废墟中的孩子
提起照片,几乎所有人都认为它是留住快乐的物品,可眼前的这张照片却让我怎么也高兴不起来。
那是一张黑白的,已经泛黄的旧照片,上面有一个大约两三岁的小男孩,他坐在一个医疗箱上,手里拿着一个玩具,面对着废墟,嚎啕大哭。我立刻在网上查找了这张照片的来历:那是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海烽火车南站时,被记者拍下来的真实情景。也许就在一两分钟前,5个可爱的男孩正躺在妈妈的怀抱里,手里还拿着爸爸亲手给他做的玩具,与家人一起在候车室等候那将他们这些逃难的人送出火海那列火车。然而,所有美好的幻想破灭了,侵略者向上海火车站投下了20余枚重磅炸弹!瞬间,血肉横飞。男孩的妈妈用双手将他托出炎海,用脊背为他挡住了一块块带火的水泥板……,男孩得救了,但他的妈妈却永远地离去了。男孩的哭声仿佛在质问侵略者:“你为什么要这样做?为什么要夺去我妈妈宝贵的生命?为什么?你没有妈妈吗?“不过,记者已经在在这一刻拍下了这令人心碎的一幕。在这一瞬间,这一刻,这一刹那,发生了令人发指的,历史有名的、惨无人道的轰炸大屠杀。
这就是战争的残酷,它在几分钟内,就让一个家族支离破碎。而这张照片,就是证明中华民族当年屈辱的见证!
这个男孩的结局会怎样呢?是被好心人收养,效忠国家?还是和数千名无辜的群众一样,在战争中被杀害?成为冤死的亡魂?……让我们和众多烈士一样,用自己的生命和鲜血捍卫和平吧!
梦想_3000字
说到底,什么才是梦想?是小时候整天挂在嘴边的“长大后我要做……”之类的吗,还是别人成功的背影激起了你的向往,让你有种要成为他的想法,又或者是你的兴趣爱好将你推向追梦的道路上。不同的因素将造就不同的人生,而不同的人生也将造就不同的梦想吧。
可是这世上没有梦想的人也有很多很多,包括我,以及周边认识的人。因为成长的历程是艰辛的,是残酷的,有时候在现实的压迫下,你必须放弃点什么才能在这社会“活”下来,才能他们成为眼中所谓的正常。童年曾立下种种梦想的誓言,但是在如今还剩下什么。
在父母望子成龙的期待中,我小学就受到了出门限制,户外的爱好都逐渐冷谈。可惜,就算这样我也成不了高才生,最多算中等水平(还是相对于我家乡的小镇而言),因为我在家根本就没怎么学习,只是在装模做样地看闲书,对着窗户发呆。那时是人在家,心在外的情况。后来上了寄宿型的初中,身处叛逆期的我就更放松,更不喜欢学习了,抄作业,上课讲话和迟到等违反纪律的事情也做得越来越随心所欲。梦想也变成了游戏方向,看着哪些电竞选手意气风发地举着奖杯和一大张支票时,我总是怀着一丝憧憬。不过很遗憾,由于才能的原因,我连个屁的名声都玩不出来。我也不敢说努力练习之类的傻话了,因为中考就将到来,而且……就算能走上电竞这条路,家里也会坚决反对吧。家人是世上最宝贵的财富,所以他们总会劝你甚至强迫你走上一条安稳,无忧的道路,因为这是爱你的表现,谁也不想自己珍视的人过上浮萍一样的生活。可惜我没能早点明白这个道理,不然就可以省回很多被浪费,被挥霍的时间了,把那些时间用在适合自己的方向上来取得家人认同,用来确定真正的梦想不是挺好的吗?唉,只能为过去不懂事的我感到恼悔了。
在我看来,才能是人们通向梦想道路的最大阻碍,因为有些东西你努力了千百遍仍然没有结果,而他(她)却轻轻松松一次过关。羡慕,嫉妒,不甘,迷茫……以至于你质疑自己,质疑梦想,质疑一直以来的努力到底是不是白费。这还是随处可见的现象,他(她)跟你一起不做作业,一起玩游戏,一起瞎胡闹,然而考试却一直名列前茅,当你努力过后,发现自己依然只能看着对方的背影,挺难受的,不是吗?所以说平凡人追求梦想很不容易,要得到家人的认同,要顶住周围的舆论,要接受失败后别人的白眼,还要付出可能不被理解的努力。
“真是糟糕透了。”但是,对梦想的执着会让他站起来,会让他重新在人生的道路上奔跑,不,说是改变人生道路也应该合理吧。正是“他”的存在,让我这种混日子的家伙有了觉悟,让我有了“想过有意义的人生”的念头。九月开学后我就是一名高二学生了,回想起以往,为自己的一大半青春就这样碌碌无为地过去而感到难受。值得庆幸的是,我总算有点浪子回头的觉悟了,接下来我会努力去寻找自己的归属,尽管可能高中毕业后都无法找到,但至少以后不会再无所事事了,因为不想辜负自己的人生
这个世界分为有梦想的人,没梦想的人,还有……正在追寻梦想的人!可能以后会找到属于自己的彼方,并且还会因此而偏体鳞伤,但是那种事情都无所谓了,因为我到时可以理直气壮地大喊,“我有一个梦想!我的人生很有意义!”
高二:锋
作文网专稿 未经允许不得转载
相似题目
-
废墟中的孩子1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。这令人悲痛而又愤慨的情景,永远印在了我的脑海里。那天早上,晴空万里,候车室人山人海,人们静静地等待着火车的到来。突然,天空中传来了“嗡嗡嗡”的敌机声。人们顿时乱作一团,像受了惊的马儿似的四处逃窜,直奔火车站出口。“轰”的一声巨响,房屋倒塌了,月台毁了,铁轨断了,天桥坍塌了……地上满是坑坑洼洼,到处是被炸飞的人们残缺的四肢,呻吟声、求救声、呐喊声混作一片,眼前的景象惨不忍睹。罪恶的硝烟弥漫在上海火车南站。“哇——”耳边传来令人心碎的哭声。循着声音望去,原来是一个小男孩在伤心无助地号啕大哭。这个小男孩约莫三岁,盘着腿坐在地上,身上的衣服残缺不齐,脸被烟熏得黑黑的,上面有几处伤痕。他不时喊着:“妈妈,妈妈!”这时,不远处一片废墟下的一个声音回答了他:“孩子……”男孩不哭了,不顾一切地朝那片废墟爬去。地面上的碎片在他身上划出道道伤口。这时,一根从天桥掉落的钢筋砸断了他的腿,他却仍旧不放弃,一心顽强地向前爬去。当他离自己的母亲只有两米远时,一枚炸弹从天而降,“轰”!小男孩眼前顿时一片漆黑……等他再睁开眼睛时,他的妈妈已经永远闭上了双眼。小男孩撕心裂肺、伤心欲绝地痛哭起来,这哭声更凄惨、更悲凉了。又是“轰”地一声,男孩也倒下了……当我在照片上看到这幅惨绝人寰的情景时,心里充满了无尽的悲伤,但更多的是说不出的愤怒!日本鬼子,这些惨无人道、杀人不眨眼的魔鬼!我们一定要记住日军的暴行,珍惜现在幸福的生活,好好学习,不忘国耻!600字 五年级
-
废墟中的孩子今天语文课上,老师让我们看了一张旧照片。那是1937年8月28日抗日战争时期,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下的真实情景。照片上,高高的天桥断裂了,笔直的铁轨扭曲了,周围的建筑物倒塌了,满地都是砖瓦碎片。一个仅有两三岁大的小男孩独自坐在废墟里嚎啕大哭。只见他衣衫褴褛,破成一条一条的布片,早已看不出原来的样子了。脸上、身上青一块紫一块的,让人分辨不出是泥是血。那双无助的眼睛里,流露出对这个世界的恐惧。他正哭喊着:“我要妈妈,我要爸爸!”可是,任凭他怎么哭喊,眼前并没有出现妈妈那慈祥的笑容,更没有爸爸那有力的双手抱起他。他那撕心裂肺的哭声,好像在向侵略者控诉:“你们为什么这么残忍,为什么夺走我父母的生命,夺走了我本该幸福的童年!我还这么小,就成了孤儿,让我以后怎么生活啊!”也许,在那战乱年代,没有人会可怜他,他会沦落成一个乞丐,每天以乞讨为生,最终活活饿死在街头;也许,他因没有食物可吃,最终走上了小偷小摸的道路;也许……但无论怎样,他都是一个无辜的受害者。是呀,是战争使原本繁华的城市成为一片废墟;是战争夺去了千百万人的生命;是战争摧毁了人们美好的家园,让很多人流离失所、妻离子散;是战争打破了孩子们幸福快乐的童年。我们要团结起来,为战争敲响丧钟,让和平之神永驻人间,让明天的世界真正成为阳光、鲜花和爱的人类家园!550字 二年级
-
废墟中的孩子1937年8月28日,日军在发起卢沟桥事变后,又大举南下,攻打了上海。上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。那天,天空格外的阴沉,不见一丝阳光,天气沉闷得可怕,看上去就有一种不祥的预感。上海火车南站里依旧人来人往,热闹非凡。这种预感果然是对的,天空中隐约传来了“轰隆隆”的声响。随后,随着音量的逐渐增加,几架轰炸机出现在了南站上空,并久久不愿离去。只听“砰”的一声,头顶的飞机像是接收到了什么指令似的,不断地朝下方连续发射炮弹。“轰!轰!轰!”爆炸了的炮弹像一头凶猛的野兽,不停地攻击着无辜的人们。只听“啊!”得一声叫喊响彻云霄,又听见“救命啊!救命啊!”的求救声痛彻心扉,但这些绝望的哭喊声还是感动不了日本军官那眼里只有权力的心。轰炸机仍疯狂地发射出一颗颗炸弹,南站里一片狼藉,已毫无生机:房屋倒塌了,只剩下一堆堆的废墟;月台也被炸得四分五裂,残缺不全;车站的空中设备也被频频降落的炮弹炸得粉碎,零零散散落在一条断成一节一节的铁轨上。铁轨旁坐着一个还不满三岁的孩子,他衣衫褴褛,脸上身上布满了大块大块的血迹。他“哇哇哇”的大声哭着,听着是那么可怜。他虽不懂事,但也知道,他的父母就被埋在一堆碎片下。前一秒,他还和父母在一起,后一秒,父母为了保护他,把自己推向了死亡。他很害怕,又非常无助,多希望能有一个人来帮助他啊!可是,已经差不多变成平地的车站却空无一人了。他就这样,一边哭着,一边盼望着他的亲人能回到他的身边安慰他,寸步不离。他的哭声响彻云霄,终于引来了救援队。救援队惊奇的感叹道:“在这种情况下还能活着的人真是不多呀!”于是,二话不说,把孩子从废墟中解救了出来。这一次的轰炸给孩子的心理留下了极大的阴影。孩子长大后,成了一名抗日英雄。他憎恨战争,渴望和平。他希望有一天,世界上再也没有战争!700字 四年级
-
废墟中的孩子战争是残酷的,也是无情的。它使这一个3岁的小男孩失去了亲人,孤身坐在废墟中放声大哭。1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。罪恶的炸药像冰雹一般砸下来,炸毁一切事物;子弹好似流星雨一般疯狂地射出,摧毁一切美好。火车站本该不停息地穿梭着火车、走着许多旅客,充满着活力;天桥与铁路、房屋本该十分牢固。可是经过战争,经过炸弹的袭击,什么都破碎了,取而代之的是乌黑的天空、残破的房屋、破烂不堪的天桥、堆满一地的废墟、弯曲变形的铁路。车站变得荒无人烟,只有一个小男孩,正坐在地上放声哭泣,而他的父母都不见了身影。到处冷冷清清,空气中充满了悲伤的味道。战争之前,他应该过着不错的生活吧,没有苦恼,全家人都爱他,大家都沉静在快乐的心情中。可都是因为战争,将他们原本的生活打乱。好多人失去了亲人,痛不欲生。年轻人为了保卫祖国参军作战,许多人英勇牺牲,倒在了保卫和平的圣坛上。虽然最终我们打败了日本侵略者,取得了抗日战争的胜利,但他们的无情,将世世代代记在中国人的脑海中。我们要向全世界人民呼吁:要和平,不要战争!要让和平之神,永驻人间!450字 四年级
-
废墟中的孩子1937年8月28日,日机轰炸了上海火车站。这天,一对夫妇领着一个小男孩去坐火车,准备逃离上海这个硝烟滚滚的地方。他们没等来火车,却等来了日军轰炸机。“轰隆隆,轰隆隆”,响声到了火车站上空,几枚炸弹落下来把火车站化为一片废墟。战后的废墟里火光照耀,热得像烤箱一样。扬起的灰尘让车站变成了灰色。小男孩找不到爸爸妈妈了,他的着装变得衣衫褴褛,布满了鲜血,脸上变成红色的了,红得那么可怕。他坐在弯弯曲曲的铁路上号啕大哭,好像在说:“爸爸妈妈,你们在哪里呀?我身上好痛,我要回家!”他的双手捧着小熊玩具,声嘶力竭地喊。渐渐地,渐渐地,哭声越来越轻,最后,只有呻吟声了。车站里的火焰没了,又变得凉飕飕的,原来工艺精湛、牢固不破的天桥被风一吹,就发出了“吱吱”的声音,好像一不小心就会倒下;被炸断、炸折的铁路也不堪设想,每一处断的地方都有一个大坑,深不可测;倒塌的房屋就更不用说了,木板被风吹落的“piapia”声随处可见,没有一间屋子是完整的。这里还布满了许多人的尸体,它们发出的臭味散在车站里,难闻极了!战争使人类灭绝,和平使人类强盛,让我们大家一起创造一个没有硝烟与武器的美好地球吧!450字 四年级
相关推荐
-
废墟中的孩子1937年8月28日,上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。这一天,上海火车站和往常一样,涌动的人群川流不息,正在这时,天空中突然传来了“翁翁”的敌机声,还没等人们醒悟之即,“轰轰”几声巨响,顿时,火车站硝烟四起,建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了!”“快跑啊!快跑啊!”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声,顿时连成了一片,人们慌作一团,不知所措。可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动,一个个尸体倒在了血泊中。刚才还在喧哗的火车站现已死一般的寂静,只是偶尔还能听见几声呻吟。就在这寂静的片刻,突然传来了一个小男孩的哭声。他坐在铁轨中间,满身是血,正张着嘴呼喊着什么。他看着眼前的父母,不知发生了什么事情,他不知父母为何一动不动,他也不知道自己即将会成为孤儿,他更不知道今后该怎么生存……过了几天,人们在废墟中发现了这个小男孩的尸体,他已经被活活饿死了。我要向全世界呼吁:“要和平,不要战争。为了母亲不再失去儿子;为了妻子不再失去丈夫;为了孩子不再失去父亲;为了让每个人都有一个温暖的家庭;为了让全世界不再失去和平,我们应该一致行动起来,维护和平,制止战争,为战争敲响丧钟,为没有战争的明天而高兴。为了孩子们,停止战争吧!五年级:1244236665450字 五年级 议论文
-
废墟中的孩子1937年8月28日,日本侵略者侵略上海,眼看上海就要被炸光了。小刚只有2-3岁,为了躲避日本侵略者的魔爪,跟着爸爸妈妈提着装有必须的生活用品的行李,准备乘火车离开这个被日本侵略者炸得千疮百孔的上海。谁知,他们刚走到火车南站,日本侵略者的轰炸机就已盘旋在上空,一枚枚炸弹从天而降,“轰隆隆,轰隆隆。。。”几声山崩地裂的巨响,一个个鲜活的生命转眼间变成了一个个冤魂。房子被炸成碎片了,到处是炸得血肉模糊的尸体。出于保护孩子的本能,小刚的爸爸抱着小刚骨瘦如柴的身体,但眼前的一具具尸体让他不知如何是好。突然,一枚炸弹在他们爆炸了,小刚的爸爸妈妈立刻倒在了血泊之中,小刚也晕了过去。。。。。。不知过去了多久,小刚苏醒过来,发现亲爱的爸爸妈妈永远离开了自己,他在爸爸妈妈身上推着,哭着,那哭声真让人撕心裂肺!这时,火车站内只有小刚一人。小刚失去了爸爸、妈妈,失去了幸福的家庭,成了一名无依无靠的战争孤儿。这时,一位慈祥的老人走了过来,问清了他哭的原因后,老人收养了他可怜的他,他在老人家里生活得很快乐,他终于拥有了一张课桌,和一间明亮的教室。他和我们一样,在鲜花中读书,和我们一样享受春天。战争!战争!战争!战争踏碎了许多人美好的梦想!战争呀!请你从我们的生活中永远离去!我们只要拥有鲜花、和平友爱的世界!500字 五年级 叙事
-
作文:废墟中孩子的命运1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,许多罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”,把许多“和平之花”都下哭了呢!接着有一个孩子在废墟中号啕大哭的叫妈妈,这个孩子才2岁,所以很害怕周围都是死了的大人,而这个孩子还不会走路就坐在那里饿晕了。过了不久,上海人把在火车南站死了的人埋葬了后,就把火车南站重新建起来了。正好有个阿姨看见了一个2岁的孩子就把这个孩子收养了。当这个孩子醒过来的时候,那位阿姨就称自己是这个孩子的妈妈,就这样一天一天地过去,这位阿姨好像真的是这个孩子的亲生妈妈一样地去教她琴、诗、写、画、唱,渐渐的这个小孩懂事了,这个抚养她的妈妈就送她去美国读大学当了一名教授,所以这两个人的生活非常好,一个星期就可以去旅游一次。这个抚养她的妈妈这个时候很开心,觉得当初抱这个小孩没错啊!名师点评:小作者看到一幅画面,然后展开自己的想象,讲述了废墟中孩子的故事。这个孩子先是因日本侵略者轰炸上海火车南站而失去了父母,但是幸运的是被一位好心的阿姨收养,受到了良好的教育,命运由不幸变得幸运。故事情节比较生动,但主题不是很明确。这位孩子对日本侵略者的侵略有何感想呢?长大之后是否报效了祖国呢?“把许多‘和平之花’都下哭了呢”中的“下”改为“吓”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-10-14 11:11:00550字 五年级 叙事
-
在废墟中哭泣的孩子看着这张发黄的老照片,我的心情异常沉重,泪水夺眶而出。这张陈旧的老照片,是1937年8月28日,被记者拍下的真实情景。这里,上海来是一座多么繁华在城市啊。但是,却在一阵狂轰滥炸中化作了一片废墟。扭曲的铁路、断裂的天桥、倒塌的房屋和满地的砖瓦碎片。空气中还弥漫战火的硝烟,这天侵略者血洗了上海滩。照片中,一个大约一岁、还不能行走的小男孩,坐在一片废墟中痛心的哭泣着,他的哭声是那样的撕心裂肺。他为什么哭呢?他是一个人,他的爸爸妈妈呢?一连串的问号从我的脑海中冒出来。也许他正高兴地和爸爸妈妈去探亲,突然飞机轰鸣、炮火连天、周围的人群四处逃散、一片混乱。刚才还紧紧抓着爸爸妈妈的手的他,转眼间,已经不知道爸妈的去向了,也许他们被惊恐的人群冲散了,也许他的爸妈已倒在敌人的炮火中了。这个小男孩,他悲伤在哭着,看着眼前完全陌生的景象和隆隆的炮火,他无助地哭着。仿佛在向老天爷控诉、哭泣着自已的悲痛,因为,他本来一个幸福的家地,可是,却因为隆隆的炮火夺去了他的父母,夺去了他的家,他不知道他们在哪里,他的将来在何方。这个孩子,以后他的命运会如何,我们不曾知道。也许他会被好心人搭救,也许他将活活饿死,让我们为他祈祷吧!祈求他能坚强地活下来,记住那隆隆的炮火带给他怎样的伤痛,祈求他能找到他的双亲,一家团圆!(来凤县实验小学507班 沈 畅 指导老师 严静)500字 五年级 叙事
-
废墟上的孩子1937年8月28日,上海火车南站发出了一声巨响,怎么了?原来是日本侵略者轰炸了上海火车南站。大家都拼命地逃跑,没有人顾得上坐在废墟上的一个大约一两岁的小男孩,他的周围都是血肉模糊的尸体,他的身上也溅满了血,他一脸惊慌,无助的哭了起来,但是又有谁能够救他呢?也许他的父母死了,也许他的父母把他遗弃了……终于,有一家好心人收养了他,他一心想为国报仇,于是他发奋读书,刻苦学习,最后,他实现了这一个愿望。五年级:花碎凄凉作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 想像作文
-
废墟中的孩子1937年8月28日,对于上海火车站的人们来说,那是一个铭记于心的悲痛日子。那天,阿毛的爸爸妈妈带着阿毛去乡下的外婆家避难。阿毛用他那天真纯洁的眼睛四处张望,依偎在妈妈的怀里,妈妈说:“我们去买票吧。”阿毛一家在这熙熙攘攘的人群中挤来挤去,好不容易才到了售票大厅买好票,就听到门口的人大声喊到:“日军的飞机来了,大家快跑!”一时间,火车站里的人群就变成了热锅上的蚂蚁。“轰轰——轰轰——”日军的轰炸机在空中盘旋,突然,轰炸机投下了两颗炸弹,“轰——”,一颗炸弹在火车站门外爆炸,人们死的死,伤的伤,变得血肉模糊,惨不忍睹。而另一颗炸弹,瞄准了阿毛的所在地——售票大厅。在售票大厅的人们也乱成了一锅粥,阿毛一家也在四处逃窜。突然,炸弹爆炸了,售票大厅倒塌,一块大石板朝阿毛一家砸了下来。危急时刻,妈妈想到:不行,我不能让我的孩子受伤,我得救我的孩子!妈妈一把将孩子推出门外,父母被石板压住永远地离开了阿毛。阿毛在空地上大哭着,好像在对日本人说:“日本人,你杀害了我的父母同胞,我永远不会忘记,我们中国人是有骨气的,长大后,我要报仇雪恨,为国家争光。”火车站被日本人轰炸得惨不忍睹,人民被炸得血肉模糊,建筑物被炸得四分五裂,成为了一片废墟。同样的黑头发黑眼睛黄皮肤,为什么要互相残害,和平共处不是更好吗?550字 四年级
-
废墟中的孩子战争往往是可怕而残酷的,它无情地夺去了许多生命和希望。1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站,给人们带来了无尽的灾难与伤痛……轰炸之前,上海火车南站人山人海。就在这时,朦胧的云朵中,突然出现了一架架日本战斗机。隆隆的飞机声响在一瞬间撕裂了天际,刺耳的警报声在人们耳边回响。人群顿时变成了热锅上的蚂蚁,四处逃散。一架架飞机突然迅速俯冲,投下的炸弹好似一个个凶恶的魔鬼,吞噬着人们的生命与希望……燃烧的火焰中,一个个男女老少失去了生命,人们沉浸在无边的恐惧中,场面惨不忍睹。一个孤独的孩子无助地坐在扭曲的铁路上,只见他衣衫褴褛,体无完肤。我仿佛听见了他的嚎啕大哭:“爸爸妈妈,你们在哪里……”他也许失去了父母,也许非常害怕,也许饥寒交迫……他身后,一座长长的天桥冒着灰白的浓烟嘎吱作响;月台在烈火中摇摇欲坠;地面上尸横遍野,血流成河;一片片碎瓦仿佛在悲伤地控诉:“昔日繁华的火车站,如今已灰飞烟灭,沦为人间地狱……”这个孩子的命运会如何呢?他如此弱小,如此无辜,却被战争摧毁了童年,摧毁了人生。也许,他已经在战争中死亡;也许,好心人领养了他;也许,战争的阴影会伴随他终生……我们生活在和平美好的世界,也许无法真正体会这个孩子失去至亲的恐惧和伤痛。我真希望和平能够永驻人间,让孩子们度过快乐的童年,让家庭不再破碎,让所有人有一个温馨的家园,让世界永远安宁!550字 四年级
-
废墟中的孩子在风和日丽的一天,我翻看着语文书,无意中翻到了第四单元的习作的一张照片。我望着照片,泪水不禁模糊了双眼。日本侵略者,侵略上海火车南站的情景。1937年8月28日,上海火车南站像往常一样车水马龙,到处是商贩们的叫卖声……站台内,一位母亲抱着一个三岁小男孩,父亲拖着行李在买车票,他们准备乘着火车去往苏州。这时,天空传来了嗡嗡的响声,不知人群中谁大喊了一句:“不好了,日本军队的轰炸机来了,大家快逃啊!”顿时,原本车水马龙的上海火车站瞬间乱成一团,大家都仓皇逃窜。不过5分钟,上海火车站已经在日本侵略者的狂轰乱炸中化成了一片废墟。哭声、喊声,连成一片,到处是断裂的天桥、扭曲的铁轨、倒塌的房屋……上海火车站如同死城一般,偶尔传来几声低微的呻吟声。小男孩看见了这一幕,脸上显示出了惊恐。他转过头发现父亲已经倒在血泊中了,而母亲被倒下的一个大柱子压住了。她有气无力地说:“可怜的孩子,我恐怕是撑不了多久了,你一定要好好活下去……”说完,便断了气。孩子哇哇大哭,喊破了喉咙也没有人回答他。他的衣衫因在遍地的碎片上爬动而变得破烂,身上因碎石砸到而变得伤痕累累。那位美国记者看到了这一幕,拍下了它。后来,他把小男孩带走,将他抚养长大。看着这张照片,我心中无限感慨。如今,我们生活在一个和平的年代是一件多么幸福的事情啊。我们要珍惜现在拥有的一切美好,努力学习长大后为国家争光!550字 四年级
-
废墟中的孩子1937年日本侵略者轰炸上海火车站时,一个满脸灰尘的孩子在一片狼藉的废墟中无助地哀号着:“爸爸,妈妈,你们在哪儿啊!”上一秒,可能这个孩子还在妈妈那温暖的怀抱中,做着美梦撒撒娇,可能这个孩子还在玩弄着爸爸那洁白的衣角,摸着脸庞咯咯笑……可是,这一秒!可能妈妈已用她那美丽的肩背护住了孩子的小脑,可能爸爸已用他那宽大的胸襟保住了孩子的双腿......可现在,这三岁的孩子又能做什么呢?只能让泪花在眼中打转,坐在这冰冷的轨道上,紧紧的搂着自己弱小的身躯,从嘴中断断续续的叫出一个个字音:“爸、爸爸,妈、妈妈,你们去哪了呀?我、我好害怕,不要丢下我一个人!”眼中恐惧的神情不断的流露出来。孩子的身边剩下一半还未倒塌的断桥,断桥不时的摇摆,好像一不小心就会掉下来似的。碎瓦钢板散落一地,空气中弥漫着浓浓的火药味……想想这孩子的未来,他该怎样度过他未来的生活呢?究竟是什么造成了这样一个惨剧,到底是什么!这无疑是战争带来的灾难!是战争!是这可恨的战争让这孩子失去了幸福的家庭,从此沦为成一个孤儿!就在一秒之间,是战争把所有的一切,化为乌有!我听见了,我听见了!我听见了!这三岁的孩子在心中中默默的叫着、喊着:“救救孩子们,要和平不要战争!”“爸爸,妈妈,你们在哪儿啊!”为了让这悲剧不再重演,让我们一起呼吁和平,制止战争!我相信,在未来的明天,伴随着一只只洁白的鸽子在空中盘旋着,一朵粉嫩的和平之花在每个人的心中绽放!550字 六年级 说明文
-
废墟里的孩子作文网专稿 未经允许不得转载一个偶然的机会,在军事博物馆里。有一张真实的照片,它印证着1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时真实情景。这天天气晴朗的上海火车站人来人往,路边的滩贩在叫卖。有的提着行李箱,有的搀扶着老人上车,有的背着小孩。热闹非凡。突然,传来了隆隆的声音,是什么?是敌人的轰炸机,轰炸机一下子布满在天上,像蝗虫一样多。从天上落下来的炸弹像雨滴一样落下,瞬间被敌人的轰炸机炸成了一片废墟,废墟下。压着一个个尸体,鲜血满地成河,浓烟中闪出火光,地上都是炸弹碎片,轨道被炸得面目全非,还有倒塌的大楼其中有个小孩坐在废墟上是唯一幸存者,他在哭,又像在说:“爸爸妈妈你们在那。爸爸妈妈你们在哪。”这样不停的呼唤。又爬着找妈妈,新闻记者拍了下来,有一位志愿者抱起了他,用布擦了擦脸上的灰尘这时一架敌人的轰炸机又来了,志愿者抱着孩子拼命跑,跑到了安全的地方,这个小孩手上流血了,志愿者看见了,马上给他止血,又拍着他睡觉。长大后的他,一定会成为国家有用的人,同时会想到,日本帝国主义轰炸的火车站不止一个。还有许多地方,那些孩子会得到帮助吗有可能没长大就饿死了,有些孩子可能活,没人帮助他(她),就有可能成为小偷,流浪汉。因为没人教他(她)怎么做。我很同情他(她)们,在想想自己,真是幸福多了。我们应该维护和平,制止战争,不在让孩子受到伤害。四年级:巫梦琪550字 四年级 图片