住在妈妈的掌心里450字

住在妈妈的掌心里

450字 初二 叙事

忘了有多久,母亲那充满肥皂味的大手不在轻抚我的脸庞,忘了多久,母亲那消瘦的面容不在对我淡淡的微笑,忘了有多久,母亲怀里的那种温暖不在滋润我冬日寒冷的心灵,忘了有多久……

妈妈的手很大。那巴掌打在脸上很痛,辣辣的,麻麻的。但我去不哭,因为我从不屈服,就这样,在妈妈特殊的关爱下,我走过了几十个春秋!

陌生但又倍感亲切的呼唤拉回了我的思绪。有一天妈妈向我走来说:“天气多变,要多穿些衣服哟!小心着凉哦!”说着,她将手中的衣服给了我,在于她手掌接触的一瞬间,我有种想哭的感觉,那双饱经风霜的手,我简直不敢相信自己的眼睛,那是我那刚过40岁的母亲的手吗?那粗糙的大手记载着母亲这些年的汗水和辛劳,让人心酸那!我不禁拉起妈妈的手,问道:“妈妈,疼吗?”妈妈先是一愣,随后笑道说:“不痛,为了你,妈妈值的!从前打你时倒是很痛,就像打了自己一样,妈妈打了你之后,很心疼,但为了能让你有出息!妈妈也只有这样了!”

望着妈妈的背影,想着她那手掌给予我的力量!我突然记起小时候的一幕——“妈妈,你的手掌为什么这么大?”“为了给你足够的空间玩耍啊!宝贝,你永远住在妈妈的掌心了!”

有一种美,刻骨铭心。有一片空间,永远属于我!

初二:梁美玲

乐在其中

700字 初三 记叙文

许多人叹息读书之苦——密密匝匝的方块字,艰深难懂的人生哲学都令他们对读书二字十分厌倦,觉得那是索然无味的无用功。可我却要大声呼喊:“我读书,我快乐!”

犹记儿时,母亲送我一套《十万个为什么》。当时对科学一无所知,起初我好奇地阅读,渐渐地,书中浅显易懂的科学道理如同一把把钥匙,解开了我童年时对许多现象的疑惑,同时也打开了我的知识大门。每每明白一个现象的的成因,我的心中便会有说不出的欢喜。那神奇的酸碱中和、雷电成因一直萦绕在我的心头。于是在一个个问题的指引下,我开始发奋学习,试图寻求这些问题的答案。每每我收获成功的喜悦时,我都会在心中感谢那套《十万个为什么》,是它告诉我了阅读之乐,点燃了我对未知的探求。

带着阅读的乐趣,我在五年级时开始接触四大名著。书中许多晦涩难懂的文言曾令我满头雾水,不知所措。我也曾想放弃,但每每问题解决后收获的那份喜悦又支持着我前行。就这样,我对这典雅却又有些难深的文字深深吸引,带着我看到黛玉“赤条条来去无牵挂”的傲骨冰清,读懂梁山好汉的豪迈情怀和为现实所迫的无奈。当我读到诸葛亮使空城计时,不得不被他的超凡智慧所折服;当我读至黛玉葬花与忧伤而叹息。在这些人物的喜怒哀乐之间,我寻找到了饱尝人世沧桑后又趋于平静的乐趣。当我的心被这瑰丽的文字所折服时,无意间购得的一本诗词选集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古诗词的殿堂中,我既看到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄奇景色,也读出了“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的无尽惆怅与淡淡喜悦。在这文字的洗礼下,我拥有了武松的坚毅豪迈,也具备了李清照的细腻情怀。每个方块字如夏日清泉,使我在阅读中感受到了格外的快乐。

读书十年,收获最大的并非什么深奥的思考,而是“乐”之一字。我体味到生活的苦尽甘来之乐,体味到学海无涯之乐。阅读其乐无穷。

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