！它的外形我想大家一定都知道吧！可谁完整地了解它，见过它开花时的花形呢？这一定很少吧！因为昙花大部分是在夜间开放的，而且是很晚，甚至深夜。我很少见到昙花如何开放，很少知道它的知识。然而在去年暑假的一天晚上，我见到了，了解地透彻了。那天晚上，我听爸爸说昙花要开了。我便在阳台上静静等候。大约7点左右吧，昙花已经绽开了一点点，可里面的花蕊清晰可见。我一边惊奇地看着这一切，一边埋怨昙花为何开这么慢。终于，在海带状的绿叶坳口间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。筒裙似的花托，拢不住白玉般的花苞，渐渐地裂了开来；雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来。接着，成束成束的米黄色的花芯徐徐绽出，中间一根柱状的白芯高高翘起……昙花开了！我借着柔和的月光，只见昙花它那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如绢。在轻柔的月光的照耀下，多么娇媚，多么诱人，多么可爱！真比牡丹要好上几倍！我如痴如醉地欣赏着它。听爸爸说：“昙花属于仙人掌科，产于中美洲的墨西哥、危地马拉等地。它还获有‘月下美人’的称号。”听妈妈说：“昙花可以煮汤，别看汤浓浓的，对患心脏病的人格外有好处。”我心想：原来昙花既好看又实用。真讨人喜欢……正当我幻想时，昙花又开了2朵，为宁静的夜与漆黑的夜色增添了不少美。这时，邻居家也出门看我家昙花，他们都夸昙花，个个赞不绝口……啊！多么美丽的昙花！“月下美人”，多美的称号。昙花，我永远钟情于你！600字 六年级
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昙花只看过昙花的开放，那种感觉，凄美而壮烈。一共五盆，排在大厅的一旁。圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈放射状，枝上巍巍然挂着即将灿烂开放的花蕾。我和朋友，坐在厅里，喝茶，谈心。茶原本是甘醇的，话原本是投缘的;但是今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点儿焦躁，有点兴奋，又有点儿不安。所以，入口的茶，变得无味;入耳的话变得单调。有一句没一句的聊着，最后，索性闭口不语了。等。在全然的寂静中等。子夜过后，还是完全没有动静。意识渐渐地陷入半朦胧地状态中。忽然，响起了一种很轻微，很轻微地声音：“[啪啪啪，啪啪啪。]好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地，绚丽地，快活地，无羁地开放了。我看，我闻，我惊叹。立在枝头上地昙花，顾盼生姿，得意非凡。它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。然而，就在[旖旎风光无限好]的时刻，鸡啼声气，它的大限到来。不作无谓的留恋与挣扎，它速速萎谢。众人齐声叹可惜。独我，羡慕它。它辉煌而来，辉煌而去。生命最短，不曾浪费一点一滴。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 五年级
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昙花昙花，又被称作“月下美人”，一个词语“昙花一现”就是出自它而来的。昙花是灌木状主茎圆筒形，木质。分枝呈扁平叶状，多具2棱，少具3翅，边缘具波状圆齿。刺座生于圆齿缺刻处。幼枝有刺毛状刺，老枝无刺。昙花夏秋季晚间开大型白色花，花漏斗状，有芳香，原产自墨西哥。昙花很娇气，喜欢温暖湿润和半阴的环境。它不耐霜冻，经不起强光暴晒，适宜种在含腐殖质丰富的沙壤土中。昙花是灌木状肉质植物，高1-2m。主枝直立，圆柱形，茎不规则分枝。浆果为长圆形，红色，具枞棱多汁。昙花枝叶翠绿，颇为潇洒，每逢夏秋夜深人静时，展现美姿秀色。这时候的昙花，清香四溢，光彩夺目。昙花的开花季节一般在6-10月，开花的时间一般在晚上8——9点钟以后，盛开的时间只有3——4个小时，非常短促。昙花开放时，花筒慢慢翘起，将紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。可是只3——4小时后，花冠闭合，花朵很快就凋谢了，真可谓“昙花一现”！昙花的生命是短暂的。它没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠实于自己的倔强。而为这惊艳的美付出的代价就是绽放而又凋谢。昙花美，她在那茫茫黑夜，照亮了人们心中的每一个角落。云天化中学初一：昙。妍（陈怡博）500字 初一 状物
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昙花昙花，是一个安静、不染尘世的花。每当夜晚，昙花就会吐露那世界最美丽的一刻，那一刻也仿佛时间也停住脚步……在阳台上有一株昙花，那是我爸买回来的。精心照料了几个月的花，平时碰都不让我碰一下，我为此还暗暗地生气。晚上我妈兴奋不已的过来说：“昙花快开了，昙花快开了!”正做着手头工作的爸爸，一听到这个消息，就如旋风般，飞的跑到了阳台。阳台上，皎洁的月光把昙花洒满了，昙花此时就像一个花仙子，披着美丽的月色衣装，只等待那一瞬间的绽放。时间一分一秒的过去了，昙花一动不动，我有一些不耐烦了，正当我起身时，我发现昙花的花苞动了!我又聚精会神的盯着它，昙花的花瓣一瓣一瓣的绽放开来，露出了中心。此时，昙花好似一个公主，站在阳台上，望着月光。那种美丽是无法形容的美丽，世间的一切都在它的光辉下黯然失色，皎白的颜色，蛋黄的花蕊，无不展示着它自生的美丽。昙花，它的花语是：刹那间的美丽，一瞬间的永恒。多美好的一句话啊，刹那间美丽绽放，在最精彩绝伦的一瞬间，定格成了永恒!这就是昙花，一个宁静淡雅的昙花。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。500字 四年级
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昙花“昙花一现，只为韦陀”我喜欢昙花，只为她那让人悲伤的故事。“院子里的昙花快开了。”妈妈说。昙花开放不在白天，而在夜间，只开一会儿，不是耐心、细心观察，就难得观赏昙花盛的奥妙！傍晚，为了能看到昙花开放，我从夏令营急匆匆地赶回家，冲到跑到阳台上，只见陶盆中两柄绿中透黄的昙叶，高高挺起，就像利剑似的，在昙叶的边缘，茁生着一颗椭圆形的花蕾，有小芒果那么大，但颜色不是草绿的，而是淡黄的，正含苞待放。夜色越来越浓，我蹲在陶鹏旁边静静地等着昙花的开放，到了九点钟左右，终于昙花开始慢慢地绽放了，那淡黄的花瓣，沁出一缕缕的幽香，过了一个多小时，昙花终于怒放了。这时，院子里渐渐地被昙花那恬淡的芳香所弥漫。那香气，温馨而迷人。先前淡黄的朵朵花瓣，顿时也变得雪白了。我仔细地观察着，欣赏着，全身心都陶醉在昙花的美丽中。第二天凌晨，昙花凋谢了，那萎缩的花蕾上沾着几粒晶莹的露珠。我喜欢昙花，更爱她那短暂而刹那的生命，就像是我的观念一样，我不在乎人生有多漫长，我只在乎曾经，我灿烂过，开放过，辉煌过就好。绚烂的生命一般都是短暂的，我宁愿要那种短暂而辉煌的生命，也不想要庸庸碌碌地过一辈子，我想，这或许也是我和昙花的一个共同点，也是我钟爱它的原因。500字 小学 状物
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昙花小时候，我常常好奇的问妈妈：“你能帮我买一株昙花让我知道什么叫昙花一现吗？”妈妈总是神秘地对我笑着，不吭声。我见妈妈不吭声就垂头丧气地走开了。过了几个月，在我生日的那一天，妈妈终于买来一盆昙花。我为这谈话东瞧瞧，西望望，只见一株瘦小的昙花苗。我没有觉得他很美丽、漂亮，也从来不留意它，欣赏它。又过了一年的春天，昙花的叶子绿油油的，摸上去很光滑、很舒服。经过我和妈妈的精心培育，六月初昙花终于有了一个小花苞，六月底昙花有了个花蕾，近看像个“小苹果”，远看像“拇指姑娘”，涨红着脸，有点怕羞。八月份一天傍晚，我刚回到家，看见昙花的花蕾裂开了一道口子，好像要开了。从此我对 花产生了兴趣。晚上我把昙花拿出去“喝”一些露珠。晚上我把昙花上肥、浇水和松土，干的满头大汗。终于有一天，妈妈神秘地对我说：“萱萱，今天晚上晚点睡觉。”“干嘛呀？”我奇怪的问。“几天晚上,昙花要开啦!”我高心极了。等呀，等呀，等到了十点钟左右，昙花终于开了。只见昙花慢慢地展开了一层花瓣，又一层花瓣……就这样，一朵花完全展开了。这盆昙花远远看去，就像一位相貌美丽的仙女在翩翩起舞，真是小巧玲珑，别有风格。妈妈还特意为我和花拍了几张照呢。可是第二天早晨，昙花谢了。现在我体会到了为什叫昙花一现。昙花是一种名贵的花，花开的时间很短，这也告诉了我们一个道理：我们要爱惜时间，还要做时间的主人，做任何事都不要“昙花一现”。500字 五年级 散文