秋游600字

秋游

600字 五年级 叙事

秋游是我最开心的事,盼着,盼着,终于盼到了这快乐的日子,听说这次要去欢乐谷,同学们十分兴奋。

我们带好食物,兴高采烈地上了车,有说有笑,一路上,小鸟的叫声十分动听。欢乐谷终于到了,有的同学疑惑地说:“欢乐谷好玩吗?”有的同学高兴地说:“我今天带了照相机,一定要把欢乐谷美丽的景色拍下来。”还有的同学说:“我今天带了许多好吃的,我一定会和别人分享自己的食物。”首先,我们进入了“蚂蚁王国”,玩的是“弹跳袋鼠”,坐在大袋鼠胖胖的肚子里,随着座舱缓缓上升、旋转,在一个设计巧妙的斜坡上开始弹跳,一边旋转一边弹跳,使我的童心为之疯狂。接下来我们玩了“北极探险”,排队排好长时间才轮到我,真是热死了,游戏规则是只要用红外线枪射中一个靶子,就可以得一分。我得了好多分,别人都向我投来了敬佩的目光,我看了,脸上露出了洋溢的神情。玩好了这个游戏,我们休息了一会儿,又吃了一些东西,就带上自己的立体眼镜,看起了《月球大冒险》的立体电影,这可是一番别样的视觉感受,那宇航员们精湛的登月探险仿佛触手可及。

过了一会儿,,我们登上了《金银岛》,这如同飞碟般的“空中之岛”在慢慢旋转中让我将佘山、月湖这山水一色的美景尽收眼底。最后,我们玩了骑警训练营和“巷道式矿山车”,还看了“魔幻剧场”。使我感到最刺激的,就是“巷道式矿山车了”。我坐在了车上,刚开始的时候很平稳,突然,车子像利剑般飞快地冲了上去,我的心紧张得砰砰直跳,心里好像揣着一只小兔,正当我还没有反应过来,车子又急速地冲了下去。过了好长时间,游戏终于结束了,可我还是心惊胆战,这个游戏可真刺激啊!

我们都恋恋不舍的回去了,欢乐谷的游戏虽然很刺激,但是很好玩,我下次还想去那里玩。

高境二小五年级:周洁

爱,献给黄昏中的老人

1000字 六年级 说明文

可以想象,在黑暗的旧中国,年老体弱的孤寡老人面临:是什么。不要说亲情的呵护,就连最平常最基本的生存都有困难。那时,纵然人心尚未泯灭,也是无能为力。如今,应是社会大好的时候,这些老人在物质上有了着落,可精神上心灵上又有谁来安抚呢?或是子女外出工作不在身边,或有子女嫌父母年老碍事,老人们只能守着摇摇欲坠的亲情树独自落泪,试问,谁又懂得老人们的心?谁又曾试着了解他们凄凉的内心世界?

暑假,本是带头完成社会实践任务的心情的我为一位老人打扫房子。老人见到我很是开心,要我坐下来陪她聊天,老人很健谈,尽管已是满头银发,但讲起来便觉精神许多,她的两个儿子都在外地工作,很少回来看她,有的也只是打个电话,问候一声便了事。老人言谈中不乏对儿子的自豪感,可我也听得出这自豪的背后隐藏着一丝悲凉。人到黄昏,总想有人陪伴,对老人来说精神上的安慰是最有效的药物。那一天上午,我听老人讲,末了她说,虽然经常也会有人到她那儿,但总呆不上多少时间,怕是闲自己年老话多,又糊涂,不愿搭讪,今天我会来,又听她说一上午,她真希望我下次能再来。老人说着说着,眼里不觉泪水已满,我答应一定会的。老人默默送我离开。也许她也是这样注视着她的儿子或孙子离开的。那眼神里饱含着多少酸楚和期待,只有看到过的才可能了解。与这位老人相比,我们村子的另一个虽然年纪不是很大,但却不幸得多,她的丈夫很早过世;有几个儿子,大儿子也很早死了,小儿子前年生病先她而去,在连遭亲人逝世的打击下,人顿时变得苍老许多。现在靠清理垃圾,由村里提供工资生活。

只是几个小小的事例,我想,在我们经济相对比较发达的沿海地区尚有许多这样那样在物质精神上急需关怀的老人,何况西部内陆,他们的生活谁来扶助。

老人,最需要:是爱,他们大半辈子倾注在后代身上的爱,又有几个子女会完完整整地给予老人。其实他们所盼的并不多,子女能常来走走,一家人能聚在一起吃顿团圆饭,一起聊天,他们便感到很满足了。可这么小小的要求,作子女的都不能满足吗?有人借口说,自己也有自己的家庭,要为此奔波,可为什么不懂,正因为有了家庭,才应该更清楚地了解父母的位置,他们是如何辛苦地将你们拉扯大,父母给子女无限无私的爱,子女回赠甚少,那么当你成为老人时,又敢期望你:子女对你尽孝心吗?

幸福的老人大都是相同的,不幸的老人各有各的不幸,“让世界充满爱”不是一句单纯的口号。老人得到幸福了,这个世界才算有了爱。“尊老爱幼”这中华民族优良传统真的只成了一个专有名词?时代在进步,未必样样跟着进步,有些反而没落,但这绝不能遗忘,不能丢弃。忘记“尊老、爱老”,社会如何成社会?

黄昏中的老人是孤独无助或是幸福快乐,取决于你,给老人一点关爱,一些问候,让老人有个美好的晚年。

老人更需要爱,谁来给予?你,我,全世界!

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