在规则面前我犹豫了
同学们,我们的生活里有很多的规则,你是遵守了?违反了?还是犹豫了?
星期六,我喜欢一个人带点钱出去玩。这个星期六我有一个人出去玩了,突然,我发现一家玩具店正在搞活动,店里人山人海。我从人群中挤了进去。“啊!好多玩具呀!”我惊叹道。我想买一套变形金刚,可太贵了,我只有十元钱,我觉得很难过,便低下了头,忽然,我看到了货架旁边有一张一百元人民币,我上前把它捡了起来。“真是天无绝人之路呀,终于可以买一套变形金刚了。”我心中暗暗想到,可过了一会儿,我又想:我不是想做一个拾金不昧的好少年吗?我应该把它归还给失主。于是,理智和虚荣展开了激烈的搏斗,一边说:“拿去买玩具吧,你不是早就希望有一套变形金刚了吗?”一边说:“捡到别人的东西就要还给别人,不应该拒为己有。”最终,理智占了上风。我想:掉钱的人应该会回来找吧。我便站在原地等待失主,过了一会儿,一个青年男子走了过来,问:“小弟弟,你看见一张一百元的人民币没有?”我问:“您掉钱了吗?”“是的,你看见我的钱没有?”他急促地问。
我犹豫了一会儿,但还是把那张一百元人民币还给了那位叔叔,那位叔叔高兴的对我说:“小弟弟,你可真是一个拾金不昧的好孩子,谢谢你啦!”我不好意思的笑了。回到家后我责怪了自己,因为我在规则面前——犹豫了。
温江区庆丰街小学四年级 陈浩宇
“六一”游园会
广东顺德大良本原小学二(2)班
罗绰雯
“六一”儿童节那天,天气晴朗,我们可高兴了。我们兴致勃勃地参加了学校的游园会。
这些游戏真有趣!有“运送货物”、“架桥过河”、二人夹球、画鼻子、运乒乓球等。如果你成功地完成一个游戏,老师就会给你盖一个印章,印章还可以换奖品呢!
我首先来到“运送货物”的游戏场地排队。运送的货物就是羽毛球。轮到我运货的时候,我很紧张,我的心“”砰砰”地跳着,好像怀里揣着一只“小白兔”一样。我拿着羽毛球拍,然后把羽毛球放在拍上,运着我的“货物”飞快地向终点走去。我边走边瞟着对手有没有赶上来。终于,我赢了对手,拿到了一个印章,我好开心啊!赶紧去玩别的游戏。
二人夹球很有意思,很多人站在旁边看。我觉得这个游戏有些难,两个人先背对背把球放在背上夹住,然后两人齐心协力把球运到对面。有的组配合得又快又好,有的组配合得不太好,走着走着球就掉了。他们赶紧把球捡起来,继续前进。玩这个游戏一定要互相配合,才能成功。我怕自己走不好,就去别的地方了。
游园会结束了,大家高兴地回到了教室,老师发了奖品给我们。我们开心极了!今年的“六一”游园会就像一片美丽的小贝壳留在了我记忆的沙滩上。
指导老师:唐先荣
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在规则面前俗话说“无规矩不成方圆”,在我们的生活中规则随处可见,比如:红灯停绿灯行、取号排队办理各种业务、不随地扔垃圾……只要全民提高功德意识,加强个人修养,自觉遵守各项规则,社会将会越来越和谐。拿我自己来说吧,我也有制定自己的规则:每天晚上我都必须要练两个小时的电子琴,因为这是我和妈妈之间的约定,而且我最崇拜的高老师说:“你现在一下子从二级跳到七级,要比别人更加勤于练习,不然会原地踏步,跟不上别人的节奏。”我在心里暗暗发誓:勤能补拙,我一定要让丑小鸭变成高贵的天鹅。但我又是一个三分钟热度的人,前脚还信心满满,志向远大,后脚就躺在床上看漫画,早把之前的理想跑到九霄云外了。我边看书边竖起我那敏感的小耳朵听着,突然传来了一阵急促的脚步声,我那威武的“皇后娘娘”——妈妈进来了:“我去楼下拿个快递,你给我好好练琴,若是偷懒,严惩不待哦。”我惊慌失措地藏起漫画书,浑身冒汗,小心脏儿砰砰直跳,好险!妈妈走了之后,我继续看起漫画书来,时而哈哈大笑,时而浮想联翩……已经完全进入忘我的境界。谁能想到妈妈竟然还没出门,此时此刻她在厨房收拾垃圾呢!听到我爽朗的笑声立刻冲了过来:“我帮你报兴趣班是为了培养你的兴趣爱好,将来能有一技之长,能够终身受益,看书是对的,但也要在合理的时间段看,不要违反自己制定的规则……”妈妈虽然唠叨了一大堆,但我也明白了从小就要养成良好的行为习惯,在规则面前,做到遵守规则,不再违反规则,这样对自己的成长有很大的受益,感谢妈妈,感谢制定规则并懂得遵守规则的自己。600字 四年级
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在规则面前规则在生活中无处不在,比如:不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不能闯红灯……可在那一次,我却低下了头。时间定格在三年级的一次语文考试,我清晰的记得:那时我们都在埋头苦干—考试,而我的“哥们”正抓耳挠腮,苦思冥想,好似一只猛虎拦住了他的“去路”,而我却在“埋头苦干”,我抬起头来,突然看见我的“哥们”,好像想了一个妙招,把这个“猛虎”挪开—作弊。突然我洁白的卷子上出现了一张显眼的小纸条。我奇怪地打开一看,原来有人想抄我的答案,我向四周望去,我明白了我的“哥们”想抄袭我答案。想起老师对我说的话,要做一个助人为乐的人。然后我就毫不犹豫地把纸条“还”给了他……我回到家中,给妈妈说:我今天做了一件助人为乐的事!妈妈欣喜地问:“什么事?”“我今天……”我高兴地答道。妈妈对我耐心地讲道:“你做的‘助人为乐’和真正的‘助人为乐’意义完全相反……”。我恍然大悟“原来我不是在帮他,而是在害他呀!”……作弊和帮人作弊都是不对的。这也是一条规则,生活中正是有了许许多多的规则,正是因为人们都遵守了这些规则,所以我们的生活才能这么有序,这么和谐,这么美好!在规则面前,我低下了头。在以后,面对规则时,我一定会选择遵守。从我做起,从现在做起,从点滴做起!四年级:丁子超450字 四年级 叙事
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在规则面前……规则,大家都知道,可是有些人却为了凃快捷涂方便而不遵守规则。今天我要写的是一个关于规则的故事。一天,我和妈妈在逛街看见有一个人不管身边有没有车,直接翻越界栏冲过去,车从他的身边呼啸而过,我都替他捏了一把汗。我心里想:这样的行为多危险啊!妈妈也看见了,她对我说:“这种不遵守规则的行为很危险,你不要学习,我们都必须遵守规则。”我反反复复的想着:为什么大街上有那么多人不遵守规则呢?有一次,我在学校,上课铃没响,老师也没来,班里的同学乱成一团,只有几个班干部懂得自觉遵守中午一到校就看书的规则。后来老师发现了就在班上布置一项任务——每位同学都要自觉遵守班规。自从这次起,我们班的流动红旗次次增多,日积月累我们班的红旗已经有十几面了,根据我们的表现星际榜上也多加了几颗星星。从这件事中我了解到,只要你心中有规则你就会去遵守,无论他是不是一个简单的正确或错误的问题,无论你面临着多大的诱惑,你有要坚持正确的。规则在人们心中,只要心中都有规则,都自觉遵守规则,就会感到规则的美丽。400字 四年级 说明文
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在规则面前,我...在规则面前,我......今年的四月四日是清明节,我和爸爸坐车来到了农村的爷爷家,爷爷准备了一大捆的鞭炮,正在等我们呢.爷爷一看到我们来了,便扛东西准备出发.这时我想起昨天晚上播放的紧急通知:"由于去年受雨雪冰冻天气的影响,林内可燃物多,火灾一触即发.所以清明禁止放鞭炮."于是我大胆地对爷爷说:"不要带这些鞭炮上山."爷爷有点生气地说:"不行,这可是千百年来的习俗,难道你不尊重祖先吗?"今天我认真的对爷爷说:"上山放鞭炮很容易发生火灾,如果发生了火灾,就有生命危险!"我把昨天电视上的通知告诉了爷爷.爷爷考虑了半天说:"行,还是听你'大学生'的,那我这些食品可以带上去吧."我说:"行!"于是,我和家人一起上山玩去了......看到爷爷采纳了我的建议,我的心里有说不出的高兴,因为在规则面前我遵守了.真是"国有国法,家有家规."有了规则,我们一定要遵守,这样我们才能和谐有序地生活.350字 四年级 状物
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在规则面前在我家,贴着一张100分的试卷。每当我看到它,就会想起一年级时一段难忘的“历史”。2007年,6岁半的我上了小学一年级。到了小学,学习非常紧张,每单元都会有一次考试。成绩不好,是我最大的担忧。一次,老师发了一张三单元的测试卷。我一丝不苟的做题。可当我做到第七大题的第6小题时,飞速滑动的笔尖忽然停下来了。这道题太难了,我绞尽脑思也想不出来。我正好做在最后一排最边的位置,同桌恰好没有来。而“解题一练通”就在抽斗里。只要我把头伸进抽斗里,就会做这一题了。而别的同学不会做,那我不就成了第一名了吗?想到这里,我便悄悄地把头伸到抽斗里。忽然,我听到了监考老师党老师说的话:“考试是测验一个人知识的时刻,千万不能作弊!”我的心一动,这毕竟不是我的真实成绩呀!就算这次蒙混过关了,那以后呢?期中考试呢?……算了,这次努力考90多分吧!我深深的叹了一口气,把卷子打开,检查……当我检查一遍后,又看到这一题,我又有了作弊的念头,如果我不这样做,一个应用题8分。就算我别的题全对,也只是92分,回家还得挨骂,太不划算了!于是,我又悄悄地把头伸进了抽斗里,看着答案抄起来…………终于交卷了,我的心终于“一块石头落了地”。我高高兴兴地走出了教室们,和同学们玩毽子……时间一天一天的过去,星期三下午,老师要评讲卷子,我的心又提起来了:会不会是满分?听着老师一个字一个字地先念成绩,我的心扑通扑通地跳。“100分,一人,陈梓玮!”,哇!我高兴极了,几乎在课上跳起了舞蹈!可是到了家,原本应该高兴的我,却显得很悲伤。这毕竟不是我的真实成绩呀!若那个同学看见了,我该怎么办呢?他一旦把这件事告诉老师,全班同学都会知道我是个骗子!嗨,告诉老师吧。可我转念又一想,最后一题,可是8分呀!要是让家长知道,就算我向老师承认错误,92分也不行呀!当我想向家长报喜时,又犹豫了,这说破了天,它也不是我自己做的呀!如果老师问我这道题是怎么做出来的,我该怎么说呢?老师讲的方法可是跟我写的不一样啊!如果妈妈问我这道题的思路,我该怎么说呀?于是,我拿了一张稿纸,把最后一题照老师的方法改了三遍,又在纠错本上改了两遍,还在日记本上记录了这件事。第二天,我来到老师的办公室,向党老师承认了错误。党老师说:“没事,成绩不重要,诚实最重要。既然你已向我承认了错误,我就原谅你吧。我也相信你以后不会犯这种低级的错误了。”虽然我不再是100分了,但是我回到了真实,赢得了同学和老师的信任,迈出了遵守规则的第一步,并且以后不会这样了,这就是我的收获!三年级:陈梓玮900字 三年级 叙事
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在规则面前我前两天,我们学习了规则一单元,明白了“只有按规则生活的人,才不同于动物”的道理。老师见我们学得这么好,就规定了一条规矩:下课不许走东楼梯。“不就是不许走东楼梯吗,谁都可以做到!”我在心里说。“叮铃铃......”下课铃声响了,我走出了教室,向东楼梯走去。走到一半,我停下了,老师不是不让走东楼梯吗?可是——走东楼梯可以早点下楼到妈妈办公室喝水。但是我走中间的楼梯,就可以遵守规则了,我左右为难。同学们下楼玩去了,老师开会去了,我走东楼梯只有我和我的影子知道。影子看看我,好像在说:别犹豫了,走东楼梯吧!而大脑却说:你得遵守规则!!大脑和影子在争吵,我不知道该怎么办了。最后,我拒绝了影子,一步步往回走。影子不情愿地跟着我:傻瓜,你会后悔的!我在心里坚定地说:“只有按规矩生活的人,才不同于动物!”300字 三年级 叙事
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