一个不大不小的数
500字
四年级
状物
老师说：“0做除数没有意义。”
，为什么没有意义呢？老师进一步的解释是：如果除数是0，被除数是非零自然数时，商不存在。还是搞不明白，既然不能做除数，没有意义，为什么要出a÷0这样的题呢？干脆上网查一查这个“0”的家底吧！
数字“0”是印度人发明的。
数字“0”是个神奇的魔术师，“0”本身表示没有，但当它与其他数相结合时便会发挥很大的作用。
数学上，“0”是整数、是最小的自然数、是偶数、是正负数的分界线，任何数与“0”相加减，得数不变；“0”不能做除数，任何数乘除“0”都得0；数字“0”
可以使一个数变大变小，加在前面，再加个小数点就变成了小数，缩小10倍；加在后面就扩大10倍。
生活中，“0”可以作为界限。在温度计上，“0”度是零上温度与下温度的的分界。零摄氏度是水开始结冰的温度。“0摄氏度”不能表示没有温度，它比零下几度的温度还要高。
“0”可以作为起点。学生尺的开头刻度标有“0”，这是测量物体长短的起点。
0度角的概念：0度角可以看作这个旋转的“起点”，即还没有开始旋转时的原始状态，就像0是刻度尺的“起点”一样。
关于“0”的知识还有很多很多……
看吧，“0”一个不大不小的数，学问还真不少呢，不过我还是不太理解“0”为什么不能做除数？你能给我一个好的解释吗？
作者学校：青岛新世纪学校四年级（一）班
联系地址：青岛市燕儿岛路19号永乐花园1—2—501室
给圣诞老人的一封信
600字
六年级
状物
亲爱的圣诞老人：
您好！
每年的圣诞节，我都会欢快地提起笔，写上一封信，给予您的问候。可是这次我却不能愉快地提起笔，向您倾说心中的快乐。我怀着沉重的心情，向您倾说我心里想说的一些话。
圣诞老人，您知道吗？我们的摇篮——地球，正在渐渐恶化。人们过度地砍伐树木，放牧、水土流失和土地沙漠化问题日趋严重。树木可以为人们提供氧气，吸取二氧化碳，给予人们美好的环境。但是由于人们把地球美丽的绿外衣给剥夺掉，剩下的，只有沙漠的光顾、洪水的到来。如果我们的地球失去了花草树木，没有了美丽的外衣,我真不敢想象世界将变成什么样子！我们三年级时学过一篇叫《一个小村庄》的课文，讲的是一个美丽的小村庄，因为人们过度砍伐树木，使大地裸露，大水冲没了村庄，美丽的小村庄不见了，人们失去了自己的家园，他们无家可归!您瞧，这样的事情是多么的可怕啊！圣诞老人，您说，您将来会不会因为人们过度的砍伐树木，从本来是绿树成荫的森林，搬进充满废气的城市呢？
不只是这样，人们不顾一切地捕猎野生动物来吃也是破坏地球环境的一大要点。由于人类对地球的破坏，截至2000年已有2.3万种植物和1000多种脊椎动物绝灭，现在每小时就有1种生物从地球上消失。多么惊人的数据！再过几代人后，您说那几头为您拉车子的驯鹿会不会成世界上唯一的动物呢？
亲爱的圣诞老人，您为小朋友派的礼物准备好了吗？我有一个好建议：把我这一封信，复印成上千万份，作为礼物送给全世界的小朋友，让他们从小就爱护环境，保护环境，让世界更加美丽！
中国的一个小朋友
2007年11月23日
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四年级
状物
500字
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数数的游戏今天上课的时候，老师找人背乘法口诀，老师说今天要玩一个数数的游戏，我一听游戏名字，心里想：怎么办？我的数学一般般，成绩平平。可是今天要玩一个关于数数的游戏，数数一点儿也不难，但是要有反应能力，那我可不行啊！我顿时觉得这个游戏会很难很难，但又有一点期待。我已经迫不及待的想进入游戏了。数数游戏的规则是：数数事不能说“7”或“7”的倍数。找两组，每组5人，获胜得5分。游戏开始了，老师选了5个人做第一组，又选了5个人做第三组。第一组开始了，我心里像悬着一块大石头似的，看看选手们，个个镇定自若，充满信心。“1”。“2”。……选手们数着数，越往后声音越小，生怕自己说错了，最后就剩于冠智了。第二组开始了，他们个个心惊胆颤的，“1”。“2”……“14”“呀！呀！”一旦有人淘汰，其他同学就发生一声长长欢呼。就剩下刘欣钰和刘子宣了。“1”……刘子宣的声音在颤抖，最后，刘子宣因为举错手输给了刘欣钰。真期待于冠智和刘欣钰的决赛啊！巅峰对决，我认为刘欣钰能赢，你看，老师让于冠智开始从三十数，他们俩个都装腔作势，“30”……“40”“41”“42”哈哈，六七四十二，最后刘欣钰组获得了胜利。三分钟很快过去了，我们结束了比赛。通过这个游戏，我发现这个游戏不仅可以提高我们的计算能力，也很考验我们的反应能力，我还知道了数学的游戏很有趣。550字 四年级
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“奥”数与“懊”数自懂事起，记忆里有好玩的经历，有好吃的经历，有好笑的经历，但要问我每每闭上眼睛最难忘的经历是什么？我会毫不犹豫地告诉你——对奥数的恐惧！奥数、奥数，顾名思义就是奥妙的数学嘛。奥数不但奥妙，而且细致得让人摸不着头脑。每每想起下午要被老爸送去学奥数，我就纠结得不知所措。记得我读三年级的时候第一次参加奥数希望杯比赛。那天早上由于紧张，醒得特别早，平时都要妈妈硬拉起来，那天居然天还没亮就睁大了眼睛看天花板，怎么也睡不着了。早知道聂老师为了这次比赛花了不少心思，测试就测了3次虽说我每次都在进步，但还是“压力山大”，因为只有全班的前十名才能参加晋级赛。这显然已经不是班级相争，而是同学们之间的“你死我活”了。拿到惨白的试卷，我就傻了眼，好像脑袋瓜炸开了一样，从头到尾没有一道题会做。我咬咬笔头，抓抓脑子，到最后干脆闭上眼睛乞求上帝，当然还是无济于事。我只能硬着头皮逼着自己一道题一道题慢慢来……到最后因为实在力不从心，我没有要成就交了卷。比考试更紧张的时候就是老师报告分数了。“金幼明……”还没等老师报我的名字，我就感觉两耳“嗡嗡”作响，以至于到底第几名也没听清楚，不过从那些兴高采烈登台领奖的同学脸上，我好像知道自己落选的现实了。唉，奥数原来不是奥妙的数学，而是懊恼的数学呀！六年级:金有名500字 四年级
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奥数_关于奥数说起在奥数班上发生的事，那就像天上的星星数也数不清。今天，我就向大家介绍一件发生在奥数班的事情。在课堂上，大家有的托着脑袋在思考，有的在玩转笔，还有的在草稿纸上写写画画。对这些没有告诉我们数据，极其刁难人又十分耗费脑细胞的奥数题，我们一个个只好挖空心思，绞尽脑汁的思索。这时，我身后奥数班赫赫有名的捣蛋鬼又开始捣乱了，他一会儿哼歌，一会儿在自己的位置上像只兔子似的乱跳。他这个举动让坐在旁边的何xx不乐意了，他说：“你小声点！”可过了一会，这扰民的声音不但没有消失，反而越来越大，何xx勃然大怒，转过去对着他说：“你烦不烦！”这时，正好下课了。捣蛋鬼嬉皮笑脸地说：“不烦，不烦，不。。。。。"还没等他说完，就摔了个人仰马翻。"哈！哈！哈！。。。。"还没到一秒钟，教室就爆发出了一阵阵笑声，大家每个人都笑得合不拢嘴，前仰后合。有的笑得直拍桌子，有的笑得直跺脚，还有的捂着肚子，笑得眼泪都流出来了。能表示笑的动作的样子，在这一瞬间我全都看见了，就差在地上打滚了。这就是今天在我们奥数班上发生的一件有趣的事情，怎么样，大家觉得有趣吗？450字 四年级 记叙文
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奥数_关于奥数在我度过的十一个年头中，我经历了许多事，有酸、甜、苦、辣，各种滋味。但今天我经历了一件从所未做的事——奥数比赛。以前我从未参加过奥数比赛，这次是杨老师给了我一个锻炼的机会，让我参加了这次奥数比赛。比赛快开始了，我们排着队伍来到了多媒体教室，监考老师讲了一些秩序后，就发卷了。考场一瞬间静得出奇，只听见笔尖声，像是蚕儿在咀嚼细叶。尖细而又带着一点紧迫。有的同学充满自信，飞快地在卷子上刷刷运笔；有的紧锁眉头，咬着笔帽冥思苦想；有的抓耳挠腮，偶尔拿起笔在稿纸上点点画画，我就是那个第三种啦！我聚精会神地演算着，在纸上写了“5”，嗯，不对，“6”嗯也不对，8，嗯，也不对！我抬头望瞭望讲台上的钟，时间又过去了6分钟，这题拖太久了，我实在没法了，只好用推理的方法。努力让自己定下心来，试商，再试，4分钟后，终于把这位“大将军”给杀了！时间一分一秒地过去了，我额头上的汗珠也越来越密，心也越来越紧张，心跳的速度越来越快，像十五个吊桶——七上八下。一个小时结束了，收卷时间到了，同学们都提心吊胆地将试卷交了上去，我也不例外。走出考场，我深吸了一口气，紧绷的心稍微松弛了些。真希望我这次能获奖！450字 四年级 记叙文
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数星星我给星星讲故事甘肃省华亭县东华小学二年级五班周嘉璇744100晚饭后，爸爸妈妈都去开会，我在院子里和几个小朋友玩，不一会儿天黑了，小朋友都回家了。我的爸爸妈妈还没回来。我独自坐在我家院子旁的草坪上，仰起头，看见满天的星星，它像无数颗珍珠一样一闪一闪地看着我，我对星星说：“星星，你陪陪我吧！我一个人好孤单，你能让我的爸爸妈妈快点回来吗？”我看的很专注，竟然忘记了爸爸妈妈还没回来的事。满天的繁星对我不停地眨眼睛，我也对它们讲起了《数星星的孩子》的故事：晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗……时间过得真快啊！妈妈回来走到我的旁看见我专心致志的样子，抚摸着我的头说：“该回家睡觉了，宝贝！”妈妈亲切地一摸才让我回过神来。350字 四年级 写景
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数星星夜幕降临，夜空上的星星闪闪发光，像一只只明亮的眼睛深情地望着我们。夜空如同汪洋大海，星星就像是一只只可爱的鱼儿。那时的小孩都喜欢数星星，5岁的我也不例外。晚上，我和妈妈把小椅子搬到院子的一棵大树下，妈妈坐下了，我躺在她的身上呆呆地望着繁星密布的夜空，数起了星星：“一颗、两颗、三颗。。。。。。”妈妈看见了，对我说：“傻孩子，别数了，那么多星星你怎么数的完啊！”“数的完，我一定能数完。”我傻乎乎地说，“我的好朋友程程都数的完，我为什么不能！”所以，每到夜幕降临的时候，我都会跑到院子里数星星。星星真的很迷人！250字 初一 状物
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