课堂随想记1000字

课堂随想记

1000字 初一 日记

啊!今天还上半天就放月假了,这一个月一次的假可真是来之不易啊。。。。。。但是,难熬的半个早晨终究是要熬过去的,最后一节课!等待中……

对了,今天是我值日来着!我得将班上一些不守纪律的坏孩子记在那个米黄色的小本本上。“三元一次方程组呢,就是……”我们的数学老师一边用教鞭指着黑板一边唾沫横飞,幸好我不坐在前排,要不然准得被口水淹死……

啊哈!我把我锐利的视线横扫过去,马上捕捉到一个用手撑头的。根据班归第17条3款规定,凡是上课用手撑头者――一律扣除2分!我一边用眼角的余光盯着在黑板上疾书的数学老师,一边飞快地把那位可怜人的大名篆在了一页纸的最后一排上。

哎,好累哦。我把目光转移到了窗外,天呐,又在下雨!自从升入初中以来,每次放假,不论是大假小假,长假短假都是必定要下雨的。

忽然我的手肘被撞了一下,我极不耐烦地赏给我旁边那位仁兄一个白眼:“干嘛拉……”只见她拼命朝我挤眼睛,使得她那因熬夜而黑黑的眼圈更黑了,我给她一个笑脸:“你可以和国宝呆在一起了!”她一边一副“你完了”的眼神一边示意我往数学老师那边看。我忽然感到不对劲,把头扭像数学老师……啊!我们的数学老班正以一种冰冷至极的眼神像盯着一尊雕象一样盯着我!我感到我全身起满了鸡皮疙瘩……还好数学老师不继续盯我了。

于是我继续无聊地望着窗外。啊,对了,我上个星期还想今天发篇文章的!可是现在一点头绪也没有……怎么办啊……

“噼里啪啦……”雨忽然下大了。那雨声就像炸进油锅一样,碰碰碰碰的。数学老师居然还若无其事地继续讲他的课!

继续无聊中……这么大的雨等下我怎么回去啊……说到回去……一想到那个台阶我就有中毛骨悚然的感觉。

班上早就有人传说了,传说每当放月假的前一天,早晨六点15分,会有一个脚穿拖鞋,头发凌乱的女生在教学楼前的台阶上走来走去。有人说她是为了减肥,但马上被否认了――据目击者称,她长得实在瘦弱;还有人说,她是为了体验当贞子的感觉,这一点也马上被否认了――想当鬼在家里试试就行了,干嘛还跑出来吓人?既不是减肥也不是想扮鬼,那只有一重可能,那就是――她就是传说中的女鬼!而且,可怜的我,今天碰巧早起在教学楼前撞见了她!我在怀疑当时我吓的尿了裤子没,我只知道我出了一身冷汗,因为她用她那深黑的。大大的眼睛盯着我!我只感觉我的喉咙堵住了,就以史上最该记录冲到教室里去了,而且一冲进教师就是一声尖叫,害的班上早到的那几位也跟着一声尖叫,一瞬间尖叫声在学校回荡……

哼哼!我才不怕什么女鬼呢!要是我下次再见到她,我就用我钢铁般的拳头将她打飞!嘿嘿哈嘿!我打!哈哈,我赢了!

后记:在学校放学铃打了N久后,发现一不明初一女生一边在座位上挥拳挥脚,一边哈哈大叫着……路人说:“这孩子疯了。”

课堂风波

900字 五年级 叙事

课堂风波

“这个问题的正确答案应该是……请大家做好笔记!”讲台上老师口若悬河地讲着;“沙沙沙!”讲台下,“这同学们认真做着笔记。

我做着笔记,无意间瞟见一直马蜂正“砰砰”撞着窗户,似乎想要进来,我见了捂住嘴偷偷笑了起来,心想:这下有好戏要上演了!

马蜂就像无头苍蝇一样到处乱撞了一通,最终功夫不负有心“蜂”,马蜂找到了一个小孔,一下子钻了进来,飞到了教室的上空,“嗡嗡嗡”地叫了起来,好像非要引人注意一样,不过,这正合我意,同学们听到了这“嗡嗡”的叫声,立即发现了这只调皮的小马蜂,马蜂也发现同学们注意到自己了,可是它非但没有撒腿就跑,反而饶有兴趣的在教室里非了一圈,大家都知道只有自己不去惹它,它就不会叮人,可这只马蜂没有知趣地走开,而是更加调皮的飞到了李佳君的身边盘旋,这可吓坏了李佳君,他面目狰狞,身体缩在一起,盯着马蜂看,我心里很是疑惑:马蜂怎么会找上李佳君呢?我仔细看了看李佳君的座位上有些什么东西,忽然我发现她的座位上放着一瓶甜饮料,原来是这东西吸引了马蜂!

“大家不要乱动!”老师好象也发现了是甜饮料在作怪,大声命令同学们,“快把桌子上的、抽屉里的甜饮料收好。”大家听了赶紧照办。这下子好了,饮料都收起来了,马蜂也没理由再待在这了吧,我们可以安安心心上课了。没有想到,这马蜂得寸进尺,不肯走啦!继续在教室里处乱飞,一下子飞到同学们的头上,一下子在同学们的身边盘旋,一下子又仗着自己体形小,消失的无影无踪,一下子不知又从哪里冒了出来,弄得大家都提心吊胆的,虽然老师说:“没事的,只要你不主动惹它,它就不会对你怎么样。”,但是我们还是消除不了对马蜂的恐惧,只要马蜂一飞到我们面前,我们就会大声惊叫或是躲在桌子下面。

最后终于有的同学忍不住了,冒着生命危险拿起书,敢起了马蜂。老师看这马蜂不走,就无法安心上课,老师就亲自敢起了马蜂,老师拿起一本书,轻轻地靠近马蜂,一点一点把马蜂逼向窗户,马蜂没办法,只好无奈地飞了出去,马蜂刚一飞出去,老师就以迅雷不及掩耳之势关上了窗户,我心中不禁赞叹:厉害呀!老师真是深藏不露的高手!马蜂被成功赶跑后,教室里响起同学们热烈的欢呼声,“大家安静!”老师平静的示意我们——安静,接着上起课来。

尽管这只马蜂的到来为我们造成了不少麻烦,但是也因为它,为我们减轻了学习的压力!

同济附小五年级:杨文星

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