梦里的对话
100字
六年级
散文
"嘿，你怎么来了？"
"来找你玩来了！"
"可是...我不认识你呀！"
"在你以后会认识的！"
"...哦..."
非懂似懂的点了点头，
"我该走了！"
一个微笑，淡淡抹去...
静静的望着星星，
在那座大山突出的大石头上...
-----以后真的会认识吗？
六年级:邓洁
我的同桌
200字
二年级
写人
我有一个同桌，她叫刘淼，长着一头长头发，鹅长脸，眼睛小得好看极了，不过看上去也很可爱。她有许多特点：如有爱心、爱乐于助人…等等。有一次，上一节体育课，老师让全班跑步，有一个同学跑倒了老师没看见。她在后面看到了，连忙把同学拉起来。
还有一次，星期五下午三点，去树国围棋总校学棋，赶不上抄记事，是关力辅帮我抄记事，关力辅同学辛苦一年多了，我非常感谢他。
刘淼的身体很健壮，两腿的暴发力很强，跑赛的速度特别快。每年的运动会上，在短跑项目中，他都能获奖，为班级争得荣誉。
现在，刘淼虽不和我同桌了，但他仍然坚持为我抄记事。
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六年级
散文
100字
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文具盒里的对话一天晚上，书包里面的文具盒传来了吵闹声。铅笔先发言：“如果要论功，要数我最大了。要不是我的话，小主人就写不了字，没有办法完成功课了。”橡皮听了，就满脸不高兴了，说：“哼！要是小主人一不小心写错了字，还不是得用我。我的贡献才是最大的哩！”尺子听了，心里也不高兴了，它没好气地说：“你们两个不用争了，我的功劳是最大的，在语文课的时候，画直线、曲线，还不是用我。就这样你一言我一语，吵得不可开交。文具盒忍无可忍，它温和地说：“尺有所长，寸有所短。金无足赤，人无完人。有什么好争的呢？”它们听了，不好意思地把头垂了下来。铅笔先向橡皮和尺子道歉：“对不起，我刚才错了，我不应该认为自己是最好的。”橡皮和尺子异口同声说：“没关系，我们也有错。”铅笔听了，高兴地说：“那我们继续做好朋友吧！”就这样，铅笔、橡皮和尺子和好如初了，它们齐心协力地为小主人服务，再也不吵架了。老师点评：通过文具的对话，揭示一个道理，非常巧妙，好。（指导老师：张春灶）400字 六年级
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铅笔盒里的对话这天晚上，小明做完作业之后，和往常一样睡下了。月亮从树林边升起来，放射出冷冷的银辉。像披着银纱散步；皎洁的月光透过纱窗，洒在写字台上。“喂！醒醒！”铅笔盒里的吵闹声，打破了寂静的夜晚。主持人铅笔老兄清了清嗓子，其他文具立刻安静了下来。这时，它开口了：“今天，让我们来谈一谈谁的功劳最大。”还没等铅笔老兄把话说完，台下就议论开了：转笔刀先开口了：“我每天都把主持人铅笔老兄的头削得尖尖的，所以我的功劳最大。”钢笔大哥说：“现在，老师经常让我们用钢笔写字，已经不怎么用铅笔了。所以，我的功劳应该最大。”站在旁边的修正带也发言了：“钢笔大哥虽然很有用，但一出错可就不好办了，还得看我的吧。所以我的功劳最大。橡皮弟弟一个劲的说：“别争了！别争了！大家都别争了！”可是，谁也没听他的话。第二天，他们发现橡皮弟弟出走了。说来也巧，这时候，小主人正好用铅笔写错了字，伸手去铅笔盒里拿橡皮。可是发现橡皮没有了，于是，小明去翻书包。把书包翻了个遍，也没有找到橡皮。急得小明直叫：“这可怎么办呀？这可怎么办呀？……。”这时，钢笔大哥、转笔刀、修正带……你看看我，我看看你。都羞愧地低下了头。400字 六年级 状物
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文具盒里的对话天黑了。天空中的星星不停地眨着眼睛，白云为弯弯的月亮盖上了一层薄薄的被子。这时，铅笔盒里传出了一阵阵说话声，侧耳一听——哦！原来是铅笔盒里的文具在争论谁的功劳大呢！“咳！咳咳！大家静一静！”一个粗粗的声音响了起来。“咦？这不是钢笔老兄吗？”一个尖细的声音响了起来。“哟！想干嘛？瞧你那傻样儿，能为小主人做什么啊！”“什么？你……你竟敢骂我！哼！你也不看看你！又尖又长还易断……”“钢笔老兄啊！铅笔兄不就是长的有点高，比较苗条吗！”一个沉闷的声音响起。“你用的这样说他么。”铅笔说：“哼！橡皮，你用着为我说话了，你也看看你自己，能有什么用？你能写字吗？啊？”橡皮气愤地说：“谁帮你说话了！我只不过是可怜你罢了！你这个绣花枕头一包草的家伙！只穿一个塑料皮就了不起了？！我虽然不能写字但我能把你写错的字擦掉！你有什么了不起的“哟——看你平时挺沉稳的，没想到火气挺大啊！是不是呀！圆珠笔老弟！”铅笔瞪了一眼橡皮，向圆珠笔问道。“这、这个……。嗯……。还……还可以吧！”圆珠笔慢吞吞地回答道。“哼！我的用处也很大！我的字擦不去的！”钢笔见机会来了，赶紧插话道。“那你写错了字，小主人用你涂成一个个的黑墨点，也不好看！”铅笔立马反击道。“还是我的用处大！”“谁说的！你用完了就没有了，我还可以灌墨水！”钢笔不服气的叫嚷起来。“那你坏了也得扔！”“那可不一定钢笔和铅笔你一言，我一语地吵了起来，谁也不让谁。最后，所有的笔都说自己的本领大。就在它们吵成一锅粥时，铅笔盒爷爷发话了：“孩子们，你们各有各的长处，不要再吵了，团结就是力量！你们要齐心协力的帮小主人把学习搞上去！”它们听了，都开始自责起来。铅笔说：“对不起，我刚才说话太难听了，请你们原谅。”“不不不，是我不好才对……”钢笔和橡皮不约而同地说。所有的笔都会心的笑了。从此以后，他们每天都勤劳地帮小主人做作业，学习，写文章，所以，小主人的本子上每次都是“甲”！650字 六年级 记叙文
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