身能净心难清
400字
六年级
议论文
偶然读报，忽见报上刊了一则小文：某日，济南45路公交车上一男青年因嫌上车的民工身上有味儿，要赶民工下车，被驾驶员和其他乘客严词拒绝，事后竟扬言要投诉驾驶员。
读后，满是气愤。民工身上的汗水是光荣的，是自豪的！他们身上汗味是劳动留下的印记，是勤劳留下的奖章！他们光明磊落地凭劳动吃饭，诚恳踏实地凭劳动赚钱，受到尊重与体谅是理所当然的事呀！怎么能因为地位的高下，身份的贵贱，来给予不同的态度和脸色？而那位民工，对男青年的暴行忍气吞声，甚至连震惊与愤怒的勇气都没有。
由此看出，这么多年来，民工这个词带给人们的是可欺可辱，是肮脏低贱。这给民工带来的是心灵抹不去的阴影，他们抬不起头，认为自己一无是处。然而，大家想想，如果没有民工的劳动，没有他们去与那些水泥、钢筋接触，哪里有这一栋栋的高楼大厦，哪有一片片小区、豪宅？没有他们，有钱也只能露宿街头啊！
尊重劳动者，是现代社会每一个人都必须拥有的品质。民工身上的异味可以洗掉，但那些心灵肮脏的人，能否“冲洗”干净呢？
老虎掉进陷井之后
400字
四年级
状物
老虎掉进陷井之后，发现陷井里有枯草、青蛙和一些不知名的生物，可怕极了。他暗想：“猎人来了怎么办？会把我吃了？用什么方法吃？······”。他想了一大堆，越想越怕。
兔子妹妹出来玩，刚好路过陷井。老虎说，“你是谁，快叫人来救我，我是老虎，掉在陷井里面。”兔子妹妹听这声音很熟，她明白，是老虎哥哥，于是急得连二话没说，撒腿就跑，连忙找刺猬。刺猬听说这消息，问了一大些话，像放鞭炮一样，噼里啪啦一大串。“够了，够了，老虎哥哥还在陷井里面呢，我们去看看他怎么样了。”兔子妹妹焦急地说。
她们俩来到陷井旁，正想办法救老虎。这时大象伯伯走了过来，兔子妹妹对大象伯伯说，“您好，伯伯，请问您有手机吗？”大象伯伯说，“借给你吧！”兔子妹妹谢过大象伯伯，接到手机就拨“110”。过了一会儿，黑猫警长开着警车，带着麻绳，火速赶来。
黑猫警长从车上拿出麻绳，来到陷井旁，看看表，说：“完了，猎人马上就要来了。”又对着陷井大喊，“老虎，抓住绳子。”大家握住绳子，使劲往外拉，老虎被拉上来了。老虎向大家表示感谢。
不久，老虎在森林里贴了一张布告，上面写着，“我永远不吃动物，我吃素，请原谅。”
从此，大家都和老虎做朋友。动物们在森林里过上了幸福的日子。
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心净，心静，心境那个故事依旧清晰，缘由塞翁的马，缘生塞翁的子，缘去塞翁的悲与喜，在当下，诸多利与弊，得与失之间，往往最能权衡心底的世界，成功了幸灾乐祸，失败了萎靡不振，终不然，活着，就是一种心态，一种纠正自己的心态。总在四季的眉簇之间，捕捉田野和溪涧的单纯，哪怕是寒风凛冽的严冬，保准一阵阵刺骨的感觉，定会锥痛刻骨的风景，偶有几片雪花落入手心，虽即刻融化，心亦痛。仅有多愁，仅有善感，也是美的，毕竟，冬之花在眼前飘过，无悔愈无怨。经常为了草长莺飞而喜泣，时常为了歌曲的旋律而潸然，还会有，滴落的泪滴，总是无所顾忌的腌咸卷中的墨香，直至字迹在眼中模糊，章节在脑海中侵袭。有时，却也有愉悦的，随着贤士放飞的故事，惹恼眼角的纹路。喜怒哀乐，牵着年轮的手，永无停止的前行，是健康，是平稳，把这几种原生态最本质的东西，拧成了一股绳，拴住了心脏当做纸鸢放飞，一跃升空，看见了天空的蓝，看见了大地的绿。蓝是生存的精髓，绿是生活的冶炼。是心境，就是心境，其实心境就是深埋淤泥的藕。心净是莲，心静是叶，心境是藕。只因有了，藕沉入淤下独有洁净的梦想，才有了荷叶的碧绿，只因有了，荷叶一尘不染的碧绿，才有了莲的娇美和高贵450字 六年级 散文
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难，难，难“快点收作业本！”我来到学校，跑上七年级7班，发布了语文课代表的第一项任务。那一些组长看到了我来了，并且让他们收本子，急忙地对着他们这组的同学大声叫喊：“把本子从书包里面拿出来！快点！要不然我生气，课代表生气，老师生气！”这样一喊叫，作业很快的就手齐了，但是，我们全班有七十个人，这么多人的不同作业堆积在一起，我一个人怎么搬到老师的办公室去？再说了，语文老师的办公室在第二楼，而我所在的班级却在第三楼，怎么办呢？我想：“还是我作业分成两份，一份一份地搬下去吧！”说干就干。我先把这一份作业搬起来，我的天哪！作业怎么这么重啊！我一步一步，小心翼翼地下了楼，然后进了我们的语文老师的办公室的里面去。语文老师正在批改我们昨天才交上来的日记本子，他看见我进来了，随便地说了一句：“本子送来了？好！我正好也把你们班昨天交上来的日记本改好了！就麻烦你把这些本子再拿到班上把这些发下去。”我的妈呀！我只好把老师改好的本子搬上我们班，然后，大声地对各组的组长说：“各组的组长上讲台来拿本子！”五个组长赶快上来了，我说：“一个人发一点。”我又把上一次没有搬完的一点点本子送到老师办公室里面去，老师看见我又走了进来，对我说：“把日记本放在这个地方。哦！你刚才给我的本子中，有一些本子买得不怎么规范，比如像这本本子，就稍微大了一点，放在本子当中，就比较突出，让人看了就感到不舒服，你看，这些本子整整齐齐，看上去多么舒服，你把这些本子拿 到班上之后，让这些人换上本子，这本本子上面的作业你就不要重新地再做了。”唉！小学的时候，当一个课代表非常地轻松，但是，到了中学，可就不是这个样子了！难，难，难！650字 六年级
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面脏心净的水槽面脏心净的水槽蓝色的长长的塑料管从水槽的底部垂下来，直垂到地面上。管子旁边的水槽是四边形的，水槽的内壁有七个洞，上面四个下面三个，均匀分布在水槽里。水槽外壁的黑色污渍是一竖条一竖条的，颜色有的深，有的浅。一阵寒风吹来，我不禁抖了抖身子，只见一块污渍被掀起了一部分，等风过后，污渍又被翻了下来。水槽的下方有两个棕色的支架，支撑着整个水槽，我用手用力压了压，好结实呀！难怪能支撑起整个水槽！水槽的上方有一个绿色的水龙头。水龙头的手柄是金色和银色的，最上方有一个椭圆形的手柄，握在手上正好合适，握柄的下方是绿色的，水就从下面流出来。一滴水从下面滴了下来，只听“嘀嗒”一声，我用手去接了一下，好冰啊！都快冻僵了！水槽的下方有一个箱子。箱子里面有许多垃圾，有塑料袋和餐巾纸。箱子的外面非常脏，是黑色的，边缘有一块一块的黑渍，看上去非常恶心。许多人在水槽旁走过，可水槽却默默无闻，为人们提供着清澈的自来水，它宁愿用自己的肮脏换来人们的清洁。400字
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净灵那一天我休于天台，听风呼着敬畏的佛音，我幻世就于涅盘点燃心灯，寒山独行之时有千山鸣鸟伴我行，万丈山壑道之巍，那一座座佛塔之下是智慧和灵魂的修弃者。山寺山门无不开。此中有我半壁垒，只因尘世夙愿未尽，今生尝尽于苦与味，我怕灵魂随俗尘而浊适时常用佛音来沁，时得心灵得以安稳。在这俗世得以苟活。登至天台，禅音绕着山中风，参天枯木的得道，立于天地间，彰显佛法不朽，也许我们都无需得道，只需在这青山古寺小住数日，好胜你名药大补数载，一切皆由心生，故心智静则万事平，烦即去、那一日我修宇天台，听到皈依的劝属，空门本无同，菩提本无境，一境一空门。憩于江南听声声残漏、雨打芭蕉荷叶音，半卷经书惹红尘，坐立窗前直到一片湖，登楼开户听雨，风绕灯珠黄，雨打荷而生，只恐惊了思亲种，独处醉卧至清晨，吟诵迁客留余作，岳阳楼台见故人，一题一作眼中过，皆来骚客伤情词，豪迈万分无古人，今为江南一旅客。莫提雨声绕，荷盛叶繁雨无漏，滴落无去处，落于荷叶沁心灯。禅心一任峨眉妒，佛曰缘来怨是亲。雨笠烟蓑归去处，与人无爱也无嗔。碧海云峰百万重，中原何处托孤踪。春泥细雨梧州地，又听寒山夜半钟。400字 初三 散文
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夜静心清_450字端一盏茶，握一本书，静坐窗台。看窗外明月，绣着细腻的花纹，描绘着月桂的故事。暮春闷热，邻间正在工作的茶机哄叫着，飘来淡淡的茶烟味。发梢尖还滴着沐浴未干的水，打开台灯，低头轻瞥书页，伸手端茶，轻抿，身边的旧电扇嘎吱嘎吱，凉风钻进睡裙，冷飕飕的却异常舒适。视线被茶迷住，快活的绿叶在温水里沉沉浮浮，冒出一串串水泡，迅速分离，捉着迷藏般羞羞涩涩，茶水已经被染绿，是翡翠的透明娇艳欲滴，小口进嘴，苦味散开，提神，整个人带着点儿爽劲。外面起了风，吹翻了打开的书，用手拂回去，在灯下看着一行行井然有序的文字，用笔记下自己喜欢的小段，想着明天又是会多么美好的一天。还没有鸣蝉，剩下呼吸和电扇声，感觉很安静，很凉爽。想要睡觉，闻着茶香。什么烦恼不愉快都消散在，消散在轻纱似得云雾里，沉浸在自己的世界，暂停了时间，在清闲的脑海里作着好念想，恍惚间书的触感还在指间停留。世间总有很多不乐，端一盏茶，握一本书，坐在窗台前，好好体会夜之寂静，茶之韵味，书之触感，享受这平平淡的时光。六年级:黄艺作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 散文
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