受表扬作文(10篇)
  • 450字 四年级 叙事
    这次月考,我的数学得了100分,的心里别提有多高兴了,就恨不得快点回家,把这个喜讯告诉爸爸妈妈。终于盼到了放学了。我拿着100分的考卷三步并作两步地走在大街上,我幻想着到了家里,妈妈接到我的考卷后满脸喜悦的神态,妈妈会怎样表扬我奖励我呢?是带我出去吃一餐美其乐,还是带我去逛街给我买小玩具,或者是给我
  • 300字 五年级 叙事
    上午数学课的公开课上,全校老师都来听我们班刘老师的课。同学们坐的端端正正,听的非常认真,可是老师提问就只有我和常思礼举手,刘老师让其他同学回答,却举手的人寥寥无几,这样老师叫我和常思礼回答了很多次,后来老师再问时,我的手刚举起来,刘老师给我使眼色,我把手放下了,把机会让给其他同学。我推了我的同桌闫泽
  • 150字 三年级 写景
    昨晚去接刚出差回来的妈妈,一上车,妈妈就开心的跟我说,在我们的班级空间里看到我这两天都受到老师表扬了,得到老师表扬的感觉如何?我说当然感觉很好很好了,我乐得脚都翘到天上去了,我跟妈妈说得到老师表扬比我翻到天上的感觉还要好,这种感觉实在是太棒了。爸爸妈妈都很替我高兴,还说希望我再接再厉。我一定会继续努
  • 500字
    受表扬这次月考,我的数学得了100分,的心里别提有多高兴了,就恨不得快点回家,把这个喜讯告诉爸爸妈妈。终于盼到了放学了。我拿着100分的考卷三步并作两步地走在大街上,我幻想着到了家里,妈妈接到我的考卷后满脸喜悦的神态,妈妈会怎样表扬我奖励我呢?是带我出去吃一餐美其乐,还是带我去逛街给我买小玩具,或者
  • 550字 初三 记叙文
    别人受表扬喜上眉梢,而我受表扬却面红耳赤,甚至泪流满面。你觉得奇怪吗?且听我慢慢道来……过去,我是个出了名的“淘气鬼”、“坏学生”。经过两次留级才升上三年级。这学期新来了一位姓赵的女老师,她常和我们一起玩,大家都很喜欢她。一次赵老师上数学课时,在黑板上画了一条线段,又在中间分成三小段,然后问一共有几
  • 200字 三年级 叙事
    今天科学课上,老师提出了一个问题,人、动物和植物有什么共同点?全班同学争先恐后举起手来,我一口气回答了四个,它们是:吃、喝、长大、空气。有一个同学也回答了还有繁殖.老师又问:"谁还有补充的吗?"全班就我一人又举起了手,老师又让我回答,我说:“它们对刺激都有反应。”老师微笑对我说:“老师都没想出来,你
  • 350字 四年级 叙事
    下午我们鼓乐队的同学都去多媒体教室培训,下了第二节课,拉上我的书包来到教室。王老师先教我们女生敲小鼓,告诉我们口诀,我拿着两支铅笔在桌上不停地按节奏敲打着,教室里热闹极了,真象一个乐队在演奏好听的音乐。每个女生手中笔不停地舞动着,脸上都露出自信的笑容。敲完了一套鼓谱,突然王老师当着全年级的同学说:“
  • 500字 五年级 叙事
    每个人都受过表扬,每一个人都有他最辉煌的时刻。我也受过表扬,但有一次表扬,是我受过表扬之中最最难忘的。让我明白了所谓“天生我材必有用”。那是二年级下学期的时候,我至今还记忆犹新。期末最后一天,我正坐在座位上认真早读,过了一会儿,老师走了过来,对我们说:“快把自已的椅子搬出,不用带任何东西。”我感到很
  • 350字 三年级 记叙文
    今天上午的语文课上,刘老师表扬了我,到底是因为何事表扬我的,嘿嘿!我先不告诉你,你猜猜吧。语文课上,刘老师让我们接力读课文,先由一人读,其它人认真听,谁先发现他读错了,谁就接着往下读,如果又有错,再由一下个发现错误的同学接着读,依次类推。第一个同学读的时候,我认真又仔细地听着,很快就发现了那个同学的
  • 200字 三年级 写景
    今天科学课上,老师提出了一个问题,人、动物和植物有什么共同点?全班同学争先恐后举起手来,我一口气回答了四个,它们是:吃、喝、长大、空气。有一个同学也回答了还有繁殖.老师又问:"谁还有补充的吗?"全班就我一人又举起了手,老师又让我回答,我说:“它们对刺激都有反应。”老师微笑对我说:“老师都没想出来,你
受表扬作文