四季的我
550字
高一
散文
在紫色风铃的叮铃脆响中，一个双手托腮的女孩幻想出了四季的我。
潺潺的溪流声开启了整个画面。蓝蓝的天空，绿绿的草坪，红红的花朵构成一幅生机盎然的春意图。一个身着粉红色外套、格子百褶长裙的女孩坐在溪流边的一块大石头上。凝神望着清澈见底的溪中水嬉闹的小鱼儿，谛听着从上泻下的悦耳的水流声，就那么一动不动地坐着，静静地感受着春天的气息，享受着大自然赐予的好心情。好个热爱自然、安静的我！
夏天是个热闹的季节。我喜欢看街上那流动的色彩：热情的红色，幽远的蓝色，清新的绿色……我喜欢在晚霞满天的黄昏，折一只只小纸船，将她们放飞在小河里，让她们顺着河水飘呀飘。我喜欢着一袭绿色长裙，站在湖边的垂柳下抚弄一杆长笛。微风拂过，绿色的长裙和黑色的头发随之而飘舞，悠扬的笛声在空气中融化。好个追求浪漫、潇洒的我！
金黄的颜色和累累的果实构成了秋季特有的风景。我登上摩天的高楼，俯视着这个充满生机、充满收获的世界，胸襟为之开阔。不由得想起两句诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”顿时一股豪情涌上心头，对着天空不禁大吼一声：我的未来不是梦！好个壮志凌云、豪迈的我！
冬天到了，好一个冰清玉洁、粉妆玉砌的世界！我穿上白色的套装，围上火红的围巾，和一帮朋友冲进了雪地，堆雪人，打雪仗。虽然浑身是雪，却一点也不感觉冷，年轻人嘛！我那银铃般的笑声迸溅到树枝上，震下团团白雪。好个朝气蓬勃，活泼的我！
哦，四季的我，如梦，如画，如诗！
跳蚤书市——别开生面的“六一”儿童节
900字
四年级
记叙文
跳蚤书市
——别开生面的“六一”儿童节
（教师下水作文——刘祝生）
“快来买哟！毫发未损的《小学生作文大全》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《小学趣味数学新世纪》、《小学诗词全析》、《唐诗300首》……一折优惠！原价30元的只卖3元！新书大甩卖哟！快来买哟！” 一阵阵银铃般的叫卖声划过校园上空，通过高楼上悬挂的大音柱传向四面八方。
只见一个瓜子脸、扎着一对小羊角辫的女少先队员系着鲜艳的红领巾，头上挂着带麦克风的听筒，左右两侧各站一个充满稚气的同伴，在学校操场大声地叫卖着。声音刚刚落下，从不同的方向奔向叫卖者，瞬时间就把这三个叫卖者围得水泄不通。
原来这是重庆市潼南实验二小今年别开生面的“六一”儿童节——“跳蚤书市”。也许跳蚤市场你在网上看见过，“跳蚤书市”或许你是第一次听说。其实就是组织者把自己已经看过不再使用的书籍以廉价的跳蚤书市方式——换句话说，就是变相的捐献吧！把这些书“送”给需要的小伙伴们，让这些书更好地发挥它们的作用，达到物尽所用的目的，从时新的角度，也是资源共享吧！
今天的“跳蚤书市”卖方是潼南实验二小的毕业班学生，买方是一至五年级的同学。其实毕业班的同学们准备已久，早在两周前学校就做出安排，向全校两千三百多名师生发出了号召，毕业班的同学们即相呼应，在班上也各自进行了动员。他们马上行动了起来，许多同学把家的父母也动员了起来，全方位地收集整理自己已经看过不再使用的书籍。没有几天，班上的各种书籍堆积如山，有的班已经达到了二千册以上。尔后，他们开始分类整理、编目，做好了把中心书推向跳蚤书市的准备。
上午八点刚过，“跳蚤书市”活动序幕就已经拉开。学校校长作了简短的讲话后，全校两千三百多名师生就已经摆开了架势，无论是卖方还是买方，他们都早已经有了准备，跃跃欲试，个个摩拳擦掌，准备出手一搏。学校的喇叭里播放着优美的乐曲，师生们有条不紊地在“跳蚤书市”各自忙碌着、奔跑着、吆喝着。叫卖着、讨价还价声、嬉笑声此起彼伏，整个操场一派繁荣的景象。
时针已经指向中午十二点，“跳蚤书市”仍在继续如火如荼地进行着。许多卖方“摊位”上早已经空空如也，非毕业班的同学手里捧满了自己“跳蚤”搏来的书籍，无论是卖方还是买方，他们都已经“赚”得是钵满杯满，大家脸上刻画出满意的笑容。虽然学校的喇叭里早已播出活动结束的声音，可是同学们兴致未尽，丝毫也不愿意离去。
十二点三十，“跳蚤书市”渐渐拉下了帷幕，师生们缓慢地离开操场，重庆市潼南实验二小2012年别开生面的“六一”儿童节——“跳蚤书市”划上了圆满的句号。
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四季的我春。夏。秋。冬。四季运转。年华交替。春最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。韩愈《早春》在很多人眼中，春天向来都是生机蓬勃焕然一新的代名词，包括我也这么认为。会在春天，看着新绿的柳芽说也要像它一样生活的有颜色。会在春天，看着遍地的不知名的花儿灿烂的盛开说也要像它们一样妖娆的绽放。会在春天，看着大雁归来说也要像它一样为生活好好努力。会在春天，看着草儿一股脑的从地底下窜出说也要像它们一样所向披靡。会在春天，会在春天看到太多的美丽然后立下决心去做许多事情。断断续续。看到一个想一下，随即抛到脑后。到了冬天，一年结点的时候，就会发现原来一切未遂。春。容我欣赏的季节。春。容我幻想的季节。夏日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。杨万里《初夏睡起》夏天总是一年里白天最长夜晚最短的季节，度过漫长的白天享受短暂的黑夜。可是，来之不易的黑夜却又是那么的折磨人，只有静下心来你才会享受夏天的夜晚。那样的迷人。小时候总喜欢在夏天的晚上自己端个小凳子到门口乘凉。大人们一起聊天，而我就仰着脖子虔诚的望着天空，妈妈总是问我在做什么。她打乱了我的思绪，于是很不耐烦的说，数星星。记得问爸爸，爸爸天上的星星可不可以数完？爸爸说，不能。于是我就想，反正每天我都出来，每天数一点，有一天总会数完的！时间久了，终于发现自己好傻。只是那时的虔诚再也找不到了。也许是因为夏天有考试夏天有离别夏天有假期，才使我们单纯的忧伤。孩子在夏天总是闷闷不乐。关于考试分数关于朋友的分开关于暑假的无聊。于是我们假装的说，那是学习苍天啊，谁让它在夏天总是那副模样，一点也不温柔一点也不活力。夏。容我虔诚的季节。夏。容我忧伤的季节。秋秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。曹丕《燕歌行》进入秋就进入了一年的下半段，进入秋就进入了新的一学期。秋天我会穿毛衣，秋天我会捡枫叶。六年级的时候曾经一度迷恋过枫叶，喜欢它对称的模样，喜欢它淡淡的惨黄，喜欢它渐渐从树上从容的落到地面弹起再落下，然后就寂寞的躺在路上。让汽车去践踏，让我去捡起。收集好的枫叶我会洗干净然后夹到书里，夹到那种类似于新华字典厚厚的书里。然后渐渐忘掉，到某天用那本书时再想起。现在一度迷恋上秋天的雨，会觉得雨很舒心，有种顺其自然的感觉。会趴在窗边听着《七里香》瞪着淅沥的雨发呆。研究雨滴的走向，研究雨滴会不会随风而改变方向，研究在凹凸不平的水泥路面上积水的清澈，研究雨水里的影子。一切都显慵懒随意，不过我喜欢。秋。容我喜爱的季节。秋。容我颓废的季节。冬天寒色青苍，北风叫枯桑。孟郊《苦寒吟》冬天到了冬天到了。直到冬天来到才会发现该读的书还都没有读，该作的事情还都没有作，该完成的任务还都没有完成。冬天要期末考试冬天要过新年。似乎冬天的期末考试是比夏天的有威摄力，因为要过新年了，考不好注定年就过不好，于是总是在冬日里发愤图强，呵呵，多么认真的一孩子。寒冷充斥着整整一冬，人们穿着厚厚的大衣，裹着严严的围巾，生怕冻着。那么，理所当然，阳关成了冬日的宝贝，人人欢迎的宝贝。有人说，冬日里的阳光就是沙漠中的甘霖。有人说。冬日里的阳光就是饥饿者的食物。总是那么的帖心。我不会用什么来比喻它，只是觉得当阳光撒在身上的那一刻好温暖好温暖，不想失去。冬。容我努力的季节。冬。容我温暖的季节。春。夏。秋。冬。沧海桑田。然后我就慢慢长大了。1200字 初三 书信
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四季的我生活让我在四季里亮出光彩，生活让我四季里快乐成长！四季的我，不同的我，让我在斑斓的四季中快乐着！当柳树发芽，小花抬头时，我穿着春天的衣服走出家门，欣赏着大地。大地也穿着五彩的衣裳向我展示着她的美丽！我带着风筝奔向大自然，风筝被欢快的风送上了天空我则静静的躺在草地上，看着小花对着我笑，小草则不时的抚摸着我的头！当荷花开满池塘时，穿着花裙的我便拿着画架，来到湖边，个圈，选朵好看的花画下来！荷花的美丽，清醇，温柔不时从我的画笔中散发出来。晚上回到家，带一片荷叶放在床头边，撕一片皎洁的月光，用荷叶包扎起来藏在诗集里，散发出浓浓的香味！月亮正想回家时，袭来一阵寒气，把我从睡梦中唤醒，我揉揉眼睛一看：啊！大地换上了一条黄色的被子。我提着篮子来到田野里，采一个香甜的果子吃吃，金黄的稻穗向我微笑着，我心里充满了丰收的喜悦。雪白的冬姑娘也来向我问好了！到处一片静悄悄的，只听见孩子们的嬉笑声。怕冷的我变成了一只胖胖的小企鹅。我走过雪地，往后一瞧，身后留下了一连串的小脚印。我堆雪人，打学仗当一个胖胖的雪娃娃站在我家门前时，我也成了一个雪娃娃，我的小手冻的通红通红，但我心里却是那么“热”。四季的我就是这样，在大自然的怀抱中成长着，欢笑着！450字 六年级 散文
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我的四季一年有四季，春的温暖，夏的炎热，秋的凉爽，冬的寒冷，各有各的魅力，各有各的特点，无论是哪一个季节都有令人神往的一面。。春天，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树儿都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花下无数的蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，十分热闹。春风轻悄悄的从我脸庞拂过，好似母亲在抚摸我的脸颊。我和几个同伴在草丛边、花海中玩耍、嬉戏，十分开心！我的春天是开心、热闹的。夏天，是一个充满着闲适、紧张的旋律。夏正当春华秋实之间，是一个承前启后、生命交替的旺季。农民伯伯弯着腰，流着汗将麦子割掉，麦子割完了又想着打麦子。后来又给秋苗浇水、施肥，真忙碌、紧张。“田园少闲月，五月人倍忙”他们肩上挑着夏秋两季。而我，在夏天并不像农民伯伯那样忙碌，反而很闲适。早上早早起床去上学，享受着夏日清晨的凉爽，中午因炎热而放学后早早回家享受空调的清凉，打开电视机看会儿动画片，吃着零食，喝着汽水。真好！我的夏天过得就是这么闲适、安逸。秋天，是一个秋高气爽的好季节。菊花在风中笑着，闹着，舞动着珣丽的花瓣，有时若绿波微微，有时像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万千，他们各展风貌，精心打扮着秋天。风吹起了地上的枫叶，我俯下身，拾起一片，细数她那精致的纹理，这里蕴含着它生命的迹象，我把他带回了家，作为我的宝贵书签。我的秋天，便是平静、安适的。寒冷自秋落的季节渐渐来临。霜降，风雪用凄冷把人们带进了一个暂新的水墨画，带进了一年一度的冬季。到了冬天，我便会和一些伙伴约好，来到我们的校园一起玩。走进校园，一片白雪皑皑，仿佛是一座白色花园。踏上这片土地，就给人一种柔软的感觉，我们在一起堆雪人看谁堆得好看、大，一起打雪仗，你打我，我打你，好不热闹。时间这样飞快过去，我们该回家了，我们告别了对方，离开了校园。我的冬天不用说便是有趣的啦！我的四季我做主，我爱我的四季！650字 初一 散文
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我眼中的四季在一年中，有四个季节——春、夏、秋、冬。可是，你们了解它们吗？那就让我来介绍一下吧！春春天，我认为她是一个可爱的小姑娘。她穿得漂漂亮亮的，走到哪里哪里就开出了妖娆的花朵，像一幅油画，五彩缤纷的，还到处迷漫着花香；看！大道边那一棵棵挺拔的柳树上的柳树条，也自由自在的在风中进行的跳舞；小鸟也高兴的在我头顶叽叽喳喳的欢迎着春天的到来。夏夏天，我认为它是一个很热情的阿姨。她无私的把自己的光和热奉献给我们。她让我们穿上美丽的裙子；让我们在水中痛快的玩儿打水仗。夏天的树木枝繁叶茂，爬山虎爬上墙，努力的攀爬着，好像能爬上高楼顶层似的。这时的松树更加翠绿了，粗大的树干上有几只小知了，它的叫声引来百灵鸟，百灵鸟唱出里优美的歌儿。这时，所有的大树都用绿色的叶子鼓起掌来。秋秋天，我认为它是一个温柔的老奶奶。它不但温柔，而且还勤劳。她日夜不停的为小树织黄大衣；为小麦织进毛衣；还为苹果做红大衣。农民们都开心的谈论着今年的收成。冬冬天，我认为他是一个和蔼的老爷爷。他把大地染白，打扫的一尘不染。他看到孩子们在堆雪人时，他那个高兴呀，一个劲儿的给孩子们储存原料。而且他还和好朋友——风，一起演奏乐曲。经过我的介绍，你认识四季了吗？初三:张潇童450字 初三 散文
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我眼中的四季原先大地没有四季轮回,十分枯燥乏味,一天,春儿不小心打翻了花神的调色盘,颜料撒在大地上,出现了百花盛开的情景。王母娘娘见了，很高兴，因为大地变得十分亮丽。不仅没责怪春儿，而且还封她为春神，责令她每年这时都要去打扮大地，这是我国农历的立春。 过了几月，王母觉得只有春天太单调了，又命她的侄女夏儿去担任夏神，夏神不服，天天火气冲天，造就了夏季炎热的天气。后来，王母觉得两个季节还是少，她看见她的女儿秋，便心生一计，让她去担任秋神，她把灵气给了秋，所以秋天既不热也不冷，还是人们丰收的季节。此时，王母想：让季节两两相对吧。于是，有了冬神，她与夏神相对立，安静又冷漠。这是我所设想的，而不是真实的，但世界并不是完美的，就如四个女孩争论四季谁最美一样，一年四季各有各的迷人之处，每个季节都有自己的颜色，都有自己的独特之处。春天是绿色的希望，是每个人向往的季节；夏天是红色的考验，是炎热的季节；秋天是黄色的收获，是凉爽的季节；冬天是白色的冰冷，是寒冷的季节。诗人泰戈尔曾说过：“愿生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。”可我却想说：“愿生如春雨之飘渺，如夏花之绚丽，死如秋叶之静美，冬雪之纯净。”450字 六年级 散文
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我的四季妈妈我有一个“四季”妈妈，为什么说是“四季”妈妈呢？想知道就接着往下看吧！春天的妈妈－－我感冒咳嗽了，夜里咳得无法入睡，是妈妈把我抱在怀里，不停地为我拍拍后背，细心的照顾我喝水，吃药，轻轻地问道：“好些了吗？还难受吗？”……妈妈的怀抱如同春天般温暖，妈妈那温柔的声音又像春天里柔软细腻的风儿，在我身边一次次地吹过。夏天的妈妈－－“我做完作业了，妈妈快来检查！”妈妈听了健步走来，认真翻阅着我的作业，我便在一旁看书。“高芯蕊，过来。”妈妈严肃地说道，每当妈妈这样，我就知道完蛋了。连忙走到妈妈身边。“今天的作业不合格，第一书写不认真，第二错误率有点高，请你自己拿回去好好检查。”妈妈那暴跳如雷的声音就像夏天里那恐怖又刺耳的雷声，在我耳边回响。秋天的妈妈－－“噌噌噌……”只听厨房炒菜声由轻到重的响了起来，不一会儿妈妈开心地叫道：“开饭啦！”我快速跑到饭桌前，拿起筷子，夹起菜，津津有味地品尝起来。妈妈那炒菜的声音，就像秋天的落叶声，“噌噌噌……”美妙极了。冬天的妈妈－－每当我犯错误的时候，妈妈的脸色都会由晴转阴，然后面若冰霜地训斥道：“自己好好反省一下，告诉我你错在哪里，为什么会犯错，以后应该怎么做？”每这个时候，我就像掉进了冰窟窿，吓得两腿发软。这就是我的“四季”妈妈，我这棵“小树”就在“四季”妈妈地照顾下茁壮成长着。550字 四年级
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我眼中的四季四季轮转，它带着春的温暖、夏的热烈、秋的爽朗、冬的晶莹。“杨柳绿千里，春风暖万家。”春天的到来，带给大地一条绿色的地毯。春风吹遍了大地，吹绿了柳枝，小草从地下探出头来，解冻的小溪唱起了叮叮咚咚的歌声。迎春花笑着仰起了头，桃花、百合花争奇斗艳，这些植物告诉我们春天又来到了，蜜蜂出来采花蜜了，蝴蝶在空中翩翩起舞，冬眠的动物都醒了。景好美，心好乐，情好悦。“蝉噪林逾进，鸟鸣山更幽。”炎炎暑日，我夹着一本书，躲进竹林，坐在树下，悠闲地看着书。眼睛旅行在山间的小道，心灵漫游在书的故事中。曼妙的自然之景，伴随着各种昆虫的乐声。在蝉的大联唱中，昭君出塞时的黄沙，貂蝉月下轻舞时的罗扇，杨玉环华清池的白绫，西施浣纱时泛起的清波，也别有一番趣味。莺歌燕舞的春天过去了，骄阳似火的夏天也过去了，金桂飘香的秋天来到了。田里的稻谷像金子般成熟了；果园里，苹果、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！树叶都像下雪一样从空中飘下，铺成了一条黄色的地毯，只有松柏树依然还披着自己的绿袍。走在街头，到处可以闻到桂花的香味。晚上，下起了鹅毛大雪。第二天早晨，我出门一看，呀！一个银白色的世界，屋顶白了，小桥也白了。漫天大雪，飞飞扬扬，好像一群白蝴蝶自由自在地飞舞着，又飘落在大地上，似乎给大地披上了银装，好像是告诉我们冬天来了。一年四季，不同的景象，不同的意义，美丽极了。四年级:圣洁国王作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写景
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我心中的四季如果把人生比作四季，那么春天是一个刚出生的婴儿，充满生命力；夏天是一个活泼调皮的少年，阴晴不定；秋天是一个成熟的人，充满智慧、看透人生；冬天是一个老人，似乎经历了世间的沧桑。春天是充满活力的季节，春天是万物被唤醒的季节，春天象征着生机、活力、自由与希望。万物在同一天苏醒，小草也为春天亮出自己最生机的一面；树木生长着奇形怪状的树叶，迎接春天使者的到来。春天的使者是初始的一场春雨，这场雨悄悄的来又匆匆的去，唤醒沉睡中的动物，冰冻的小河肆意奔跑着，成了深不见底的大江。春天，一个充满生机的季节。夏天的阴晴不定让我想到了小孩子，说变就变，夏天是一个多雨的季节。夏季，河水又涨了一倍，许多动物把厚厚的衣服脱了下来；蜜蜂嗡嗡的吵闹着；而另一种昆虫——蝉则在树上吸树汁，没事的时候，发出扰人的叫声，在旁边住着的居民，晚上会睡不着觉；而荷花却在夏天的呵护下，慢慢的开放。秋天万物成熟，树叶在这一季节，从绿色变成了黄色，一阵风过去又是一道亮丽的风景线；大雁开始向南起飞，用自己那大大的翅膀引导着小雁飞翔；有些不迁徙的动物未雨绸缪，开始为即将到来的冬天储存食物。冬天是一个无暇通透的季节，它随时可以把你家冰封住，除非你家有一个大火盆才能不怕冷。冬天的第一场雪是很美的，常常在傍晚的时候，空中会飘落起雪花。冬天的美景莫过于雪景！这就是我心中的四季。550字 初三
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