成绩揭晓之后
250字
初一
记叙文
在初一的英语期末考试中，我接受了深刻的教训，因为我在“奔流”中跌了一跤。学习成绩总是平凡的我，第一次拿到成绩单掉下了眼泪，望着英语成绩62分这个难以置信的分数，我思绪万千。怪谁呢？考试前我自以为满有把握，把英语被放到了一边。哎，都是骄傲这个老缠着我的坏毛病在作怪。“骄傲使人落后”，这句人人皆知的真理，我第一次把它验证了一遍。相信这样严重的毛病我犯的是第一次，一定也是最后一次。
有的人总叹息时光飞逝而自己却一无所得，一无所知，生活空乏无味，也许他们并不知道生活是没有旁观者的。正是生活中的许多个第一次使我知道了什么是爱，什么是恨，什么是对，什么是错。第一次，我忘不了你，你值得我永远铭记！
那一次我流了两次泪
600字
六年级
叙事
泪，有时充满幸福和欢乐；泪，有时蕴含着委屈和痛苦；泪，是人类感情的结晶。那一次，我流了两次泪。
一天，同学们正在上自习课。突然，一直巨大的蜘蛛爬在窗户上。同学们非常害怕，不知如何是好。就在这时，一个小黑点正朝蜘蛛打去，只听一声清脆的声响，窗户上的玻璃和蜘蛛都同归于尽了，窗户上的玻璃被打的四分五裂。是谁打的？原来是淘气包拿弹弓打的。可就在这时，班主任老师来了。淘气包记得手忙脚乱，把弹弓扔到了我的桌子上。我正不知所措时，老师气势汹汹的说：“是谁把窗户上的玻璃打碎的？”同学们一声不吭，班里静悄悄的，好像空气已被凝固了似得。老师又厉声道：“是谁把窗户上的玻璃打碎的”，在老师的话语中透着一股冲天怒气。同学们依然不说话。就在这时，老师看见我桌上的弹弓。好像略知一二了，说：“叶正豪，起立，是你打碎的？”“不是我，是……”还没等我讲清楚事实，老师又厉声说：“那你桌子上的弹弓怎么解释？”我几乎用哀求的眼光望着老师，希望他能理解我的心情。可是，老师以为我理屈词穷，略带嘲讽地说：“难道弹弓会从天上掉下来吗？”“我、我……”我真是跳到黄河也洗不清自己的“罪名”！老师依然在批评我，我的眼泪不禁夺眶而出。那是委屈的眼泪。
突然，淘气包站起来说：“老师使我打碎玻璃的，我怕挨批评，所以就找了个‘替罪羊’。”一听这话，我犹如在黑暗中看到了一丝光明，在孤岛中找到了求生的帆船。
老师弄清情况后，一言不发，呆呆的站了一会，然后缓慢地走到我身旁，有左手轻轻地抚摸着我的头，说：“真对不起，刚才老师太冲动了，让你受委屈了。”听后我的眼泪又不停使唤了，但这次我流的是感动的眼泪！
山西太原迎泽区双西小学六年级:叶正豪
展开阅读全文
相关推荐
初一
记叙文
250字
-
月考成绩揭晓后月考成绩揭晓后抹去月考后的涟涟泪水，勇敢的抬起头，早前进的路上坚定的奔跑不论成功与否，只要我们曾经奋斗过，努力过，就问心无愧，不要说你没有如此，换个角度，又是另一种生活。我们只需要告诉自己不断努力，不管前方是泥还是呈途，我们都不知道。何必去想那些未知的事。只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程。又何必去想结果，海燕无法决定天空的颜色，但却可以顺风而行，纵横驰骋，驾权自己的梦想。释放美丽的心情。虽然我还没有投入到学习中去，虽然我一点准备都没有，但月考还是来了，他真的是一面镜子，把我这段时间的学习情况找的一清二楚。我考得很糟糕，横多简单的题都做错了，有好多题也是由于粗心错的，而如果想要成为尖子生，就不能犯这种这种低级的错误，我考砸了，我心里多么难过，都不能和别人说，眼睛直盯着分数，我也努力的找过原因，但还是不行。回到家后，我努力的不去想自己的不愉快，可我做不到，我想我是逃避不了了，考砸的失败心情，拼命的钻入我的脑海中。这不，快到期中考试了，我相信，只要我找到我的不足，上课认真听讲，找找自己为什么考不好的原因、为什么错了，努力奋斗，在考试时全力以赴，一定为考好的！风想把严冬的寒冷驱走，却带来的刺骨的凛冽，阳光想融化碍的水汽，却成就拉美丽的彩虹！！！450字 初一 抒情散文
-
公布成绩之后我怀着惴惴不安的心情，迎来了月考，又送走了月考，以数学为强项的我对自己信心百倍，相信自己的数学成绩一定会有更大的突破。“铃铃铃——”上课铃响了，我们的老班兼数学老师抱着一厚摞数学卷子走进了班——时公布成绩的时刻了！我的心跳得极快，像马拉松最后的百米冲刺。当老师念到念到我的成绩时，我的心都提到了嗓子眼，但迎来的分数却犹如晴天霹雳：83分。这是的我大脑里一片空白，心跳也仿佛停止了。又好像听到了“地球将要毁灭”类的消息，不知所措地呆坐在座位上。同学们都喊我去拿试卷，但我的大脑好像坏掉了，该怎么去拿试卷都不知道。不知道哪里伸出的一只手，推了我一把，我才慢吞吞地从座位上站起来，以及慢的速度走到将桌前，轻轻地拿起了我那沉重的考卷，然后依旧以老牛拉犁的速度回到座位。看着卷子上的错题和分数，我又逐渐清醒了起来，题很难，所以我的内心开始打起了鼓：内心的纵容安慰我：原谅自己吧，题这么难，留给你检查的时间又不多，在这种情况下，你也左右不了分数呀！内心的严格批评我：不可原谅！题再难该扣的分也不过五分左右，检查的时间本来就不多，你再笔，扣扣尺子，时间就更少了。加上你检查的时候还不认真，能考高分就怪了！我内心的双方还在你一言我一语地争吵着。最后，我明白了，这一切都该怪自己不够认真。题难，时间不够，都纯属客观原因。这次，我的确失败了，不过，我认为这是失误型的失败。所以我相信自己，可以在不久后的期末考试里，避免失误，避免马虎，考出自己的真实水平，不会再次失败。因为我相信，我，能成功！550字 初一 记叙文
-
成绩成绩真的有那么重要吗？为什么你们都只看结果，没有人在意你到底学的累不累。有一天，我鼓足了胆子问我爸爸：“为什么你们大人总是看结果？”我以为会被挨骂，没想到爸爸温和的对我说：“先苦后甜，你们现在不吃苦，以后就会很苦很苦，现在吃苦，到社会上，就不吃亏。社会上，没有人看到你的累你的苦，就比如说，你熬夜写了一篇作文，写的不好，就没人在乎你多累。”爸爸说完了以后，我一直努力的学习，再苦再累，我也要有坚持不懈的精神，没多久，我就拿了好几张奖状，我并不骄傲，这就是我应该做到的。200字 初一 记叙文
-
成绩？成绩是什么？成绩是家长之间炫耀的武器。大人聚在一起，不谈别的就谈孩子的成绩，成绩差孩子家长的脸上浮现出“恨铁不成钢”的神情，成绩好孩子的家长满面红光，眉飞色舞，然后在假惺惺劝告别的家长孩子虚要一个阶```````哎.成绩是什么?成绩是老师看学生的标准成绩好的学生，老师对他们“恩爱有加”至于成绩差的学生，老师就采取爱理不理的态度。我们班就是这样，成绩好的学生老师让他们参加各种活动，有一次，老师要在学生之间选运动员，明明李灵君比高聪跑的快，可老师却把这个机会让给了高聪，原因很简单，高聪成绩好。可是，成绩好就能代表一切就好吗？不，不能。成绩并不能代表一切。我这儿就有一个事例：山东师大学有一位大学生唐军，他的成绩一向优，是学习时的佼佼者。正当他飘飘然的时候，别人已经悄悄地赶上他了。这时，他理应急起直追，可惜他并不觉悟，反而产生越来越强的嫉妒心，容不得别人超越自己，脑子里彭发了邪念，决定“报复”他人，不让他人有好成绩。开始，他偷别人的书籍。当别人苦苦寻找时，他却在一旁幸灾乐祸。后来，他胆子越来越大，竟破坏别人的正常学习，中或焚烧别人的衣物，最终被别人发现，送上了法庭。成绩无论再好品性很差，那也不行。成绩？450字 初一 散文
-
成绩？成绩是什么？成绩只是老师对同学们一次只是检测的结果。成绩只是一个结果，可现在许多家长对这个“结果”看得极为重要，成绩好家长喜出望外。孩子所有的条件都会答应。相反成绩不好，家长有时“语重心长”地教导一番，有时也“男子单打”或“男子女子混合双打”。我们对成绩即爱既恨。成绩是什么？成绩是家长之间炫耀的武器。大人聚在一起，不谈别的就谈孩子的成绩，成绩差孩子家长的脸上浮现出“恨铁不成钢”的神情，成绩好孩子的家长满面红光，眉飞色舞，然后在假惺惺劝告别的家长孩子虚要一个阶`哎.成绩是什么?成绩是老师看学生的标准成绩好的学生，老师对他们“恩爱有加”至于成绩差的学生，老师就采取爱理不理的态度。我们班就是这样，成绩好的学生老师让他们参加各种活动，有一次，老师要在学生之间选运动员，明明李灵君比高聪跑的快，可老师却把这个机会让给了高聪，原因很简单，高聪成绩好。可是，成绩好就能代表一切就好吗？不，不能。成绩并不能代表一切。我这儿就有一个事例：山东师大学有一位大学生唐军，他的成绩一向优，是学习时的佼佼者。正当他飘飘然的时候，别人已经悄悄地赶上他了。这时，他理应急起直追，可惜他并不觉悟，反而产生越来越强的嫉妒心，容不得别人超越自己，脑子里彭发了邪念，决定“报复”他人，不让他人有好成绩。开始，他偷别人的书籍。当别人苦苦寻找时，他却在一旁幸灾乐祸。后来，他胆子越来越大，竟破坏别人的正常学习，中或焚烧别人的衣物，最终被别人发现，送上了法庭。成绩无论再好品性很差，那也不行。 成绩？550字 初一 抒情散文
-
当语文成绩揭晓后放学后，徐老师抱着一摞语文试卷风尘仆仆地走进了教室。徐老师开门见山地说：“这次考试我们班的综合名次排在了全年级第二。有些同学考得不理想。下面我来宣布一下这次考试的成绩。吴丰佳，107分……”这时，我的心砰砰直跳，生怕自己考不好吴天诚，109分!……他是我们班的第一名，也是我们全年级的第一名！”同学们顿时投来羡慕和赞赏的眼光。我的脸顿时烧了起来。不是因为我的成绩好而感到害羞，而是因为我的真实成绩就108分。因为我前面的按课文内容填空部分中有一个空格的答案我填错了，应该扣一分。而批考卷的老师没有给我扣着一分。因此，我觉得心里很不是滋味，觉得这109分不是我的真实成绩。因为我自己做的考卷我自己知道，在考试结束后徐老师给我们初步报了一下答案，我坐在座位上一边听老师讲课，一边回忆着我在试卷上写得答案。老师讲完后，我初步计算了一下自己的分数，最后算出我至少扣两分，总分108分。所以我这109分一定不是我自己的真实分数。在我的试卷上一定有一道做题老师没有批出来，一定少给我扣了1分。每当同学说我考得好高时，我的心里总是有一股说不出的滋味。我真想大声说：“我其实只考了108分！”现在，我要大声地对老师’对同学说分不是我的真实分数！”450字 六年级 记叙文
-
成绩发表之后上星期四，举行了其中考试。我的心情很紧张，生怕自己考不好。今天上午第二节课，语文老师公布了我们的成绩。那时，别的同学都在全神贯注的听，可我已经无心去听了。因为，我已经知道了我的成绩。我语文打了99分，数学打了100分。我不能骄傲，因为那会影响我的成绩。我要更加专心的学习、写作业。以免受老师批评和作业不合格，多多地得小红花。我一定要更加努力的学习，因为那是我应该作的。150字 二年级 叙事
-
成绩发表之后上星期四，举行了其中考试。我的心情很紧张，生怕自己考不好。今天上午第二节课，语文老师公布了我们的成绩。那时，别的同学都在全神贯注的听，可我已经无心去听了。因为，我已经知道了我的成绩。我语文打了99分，数学打了100分。我不能骄傲，因为那会影响我的成绩。我要更加专心的学习、写作业。以免受老师批评和作业不合格，多多地得小红花。我一定要更加努力的学习，因为那是我应该作的。150字 二年级 写人
-
成绩公布之后今天，我看了一幅漫画，漫画的内容是：今天在英语课上 ，五年级四班的英语老师把考卷发下来，成绩公布了出来。一下课，有的同学高兴，有的同学伤心。其中，小明拿着他那只有60分的考卷手舞足蹈地在兴奋。而小樱拿着她那99.5分的考卷在伤心地在哭。这到底是怎么回事呢？小兰很不解，就走过去问小明，“小明你为什么这样高兴呢？”“因为我以前每次英语都考不好，这次英语考了60分，进步了5分，所以我很高兴。”小明说。小兰又去问小樱，“小樱你考这么好，为什么哭啊？”“因为以前每次英语我都考100分，从没低于100分。爸爸每次都叫我考100，不然就打我。”小樱伤心地说。“原来是这样，小明因为进步了而高兴，小樱因为没考100怕被爸爸打，而伤心。”小兰想。小兰对小明说：“小明，你虽然进步了，但是不能骄傲，要继续努力。”“我知道了。”小明说。小兰又对小樱说：“小樱，你虽然退步了，但是你以后还可以继续努力啊！一次考不好，不算什么，要继续努力！”“谢谢！”小樱说。看了漫画后，我想起了第四单元的语文考试的成绩发布。在第四单元的成绩发布时，语文老师拿着一叠语文考卷走进教室。同学们的心都紧张的砰砰直跳。老师念完了90分以上同学的成绩后，又念了80分以上的同学的成绩。“怎么还没有我呢？”我想。此时我就像热锅上的蚂蚁一样急。当念到我时，“余某某77分。”我完全冷了下来，情绪变得十分冷落。通过这次考试后，我吸取经验教训，准备在下个战打好胜战。经过我的不断努力，在后面每个单元里，我都考上了80分以上，尤其是在第八单元的考试里，我发挥全力得了89.5分。 虽然我这次考得不错，但是我一定要继续努力，不能自满，争取在下次考试得到更好的成绩。考试的分数虽然很重要，但是我们读书要踏踏实实，刻苦认真。牢固掌握我们所的 知识更重要。只有这样，我们长大后才能把我们所学到的知识应用到社会实践中去，参加祖国建设。700字 五年级 记叙文
-
成绩公布之后四年级第一学期，我们全班参加了兴趣班选拔赛，成绩公布后，我是如此地高兴，下面请看详细内容。这天上午，语文课剩下几分钟，老师就公布了兴趣选拔赛的成绩。当老师开始念出成绩，第一个名字居然是我，我高兴得不得了，但是我还是不敢相信：第一名是我吗？老师没有念名次，我到底是不是第一名呢？等老师公布完成绩之后，下课了，我就去问老师：“老师，我第几名啊？”老师回答说：“第一名。”听了之后，我对自己说：“锴悦啊，锴悦，只要你努力，就能取得好成绩。”午餐时，我对同学说：“我考了第一名。”他说：“你怎么知道的。”“问老师呗。”我说。说着，我便大吃起来，和我一起吃饭的同学几乎异口同声地问：“锴悦，你今天是怎么了？”我说：“我考了第一名，很高兴。”他们接着说：“高兴也不用高兴成这个样子啊。”“我不跟你们说了，反正我今天就是高兴。”我说。放学回家，到了不得家里，我告诉妈妈我考了第一名。妈妈一听，脸上露出笑容，说：“妈妈相信你，如果你加把劲，不要骄傲，一定行。”听了妈妈的话，我对自己说要好好读书，争取更优秀的成绩。350字 四年级 记叙文
-
成绩啊成绩成绩,在每个人的严重是多么的重要啊!它可以说比友情更宝贵,比亲情更重要.他是学生的惧望,是家长的欲望,是老师的希望.!成绩,多么恐怖啊!孩童时代,朋友之间无话不说,无话不谈.长大了!父母把对成绩的欲望压在孩子的身上,让孩子忘记了朋友之间的那份情谊.奋斗目标只有取得好成绩,甚至忘记了一个孩子应有的自由,把孩子当成一只笼中鸟.不管孩子需要什么!让孩子变成一个冷血的动物!成绩,曾经让多少孩子错乱了自己的人生目标!那些误走歧途的孩子,谁不是因为家长的逼迫!亲爱的爸爸妈妈们!孩子们的呼唤你们听到了吗?成绩,并不是最重要的,最重要的是友情,亲情!你们明白吗?我们不希望在你们眼中成绩比自己的孩子重要!250字 五年级 记叙文
-
成绩在寒假后的第四天，那是去拿成绩报告单的日子．那天，我早早地来到了学校．当我坐到自己的座位上后，我的同桌告诉我说：＂我希望这次期末考试的成绩考的好些，因为我想给我的家人一给惊喜．＂＂那我祝你愿望能够实现老师走了进来，她公布了同学们的成绩．同桌知道了自己的成绩后她一下子高兴起来，因为她的成绩都还不错．我可真为她高兴啊！可我的语文成绩不是很好．我想回家以后该怎么和妈妈说．回到家后，我跟妈妈说了我考试的成绩后．妈妈她竟然没有指责我，反道安慰我说＂以后要用功的做作业．＂＂我知道了．＂．．．．．．因为这次的成绩没有考好，我的心情不太好，但是妈妈说的话有让我找回了自信心．250字 四年级 叙事
-
成绩对于小学生来说，成绩，就是天；成绩，就是地；那成绩到底有多重要呢？其实，成绩并没有那么重要，只是家长在夸大成绩的重要性罢了，但是，没有成绩就没有大学，没有大学就没有工作，没有……我是个活生生的例子：我想玩，天底下那个孩子不爱玩，但是，作业阻挡了我的脚步；学习阻挡了我的思绪。唉，要是学习和玩变的兼得就好了！有这等好事吗？没。为什么？家长！家长是我的至亲，同时也是我们的“领导”。唉，领导，你大发慈悲放放我吧！我像要自由童年，不想要什么大队长、学习委员、课代表。……我想要一个美好童年，想要一个快乐童年，我不是您的替代品，不会替您考100分，不要虚假的“金色童年”！250字 二年级
-
成绩关于成绩，说法倒是多，有人说：“成绩差又怎么样，孩子开心就好。”有人说：“成绩是衡量一个人学习的标准，若是成绩差，孩子就完蛋了！”成绩的重要没有人知道，主要还是看考试的人，若是孩子根本不在意，觉得自己跟本不需要好成绩就可以实现自己的理想的话，那么就是说他根本对学习不感兴趣，那么，最重要的并不是催促他拼命学习，而是培养学习的兴趣（具体怎么培养我就不说了。）若是孩子想学却学不好，那么学习的兴趣已经起来了，重要的是学习的方法，如果能掌握预习复习等方法成绩也上来了，离理想也更进一步了。考试考的是什么？就是成绩，成绩是再100分之中看你掌握了百分之几，是看看你的学习的成果，也是很重要滴。五年级:宝林点山250字 五年级 叙事
-
成绩晚上刚开始做作业又看到自己的桌上放着数学试卷，看着上面那鲜明的红色数字，我还是只有95分，哎，算是勉强及格，还加上附加题才勉强凑成100分,这两次都是假的100分,证明我能行的希望破灭了。让我无奈地低下头，耷拉着脑袋，我都是犯了不应该错的错，居然把3厘米看成了5厘米。看了考卷都想自己打自己一个耳光。梁爽上次成绩虽然比我少，可是她加优后居然是100多分！看到她得意洋洋的样子成绩真的很重要吗？叶浅吟也是考了100分,就说明我比她差得多？刘欣难得的96分就对我笑得合不拢嘴,人人都说，老师和家长的心都是一样的，怎么不一样呢？当然一样际俏?朔质?Ｃ挥懈叻治易苁翘Р黄鹜罚?椅?裁炊济换?岬玫揭桓鐾晖暾00分？250字 三年级 写景