四季的亮点
年华似水,生命如歌,我的人生在春的活泼、夏的灿烂、秋的深沉、冬的纯真中走过。
春天是个充满生机的季节。冰雪融化,大树开枝,小草发芽,百花齐放。生活亦是如此,或许我一不小心掉入了冰雪的深渊,但我相信,它终究会融化,那小草也会发芽,当我重新站起来的时候,看到了一抹亮眼的新绿,我张开双臂,轻轻拥抱那柔柔的风,我知道春天来了。“好雨知时节,当春乃发生”。
夏天是个绚丽多彩的季节。谁愿无趣地呆在凉爽的房子里。我们是一群充满朝气与活力的孩子,唯有炎热的阳光才能绽放我们的风采。站在那里,任凭热浪袭来,依然笑颜不改,你看,那树上的知了,叫声多么欢快,但你可曾知道,它也在为我们喝彩,我们青春的夏天,如百花般灿烂,如流水般轻快。“足蒸暑土气,背灼炎天光”。
秋天是一个令人神伤的季节。在这个充满神韵的秋天,记载着母亲的一年将要过去,我将又迎来新的一年,母亲脸上的皱纹又多了,我多么想替她抹去那无情的岁月给她留下的痕迹。我坐在院子里看书,一片绿中有黄的树叶飘落在我的肩上。看见它,令我想起许多往事,唤起了我的回忆,回忆着我生命中来了又走的过客,思念这远在他乡的亲人。我终究还是不大喜欢秋天,不知从哪里跑出一堆堆惆怅之感。
冬天是个白雪纷飞的季节。它收藏着我纯洁的童话之梦,在这里不只有我的快乐天地,更有与伙伴们一同玩耍的快乐回忆,有时甚至半夜都会笑,这正应了一句话“日有所思,夜有所梦”,更重要的是我可以感受到家的温馨。每当我走进院子时,总能看到一个身影在门边等待着,期盼着。一杯热茶,温暖身体,一片深情,打动心灵,母亲对我的关爱,我永远都无法回报。
四季似人生,人生如四季。珍惜每一个四季,就是珍惜人生。人生是匆匆的,我带着小小的幸福,丝丝的无奈,点点的忧郁,满满的畅快,走过属于我的四季,追求属于我的人生,滋润属于我的青春。
做比萨
正月初三,我到苏杭姐姐家做客。苏杭姐姐家的人真多,有苏杭的爸爸、妈妈和奶奶,还有程明姐姐和她妈妈。苏杭妈妈宣布今天的一项活动是大家一起做比萨。
苏杭爸爸先让我们洗手,不洗手是不可以做比萨的。首先准备蒸发了的面粉,用擀面杖把面粉擀成圆形。苏杭姐姐先做示范,我就照着样子做,可有一个缺口一直补不起来。程明说:“让我来。”我把擀面杖给了程明,程明用了最大的力气也没补上。苏杭姐姐说:“老爸,这个比萨做得不成功!”苏杭爸爸说让我来吧,他把缺口两边叠在一起,再用力一擀就好了。
接着,苏杭姐姐往锅里到油,再把比萨放进锅里,她又拿了两把叉子,让我们在比萨上叉孔。我问苏杭姐姐为什么要这样做,苏杭姐姐说:“比萨也要呼吸啊。”叉完了孔后,还要放上番茄酱,用叉子抹平,然后放上很多很多奶酪。我问苏杭姐姐:“为什么要放这么多奶酪呢?”“因为只有这样,才能拉出丝来。”接下来放上洋葱,再继续放上很多很多奶酪。我问:“刚才不是已经放了很多奶酪了吗?”“因为一般在中间和下面都要放上很多奶酪,就能拉出更多的丝。”最后放上红辣椒、青辣椒、鱿鱼和虾仁,再放到锅里蒸。
我们等啊等啊,半个小时过去了,终于大功告成了。比萨香喷喷的,四周金黄,上面的辣椒、虾仁就象一朵朵盛开的小花。苏杭妈妈用刀叉把比萨分成小块,丝拉得好长好长,怎么也拉不断,要用小刀“嚓嚓”两下才能割断。
虽然没有必胜客的比萨好吃,但是是我们亲手做的,吃起来特别香!
城中小学三年级:邹宛书
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街道上的“亮点”秋风气爽的清晨,我晨跑到林荫大道上。初升的太阳把温暖的阳光洒在道路上,一阵清风吹来,树叶间发出“唰唰”的声音,几只黄鹂在枝头上鸣唱。突然我停住了,因为我发现了一个“亮点”——一个环卫工人正在工作。这也算“亮点”吗?虽然在别人的眼中,他们的存在是微不足道,不引人注目的。但在我的眼中他们却充满着光彩。就是他们不顾严寒酷暑,狂风暴雨,都依然坚持工作,用自记得行动美化世界。如果没有了他们,世界将会被垃圾淹没,到处都是乌烟瘴气,可见,他们比任何人都重要。只见她那穿着黄色工作服的瘦小身躯,正弯着腰,拿着扫把,把那些调皮的树叶驯服得服服帖帖。突然,她突然蹲下,一只手伸进那个树洞里,咬紧牙关,使尽力得往里掏,额头上冒出一颗颗汗珠,脖子上突出一根根青筋,显得非常吃力。过了一会儿,她忽然松了一口气,紧皱的眉头一下子舒展开来,脸上露出了淡淡的笑容和泛起了淡淡的红晕。树洞里的垃圾也跟着她的手慢慢“走”出来。然后她慢慢的站起来,把垃圾倒入环保车里。这是一个戴着耳机的年轻人有意无意地把她给撞了一下,而她手中的垃圾也见到了年轻人的大腿上。环卫工人刚想道歉,那个人就破口大骂起来:“他妈的!滚开了……”那个人蛮不讲理的态度激怒了几个打太极拳的老人,正向帮帮她,只见她赶紧掏出一条洁白的手帕,蹲下来,轻轻地擦了起来……年轻人的脸瞬间变得羞愧起来,红扑扑的。“对不起阿姨,我不应该骂你的,我给你道歉,你骂我吧!”“为什么要骂呀?因为我的疏忽而把垃圾扫到你的腿上,而且你已经知错和道歉了,这不是值得高兴的吗?”她的脸上再次露出了那温暖人心的笑容,周围的人也发出了阵阵赞叹声。环卫工人用他们美好的心灵和实际的行动美化了环境,难道他们就不是“亮点”吗?650字 初一 记叙文
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国学的亮点国学如同精致的布料织成的一件袈裟,上面镶嵌着很多的美丽的砖石。那钻石就是整个袈裟的亮点。国学又如同一棵参天大树,树上的果实就成了整个大树的代表,是大树的亮点。没有钻石的闪烁,袈裟就不会价值连城,没有果实的诱惑,大树就不再吸引人。国学也如此,国学的亮点是国学更有价值。更能体现中华文化的博大精深。孔子云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是:知道就是知道,不知道就是不知道 ,这便是智慧。人是在不断学习的过程中成长,自然有很多东西是不懂。但由于人们的攀比和懒惰之心,使人把不知说成知道。用这种方式来获取人们的赞赏以满足自己的虚荣心,越是体会到被赞赏的快乐就越要以“知”代不知。从而使你本来的对知识的渴望冲得一干二净。最后远远不及以前。所以孔子说得好,实事求是的学习的态度是一种智慧。说谎的那种小聪明,在这种高大智慧面前小如砂石。同学们也喜欢这中小聪明:老师讲完课,问同学们懂没有.异口同声说“懂。”但是到考试时就抄别人的作业了。平时老师说“取长补短。”正是映衬了孔子的“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”世上没有十全十美的人,每一个人都与优点和缺点。然而我们人有个习惯。总是看见被人的缺点而看不见自己的缺点,总是看见自己的优点,看不见被人的优点。正是由于这个习惯,使人“不识庐山正面目,只缘生在此山中”,无法发现并改正缺点。这时我们需要一个挚友,就是能大胆说出你缺点的朋友。他使你发现你发现不了的不足,因为种种原因,让你不得不发现别人的优点,从而“择其善者而从之”,别人与自己有了解清楚了,自然就“其不善者而改之。”国学与现实联系的很紧密,只要你留心发现,你将会发现生活处处皆国学,处处皆亮点。650字 初一 议论文
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历史铜镜中的亮点悠悠华夏,漫漫征程,炎黄子孙铸就历史的铜镜,不时间,还泛起朵朵金花。“生当作人杰,死亦为鬼雄”乌江情,霸王泪,展现项羽柔情残阳铺江似血,当年怎忍不听亚父范增之言,鸿门宴意放刘邦小儿,悔恨交加,我项羽不敌刘邦的阴险无赖。当年不肯过江,只因无颜面对江东父老。楚虽三户,亡秦必楚,故今日一死也亦无他怨……茅庐未出,而三分天下。隆中对,奠基君臣之情。受任于败军之际,奉命于危难之间。但也曾三试刘玄德爱才之心,玄德不负帝胄之室之名,得孔明如鱼得水也。羽扇纶巾谈笑间樯橹飞灰烟灭,这是《念奴娇》苏轼的赞叹。赤壁之战曹孟德败走华容道,从此天下三分。自白帝城托孤以来,夙夜忧叹,唯恐托付不效,最终“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”……英雄难过美人关,历史长卷中没有冷落女人的。古有三十六计美人计,英雄救美,这些都是美人的魅力,“一顾倾人城,再顾倾人国”,妖娆妩媚。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”;自古以来红颜祸水,祸国殃民,周幽王烽火戏诸侯,吴三桂为美人弃明投清,褒姒陈圆圆却成了千古罪人。再有水浒传,潘金莲不守妇道,与西门庆为伍,不顾夫妻之情,害死武大郎。引得武松血溅鸳鸯楼。如何不,我看未必。三千越甲可吞吴成就勾践霸业,却有越女——西施,流下千古美谈。而又有巾帼英雄,女中豪杰的杨家众寡妇,为大宋江山誓死尽忠。谁又再感说女子不如男……闪烁金花,耀眼灼人。自许酒仙,“举杯邀月对影三人”的愁绪,这不是诗仙李白吗?大诗人呀,为何自吟出“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁愁”的诗句。你不是豪迈奔放吗?你不是自由洒脱吗?你不是自视高杰吗?怎耐何回去眷恋那世俗的官场呢。我不懂,自古伴君如伴虎,他打唐王朝的兴衰,有与你何干?别忘了你知是诗仙李白……乌江岸,记载的永远是项羽的血;汨罗江,流淌的永远是屈原的泪;三国英雄,孔明的才智,永远是最夺目的。……岁月的痕迹,历史的沉淀,炫动一千年一万年。650字 初三 书信