未来在书中延伸
历史,在书中记载着;未来,在书中延伸着。
——题记
岁月染黄了一张又一张黑白的书页,而书页将心境染黄;岁月风干了一个又一个鲜活的故事,而故事将心境风干。潺潺的历史之河,不分昼夜地流淌。大浪淘尽,千古风流人物。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”的时代过去了;“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的时代过去了;“折戟沉沙铁未销,自将磨洗任前朝”的时代也过去了。留给我们的,就只有那厚厚的记载着人类历史的书页。古人云:以史为镜。书中满载着前人探索的足迹。迷失在厚厚的历史书页中,我时而低泣,忧其国衰之忧;时而愤怒,怒其轻信谗言,昏庸无能;时而欣喜,喜其虚心纳谏,兢兢业业。在历史之中,我读懂了我的做人之道。我一次又一次地翻阅那往事,一次又一次无一例外地寻觅到那隐藏在书中的喜怒哀乐,重拾我昔日的心境。在书页之中,我读懂了我的生存之法。我又看到了那逝去的人儿,无声地,向我微笑。而我们,虽早已相隔于两个世界里,但我们始终穿越时空地默默无语地对视着。心头一丝丝的情感涌动,最后化成两行热泪,洗刷过后,却只留下盐粒。我的伤痕累累的心灵在泪水之后,得以平复。秋风轻轻地抚摸,那一页页泛黄的往事。她们纷纷飘散,向落叶一般,最后回归心灵的根。那刻在木块上的中国文字,仿佛在无声地告诉我,该如何谱写我的未来。岁月的歌儿,不断地在我的脑海里回荡。那曾经发生的过去,与那正在经历着的今天,都将会成为明天的历史。而作为时代弄潮儿的我们,只有吮吸了那书本的精华,才能开拓我们的世界。在浩瀚的书海之中,我们踏着前人的足迹,去谱写我们的未来。于是,那过去的历史,将永远地记载在那厚厚的书页里。那属于我们的璀璨的未来,将继续在书中不断地延伸。
中国梦,我的梦
“中国,祝福你!你永远在我心里……”相信每个中国人唱起这首歌《大中国》时都会心潮澎湃,是的,它让我们想到了我们伟大的祖国,想到了我们国家历代炎黄子孙为了伟大的中国梦——振兴华夏所付出的努力奋斗……
于是,我不由得也忆起了我心中的梦:我想要成为旅行家、成为摄影家,走遍大江南北、全国各地,用我的摄像机记录下长期以来祖国巨大的变化,激励我们大家发愤图强,为祖国添砖加瓦,献出自己的一份力!
中国有十三亿人口,便有十三亿个梦想,这些梦想虽小,但连接起来,组成的便是伟大的中国梦!
但我现在仍是学生,离真正的梦想实现毕竟还比较遥远,为了实现我的梦更为了实现伟大的中国梦,我要勤奋学习、刻苦努力,从小做起,从身边做起。如,捡起一张不起眼的纸屑,平时礼貌待人,不乱扔垃圾、不浪费,虽然都是一些微不足道的小事,但是只要认真做到了,积少成多,一个人就可能带动大家一起努力。
只要我们做到这些,我们的梦想就离我们不远了。如果全国十三亿人都能做到,那么,相信伟大的中国梦在不久的将来定会实现!
中国梦,从今日开始;我的梦,从今日起航!
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真情在书中我喜欢读书,因为在书中我不但得到了许多知识,还读懂了真情。读《简·爱》和《巴黎圣母院》时,我从简爱对罗切斯特那无私的爱中,读懂了真情。从卡西莫多,一个怪物,对艾丝美拉达,一个倾城的姑娘那至死不渝的爱中,读懂了真情。这两本书给了我很大的触动,真情,是不是的体现在伟大的爱情中呢?读《绿山墙的安妮》时,我从安妮那平凡的友谊中,读懂了真情。安妮的友谊,算不上惊险,但又是那样的牵动人心。让我明白了,如果想获得一段长久的友谊,你就要处处为对方着想,但并不能一味的付出。安妮和她的朋友们的友谊延续了很久,一直都坚守着曾经的诺言,“不管发生什么,永远都是朋友”。真情,是不是体现在平凡的友谊中呢?读《假如给我三天光明》时,我从莎莉文老师对海伦无微不至的关怀中,读懂了真情。没有莎莉文老师的帮助,海伦不可能有今天的成就,是莎莉文老师造就了这样的一个奇迹。她从做了海伦的老师后,就一直跟随着海伦,可是并没有几个人注意到过她,她却毫无怨言,说:“我只想扮演老师的角色”。真情,是不是体现在无私的师生情谊中?读《爱的教育》时,我从安利柯和他父母的相处中,读懂了真情。安利柯的父母是比较开明的,他们对安利柯就像对朋友一样,所以他们相处得很融洽。也在无形中给了安利柯很大的影响。真情,是不是体现在永恒的亲情中?我喜欢看书,在书中,我可以看到各种各样的世界。有的是美丽的,有的是丑恶的,有的是令人向往的,有的是引人深思的。但是在每本书中都无不体现着人与人间的真情。同时,我也明白了一个道理:世界也许并不是那么美好,但每个人的灵魂深处,都有一点善良的地方,所以,真情才会无处不在。内蒙古通辽奈曼旗明仁中学初一:张青睿600字 初一 写景
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书,在成长中宁波求真学校 601班 王珏绵在我的成长中,许许多多的事物是不可缺少的,在我眼里,与书交往便是其中一个。现在的社会喧闹嘈杂使人手足无措,于是,人们便想到了许多方法让自己的心灵放松,有人选择了惊险刺激的运动,有人选择了轻歌曼舞的卡拉ok,有人选择了麻将桌……而我,却愿意让自己的心灵与书交往,让心灵在书里休息,在书里放松。与书交往,往往能体会到生命的含义。书里的故事是成功与失败相结合的。失败了,不要紧,只要能做到从哪里跌倒便从哪里爬起,一切重新开始;成功了,不骄不躁,因为一时的成功并不代表永远,生命不会就这样结束,我们还要面对崭新的一切,继续前进!与书交往,净化了我的心灵。书里的故事告诉了我只有拥有宽容才能更好的与人相处,教会了我成功来源于勤奋。它还告诉我:做人就要拥有高尚的品格,安贫乐道的情操,勤奋上进的决心,要时时刻刻为别人着想,时刻关心祖国,还要学会倾听,学会微笑……与书交往,我读懂了简爱的有理想,有追求,有美的渴望,对爱的忠贞不渝,永不放弃;读懂了林黛玉的紧锁的眉,酸涩的泪,徘徊的脚步和断肠的苦酒,也想明白了为什么简爱虽然平凡、卑微、矮小、丑陋,但她活得快快乐乐,多姿多彩,而黛玉美丽、有才,但总是艾艾怨怨,因为黛玉从未打开快乐之门!与书交往的日子,有喜有忧,有笑有泪,为的是简·爱里的女主人公简爱获得了幸福,为的是《骆驼祥子》里的祥子悲惨遭遇,为的是新中国幸福的开始,为的是《美人鱼》里的小公主化作泡沫……书,让我品味了千种人生。与书交往,我变得机智,目光炯然;与书交往,我思维敏捷,思想深刻。成长中,与书交往,必不可少。600字 六年级 议论文
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心在书中·山海经卷卷斑驳,隐不去娟秀字迹。——题记深夜,世界都静了。一切都没有了白日的繁华熙攘,除了几霓虹盏灯在忽明忽暗,就只剩下无尽的黑暗与我独自一人的寂寥。家中无人,只有我坐在沙发上沉思,与其说是沉思,不如说是在发呆。父母出差,把我闲置在家,况且还是假期,着实不知该做些什么。突然,一个激灵……我蹑手蹑脚地开了灯,跑到红木书柜前,刚打开,一阵木材的清香卷着书纸的墨香向我扑面袭来,顿时,心感愉快。从上翻阅至下,我寻得了几本古旧的书——那是父亲在上学时代所买的了。虽然封订的线有些散了,却也还结实。墨绿的封面上印刷着三个金漆大字——《山海经》。我迫不及待地将书放到了靠椅上,然后去烧水泡茶……终于,我靠在椅子上开始阅读。右手旁的香茗向上喷着热气,它散出的茶香钻到我鼻子里,此时我正聚精会神地品书,可我还是不由自主地抬起香茗,啜了一口。却也有了那文人墨客的风雅情趣。书中句句精辟。似将我的神思从寂寞的黑夜中牵引到一座座奇山怪石、飞禽走兽的奇妙之地。书是古文白话对照,我既在墨香中领略了古文之奥妙,有对白话的趣译忍俊不禁,连连拍手叫奇。一行行、一段段道尽古代地理生趣,写尽奇异鸟兽与神话传说。字字妙语连珠,我被深深吸引,我体会到了阅读的乐趣。深夜挑灯孤读,一本书,一杯香茗,足以让我心神愉悦欢乐,收获颇多。我遨游其间,自得其乐,也忘却了孤夜寂寥。它给了我丰富的体验,让我在深遨游山水。所谓书中自有黄金屋,我的宝藏也埋在了这里。呀!月已中天,不觉时间飞逝,我该去睡了……心在书中·山海经_650字600字 写景
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沐浴在书海中相信大家都游过泳吧,谁的清凉总是让人难以忘怀。然而,有个地方没有水,却照样能让人流连忘返,那就是——书海。或许有人会认为书这种东西索然无味,无聊透顶,喜欢书的人全是书呆子。我想告诉你们:你们想错了!高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”先撇开他能带来知识这点不谈,它仍像被施了魔法般魅力四射,能给人带来美的享受。什么?不信?那我就讲讲我与书的情缘吧。小时候的我与众多小孩相同,对满是文字的书充满排斥那些黑色的优美文字对当时的我来说,就像黑色的长腿蜘蛛那样恐怖。与书相比,我更喜欢那“有声有色”的动画片。直到有一天,爸爸给我带来一本和动画片一样有色彩的故事书是,我才对文字产生了一点好感。接下来的一段时间,爸爸每天都会拿着它给我讲一个有趣的故事,我听得如痴如醉、不能自已,这使得我越来越喜欢书。某天我第二次接触书时,发现书中的字不再是“长腿蜘蛛”了,它们变得如此可爱。后来,我不满足每天听一个故事,开始学习认字。从这一刻起,成了我最好的朋友之一,我到哪儿都“书不离手”。直到现在,我对每本好书都爱不释手。他们能够带你穿越时空,俯视历史的长河;带你屏息静立,聆听鸟儿的话语;带你认识自然,嗅出生命的芳香。看!你可以通过书这个神奇的窗口,看见诸葛亮舌战群雄的风采;看见中世纪骑士威武的身影;看见鲁宾逊开拓自己生存只路的过程;看见非洲大草原的神秘……听!你能够通过这个特殊的助听器,听见蝉鸣蛙噪,听见鸟叫虫鸣,听出人生的真谛!在安静的树林,把自己全身心都教给书,享受着自然与书的双重熏陶,这真是一种仙境般的享受,奢侈得很呀!沐浴在书海中,是一种美的享受。600字 初一 散文