雨后的彩虹
500字
二年级
想像作文
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一天，天空乌云密布，不一会，哗啦啦的下起大雨来，兔妈妈可高兴啦！连忙告诉兔宝宝：“等雨停了，我们就一起到树林里采蘑菇吧！”
雨停了，兔妈妈高高兴兴的提着竹篮子，带着小兔宝宝去采蘑菇了！小兔宝宝也学着妈妈的样子采蘑菇，突然，小兔宝宝大叫起来：“妈妈，你快看，天上有一座漂亮的桥。”兔妈妈看了，大笑起来，说：“那不是桥，那是彩虹。”“彩虹”“恩”“妈妈，彩虹是什么呀？”“彩虹，是由七种颜色组成的，比如说红、黄、蓝……紫，不信你往天上看看。”兔宝宝听了妈妈的话，就往天上看了看。“哇，真的，真的是七种颜色。”这时候，兔妈妈又说：“传说，彩虹的后面还有一个美丽的世界，里面住的全是会飞的蝴蝶仙子，仙子们的房子是牡丹花，那里的牡丹花可以准时叫仙子们起床、吃饭、上课、睡觉。当仙子们都睡觉时，牡丹花就会慢慢合拢，不让任何人打扰。那里还有一个女王，有了女王，全国的仙子们都幸福的生活在一起。”小兔宝宝听了这个传说，说：“我也好想到仙子王国去看看呀！”小兔妈妈说：“等你长大了，也可以到仙子王国去，成为仙子王国的一员。”小兔宝宝坚定的说：“我会成为一员。”于是，它们提着满满的框子回家去了。
后来，兔宝宝就天天盼望着看彩虹。
六站小学二年级：贺慧莹
小画家
300字
二年级
想像作文
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秋奶奶刚走，冬爷爷就带着好多礼物来了。冬爷爷为大地盖上了又白又暖和的棉被；为小草们穿上了刚洗好的毛衣；为大树穿上了雪白的龙袍，当然，他也让小动物们穿上棉衣，以防冻着。之后，他又让雪花宝宝们落到人间玩耍。这时，小狗从家出来了，冬爷爷又躲到了天空中。小狗说：“啊！多厚的雪啊！我能用这鞋雪干点儿什么呢？嗯。。。。。。我可以画一幅“梅花画”呀！”说着，小狗便在雪地上画了起来，一边画还一边说着：小狗小狗画梅花，不用画笔用脚丫，白白的雪地当画板，我是一个大画家！说到这儿，你猜，小狗到底有的是什么特殊的“画笔”呢？啊哈！当然用的是脚丫啦！这不，小狗画出了一幅脚印画呢！
东北师范大学附属实验学校二年级：英格
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雨后的彩虹秋天来了，秋老虎还不想走，气温一直保持在30多度，每天总是那么闷热。天总算变脸了，西边的开空慢慢的阴沉下来，但东边还是阳光灿烂，过了不久西边终于下起雨来了，东边大阳却慢吞吞的从乌云中露出了笑脸。突然从走廊上传来一阵呼声：“快来看、有彩虹啊！”我跑到天井里，朝着西边的天空望去。哇！东方的天空上真的有彩虹！天蓝蓝的，彩虹的边上围着几朵白云，好象是白云姐姐拉出欢庆的彩带，有红的，蓝的，黄的，鲜艳极了。同学们欢呼着：“彩虹，彩虹，多漂亮的彩虹！”整个校园沸腾了，几乎所有的小朋友都跑出来了。大家不停地蹦啊，跳啊，有的高高地举起手，点着彩虹，脸上笑得像朵花；恨不得跳起来把彩虹给拉下来。彩虹真漂亮呀，弯弯的像一座拱桥，悬在空中。“彩虹桥”为什么会出现呢？哦原来是太阳公公的阳光透过那三棱镜一般的云层，拆射出红、澄，黄，绿、青、蓝、紫的七条美丽的光带，那就是彩虹桥。我真想让彩虹桥一头连着学校，一头连着遥远的童话世界。我们就可以到童话世界里来一次奇妙之旅了。见见白雪公主，看看灰姑娘、亲亲小马驹、还要和巴比娃娃一起跳舞。雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨后的美丽。我真希望彩虹桥一直挂着，让我的梦想成真。500字 五年级 写景
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雨后的彩虹在傍晚，我从乡村的小路走过，迎面而来的秋风，夹着夏天的余热，吹来。夏天走了，秋天也便来了。由于刚刚下了雨，路上有几处积水；刚下完雨，空气特别的清晰。天上的乌云，似乎是跑了过来。乌云遮住了人们的眼睛，也遮住了正在下落的太阳。天空中又下起了雨，这场雨，雨滴很小，但代表着秋天，这是秋天的雨。我走到一颗大树下躲雨。雨点伴着秋风，洒到了田野上，也洒到了大树上，从大树上落下的红叶，都被埋在了泥土中。这场雨，被微凉的风吹走了。我似乎闻到了泥土中的气息，但也闻到了田野中的稻香。乌云慢慢地散开，太阳还没有完全落下，晚霞却照映了云朵，同时，也照映了天空。在傍晚的天空中，出现的还有彩虹。这是一条美丽的弧线，从天空的这边，延伸到天空的另一边，这是有着许多色彩的光线，在发生着曲折。或许，那个被风给吹走的雨，走得非常地突然，但似乎是在给人们一个惊喜，看吧，天空中并不是以往的蓝色，这时的天空是红色的，是红色的天。就好像是北极红色的天空，出现了极光；这弯曲的彩虹看上去，似乎是看到了很遥远的地方，就好像看到了某一个星球上的光环。450字 初一 写景
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雨后的彩虹我看着白茫茫的一片天，像分清到底是天让雨更透明，还是与让天更让人难以分辨。模模糊糊，我看不清雨的存在，似有，又好似无。唯有当我的视线再次定格在别的物体上时，才能真正地看清楚雨真实的存在。半晌，我静静的凝望着雨，又殊不知是雨让我变得更忧伤，还是我的情绪感染了雨，变得如此的凄凉，这情绪我一直都分不清。是沉在心中的压力还是对明天的彷徨﹔是自己想要逃避得的心里还是有太多的哀伤，这一切，剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头……好久好久，静静的，孤单，我在彷徨，是有太多的渴望，还是心理有那扇窗的阻挡。如今的我，好像已经分不清尘世中的是是非非了，又好像，自己做错了那么多。离开了，我的孤单。我的彷徨，我想离开。看雨，我的情绪，又被拉回到了现实生活中，生活始终还是要继续阿！雨打湿了身上，驱走了我心中的那份悲伤继续在徜徉，我说我想哭，却又不得不认输﹔我说我想逃，却又必须得面对心中的那份涌潮。雨中，雨终于有了声音，却始终盖不住那份喧哗，静静，我在聆听，下雨的声音。一切的一切，都变得豁然开朗，看，那些花伞似乎比我更适合雨，打湿了伞，又再一次升华到空中，凝望我的心，凝望我心中的那片天，何时，才不会那么迷茫。盼望，下一次彩虹的出现……500字 五年级 写景
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雨后的彩虹世间犹如七色的彩虹，在风雨的背后散发出美丽的光芒。而编织这彩虹所用的美好的线条，正是充满人间的爱与温情。人间因有爱才会变得温暖；人间因为有爱，幸福才会来临；人间因为有爱，才会闪现出一颗颗散发耀眼光芒的跳动的心。而这似水晶般的心，就是人间的温情。在我们的生活中，处处流露出幸福的甜蜜。当我们与父母共进晚餐时，当我们在与玩伴们嬉戏时，我们就沉浸在幸福的味道里，我们的新就像被微微的火焰所围绕，感受到了幸福，爱和温馨。爱和温情，就像黑夜里的一束光，给我们温暖；就像一把通向阳光的梯子，给予我们帮助和勇气走出阴霾；就像细雨中的一把伞，带给我们无限的幸福。给我们心灵一点温暖，让我们感受到温馨，犹如春风拂面，让我们感到畅快舒心。在暴风雨的背后，彩虹终会出现。那温暖的颜色让人们忘掉了曾经的不悦，忘掉了阴云密布时的灰暗，也忘掉了失败时的那些伤感和怨天尤人的情怀。人间处处有温暖，当我们在坐车上学的途中，所有的年轻人都会为长辈让座；当在暴风雨下着急回不去家时，会有朋友帮你撑伞；当遇到失败和挫折时，父母和老师会向你伸出援手来帮助你……生活中，温暖无处不在。它就像雨后的彩虹，而人生中无时无刻不受风雨的洗礼，温暖也会长存于人间。愿这用爱和温情编织出的彩虹，会更加美丽，温暖。500字 初三 议论文
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雨后的彩虹乌云逐渐退去，慢慢展现出了阳光明媚的春天，那座彩虹，真美！今天下午，我正在教室里上课，突然一道闪电划破了宁静的天空，轰隆隆声，吓得我们毛骨悚然。雷公公提醒我们要下大雨了。走在回家的路上，我猛然抬起头，看见乌云正悄悄地掩盖白云，几滴调皮的水珠落了下来，天空变得灰蒙蒙的。开始是微风徐来，然后变成了狂风大作。风把树叶从树妈妈身上拉下来，树叶哭喊着落了下来，风无所不在，它更加放肆，它把人们的帽子吹了下来，用力地拍打着人们的脸。雨越下越大，风越吹越狂，风吹的树叶偷偷流泪，雨打的小鸟到处乱飞，雷吓的婴儿哇哇大哭。不久，天边出现一丝光线，人们的心里有了一丝的希望。渐渐雨停了，狂风走了，留下了微风。微风抚摸着受伤的小树，告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢！小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去，还有一些小鸟在树上放声歌唱，婉转动听的歌声在附近荡漾。小婴儿望着天空露出了高兴的笑脸。太阳又向往常一样逗着大山玩儿，和小鸟说悄悄话！风轻轻地吹抚着人们的脸。噍，小树正向风儿招手呢！我贪婪地深吸着新鲜的空气，心情特别舒畅！450字 四年级 写景
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风雨后的彩虹风雨过后给心灵留下的痕印，振作起精神吧！快来COME!风过留痕，却击不垮我们的意志，携手起来，为了美好的明天！GO!七色彩虹是我们的依托，我们像他一样顽强！走吧！加快我们的脚步，去追赶胜利，胜利属于我们的。GO!GO!GO!无需在等待，樱花的碎瓣飘落，淡淡的的香气袭人，欢乐充斥着心灵！风雨之后见彩虹，坚持不放弃才是真理，这就是我们美好的明天。啊！苍苍茫茫的大地，历经风雨的我又回来了，一个崭新的我回来了！看见了彩虹，我变的顽强不可战胜！200字 二年级 写景
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雨后今天早晨下起了蒙蒙春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密斜织着。我奶奶穿好雨衣带我去上学，到了学校后，没过一会儿，雨停了。学校花坛的花草树木好像洗过了澡，显得更加生机盎然；幼苗受到了雨水的滋润，也显得更加茁壮了；大树得到了雨水的营养后，越发显得精神百倍；雨后的空气越发显得清新湿润；特别是那些美丽的鲜花，经过雨水的洗涤后越发显得娇艳欲滴……天空开始渐渐放睛，太阳从厚厚的云层中钻出了脑袋，放出了万道光芒。雨后的太阳没有昨天那么大，那么炎热。教室前的一排树木在春风的吹拂下，发出沙沙的响声，像一首动听的雨后歌曲。树上的小鸟也来凑热闹，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“雨后的空气真新鲜啊，小朋友快出来玩呀！”班上的小朋友们似乎听到了小鸟的呼唤，高兴地在空地上玩起了各种游戏，笑声传遍了整个校园。啊，雨后的景色真美呀！（指导老师：竺小平）350字 二年级
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雨后一个夏天的中午，一场倾盆大雨过后，雨过天晴，太阳对着地面微笑，调皮的白云千变万化，一会儿是一只可爱的青蛙，一会儿是快活的小鸟……它们像是在高兴地表演一场精彩的魔术。美丽的彩虹姐姐见到太阳出来了，它也自豪地悬挂在天空，它用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色组成了一座彩虹桥。朝气蓬勃的它在太阳的照射下，光芒万丈。池塘里的水满了，鸭子们都迫不及待地跳进水里，痛痛快快地洗个澡。一棵参天大树被大雨滋润后，叶子显得更加茂密了。花儿被那大雨滋润后，显得更有精神。它们的伙伴——小草也探出头，仰望着灿烂的阳光。这时，一只只蝴蝶和蜜蜂飞来了，它们在花丛中翩翩起舞，忙着采花蜜呢。明明被那美丽又可爱的蝴蝶吸引了，他情不自禁地拿起了网子，准备去捉蝴蝶。正在这时，在不远处的兰兰看见了，她像离弦的箭跑过来对明明说：“蝴蝶是益虫，会传播花粉，不能伤害它。”明明听了，惭愧地低下头。你看，雨后不仅景美，还有人更美。350字 二年级
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雨后我喜欢的雨下了下来，我喜欢雨的柔和。雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下，但一定安全的降落在城市的每一处土地上。雨停了，却不见空中的一座七色桥——彩虹。彩虹姑娘到哪儿去了？或许她累了，正在房间里安安静静的睡觉呢！雨后，庭院的花儿好像是花仙子睡醒了淋了澡，显得更加生机勃勃。幼苗受到了小雨的滋润，也更加快速的长大。小鸟也在天空呼吸着新鲜的空气。雨后，大地的空气更加清新，生物更加有生机。大地也更有朝气。我爱雨后的一切。二年级:ting999作文网专稿 未经允许不得转载200字 二年级 写景
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雨后一天，吓着瓢泼大雨，雨点大在河面上，立刻荡漾起一圈圈波纹。大雨过后，河边的柳树像一位爱美又害羞的少女正耐心地梳理着自己的秀发，松树那针一般的叶子被雨水冲刷得一尘不染。小草的身上早以沾满了雨珠，在阳光的照射下金光闪闪。雨后，人们纷纷从家里走出来呼吸着新鲜空气。小伙伴有的在一旁追逐嬉戏，有的在有水的地方玩起了打水仗，还有的依偎在妈妈的身旁听妈妈讲那有趣的故事。雨后的一切都是清新的、和谐美丽的，你说呢？200字 二年级 写人
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树、太阳、雨和彩虹树、太阳、雨和彩虹是四个好朋友，每天都在一起，可是有一天，调皮的小风对它们说：“你们都是地球的守护者，保护着地球妈妈，可是我想知道，你们中间谁最厉害？”太阳说：“我最能干，在人们寒冷时，我给他们带来温暖。当黑暗来临时，我给大家带来光明……所以我最厉害。."听太阳说完，不甘示弱的雨也冲上前来说：”是我最厉害吧，没有我的存在，大地就会干裂，小草小花就会枯死，事实告诉你们我最厉害."太阳和雨你一言我一语的争吵起来。一旁的风对着它们说：”你们既然这么想知道谁最厉害为什么不比试一下呢？“听完风的话，太阳和雨都使出自己的全力，顿时，地球上一下子庄稼全都枯萎了，雨赶快催动自己的力量挽救庄稼，可是一激动用力过猛，大地上的事物全都被冲走了。彩虹和树赶紧来阻止它们，说：”你们不要吵了，看看你们干的事，地球被你们毁成什么样子了，大家都是为了保护地球啊！我们中间少了谁都不行啊！”雨和太阳听了都羞愧的低下了头。从此地球再次恢复了以前的样子。一年级:袁盛湘作文网专稿 未经允许不得转载400字 一年级 想像作文
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太阳、雨和彩虹_350字在宇宙村里，住着太阳哥哥和雨弟弟，他们虽然是亲兄弟，却水火不相容。有一天，弟弟使出浑身解数下起了倾盆大雨，玩得可开心了。哥哥也玩到兴头上了，放射着强烈的阳光。不知不觉兄弟两碰面了，弟弟怪哥哥的阳光太刺眼，哥哥怪弟弟淋湿了自己的衣裳。于是兄弟俩吵了起来。弟弟说他要把哥哥淋成落汤鸡。哥哥说他要把弟弟烤熟。他们都使出了看家本领。弟弟用雨把哥哥围了个水泄不通，哥哥则放射万丈光芒。就这样，地上一会倾盆大雨，一会阳光明媚。正当兄弟两斗得难解难分时，一位身披七彩阳光的仙女出现了。兄弟两都异口同声的问道你是谁？仙女说他是彩虹仙子，奉玉帝之命来劝他们和好。他们都是由自己的长处，太阳可以给人来带来温暖，雨可以赶走干旱。只要正确使用自己的本领，就能为人类造福。兄弟两听了彩虹仙子的话，都很惭愧。送走彩虹仙子后，他们和好了，并充分发挥自己的本领为人类造福。六年级:锦燕作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 想像作文
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彩虹公主【彩虹王国夏蕾就这么漫无目的地穿梭着。夏蕾突然觉得奇怪，周围的环境，是碧蓝色的时空隧道，可是过一会就变成彩虹流苏一般。夏蕾根本不知道是怎么回事，她看见彩虹流苏周围多了许多音符，接着听到断断续续的音乐，然后有断断续续优美凄凉的歌声，又出现一些古怪的乐器，就看着这些东西，毫不知情的夏蕾就像爱丽丝梦游仙境一般从兔子洞掉下去来到了一个奇妙的世界，这里就是彩虹王国。彩虹王国很荒凉，唯独有一道光线暗淡的彩虹还驻守在那里，只听一阵阵锣鼓声响起，黑猫兵团的旗子挂了起来，上面的图案和音乐盒上那个一模一样！黑猫军团的团长萨鲁娜正是那个出现在房间的黑影，她阴笑着，高举旗帜：“黑猫军团万岁！彩虹王国归我们啦！”彩虹王国的女王波娜尔趴在地上，她的手被刮破了，面对快要灭绝的荒芜的彩虹王国和要消失的守护彩虹，猖狂的黑猫军团，女王把手伸向了夏蕾：“孩子……救救我们……救救我们……”呼地一阵强光，夏蕾回到了房间。四年级:李沐鸽作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 想像作文
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彩虹公主【彩虹王国的传说“孩子……救救我们……救救我们……”夏蕾突然想起什么似的，她放开音乐盒，于是又来了一次古怪的穿梭，这次夏蕾来到了彩虹王国未来的样子，那里已经成为了黑猫军团的领地，女王死了。所有的臣民没有一个活下来的。这里已经是黑猫族的天堂，弥漫着邪恶的气息，黑猫军团的团长哈哈大笑。“尊敬的没落女王，您之前不是还说一定会有彩虹公主守护者来保护彩虹王国么，现在落得这么一个结局，你是不是很开心，很感谢她的保护呢？哇哈哈哈哈哈哈，哇哈哈哈哈哈哈！你们就是没落了吧，我看你们没有什么退路了，就乖乖地臣服于我们吧！”夏蕾转身来到了以前的彩虹王国，那里是多么美丽啊！有棉花糖般的路面，还有许多可爱的音乐精灵。这里曾经是音乐的王国，音符在空中飘来飘去，彩虹般的光芒。特别是那道彩虹屹立在彩虹湖边。夏蕾又一转身，回到了那个黑猫军团占领的彩虹王国，那道之前起码还闪着微弱光亮的彩虹已经消失了，彩虹湖里没有了往日的光彩，天灰蒙蒙的，格外恐怖……四年级:李沐鸽作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 想像作文
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彩虹鸟作文网专稿 未经允许不得转载彩虹鸟是彩虹的守护神，她喜欢在彩虹上仰望蓝蓝的天空。她的翅膀非常大，是波浪开的，上面还有五颜六色的圆点，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中间有一颗爱心，旁边是彩色的，彩虹形状，爱心中间还有许多小星星，爱心是红色的，小星星是黄颜色的。背上绣天蓝色的蝴蝶结，其他的羽毛是橙色的。头上的羽毛是浅紫色的头巾。她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴。彩虹鸟的叫声像小猫的声音，非常清脆、可爱。只要谁对她非常忠诚，她每天晚上就会去给谁讲一个魔幻岛的故事……有一天，彩虹鸟去了一个小女孩的家。小女孩的家非常贫穷，可是她们一家非常快乐，所以彩虹鸟给小女孩的一家人，讲了这样的一个故事：魔幻岛上生活着一只善良的小白免，它非常快乐，可它不想劳动，它想：“如果我不劳动，只玩，只要快乐，那可多好啊！想归想，它没有这么做。后来，它成了森林之王的一级助手。小女孩听取了这个故事后，她更勤奋了，后来她也当了大老板。同学们，你们想“巧”遇彩虹鸟吗？想的话，就赶紧来做一个善良的人吧！川师外国语学校小学部二年级：屈含玥450字 二年级 想像作文
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雨后彩虹一天清晨，我起床了，闲着没事干，于是准备出去走走，玩一玩。但当我的脚才刚走到门口时，外面突然“哗啦”一声下起了大雨。我吓了一跳，赶紧退回去。哎，这可怎么办？不过，庆幸地是，没过一会儿，雨就停了，太棒了！我赶紧往外跑，像是怕追不上似的。这时，我倏的一下停住脚步，抬头向天空望去。天哪！你们猜我看到了什么？是一道彩虹。是的，没错，是一道彩虹，是一道美丽的彩虹。那有几种颜色呢？一、二、三……七！有七种颜色。而它们分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这实在是太神奇了，我望着那道彩虹，又开始奇妙地幻想着……彩虹真像一座架在空中的桥，都说“站的高，看的远，”我们走在上面，一定能看到很远的地方。或者去天上摸那一朵朵可爱又雪白的云朵，或者在彩虹桥上玩滑滑梯……这时，我注意到了彩虹桥下的一棵棵小树，而这样看来，彩虹就像是一把五彩的大伞，大地的大伞，为大地遮挡风雨，那多有趣呀！突然，我想到了一个问题：为什么雨后会出现彩虹？后来我才知道，原来是这样的：刚停过雨的空气中还会有些水滴，太阳的七色光会反射到水滴上形成一个七色彩虹。但当水滴慢慢消失掉以后，彩虹也会消失。我想着想着，忽然发现彩虹在消失，颜色也消退了。再见了，彩虹，谢谢你给了我许多的快乐！再见——500字 四年级
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雨后彩虹下午，突然刮起了大风。霎时，"乌云大军"劈天盖地滚滚而来了；"风娘娘"也不示弱，狂风漫天卷地地扫了过来，好像天要塌下来了似的；"电母"也使出全身法术，打着霹雳杀来了；"雷公"哪里肯落后，打着雷鼓就来了，震耳欲聋的雷声一个比一个响，好像天都要被震破了；豆粒大的雨点瓢泼似的倾泻而下，门前的一条条小路很快就成为翻滚的河流。闪电越来越亮，雷越打越响，雨越下越大，这时大地已是一片汪洋可是，不大一会，雨渐渐地变小了。雨尚未停歇，而“鼓声”渐缓，风也渐渐地变小了，云慢慢地散开了。慢慢地，漫漫地，阳光越露越多，雨越下越少。终于，到下午六点左右，阳光撕毁了天幕，雨收住了脚步，乌云散了，只见在蔚蓝的天空中央，架起了一道美丽的彩虹桥。一端在海上，另一端不知坐落在谁家的院子里，吸引了所有人的目光。大家出来了，聚在一起，呼吸着雨后潮湿的空气，齐声赞叹：啊！多美的彩虹啊！只见，刚开始时，彩虹淡淡的、雾蒙蒙的，渐渐地变得鲜艳了，色于色之间的分隔线也逐渐清晰了，多么漂亮的七色彩虹桥啊！过了不久，在彩虹桥上又出现了另一个淡淡的彩虹，若隐若现。后逐渐变清晰起来，但是没过多久就淡去了。而开始的那条也渐渐变淡，最后从中间断开了，并且断口越来越大，慢慢消失了。据邻居老人讲，在山海关很少会出现这样色彩鲜艳的彩虹，尤其是双彩虹更是罕见。我爱雨后的彩虹。500字 五年级 记叙文
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雨后的彩虹考试又失利了，我笼罩在阴影中。来到院子里散心时，我无意间发现石缝中钻出一片新叶。突然间，我惊诧于如此瘦弱的身躯，在石缝间还能如此茁壮？走近了，石缝窄窄的，像劈刀一样，看不见泥土。观察了一会儿，我不仅心生怜悯：唉，这石缝间的小生命一定也和我的处境一样吧！它面对的现实多么严峻啊！想必它不久就会夭折的，想到这里，我便默默离开了，心中不免有些惆怅。刚回到家中，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚扑来，下雨了！风儿扫去，院子里腾起一片水雾。我忽然间想起刚才那小嫩芽，唉，或许它经不起风雨。已经被风从石缝中吹走了吧。午后，天晴了。我迫不及待地跑出家门，想去探个究竟。我来到院子里，惊奇地发现，那石缝间的嫩芽还在，并且已经伸展开来，直挺挺的，更令我吃惊的是：它的尖端还长出一朵小花。常常对生活中的挫折感到烦恼，认为它们是追求美好生活的锁链，是阻止人们成功的元凶。想一想，生活一帆风顺，就会成功，会有美好生活吗？想想这石缝间的小生命，它不是在风雨后才获得了属于自己的彩虹吗？我看者那石缝间不再娇小，瘦弱的生命，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜，我也不再为考试失利而忧伤。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”小花的成长经历让我明白：生命之花不会轻轻松松就开得绚烂，随意就能吐露芬芳，成长的路上有乐，有酸，也有苦。美丽须经过奋斗，风雨过后才是彩虹！500字 初三 议论文
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雨后的的彩虹我抬头看了看天，白白的天上好像多了几朵乌黑的云，好似画布上几笔绚丽的色彩。随后，一声“隆—”的打雷声响彻云霄。一道道闪电划破天际，吓得街道上的流浪狗们“汪汪”直叫。路上的行人纷纷加快步伐，每家每户都关上了窗，关上了门。一阵阵风吹来，路边的树左摇右晃，地上的树叶都被一阵阵风卷了起来，在空中舞蹈。树上的鸟儿们急忙地拍打着翅膀，飞到屋檐下躲雨。一滴小水滴滴在路面上，溅开了一个个小小的水花。一个水花，两个水花……。水花渐渐的多了起来，滴在了屋顶上，滴在了车顶上。突然间，雨哗啦哗啦的下大了，下起了倾盆大雨。路上还没有跑回家的人，衣服已经被雨水浸湿了，都纷纷找地方躲雨。你听，雨水打在玻璃上的声音，“滴滴”真清脆，像是玻璃摔碎了的声音。你听，雨水打在树叶上，“沙沙”，像是蟋蟀们的大合唱，真美妙。你听，雨水打在路面上的声音，“咚咚”，像是有人在打架子鼓，真好听！你们看，雨是不是自然界最美的音乐家呢？咦？声音渐渐变小了，我从阳台上伸出手，只有几滴雨打在我的手上，冰凉，冰凉的。像是一块块冰块在我手上。风也渐渐变小了，路边都是满地的落叶。我又抬头望了望天，天边有一丝丝阳光，慢慢的，从那里钻出来了一颗金灿灿的太阳，在太阳的旁边，有一处彩色的地方。仔细一看，原来是雨后的彩虹啊！500字 五年级
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面对雨后的彩虹雨后的彩虹，永远多一份坚强，多一份力量，多一份意志。——题记有一句歌词是这样的：“阳光总在风雨后。”每当这时我总感到激动，的确如此，彩虹又何尝不是？不经历风雨的考验，怎么会有美丽的七色彩虹？刚经过暴风雨的“洗礼”，空气很清新，太阳也乐呵呵地笑着，彩虹高高挂着，宛如一架色彩斑斓的”天梯’，似乎是透明而又坚硬的，又似乎是柔软而又晶莹的。总之，是不能用语言来准确地形容它给我留下的印象。彩虹似乎是天空一个完整的杰作，那七种颜色的奇妙组合，真是让人啧啧赞叹。可是，它却是在险恶环境下，经过“打磨”和“雕钻”等等艰苦的“奋斗”才成为如此美丽。雨后的彩虹，永远多一份坚强，多一份力量，多一份意志。在一次数学竞赛中，我发现题要比我想象得难得多，我几乎完全放弃了，只是无奈的摇摇头。突然，我头脑中蹦出一句话，不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，面对雨后的彩虹，我十分惭愧，与它相比，我真是太懦弱弱了。不经过努力，怎么会有所成就？我立即有了很大的信心，开始下笔画图，演算，难题一道道破解。我很兴奋，也无比激动，只要学习雨后的彩虹的奋斗精神，真正不懈努力，才能展现出纳美丽的一刻！面对雨后的彩虹，我不禁反问自己：“你坚持了吗？”是的，这样那彩虹的刚柔才能绽放！面对雨后的彩虹，我感到前方已经是阳光明媚。面对雨后的彩虹，我真的、真的谢谢它……。500字 初一 记叙文
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