鬼校长
一晃,我来到了甘宁中学近两年了,但我始终忘不了“鬼校长”。
我在甘宁二校读书的时候,校长易良贵,大家都叫他“易良鬼”。好些人索性叫他“鬼校长”。
校长真捣鬼吗?一年半来,我终于悟出“鬼校长”这个外号的缘由来。
前年冬天的一个下午课外活动,只见校长打着一双赤脚,裤脚挽得高高的,扛着一根1米来长的一截木棒,走到我们班主任跟前神秘地把手一招,还凑到他耳朵边嘀咕了几句,便神秘地一同往外走。我心想:“瞧这样子,是有点鬼。”不到20分钟,校长便和我们班主任抬来一块1米长的石块。他们双脚通红,显然下过冰水的。后来一打听,才知道是学校抽水机旁夏天涨水时冲走的石头,冬天水退了,他为了爱惜国家财产才唱出这场“鬼戏”。
去年暑假,区里给我校分了一个“德育先进个人”的指标,大家一致推荐校长,他三番两次推辞都没有推掉。会后,我见校长抱着夹子偷偷来到张老师寝室,一边呻吟一边说:“我的胃病又犯了,先进材料你来写,暂时不写名字。”事隔一天,校长把写好的推荐材料包了又包,在封口上还盖了印章,托张老师交到区里去。张老师想:一个材料这么神秘干什么?打开一看,大吃一惊,原来推荐的竟是自己,怎么办?张老师灵机一动,大笔一挥,改成了付老师。
我还听学校炊事员给我们讲过一段校长的“鬼事”:
前年深秋的一个星期三,人们刚吃过早饭,当我给炉灶添煤时,“嚓”的一声,炉堂的耐火石断成了几截。这时同学们端着饭碗蜂拥而入。我大声喊:“不能蒸,不能蒸,耐火石断了!”同学们一个个端着碗,呆呆地站着不知所措。也不知是谁报告了“鬼校长”,只见他走到灶前,用手推了推架在鼻梁上的眼镜,这里望望,那里比比,鼻子一翘一翘的,眼睛一眨一眨的,然后做了一个鬼脸走了。当时,我心想:“200多人的饭,你不管,看你搞什么名堂……”谁知第二节课时,校长背回一块80来斤的石块,全身汗淋淋的,顾不上休息,便和我们一齐动手,安好了耐火石板。这一天中午,200多名师生才按时吃上了香喷喷的白米饭。
我终于明白了,正因为有这样一个“鬼校长”,才使这个落后的山区学校“嘣嘣嚓嚓”地跳着,“嘻嘻哈哈”地笑着向前走。
龙年说龙
说到龙,我就想起《龙的传人》这首歌。“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国,古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人……”一想起这首歌,我就会为我是龙的传人和龙年是我的本命年而感到骄傲和自豪。
龙,是古老的人想象出来的虚拟动物,它本身不存在。以前古老的人类结合“驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳”而想象出来的动物,它是万能之神。从以前开始,我们就把龙当成我们的图腾。
我从小时候开始,就经常听到爷爷奶奶讲龙的传说,看待很多带有“龙”字的成语。因为没有见过真正的龙,所以家乡的人就说龙能呼风唤雨,能腾云驾雾,能像鱼一样在水中游弋……他们无所不能,威力无边,由于那时还太小,就信以为真。渐渐地长大,对龙的知识知道的越来越多,这才知道龙只是人们想象的虚拟动物。
很久以前,龙就是中华名族崇拜的对象了,现在也是。所以,现在有很多人根据“龙”的图像来制作成装饰瓶。比如说,今年的元宵节时的花灯就有龙的样子。那是一条很大的龙,它的颜色是金黄色的,看起来非常漂亮而严肃。
说到龙,也想到了两个关于龙的传统节日,一个是端午节,这一天人们都会赛龙舟;一个是元宵节,到了这一天人们要舞龙庆祝。
龙在中华人民心中有着非常崇高的地位,“龙”的形象里包含着许多美好,高贵的东西,龙代表着吉祥如意!
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鬼一天,一个农家的小孩正“哇哇”地着,这时,他的奶奶来了,边哄边吓唬他说:“孩儿莫哭,再哭狮子就要来了!”小孩没有一丝感到害怕的迹象,仍旧“哇哇”地哭着。他的奶奶又吓唬道:“再哭鬼就要来了!”这个小孩一听,马上停止了哭啼,他的奶奶便带着他进了屋……这件事正好被一只狮子——“森林之王”看见了,他非常惊讶,想:他们人既然连小孩都不怕我了,倒怕鬼,对,一定是鬼比我们更厉害!我们可别惹他们!要不……这只狮子马上回到山洞,对他的子孙、同类说了这件事,并以自己为“森林之王”的身份,命令:“谁也不准惹鬼!”……这个消息传到了狡猾的狐狸耳中,他们在一起开了个会:论武力,狮子是这森林中的霸王;可是论聪明,我们狐狸可是首当其冲。这会可是我们的好机会,我们要从狮子那抢到这“森林之王”的称号!……他们商量了一个计划……一天晚上,一只狮子叼着猎物满载而归……他刚准备进洞。突然,他眼前冒出几双绿眼睛,一闪一闪的。他定神一看:蛇皮,狼头,虎腿,绿眼睛,蓝眉毛,红毛……哇,简直像个鬼!“呜……快把食物放下!我们是鬼,你不听我就把你们吃了!呜……”果然是鬼!狮子马上放下食物,忙跪下磕头求饶:“鬼大王饶命啊,鬼大王饶命啊……”“叫你们大王给我滚出来!”一个穷凶恶疾的声音吼到。这只狮子连滚带爬地跑回动,边跑边叫:“鬼……鬼,鬼来了!”“什么?鬼?!”一阵骚动。“大王,叫您出去啊!”又是一阵骚动。“啊……”狮子王不敢惹火“鬼”,只好哆哆嗦嗦地走出洞,一看见“鬼”,连忙跪下,和开始那只狮子一样,连忙求饶道:“鬼大爷饶命啊,鬼爷爷,我的祖宗哎,饶了我吧。您宰相肚里能称船,您大人有大量……”看来这狮子不仅是”森林之王”,还是拍马屁的老将啊。而这些鬼,可想而知,只不过是……“好吧,念你对我们比较尊重,我们也不是没有情的人,我们就饶了你!”“谢谢鬼爷爷,谢谢鬼爷爷……”“可是……”“鬼”又说话了,“你必须把‘森林之王’的称号让给我们,而且每天必须给我们送只狮子来塞塞牙缝!”“啊……”“怎么?嫌难?难道要我们亲自动手?”“不敢不敢,我怎么会嫌难呢?鬼爷爷多虑了”狮子口中这么说,其实心里却……说完,他便把洞里的狮子全赶了出来,并拜“鬼”为大王:“大王万岁!”……第一天,一只老狮子,为了保存狮子的种,自己要求先把他给鬼吃了。原狮子王只好让他去。一些告别后,老狮子就去了……第二天,第三天……每天狐狸都吃的饱饱的,狮子每天都要牺牲一位同类。渐渐地,狮子就越来越少了……这时,几只小狮子出生了……几年后,他们听了这个故事,他们不相信有“鬼”,更想去见见鬼,他们问:“妈妈妈妈,鬼长什么样?厉害吗?为什么我们每天都要送个同伴过去?”“当然厉害啊,我们要不这样,我们全得死啊!”小狮子说想出去看看鬼,可总是被大狮子们拦住……又几年过去了,狮子就剩下20多只了,那时的小狮子也长大了,他们决定去会会“鬼”,看看他们到底是什么样!……他们来到现在的“鬼”洞,因为“鬼”毫无防备,没有想到会有狮子不怕鬼,所以全被他们抓住了!他们扒下“鬼”身上的皮,一看:这些哪里是鬼?明明就是几只老狐狸!点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。1200字以上 初三 童话
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鬼戏院文革后期,由日本皇军所创建的戏院渐渐衰落,随着时代的变,它成为了历史中的一个小小缩影。它的建筑风格巩义,有着艰固的地基,即使饱经风雨沧桑,却丝毫未曾影响建构的架固,保持着文革前期的建筑风范。不久,这个戏院便有人经营,因为这片领土曾被日皇所侵占,并留下了日本人所建立的建筑物,使每一个人深恶痛绝,所以去这座戏院的人寥寥无几。经营者是名海外华人,他从不做盈亏利益,三个月后,房地产公司的负责人亲自到戏院察看,并盘算着以怎样的价格购买这间戏院。售票员戴尔已步入中年,他头发花白,却很精明,他看着一名西装革履的男子渐渐走进,男子外形十分严谨,流露一副成功企业家的狡黠与奸诈,正色道“我是XX公司的负责人,这是我的名片…”交谈了会,男子开始进入戏院内部,刚刚踏入陈旧的楼梯,就响起啪啪的声响。诺大放映厅相当昏暗,深色的落地窗低垂,不见的一丝光度,让他恍然置身于黑暗的时空。进入三楼的一间房,他看见凌乱的道具服装、满是尘埃,还有一些油料桶也三乱四处,三面墙上描绘着脏乱的涂鸦,而第四面墙的上方则倾泻出一丝光线。光线由圆孔射入,一下炫目了她的眼,他忙了一下,凑近看去。他的身前顶着一个木桌,上面放着一些笨重的仪器设备,将他挪开,他看向圆孔内,淡淡的雾气中,黑色皮影一闪而过,他猛地惊了一下,再度看去。黑暗一片,但不多久,他闻到一股臭味,人体所排泄而出的屎味。他伸出手指,摸向孔内,软软的感觉,也闻到一股更强烈的屎臭,就在他将双眼紧贴圆孔时,一个黄色的怪物突然出现,他立即后退着,却被一股深黄的黏稠液体喷入脸部,肌肤产生一股针灸般的灼热痛感,也有一股烟缓缓升空,黏稠而恶臭的液体继续喷出圆孔,侵蚀他的全身,他感到剧痛欲裂,双手僵直的支在空中,液体如含有剧毒的化学物质般,将他的肌肤狠狠腐蚀。又一股更强大的黏稠液体如洪水之江,瞬时湮没了他的身体,他的全身冒着烧焦的烟气,缓缓倒地,身子开始痉挛,五官已经被腐蚀的变形,两只眼珠脱离眼眶,在鼻翼之间滚落。第一章啦,希望荷友们支持…800字 初二 记叙文
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捉“鬼”刚进教室,“死党”小玲就神神秘秘地跟我说:“知道吗?这几天音乐室里闹鬼了!”“哎呀!我的妈啊!”毫无防备的我吓得一身鸡皮疙瘩,不由自主地叫了出来。“你叫什么?!”她用力拍了我一下,凑得更近一些说“你知道的,音乐室里只有一架钢琴和一张凳子,其他什么都没有放,是吧?这几天我和她们几个忙着出板报,每天都是很晚才回去,可每天我们要走的时候,里边就会传来伴奏着钢琴的女高音,而且还会时时发出很像狼嚎的‘哦……哦……’的响声。我们过去看的时候又没发现有人在,你说难道不是闹鬼了?”“不会吧?现在你还相信有鬼?”“真的!不信我下午带你去看。我已经约好人了,咱们几个顺便把这个鬼给捉住!”“好!”“‘顺便给捉住’,说得倒轻松!就凭我们几个手无缚鸡之力的小女生吗?”答应她之后我就后悔了,可又不敢反悔。“只好走一步是一步了。”我对自己说。整整一天,我再也听不进老师讲得任何东西,满脑子的鬼!一会儿是我们看到一个长发女鬼,像乘着风一样在教室里飘来飘去;一会儿是我们几个去捉她,却被她给捉住了;一会儿又是我们捉住了她,我捆她的时候她竟露着长长的牙齿朝我笑!弄得我精神恍惚,老师见了就走过来问:“你是不是不舒服?要不要看医生?”好容易等到了放学,别的同学都走了,只剩下我们几个在做准备。“你拿扫把,你拿拖布,你拿……”小玲像司令一样指挥着。“唔……唔……唔……”钢琴和歌声一同传来。“出发!我在前面,你们跟着!”“司令”命令道。我们快到音乐室的时候,小玲慢慢转过身,把右手食指放在嘴边,朝我们“嘘”了一下。我们都慢下来,像她一样弯着腰,慢慢朝前走。到了窗前,还没有等我们探身往里边看,就听她“妈呀!”一声,把扫把往地上一扔,撒腿就跑。我们见状,更是落荒而逃。“有鬼吗?什么样子?”等追上了她,我们迫不及待地问。“不知道,我什么都没有看见。”“那你跑什么?”“我好害怕!”“走,再看看去。这次不许跑!”我们又来到音乐室窗,往里一看,都忍不住笑了:哪里有鬼,原来是音乐老师在练声!“你们怎么还没有回去?”老师看到我们,很惊奇地问。“老师,是这样的,我们听到这边好象有狼在叫,就过来看看。”到底还是小玲“狡猾”,找了这么一个理由,我们都偷偷地笑。“哦!”老师笑了。“哪里有狼啊,那是外边走路的人听到我在练声,闹着玩的!”回家的路上,我不住地打小玲:“以后什么事情弄清楚再跟我说。害得我一整天满脑子的‘鬼’!”800字 四年级 叙事
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