一次有趣的游戏
一次有趣的游戏
星期五的下午,我和徐玮相约来玩一场“野地救援”游戏。
首先,我和徐玮在“司令部”接到接到长官用无线电台传来的命令:“001、002听令,接到上级命令,有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三 十米 外的一座山坡上,歹徒身上带有杀伤性武器,请接到命令后立即赶到出事地点救援,注意保护好人质和自身的人身安全”。接到上级的命令后,我和徐玮(002号)立即拿好武器赶到了出事的地点。
到达后发现这是一片茂密的山林,根据雷达显示歹徒在我们藏身前 30米 的山坡上,其中有一人控制着人质,另外四人分别在东、南、西、北四个方向放哨。根据这一情况,我和徐玮决定兵分两路,我负责转移歹徒的注意力,徐玮负责救出人质,分工完后,我和徐玮在地上匍匐前进着,慢慢地朝歹徒靠拢, 25米 …….、 20米 ……、 10米 ……、 5米 ,这时我和徐玮迅速分别向两边分开,当到达预定的地点后我故意绊倒地上的一块石头,敌人听见声音后火力立即向我射来,我迅速地卧倒,并滚到旁边的山沟里,四名歹徒迅速地向我追来,我趁机向山下跑去,并拔出手雷将四名歹徒全部炸死。
在另一边的徐玮见机悄悄地爬到看守歹徒的身后,用手枪将他打死,人质终于救出来了,我们胜利地完成了任务,大获全胜。
这真是一场有意义的游戏啊!
我眼中的泉州
我眼中的泉州
四年二班
王泽彬
5号
泉州,是我生根、发芽的地方,对我来说,泉州在我眼里已经是一个熟得不能再熟的地方了!
泉州的市花是刺桐花,所以她还有个别名叫刺桐城。泉州的景色十分美丽。春天的早上,“温柔”的太阳,高悬在世界的当空。树下,蝴蝶悬空飞舞;小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。花儿,也伴随小草的节奏,一点一点地张出来……
作为一个土生土长的泉州人,泉州方言可以说是我的母语,从咿呀学语讲第一句话到求学、工作几乎每天都要用到。从平常的学习、应用、交流中我对自己家乡的语言有了更深刻、更全面客观的了解,现在我要开时接绍泉州。
我眼中的泉州是一个,有着上千年的海外交通史,是一座历史悠久、风光秀丽的开放港口城市。自唐代开埠,即为中国南方四大对外通商口岸之一。宋元时期,泉州港跃居为四大港之首,以“刺桐港”之名驰誉世界,成为与埃及亚历山大港相媲美的“东方第一大港”,呈现“市井十洲人”、“涨海声中万国商”的繁荣景象。她是国务院首批公布的24个历史文化名城之一,文化积淀深厚,素有“海滨邹鲁”、“世界宗教博物馆”、“光明之城”的美誉。全市拥有国家级重点文物保护单位14处,省级40处,县(市)级600多处。其中极负盛名的有中国现存最早的伊斯兰教清真寺、世界惟一的摩尼光佛像石刻、中国最大的老君石刻造像、葬有唐代到泉州传教的穆罕默德门徒三贤四贤的灵山圣墓、千年古刹开元寺及东西塔、记载古代海上交通和贸易的九日山祈风崖刻、广受台胞和海外侨胞信众膜拜的天后宫妈祖、民族英雄郑成功史迹与陵墓、宋代蔡襄修建的洛阳桥、号称“天下无桥长此桥”的安平桥,以及与惠东民俗、海滨风光、石雕艺术融为一体的崇武古城等。丰富的人文景观、别具一格的民俗风情和秀出东南的自然风光交相辉映,使泉州成为一个全国乃至国际性的旅游胜地,吸引着越来越多的国内外游客到此观光。泉州保留着弥足珍贵的戏曲文化遗产,有梨园戏、高甲戏、打城戏、“嘉礼”戏等剧种,其中蜚声海内外的有:晋唐士乐余韵南音、宋元南戏“活化石”梨园戏和中国一绝“提线木偶”。泉州作为古代“海上丝绸之路”的起点城市,伊斯兰教、印度教、古基督教、摩尼教、犹太教、佛教等世界多种宗教在泉州广泛传播,留下大量遗迹,使泉州成为多元文化融洽交汇、和谐共处、互促共荣的载体。作为南少林武术的发源地,泉州具有薪传不息、独树一帜的武术文化……
泉州还是一个是全国著名侨乡和台湾汉族同胞主要祖籍地。旅居世界各地的泉州籍华侨、华人620多万人,港澳同胞70多万人,台湾汉族同胞约900多万人。长期以来,旅外乡亲心系桑梓,或投资办厂,或兴学育人,或捐资慈善,或兴办公益,涌现出一大批贡献巨大、成就杰出的乡贤硕彦,成为推动泉州经济社会发展的重要力量,成为泉州与世界密切联系的纽带和桥梁。
她辉煌的业绩展示过去,更为未来发展奠基。泉州人民正以全新的姿态,迎接新一轮创业,对业已形成的“大泉州发展战略”框架进行拓展、深化、创新和完善,全力以赴投入到建设海峡西岸经济区中部枢纽城市和泉州湾滨海城市,努力提升泉州在国内外的整体经济竞争力、科技文教竞争力、现代城市竞争力、民生保障竞争力、行政管理竞争力,力争把泉州市建设成为经济发达、政治清正、文化繁荣、民生宽裕、社会稳定的海峡西岸侨乡工贸旅游港口中心城市。
我热爱泉州,我难以望了泉州这个美丽的城市。
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一次有趣的游戏今天,阳光灿烂,太阳暖烘烘的。老师笑容满面地走进教室。跟大家说:“今天我们来玩游戏!”大家一听,都高兴得跳起来,不约而同地说:“ye!”游戏开始了,老师先在大大的黑板上画了一个小男孩的脸,小男孩的眼睛大大的,眉毛高高的,唯独没有嘴巴,大大眼的眼睛好像在说:“我的嘴巴呢?我的嘴巴呢?”老师接着宣布游戏规则:谁能蒙上眼睛在原地转两个圈,然后在正确的地方画上嘴巴,谁就会赢得奖励。老师说完后,同学们争先恐后的举起手。小明的手举得最高,老师让他第一个上去。他拿着手绢蒙住眼睛,再转两圈,他就小心翼翼地走向前。“呯!”一声,小明不小心撞在了黑板上,教室响起了一片笑声。有的同学笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的笑着滚到了地上。在一片笑声中,小明终于找到了黑板,毫不犹豫地画了一张嘴巴,结果画在了耳朵上,教室里又传来一阵笑声。接下来画嘴巴的是小红,小红走啊走,一不小心在大门后画了一个嘴巴,教室里的笑声又一次传来了,而且比以前更大了,有的同学笑着钻到了桌子底下。接下来小奇被老师选中了,他转得头晕晕乎乎,一不小心,摸到小强的光头,小奇和小强笑的前仰后翻,最后,他终于摸到了黑板上,却把嘴巴画到了眼睛旁边,同学们看了都笑得直不起腰来。游戏一轮接一轮,同学们的笑声阵一接一阵,响彻校园。这次游戏真让我和同学们难忘,它给我们带来了无限的欢乐,真让人开心啊!我爱这堂课,更爱这个游戏。550字 三年级
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一次有趣的游戏今天老师说要和我们玩一个叫“传数字”的游戏。传数字?什么是传数字?请听我娓娓道来。“‘传数字'就是老师把数字给排在最后的一个人看,那个人用拍前面的人的肩膀来传递数字,以此类推。”老师的解释让我茅塞顿开。游戏开始了,我的怀里像揣着一只小兔子,七上八下地跳个不停,紧张得手心也淌汗了。很快就传到我这里来了,我用心感受着后面同学传递的数字。他报完了,我由于太过紧张,传给下一个同学时候,居然把十位和个位搞反了,让我们输了这轮比赛。但是我们并不灰心,又兴致勃勃地开始了游戏。可是下面的几轮,我们不是因为过于紧张,拍错了数,就是因为搞错了数位。我们开始有些灰心了,一个个像泄气的皮球一样。老师看出了我们的心思,说:“你们应该团结起来,安静等待,同时不要过于紧张,心定下来才能数得准。”果果老师的话像定海神针一样带给我们信心。我们调整了一下状态,又开始游戏了。这次,我不再像上几轮那样紧张了,而是有条不紊地拍着前面人的肩膀,连头也忍不住像小鸡啄米一样上下摆动。终于赢了一轮了,我激动万分,就像平如镜的湖泊泛起了层层微波。虽然这次输多赢少,但是这个游戏很有趣,让我把它收进记忆的宝箱,成为我记忆中有趣的一角吧。450字 三年级
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一次有趣的游戏阳光明媚,正是春游的好时机,这次春游我们三年级还在南明湖附近的空地上玩“找宝藏”游戏呢!老师一声令下游戏开始了。同学们纷纷走上空地。有的往远处走;有的东张西望;有的用脚踢、用手扳石块;有的丈二和尚——摸不着头脑……大家是八仙过海——各显神通,都想快点找到“宝藏”。我见了这么大的空地,心想:这么大的空地该从何下手呢?左顾右盼了一会儿,便开始“寻宝之旅”了。我先从石头堆里开始找,把石块一块一块慢吞吞地往旁边放,一丝不苟的,生怕错过了一个“宝藏”,我耐心地找了许久就是找不到一个“宝藏”,“宝藏”好像是故意躲着我,跟我玩“捉迷藏”!过了一会儿,我们的音乐老师走过来说:“不要挤在一个地方找。”我就一边走一边踢着小石块儿,生怕错过了一个小细节,看见一个石头堆就上前仔细地找“宝藏”,可是“宝藏”迟迟不肯现身,我急得直跺脚。一会儿听见有人找到了金矿;一会儿又听见有人找到了铜矿,心急如焚,更加专心地寻找“宝藏”,连脚下的石头都没注意到,总是扭到脚。当老师一声令下集合的时候我们便不在四下寻找“宝藏”了。我一想到我一个“宝藏”都没找到,就露出了垂头丧气的神情,可一想到“重在参与”这个词我的脸就没绷得那么紧了,露出了笑脸。一个同病相连的同学见我笑得如此开心走过来问:“你不是也没找到‘宝藏’吗?怎么还笑得这么开心?”我依然笑着回答:“重在参与嘛!”经过这次有趣的游戏,也让我明白了游戏的结果不是最重要的,游戏的过程才是最重要的。三年级:郁闷天神作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 叙事
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一次有趣的游戏在我的生活中玩过许许多多的游戏,就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是贴鼻子了。那是在一个阳光明媚的周五,我们的语文老师为了让同学们积累写作材料,带领着我们做了一个有趣的游戏。同学一听到要做游戏,高兴的欢呼起来,有的一蹦三尺高。游戏开始了,老师先在黑板上画了一双水灵灵的大眼睛,然后画了一张樱桃小嘴,接着画了一头乌黑发亮的长发。哦!原来老师画的是一个漂亮的小姑娘。她有一张白里透红的脸蛋,炯炯有神的大眼睛,真漂亮啊!可是,美中不足的是小姑没有鼻子。“老师,为什么你画的小姑娘没鼻子?”许多同学都疑问起来。老师说:“咱们要玩的游戏就给小姑娘贴上鼻子!”老师要选人做游戏了,全班同学都把手举得高高的。也我也高高的举起右手,希望老师挑到我,可最后老师挑到了小红。小红害羞的走上讲台,老师用两条红领巾轻轻地蒙住了小红的眼睛,小红拿着圆片片毫不犹豫的向黑板贴去。“哈哈哈,呵呵呵……”原来贴到了眼睛上。就这样我们在快乐的贴鼻子游戏中度过这节课,那天可真开心啊!虽然已经过了许多年,但每当想起这件事,我都会忍不住哈哈大笑起来。450字 五年级
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一次有趣的游戏“哈、哈、哈”……这声音是人哪里传来的呢?哦,原来是人快乐作文班里传来的。今天我们进行了一场有趣的游戏,叫头顶烛光接力运水游戏。游戏规则是:分三个组,每组有四人,每人戴一个头盔,用杯子把水运到对面的瓶子里,两分钟内哪组运的水多,哪组就获胜。首先,我们这组上场了,上场前,我就十分紧张,生怕我们这组得不了冠军,老师一声令下,比赛开始了。第一个人是邱志康,他舀了一杯水就缩着脖子,躬着背,弯着腰,小心翼翼地向前走,他的速度太慢了,我真想过去帮助他。大家都为他加油,他倒完了水,就扶着头盔走回来了。然后,超凡也上场了,他舀了一杯水,飞一般地向前冲,不好,他的蜡烛差点要灭掉,当超凡将水倒入瓶子里时,他才注意到蜡烛要灭了,又小心翼翼地返回。轮到舒研了,他戴上头盔,就躬着背,猫着腰,撅着屁股,小心翼翼地一摇一摆,真像一个“老太婆”。轮到我了,我就更加紧张了,心脏“扑通扑通”地跳个不停,仿佛只要一张嘴心就会跳出来。老师一声令下,我就戴上头盔舀了一杯水就扶关头盔向前走,我心想蜡烛呀,你可不要灭掉呀,我可不想为我们队丢脸呀!那蜡烛像听话的乖小孩一样在我将水倒入瓶子里也没有灭。我们个个都有高兴地欢呼起来。最后我们这组得了第一。这次的游戏让我知道了只有团结才会胜利。450字 六年级 记叙文
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记一次有趣的游戏星期六的晚上,我和妈妈一起在玩电脑。我打开电脑,点击游戏中国,玩双人游戏。妈妈说:“我们来玩小鸡排球吧!”我高兴地说:“好呀!”说完,我双击“小鸡排球”。这种游戏的规则是,两队各有一只小鸡,5个球。这球当然是鸡蛋喽!哪个队的5个蛋先碎,哪个队就算输了。游戏开始了。第一局妈妈发球,我接球。刚开始,妈妈总是跳起来发球,我老是接不到。我想:如果我也像妈妈一样跳起来接球,不是很好吗?我又想:要是我能直接跑到妈妈那边去抢球,就更好了。我想着想着,分了神。妈妈却乘机把我打得屁滚尿流,一败涂地。这局,虽然我输了,但我相信下一局,我一定会赢的,因为我已经想好了对策。第二局比赛开始了。我集中注意力,按照自己的想法操作了起来。嘿嘿,没想到,我还真能跑到妈妈那一边接球。“我抢!我抢!”我高兴得大喊起来。有一次,妈妈刚要接住球的时候,我正好跑到妈妈的一边。我一看,哈哈,机会来了!我猛地一抬头接住球打向妈妈。“哈哈,打中了,打中了!”我高兴得叫了起来。就这样,我反败为胜,战胜了妈妈。妈妈呆坐了半天,说:“哎呀,还是我儿子利害呀!”听了妈妈的夸奖,我心里比吃了蜜还甜呢!玩“小鸡排球”真有意思!既能提高自己的判断能力,又能放松紧张的学习心情,还能增进我和妈妈的感情,真是一举多得呀!450字 二年级 记叙文
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一次有趣的串句子游戏星期六上午,我在作文兴趣班里玩了一个有趣的串句子游戏。老师给我们发了两张白纸,看着老师神秘的样子,我心想:一定会有好玩的游戏吧!老师让我们在纸条上写出“在哪里”和“干什么”。同学们都在冥思苦想,有的写:在下水道里打篮球,有的写在森林里跳舞,还有的写在妈妈的肚子里吐丝。我心想:我一定要和大家写得不一样才行。我大笔一挥,写下了:在白云上捉死鬼。我暗暗得意,把纸条交给了老师。游戏开始了,同学们可真激动呀!大家鼓起了掌。不一会儿,十几只小手都高高举起。小昕跃跃欲试,他一下抽了两张。只见他皱了皱眉头,对我们苦笑了一下,读道:“小昕在十字街和阎王爷拼命。”顿时,全班哄堂大笑,有人还在不停地拍桌子。小昕溜了下去。接着,晨守大摇大摆地走上了讲台,他抖着手,嘴里不停说着:“要好的呀!”他小心翼翼地翻纸条,突然间变得手舞足蹈,他一定是抽到了好的纸条了。果然不出我所料,只见晨守一边笑一边读:“晨守在家里吃饺子。”他又欢喜喜“飘”了下去。全班同学惊讶地看着他,凌浩对晨守说:“你贼幸运呀!”大家又笑了起来。轮到我了,我十分冷静地走了上去,大声读道:“汤洛琦在家里跳舞。”我歪歪嘴,回到了位子上。原来,词语搭配这么重要,我真想再玩一次这个串句子游戏!福建宁德周宁县周宁实验小学四年级:汤洛琦450字 四年级 叙事